2020-2021學(xué)年河北省石家莊市高新區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020-2021學(xué)年河北省石家莊市高新區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案一、基礎(chǔ)知識（共57分）1．看拼音寫漢字。sú話說：“勝bài乃bīng家常事?！钡菦]有平時(shí)的刻苦cāoliàn和wán強(qiáng)的jiàoliàng，何談勝bài。學(xué)習(xí)也是這樣的，一次成績并不能代表永遠(yuǎn)的勝利。我們要不怕lèi，不服shū，勇于pān登高峰。jiān定的信niàn是我們不jié的動(dòng)力，bó擊吧，少年!因?yàn)閗ējì可以改biàn生活。2．下列每道小題中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤，找出來并改正，寫在橫線上。①模仿(mó)彎曲(qū)氛圍(fèn)霎時(shí)(shà)②花圃(pǔ)謙遜(xùn)角色(jiǎo)關(guān)系(xì)③結(jié)實(shí)(jiē)積蓄(xù)骨髓(suí)潰敗(kuì)3．下列每道小題中都有一個(gè)詞語里有錯(cuò)別字，找出來并改正，寫在橫線上。①農(nóng)歷嚴(yán)厲自毫葡萄②選擇訓(xùn)斥蒼繩痕跡③既然淹護(hù)饒命圍繞④駕駛疑惑灌概悲慘4．下列多音字哪一個(gè)與其他的讀音不同，把序號填在橫線上。（1）A．投降 B．降落 C．升降 D．下降（2）A．旋轉(zhuǎn) B．旋風(fēng)C．盤旋 D．旋律（3）A．將來 B．將要 C．將士 D．將軍5．將下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。（1）補(bǔ)充詞語①大梁②上風(fēng)③志存④鐵面⑤亭亭⑥態(tài)鐘⑦神通⑧喚雨（2）這次文藝匯演，老師讓我，擔(dān)任排演話的主角。你還知道哪些像①②這樣的慣用語，請?jiān)賹懗鲆粋€(gè)。（3）包拯，是歷史上被人傳頌的清官。形容人物高尚品質(zhì)的詞語還有：。（4）第個(gè)詞語是用來描寫老年人的。（5）讀到⑦⑧這樣的詞語，讓我想到了哪個(gè)人物或故事。6．按要求寫句子。（1）它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?①改為陳述句②這兩種說法，你更喜歡哪一種?為什么?（2）用動(dòng)作描寫寫一個(gè)句子，表現(xiàn)“興奮”的情景。二、積累運(yùn)用7．積累與運(yùn)用。（1）“，?！蔽覀兠總€(gè)人都要正視自己的長處和短處，取長補(bǔ)短，才會讓自己變得更優(yōu)秀。（2）秋天到了，接連幾場秋雨之后，媽媽讓我穿上了保暖衣，還告訴我說：“，十場秋雨要穿棉。”與氣候有關(guān)的諺語我還知道：“，。（3）《禮記》中論述讀書之道的句子是“博學(xué)之，，慎思之，，篤行之?！保?）書信一般由稱呼、問候語、、祝福語、署名和六部分組成。（5）《題西林壁》的作者是宋代詩人，人們常會用“，”這兩句詩來說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（6）“天下興亡，匹夫有責(zé)。”王昌齡的《出塞》用詩句“，”寫出了希望任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，國家得到安寧的愿望；李清照的《夏日絕句》“，”告訴人們：人要奮發(fā)有為，活著應(yīng)當(dāng)是人中俊杰，死了也要做鬼中英雄。三、閱讀理解（共21分）8．課內(nèi)閱讀。王戎七歲，嘗與____?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，____取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，____?！比≈琠___。（1）在橫線上補(bǔ)全原文。（2）本文選自《》。（3）現(xiàn)想一文第二第四句話時(shí)的情景可加上動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫來體現(xiàn)人物的心情。閱讀短文，回答問題。“國歌”——《中國男兒》1921年的春天，法國首都巴黎繁花似錦，阿里耶商業(yè)專科學(xué)校盛況空前，全校師生服裝整潔，合影留念。當(dāng)時(shí)，正在該校學(xué)習(xí)的陳轂等三十多名中國留學(xué)生也來參加。照相的時(shí)候要唱國歌，這是商業(yè)專科學(xué)校校長的決定。幾天前，中國學(xué)生得知校長的這一決定時(shí)，紛紛問陳轂：“咱們有國歌嗎?”聽到同學(xué)們急切的問話，陳毅不由皺起了雙眉。他說：“如今中國軍間混戰(zhàn)，民不聊生，哪有正式的國歌呢?如果因?yàn)椴荒艹獓瓒獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無光!國家的榮譽(yù)豈不受到損害!”聽了陳轂的話，大家更加焦急。陳毅沉思了一會兒，果斷地說道：“我看就唱《中國男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神?！盻___好極了____我們都會唱____大家情緒格外高漲____到了照相的那天，中國留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國歌”--《中國男兒》：“中國學(xué)兒，中國男兒，要將只手撐天空，睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄……”這首歌悲社、高昂，表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華而英勇奮戰(zhàn)的信心和力量!9．文中第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。10．根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文講的是年，等三十名中國留學(xué)生要在合影留念，校長決定照相時(shí)要。但是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有國歌，所以陳毅等人決定唱《中國男兒》這首歌。11．當(dāng)大家知道“我們”沒有國歌時(shí)，為什么更加焦急?12．中國留學(xué)生為什么選擇《中國男兒》為“國歌”?13．這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了提問策略，讀了這篇短文，針對文章題目、內(nèi)容或文章寫法，你能提出什么問題?(至少寫2個(gè))四、妙筆生花（共25分）14．快樂對于每一個(gè)人來說都有不同的含義。老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂，父母認(rèn)為孩子健康成長就是快樂……作為學(xué)生的我們也常常在讀了一本好書、和好朋友參加了一次有趣的活動(dòng)之后感到快樂。那么，你的快樂是什么呢?請以“我的快樂”為題寫一篇習(xí)作。要求：①選取一件感受強(qiáng)烈的事，寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果和當(dāng)時(shí)的感受；②可以把看到的、聽到的、想到的寫下來；③句子通順，字跡整潔，標(biāo)點(diǎn)使用正確；④字?jǐn)?shù)不少于300字；不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。參考答案1．【答案】俗；??；兵；操；練；頑；較；量；敗；累；輸；攀；堅(jiān)；念；竭；搏；科；技；變【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】根據(jù)拼音，結(jié)合語境寫出漢字即可，注意區(qū)分同音字和形近字，如“俗”和“浴”區(qū)分開來，“敗”和“攻”區(qū)分開，“兵”和“賓”區(qū)分開，“操練”不要寫成了“操煉”，“頑強(qiáng)”的“頑”不要寫成“玩”，“教練”的“練”不要寫成“煉”，“搏”注意和“博”區(qū)分開來，“科技”不要寫成“科級”。故答案為：俗、敗、兵、操、練、頑、較、量、敗、累、輸、攀、堅(jiān)、念、竭、搏、科、技、變【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。2．【答案】氛；fēn；角；jué；髓；suǐ【知識點(diǎn)】字音【解析】【分析】①氛圍(fèn)應(yīng)為fēn；

②角色(jiǎo)應(yīng)為jué，讀“jiǎo”時(shí)，意思是1.牛、羊、鹿等頭上長出的堅(jiān)硬的東西：牛角。2.形狀像角的；物體邊緣相接的部分，可組詞：牛角。

③骨髓(suí)應(yīng)為suǐ；故答案為：氛、fēn、角、jué、髓、suǐ【點(diǎn)評】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】毫；豪；繩；蠅；淹；掩；概；溉【知識點(diǎn)】詞形辨析【解析】【分析】①自豪意思是因?yàn)樽约夯蛘吲c自己有關(guān)的集體或個(gè)人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮。豪：具有杰出才能的人，所以自豪的“豪”不能寫成“毫毛”的“毫”。

②“蒼蠅”“蠅”是一種昆蟲，“繩”是一種用線制造的。

③“掩護(hù)”保護(hù)起來不使人知，“淹”指水漫過物體。

④“灌溉”意思是指澆水，和水有關(guān)。故答案為：毫、豪、繩、蠅、淹、掩、概、溉【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。4．【答案】（1）A（2）B（3）C【知識點(diǎn)】字音【解析】【分析】（1）“投降”的”降”讀作”xiáng”，其他都讀作”jiàng”。

（2）”旋風(fēng)”的”旋”讀作”xuàn”，其他都讀作”xuán”。

（3）”將士”的”將”讀作”jiàng”，其他都讀作”jiāng”。故答案為：（1）A；（2）B；（3）C【點(diǎn)評】本題考查多音字。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。5．【答案】（1）挑；占；高；遠(yuǎn)；無；私；玉；立；老；龍；廣；大；呼；風(fēng)（2）挑大梁；碰釘子（3）鐵面無私；助人為樂（4）⑥（5）孫悟空【知識點(diǎn)】補(bǔ)充成語；成語運(yùn)用【解析】【分析】（1）根據(jù)題干中成語給出的字詞可知這些成語分別是：挑大梁、占上風(fēng)、志存高遠(yuǎn)、鐵面無私、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、神通廣大、呼風(fēng)喚雨。

（2）挑大梁：承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。開綠燈：比喻準(zhǔn)許做某事。

（3）鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不講私人情面。形容人物高尚品質(zhì)的詞語還有：德高望重、大公無私、拾金不昧、舍己為人、高風(fēng)亮節(jié)、光明磊落、助人為樂。

（4）老態(tài)龍鐘：形容年老體弱、行動(dòng)不靈便的樣子。

（5）神通廣大：原指神仙法力無所不能?，F(xiàn)比喻辦法多，本領(lǐng)高強(qiáng)。

呼風(fēng)喚雨：比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動(dòng)性的活動(dòng)。故答案為：（1）挑、占、高、遠(yuǎn)、無、私、玉、立、老、龍、廣、大、呼、風(fēng)；（2）挑大梁、碰釘子；（3）鐵面無私、助人為樂；（4）⑥；（5）孫悟空【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對成語的書寫和應(yīng)用的能力。這要求在會寫成語和理解成語的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以平時(shí)要注意對成語和其意思的積累。6．【答案】（1）它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨|我更喜歡疑問句|因?yàn)橐蓡柧浼訌?qiáng)了語氣，更體現(xiàn)出它們禁不起猛烈的風(fēng)雨。（2）他高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒；他的心里一下子就像開了花似的那么高興?！局R點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換；仿寫【解析】【分析】（1）改為陳述句，“怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?”意思是：禁不起這猛烈的風(fēng)雨，去掉“怎么……呢?”，加上否定詞保持句意不變。反問句加強(qiáng)了語氣，更體現(xiàn)出它們禁不起猛烈的風(fēng)雨。

（2）用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“興奮”的情景即可，如：他的心里一下子就像開了花似的那么高興。故答案為：（1）它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨|我更喜歡反問句|因?yàn)榉磫柧浼訌?qiáng)了語氣，更體現(xiàn)出它們禁不起猛烈的風(fēng)雨；（2）他高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒；他的心里一下子就像開了花似的那么高興?！军c(diǎn)評】考查了改寫句子、情景寫話。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式，句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。7．【答案】（1）尺有所短；寸有所長（2）一場秋雨一場寒；夏雨少；秋霜早（3）審問之；明辨之（4）正文；日期（5）蘇軾；不識廬山真面目；只緣身在此山中（6）但使龍城飛將在；不教胡馬度陰山；生當(dāng)作人杰；死亦為鬼雄【知識點(diǎn)】格言、名言；慣用語、俗語【解析】【分析】（1）”尺有所短，寸有所長”，諺語，意思是比喻人或事物各有其長處和短處。

（2）“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”是一句民間諺語，意思是立秋之后差不多兩個(gè)半月的時(shí)間就是立冬了，在這期間下一場雨就會感覺天氣越?jīng)?；要是下了十場秋雨的話那就意味著要加厚衣服了，而十場秋雨是一個(gè)大概的數(shù)字，不一定非得是十場雨。

與氣候有關(guān)的諺語有：夏雨少，秋霜早。

（3）“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思是要博學(xué)多才，就要對學(xué)問詳細(xì)地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行。（4）書信一般由稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期六部分組成。（5）“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩告訴我們：當(dāng)局者迷，旁觀者清；當(dāng)局者往往不如局外人視角全面，看得更加清晰；要想知道事物的全局面貌，就應(yīng)該擺脫主觀成見，通過全面觀察來得出結(jié)論。出自宋代文學(xué)家蘇軾所作的《題西林壁》，

（6）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的意思倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山出自唐代詩人王昌齡的《出塞》

”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。出自宋，李清照《夏日絕句》。

故答案為：（1）尺有所短、寸有所長；（2）一場秋雨一場寒、夏雨少、秋霜早；（3）審問之、明辨之；（4）正文、日期；（5）蘇軾、不識廬山真面目、只緣身在此山中；（6）但使龍城飛將在、不教胡馬度陰山、生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄

【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)有古詩文默寫，有名言警句，有現(xiàn)代詩文默寫，回答這些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識記與積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。8．【答案】（1）諸小兒游；諸兒競走；此必苦李；信然（2）王戎不取道旁李（3）王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。他們玩著玩著又累又渴，就提議去王戎家喝水，路上他們看見旁邊的李子樹上果實(shí)累累，壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么(不去摘李子)，王戎回答說：“李子樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此?！局R點(diǎn)】課內(nèi)文言文閱讀【解析】【分析】（1）根據(jù)原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰："樹在道邊而多子，此必苦李。"取之，信然?？芍鸢?。

（2）《王戎不取道旁李》出自南朝劉義慶《世說新語·雅量》。告訴大家做任何事情都要仔細(xì)觀察，善于思考，多根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理和判斷，避免發(fā)生不必要的錯(cuò)誤，同時(shí)告訴人們在看待事物的時(shí)候，不僅僅要看到事物的表象，更要透過表象去挖掘深層次的內(nèi)容。

（3）根據(jù)譯文：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。他們玩著玩著又累又渴，就提議去王戎家喝水，路上他們看見旁邊的李子樹上果實(shí)累累，壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么(不去摘李子)，王戎回答說：“李子樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此?？芍鸢?。故答案為：（1）諸小兒游；諸兒競走；此必苦李；信然；（2）王戎不取道旁李；（3）王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。他們玩著玩著又累又渴，就提議去王戎家喝水，路上他們看見旁邊的李子樹上果實(shí)累累，壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么(不去摘李子)，王戎回答說：“李子樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此?！军c(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思?！敬鸢浮?．“，?！?。10．1921；陳毅；法國巴黎；唱國歌11．因?yàn)檎障嗖怀獓钑獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑，不僅大家臉上無光，而且國家的榮譽(yù)也會受到損害。12．因?yàn)檫@首歌悲壯、高昂，有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神。13．“阿里耶商業(yè)?？茖W(xué)校盛況空前”的“盛況”指什么|用自己的話說說短文的主要內(nèi)容?！局R點(diǎn)】寫人類記敘文閱讀；敘事類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。9．根據(jù)語境，可知這一句話是一句語言描寫，所以“好極了___，我們都會唱”需要用引號，“大家情緒格外高漲”是提示語在后的句子，需要用句號。

故答案為：“，?！?。10．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，這篇短文講了陳毅等留學(xué)生在法國首都巴黎照相時(shí)，因?yàn)闆]有國歌，而決定高唱《中國男兒》這首歌的事。表達(dá)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量。

故答案為：1921、陳毅、法國巴黎、唱國歌11．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子”如果因?yàn)椴荒艹獓瓒獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無光，國家的榮譽(yù)豈不受到損害”可知答案。

故答案為：因?yàn)檎障嗖怀獓钑獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑，不僅大家臉上無光，而且國家的榮譽(yù)也會受到損害。12．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“陳毅沉思了一會兒，果斷地說道：‘我看就唱《中國男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神?！笨芍鸢?。

故答案為：因?yàn)檫@首歌悲壯、高昂，有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神。???????13．結(jié)合短文內(nèi)容，提出自己想提出的問題即可，如：“阿里耶商業(yè)?？茖W(xué)校盛況空前”的“盛況”指什么|用自己的話說說短文的主要內(nèi)容。

故答案為：“阿里耶商業(yè)?？茖W(xué)校盛況空前”的“盛況”指什么|用自己的話說說短文的主要內(nèi)容。14．【答案】我的快樂快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)