2024年安徽醫(yī)科大學招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年安徽醫(yī)科大學招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】：C2.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.加強基地建設和師資隊伍建設B.培訓思想政治教育基本能力C.不斷擴大培訓覆蓋面D.建立健全多級培訓網(wǎng)絡【答案】：B3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.事業(yè)單位C.政府機構D.任何組織和個人【答案】：A4.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結友愛B.強健體魄，熱愛生活C.遵紀守法，弘揚正氣D.熱愛祖國,服務人民【答案】：B5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：B6.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.科研B.受教育和學術C.受教育D.學術【答案】：C7.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往需要驟增【答案】：B8.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：B9."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質教育B.注重實踐教學C.教育與生產(chǎn)勞動相結合D.加強理論教學【答案】：C10.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性【答案】：A11.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.心理情感關系C.道德責任關系D.個人交往關系【答案】：A12.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體個性化的發(fā)展D.促進個體社會化【答案】：B13.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學術能力與管理能力【答案】：B14.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.生涯規(guī)劃C.榜樣示范D.職業(yè)認同【答案】：B15.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.關愛學生C.終身學習D.教書育人【答案】：A16.師生關系最大的功能是（）。A.調節(jié)功能B.教育功能C.凝固功能D.約束功能【答案】：B17.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.自主學習、探究學習和合作學習B.合作學習、接受學習和體驗學習C.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習D.自主學習、小組學習和班級學習【答案】：A18."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.獨立性B.復雜性C.長效性D.示范性【答案】：D19.“學為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.為人師表C.教書育人D.獻身教育【答案】：B20.微格教學的時間一般為（）。A.20分鐘左右B.30分鐘左右C.40分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D21.雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術悲觀主義B.技術價值中性論者C.技術決定論者D.技術樂觀主義【答案】：B22.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.研究型人才B.高級技術型人才C.學者D.高級專門人才【答案】：D23.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德認識D.道德意志【答案】：A24.關于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.利于學生獲得完整的知識體系C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結合【答案】：B25.以下學習動機屬于內(nèi)部動機的是（）。A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】：B26.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德原則B.道德良心C.教師道德義務D.教師道德規(guī)范【答案】：A27.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.傳承人類文明B.進行科學研究C.培養(yǎng)專門人才D.提供社會服務【答案】：C28.在全面發(fā)展教育的各構成要素中，擔負各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.德育B.體育C.美育D.智育【答案】：A29.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動作記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：D30.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.有創(chuàng)新性B.具有可行性C.符合規(guī)范D.求真務實【答案】：D31.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.轉化階段B.修正階段C.形成階段D.習得階段【答案】：D32.（）不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.國家B.當?shù)卣瓹.企業(yè)D.社會機構【答案】：C33.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）A.矩陣式組織結構B.直線—職能制組織結構C.職能制組織結構D.直線制組織結構【答案】：A34.學高為"師"，身正為"范"強調了教師專業(yè)特點的（）A.成效滯后性B.工作神圣性C.角色多樣性D.勞動創(chuàng)造性【答案】：B35.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.動機B.過程的考察和判斷C.唯動機論D.效果【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.感覺B.記憶C.思維D.知覺【答案】：AB37.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的權利C.沒有認真履行教師的義務D.沒有認真履行教師的職責【答案】：ACD38.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.內(nèi)隱記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：BCD39.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.命令權C.教育違法D.裁決權E.處罰權F.治安違法G.刑事違法H.強制權【答案】：ABDEH40.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.認知策略B.命題學習C.動作技能D.智慧技能【答案】：ACD41.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師把自己的教學活動與他人分享C.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】：ACD42.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD43.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.吊銷辦學許可證C.撤銷教師資格D.責令停止招生【答案】：ABCD44.職業(yè)榮譽的特點（）。A.多樣性B.激勵性C.集體性D.階級性【答案】：ABD45.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.矩陣式組織結構B.直線組織結構C.直線-職能制組織結構D.平衡型組織結構E.職能制組織結構【答案】：ABCE46.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.為配偶、子女謀私利C.違反財經(jīng)紀律以權謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設大量選修課,或加大選修課程的比例B.加強實踐教學環(huán)節(jié)C.開設自由研究課程,使課程形式多樣化D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化【答案】：ACE48.科研對學科建設的促進作用表現(xiàn)在（）。A.科研可以保證學科的學術聲譽B.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑C.科研可以改善學科建設的基礎條件D.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD49.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.政務誠信建設B.社會誠信建設C.司法公信建設D.商務誠信建設【答案】：ABCD50.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經(jīng)濟至上的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：BCD51.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC52.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀律、職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風D.職業(yè)責任、職業(yè)技能【答案】：ABCD53.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.不得敷衍塞責B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.甘為人梯，樂于奉