人教PEP版英語六年級上冊六年級英語上冊-Unit-2單元復(fù)習(xí)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教PEP版英語六年級上冊六年級英語上冊Unit2Waystogotoschool單元復(fù)習(xí)（知識梳理+檢測）一、重點單詞、短語。by(表示方式)乘bus公共汽車plane飛機(jī)taxi出租汽車ship(大)船subway地鐵train火車slow慢的down減少；降低stop停下usually通常onfoot步行bybus乘公交車byplane坐飛機(jī)bytaxi坐出租車bysubway坐地鐵byship坐船bytrain坐火車bycar坐車（開車）bybike騎自行車onfoot步行slowdown慢下來payattentionto注意trafficlights交通信號燈二、重點句型。1.—Howdoyoucometoschool?你怎么來學(xué)校的？—Usually,Icomeonfoot.通常我走路來。2.—MrJones,howcanIgettotheFuXingHospital?瓊斯先生，我怎么才能到達(dá)復(fù)興醫(yī)院？—TaketheNo.57busoverthere.在那里乘坐57路公交車。3.Imustpayattentiontothetrafficlights!我必須注意交通燈！4.Slowdownandstopatayellowlight.黃燈亮?xí)r減速停止。5.SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.在德國慕尼黑，一些孩子們步行上學(xué)。6.Ioftencometoschoolbybus.我經(jīng)常坐公車去上學(xué)。7.Youmustlookrightbeforeyoucrosstheroad.在你過馬路之前，你必須向右望。8.IgotoBeijingbyplanebecauseit’sfast.我乘飛機(jī)去北京，因為它快。三、難點句型解析。1.Howdoyoucometoschool?你們怎么來學(xué)校的？句型結(jié)構(gòu)：Howdoyoucome(to)+地點？【重點解析】：how:意為“怎樣”，用來詢問做事情的方式，位于句首，引導(dǎo)特殊疑問句。do:助動詞，幫助構(gòu)成疑問句，無實際意義。come(to)+地點：如果come后面所接的詞為副詞，則要省略介詞to，如comehere(來這兒)。生活實例：大熊貓Tuantuan來到了北京，它是怎么來的呢？讓我們來看一看吧！Howdoyoucomehere?你怎么來這兒的？Byplane.乘飛機(jī)。知識拓展：怎樣詢問他人的出行方式Howdoeshe/shecome(to)+地點?例如：Howdoesshecometothepark?她怎么來公園的？Howdotheycome(to)+地點?例如：Howdotheycometothebusstation?他們怎么來公共汽車站的？2.Let’sgotothenaturepark.讓我們?nèi)プ匀还珗@吧。句型結(jié)構(gòu)：Let’s+動詞原形+其他?！局攸c解析】：此句型用于提出建議，屬于Let型祈使句。基本框架：Let’s+動詞原形+其他。Let’sgotothenaturepark.生活實例：學(xué)校組織大家去看電影，電影沒開場前，同學(xué)們異常興奮。為了維持紀(jì)律，MissWhite想出了一個好辦法，是什么呢？讓我們一起來看看：MissWhite:Let’ssingasongtogether.讓我們一起唱一首歌吧。Students:OK!好的！3.IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美國騎自行車的人必須戴頭盔。句型結(jié)構(gòu)：某人+must+動詞原形(+其他).【重點解析】：must是情態(tài)動詞，意為“必須”語氣很強(qiáng)烈，沒有人稱和數(shù)的變化，后面接動詞原形。生活實例：Mike邀請John去踢足球，John答應(yīng)了，但是有一個條件。讓我們看看他們的對話吧！Mike:Let’splayfootballthisafternoon.今天下午讓我們踢足球吧。John:OK,butwemustfinishourhomeworkfirst.可以，但是我們必須先完成我們的家庭作業(yè)。4.Hey,don’tgoattheredlight!嘿，別闖紅燈！句型結(jié)構(gòu)：Don’t+動詞原形(+其他).【重點解析】：此種結(jié)構(gòu)在英語中被稱為否定祈使句，用來提醒和警告別人不要做某事。生活實例：當(dāng)我們假期和爸爸媽媽去一些旅游勝地游玩時，我們常常會看到一些警示游客的標(biāo)語：Don’tsmoke.禁止吸煙。Don’ttakephotos.禁止拍照。四、熱難點測試。根據(jù)圖片提示寫詞匯，完成句子。1．Myfatheroftengoestowork__________.2．Let'sgotothenaturepark__________.

3．__________andstopatayellowlight.

4．Youcangothere__________.

5．Sometimeshegoeshome__________.

選出每組中不同類的一項。6．A．bus B．by C．bike7．A．red B．yellow C．light8．A．green B．stop C．wait9．A．early B．sled C．fast10．A．cousin B．subway C．plane單項選擇。11．—How_______yoursistergotothepark?()—_______.A．do;Onbike B．does;Bybike C．does;Bybikes12．Wemustpayattention_______thetrafficlights.()A．for B．with C．to13．Don’t_______ontheferry.()A．runs B．run C．running14．Thereissomuchsnoweverywhere.Let’sgotoschool_______.()A．byferry B．bysled C．bybike15．IntheUSApeople____________bikesmustwearahelmet.(

)A．onB．inC．a(chǎn)t判斷句子與圖片是(T)否(F)相符。16．判斷對話與圖片是(T)否(F)相符：—Look,youshouldlookright.—Yes,you’reright.()17．判斷句子與圖片是(T)否(F)相符：MrZhanggoestoworkbysubway.()18．判斷對話與圖片是(T)否(F)相符：—Canweturnrighthere?—Yes,wecan.()19．判斷句子與圖片是(T)否(F)相符：ThechildreninJiangxigotoschoolbyferry.()20．判斷對話與圖片是(T)否(F)相符：—Stop,please!—OK,Iwill.()按要求完成句子。21．how,museum,get,can,I,to,the(?)____________________________________22．is,the,bookstore,where(?)____________________________________23．Mikeoftengoestothenatureparkbysubway.(對畫線部分提問)____________________________________24．Youcangotoschoolbysubway.(改為一般疑問句)____________________________________25．Doesyourmothergotoworkbycar?(作否定回答)____________________________________選擇合適的選項補(bǔ)全對話。Amy:Hello,Tom!Tom:Hi,Amy!___26___Amy:OK.___27___Tom:Yes,Ido.Stopandwaitataredlight.Slowdownandstopatayellowlight.And…Amy:___28___Tom:Youareright.Look!___29___Let'scrosstheroad!Amy:OK.___30___Tom:UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgotoschoolbysubway.Amy:Look!Thebusiscoming.Bye.Tom:Bye.A．Howdoyougotoschool?B．Let'sgohome.C．It'sagreenlight.D．Doyouknowthetrafficlights?E．Goatagreenlight.閱讀短文，完成下列各題。Hi,I’mLily.Inmyclass,twentystudentsusuallycometoschoolonfoot.Becausetheylivenearourschool.Fifteenstudentscometoschoolbybus.Tenofmyclassmateslivefar,sotheycometoschoolbysubway.Fivestudentscometoschoolbycar.31．請幫Lily做一個班級同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計圖。32．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。(1)HowmanystudentsarethereinLily’sclass?()A.Fifteen.

B.Fifty.

C.Forty.(2)_______studentslivenearourschool.()A.Twenty

B.Fifteen

C.Twelve(3)Thereare_______studentscomingtoschoolbybus.()A.5

B.10

C.15(4)_______ofLily’sclassmateslivefarfromtheschool.()A.Fifteen

B.Ten

C.Twenty(5)Fivestudentscometoschoolby_______.()A.

B.

C.答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．

by

subway【詳解】句意：我的父親經(jīng)常_____去上班。根據(jù)句意和圖片中的地鐵，可知橫線處應(yīng)填交通方式，乘坐地鐵，用bysubway表示。故答案為bysubway?！军c睛】2．

by

bus【詳解】句意：我們_____去自然公園吧。根據(jù)句意及圖片中的公共汽車，可知該空應(yīng)填交通方式，乘坐公共汽車，用bybus表示。故答案為bybus。【點睛】3．

Slow

down【詳解】句意：在黃燈處_____停車。根據(jù)句意和常識，可知黃燈前要停車，停車前要減速。減速用Slowdown表示，根據(jù)句意和stop可知該句為祈使句肯定形式，動詞原形開頭，首字母大寫。故答案為Slow；down。【點睛】4．

by

ship【詳解】我們可以_____去那里。根據(jù)句意及圖片中的船，可知該空應(yīng)填交通方式，乘船，用byship表示。故答案為byship?！军c睛】5．

on

foot【詳解】句意：有時他__回家。根據(jù)所給的圖片，可知考查短語onfoot步行，介詞短語，故答案為on；foot。【點睛】6．B7．C8．A9．B10．A【解析】6．A公共汽車，B在，C自行車，A和C都是名詞，B是介詞，故選B。7．A紅色，B黃色，C燈，A和B都是顏色名詞，C不是，故選C。8．A綠色的，B停止，C等待，A是形容詞，B和C是動詞，故選A。9．A早地，B雪橇，C快地，A和C是副詞，B是名詞，故選B。10．A表兄弟，B地鐵，C飛機(jī)，A是家庭成員名詞，B和C是交通工具名詞，故選A。11．B【詳解】句意：—你的姐姐（妹妹）怎樣去公園？—______。本題考查助動詞和介詞固定搭配。do動詞原形，does動詞第三人稱單數(shù)形式，主語yoursister是第三人稱單數(shù)，助動詞用does，排除A，根據(jù)句意可知，騎自行車bybike，固定搭配，故選B。12．C【詳解】句意：我們必須注意交通信號燈。本題考查動詞短語。payattentionto注意，固定短語，故選C。13．B【詳解】句意：不要在渡船上奔跑。本題考查動詞形式。A動詞第三人稱單數(shù)形式，B動詞原形，C現(xiàn)在分詞或動名詞。根據(jù)句意可知，該句是祈使句的否定句，助動詞后用動詞原形，故選B。14．B【詳解】句意：到處都是雪。我們_______上學(xué)吧。本題考查介詞固定搭配。A乘渡輪，B坐雪橇，C騎自行車。根據(jù)句意可知，選項B符合句意，故選B。15．A【詳解】句意：在美國人們騎自行車必須戴頭盔。在自行車上使用介詞“on”，因此本題選擇A。16．T【詳解】句意：—看，你應(yīng)該看右邊?！堑?，你說得對。本題考查名詞辨析，根據(jù)圖片可知是看右邊，句子與圖片相符，故答案為T。17．F【詳解】句意：張先生經(jīng)常乘坐地鐵去上班。根據(jù)圖片可知是轎車，句意與圖上交通工具不相符，故答案為F。18．F【詳解】句意：—我們在這能右轉(zhuǎn)嗎？—是的，我們能。根據(jù)圖上所化的標(biāo)志可知，禁止右轉(zhuǎn)，句意與圖上意思不相符，故答案為F。19．F【詳解】句意：江西的孩子們乘渡船上學(xué)。本題考查介詞固定搭配。根據(jù)圖片可知是坐雪橇，句子與圖片不符，故答案為F。20．T【詳解】句意：—請停下?！玫模視?。本題考查動詞辨析。根據(jù)圖片可知是停下，句子與圖片相符，故答案為T。21．HowcanIgettothemuseum?【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu)。how怎樣，themuseum博物館，getto到達(dá)，can能，I我，根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句，根據(jù)詞義連成句子：我怎樣到達(dá)博物館？故答案為HowcanIgettothemuseum?22．Whereisthebookstore?【詳解】本題考查句子結(jié)構(gòu)。is是，thebookstore書店，where在哪里，根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句，根據(jù)詞義連成句子：書店在哪里？故答案為Whereisthebookstore?23．HowdoesMikeoftengotothenaturepark?【詳解】原句句意：邁克經(jīng)常乘地鐵去自然公園。此題考查特殊疑問句，對乘坐某種交通工具用疑問詞how，How+助動詞+主語+動詞原形+其他，句子是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，借助于助動詞does，故答案為HowdoesMikeoftengotothenaturepark?24．CanIgotoschoolbysubway?【詳解】原句句意：你可以乘地鐵上學(xué)。本題考查一般疑問句。根據(jù)句意可知，該句是陳述句，變?yōu)橐话阋蓡柧?，情態(tài)動詞Can提前，主語you變?yōu)镮，故答案為CanIgotoschoolbysubway?25．No,shedoesn’t.【詳解】句意：你媽媽開車上班嗎？本題考查助動詞引導(dǎo)的一般疑問句的回答，根據(jù)句意可知，該句是Does引導(dǎo)的一般疑問句，主語yourmother是第三人稱單數(shù)，回答時用人稱代詞she，作否定回答，用No回答，故答案為No,shedoesn’t.26．B27．D28．E29．C30．A【分析】對話大意：艾米和蒂姆談?wù)摿私煌ㄒ?guī)則和上學(xué)的交通方式。26．根據(jù)答語：好的。推測上一句為建議，B選項我們回家吧，符合語境，故選B。27．根據(jù)答語：是的，我知道。可知問句為一般疑問句，D選項你知道交通信號燈嗎？符合語境，故選D。28．根據(jù)前面蒂姆說的：紅燈時停車等候，在黃燈處減速停車，還有……?？芍獧M線處Amy接著蒂姆的話說。E選項綠燈行，符合語境，故選E。29．根據(jù)橫線后面句子：我們過馬路吧，可知現(xiàn)在是綠燈。C選項現(xiàn)在是綠燈，符合語境，故選C。30．根據(jù)答語：通常我步行去學(xué)校。可知問句詢問交通方式。A選項你怎么去學(xué)校？符合語境，故選A。【點睛】31．onfoot—20

bybus—15

bysubway—10

bycar—532．

B

A