期末檢測(cè)試題-2022-2023學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)(部編版)

部編人教版五年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)卷語(yǔ)文試題(滿分：100分，時(shí)間：120分鐘)題號(hào)一二三四五六總分得分字詞積累。（18分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）fēnfùménkuàngbǐnggānqīnlüèpēnfāgōngdiànhuǎngyánzhìliáo2．請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫(huà)上“√”。（4分）長(zhǎng)喙（huìyuán）強(qiáng)(qiǎngqiáng)逼玻璃框(kuàngkuāng)偏僻(pìbì）發(fā)酵（xiàojiào）紅暈（yūnyùn）闊綽（chuòzhuō）炊(chuīcuī)事員3.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。(6分)

負(fù)()請(qǐng)罪難以()信()天動(dòng)地()開(kāi)眼笑

玲瓏剔()心曠神()迫不()待各()各樣

1.看到李阿姨提了這么多禮品米，趙奶奶高興得()。

2.平時(shí)成績(jī)不算好的張玲競(jìng)?cè)豢剂巳嗟谝幻?，我們?jiǎn)直()。

3.()的炮聲響起，張連長(zhǎng)帶著戰(zhàn)十們往山上沖。

4.林小麗好不容易得了一張獎(jiǎng)狀，回到家便()地拿給爸爸看。二、選擇題。(12分)1.下列詞語(yǔ)全是褒義詞的一項(xiàng)是()。

A.陰謀詭計(jì)足智多謀B.嘔心瀝血兢兢業(yè)業(yè)

C.勤儉節(jié)約鋪張浪費(fèi)D.栩栩如生毫無(wú)生氣

2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。

A.陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)這里，吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。

B.這里山花古松遮掩著懸崖峭壁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生意盎然，一派秀麗景色。

C.老王最近做生意賠了本，整天悶悶不樂(lè)的。

D.因?yàn)樘旌档脜柡Γ乩锏柠溍缍嫁抢X袋，毫無(wú)生意。

3.下列句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

B.因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

C.即使沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。

D.只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。

4.下列對(duì)描寫方法敘述正確的一項(xiàng)是()。

A.母親大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！”（神態(tài)描寫）

B.他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。（動(dòng)作描寫)

C.我看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著。（心理描寫）

D.整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。（語(yǔ)言描寫）5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()。

A.他才取得一點(diǎn)進(jìn)步，就開(kāi)始得意忘形了。

B.老師處心積慮地幫助小明放正錯(cuò)誤。

C.在疫情期間。全國(guó)人民同心協(xié)力，共可度過(guò)難美。

D.我們?cè)陂喿x上要肯下苦功夫，不能抱著只求一知半解的態(tài)度。

6.對(duì)下面的內(nèi)容進(jìn)行概括，最合適的一項(xiàng)是（）。因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有其極生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零入人的數(shù)目，但我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。

A.“我”對(duì)章回小說(shuō)很感興趣。

B.《蕩寇志》中的人物沒(méi)有個(gè)性

C.“我”尤其喜歡看《水滸傳》，這本書(shū)的人物性格生動(dòng)。

D.《水滸傳》的人物是勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊齊的。

三、判斷下列說(shuō)法的正誤。（正確的畫(huà)√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(4分）

1.《九成宮醴泉銘》的作者是唐代的柳公權(quán)。()

2.《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》是我國(guó)四大古典名著。()

3.朱喜認(rèn)為的讀書(shū)“三到”是心到、眼到、口到。()

4.“我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠都”——小鎮(zhèn)的文化站有兒百冊(cè)圖書(shū)！”這個(gè)句子中皺折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。()四、按要求寫句子。(7分)

1．地球是人類唯一的家園，不能破壞它。（改為反問(wèn)句）2．劉偉同學(xué)說(shuō)：“我媽媽參加了醫(yī)院的緊急救護(hù)工作?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）孔子學(xué)識(shí)淵博?？鬃悠犯窀呱?。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子）4．我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)兒次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。（縮寫句子）

5.院子的巾央，有一棵桂樹(shù)。（把句子寫具休，主要把桂樹(shù)的形狀寫詳細(xì)）（2分）6.愛(ài)是什么？愛(ài)是父親低頭彎腰為我縫補(bǔ)衣服的背影。（仿寫句子）

五、積累與運(yùn)用。(13分)

1.我國(guó)古代詩(shī)人常借景抒情，王維寄情山水:“，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，”。張繼在《楓橋夜泊》，寫下他眼中的江南深秋美景：，江楓漁火對(duì)愁眠。

2.東晉葛洪曾以：，不棄功于寸陰”告誠(chéng)世人不要無(wú)所事事，功成在分秒之間；偉大領(lǐng)柚毛主席也曾以“一萬(wàn)年太久，。這樣氣勢(shì)雄渾的語(yǔ)句激勵(lì)我們把握當(dāng)下；《尚書(shū)》中更是以，克儉于家，道出勤儉美德在中華文化中的可貴之處。

3.教與學(xué)都需要很好的堅(jiān)持。這正如孔子所說(shuō)：“默而識(shí)之，，。”才能達(dá)到：“問(wèn)渠那得清如許？?！钡木辰纭?/p>

4.古往今來(lái)，許多愛(ài)國(guó)人士為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血，陸游在臨終時(shí)告誡兒子“,?！?龔自珍勸說(shuō)統(tǒng)治者“，?！绷⒄n內(nèi)外閱讀。(16分)（一）課內(nèi)閱讀。（7分）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，舒適安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。

1.這段話出自課文《》，作者是國(guó)博物學(xué)家，他用40年的時(shí)間寫出了科普巨著《》。(2分)2.在橫線上填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)

3.用“”畫(huà)出這一段的中心句。(1分)

4.用“”畫(huà)出具體寫松鼠搭窩過(guò)程的句子。(1分)

5.用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。(2分)

（二）課外閱讀。（9分）讀書(shū)使人優(yōu)美（節(jié)選）“優(yōu)美”在字典上的意思是:美好。做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，那就是讀書(shū)??！讀書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂(lè)累加一處，都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。1.根據(jù)意思從文中找出合適的詞語(yǔ)。（1.5分）（1）拍著桌子叫好。形容非常贊賞。（）（2）形容專心聽(tīng)別人講話。（）（3）形容人說(shuō)得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。（）2.讀了短文，我知道了，“做一個(gè)美好的人”，一是指，二是指。本文向我們介紹了最簡(jiǎn)單的一種美容之法，那就是。（1.5分）3.在選文中，作者是從哪些方面來(lái)說(shuō)讀書(shū)可以使人變得優(yōu)美？（2分）4.文中畫(huà)“”的句子應(yīng)該怎么理解？最正確的說(shuō)法是（）（1分）A.讀書(shū)的過(guò)程，是不斷體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。這種快樂(lè)非常容易得到，而且數(shù)量又多。退一步講，就是把我大半生生活中得到的所有快樂(lè)加在一起，恐怕都抵不過(guò)讀書(shū)所能得到的快樂(lè)。B.我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我得到了許許多多的快樂(lè)。相比之下，生活中我得到的其他快樂(lè)并不多，是完全抵不過(guò)讀書(shū)得到的快樂(lè)的。C.對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中快不快樂(lè)并不重要，讀書(shū)中得到的快樂(lè)才重要。因?yàn)槲以鴩L試把大半生所有的快樂(lè)都加在一起，結(jié)果都沒(méi)有讀書(shū)得到的快樂(lè)多。5.這篇選文只選了作者原文的一部分。如果這篇文章是首尾呼應(yīng)的，你決定結(jié)尾應(yīng)該怎么寫呢？試一試吧。（3分）七、在創(chuàng)新表達(dá)中放飛思維。(30分)

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照??”童年生活中，我的快樂(lè)真多啊，現(xiàn)在我要把它寫下來(lái)!我會(huì)大膽運(yùn)用積累的詞句，使我的習(xí)作內(nèi)容生動(dòng)具體，語(yǔ)句通順流暢，我還會(huì)給這篇習(xí)作擬一個(gè)好聽(tīng)的題目呢，全文字?jǐn)?shù)在400字左右?？炜靹?dòng)筆喲!100參考答案一、1.略略3.荊置震眉透怡及種眉開(kāi)眼笑難以置信震天動(dòng)地迫不及待二、BCCBBD三、√√×√四、1．地球是人類唯一的家園，難道能破壞它嗎？劉偉同學(xué)說(shuō)，他媽媽參加了醫(yī)院的緊急救護(hù)工作。3.孔子不但學(xué)識(shí)淵博，而且品格高尚。4．我聽(tīng)到廣播。5.略6.略五、1.空山新雨后清泉石上流月落烏啼霜滿天2.不飽食以終日只爭(zhēng)朝夕克勤于邦3.學(xué)而不厭，誨人不倦為有源頭活水來(lái)4.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻，不拘一格降人才六、（一）1.松鼠法布封自然史2．結(jié)實(shí)舒服遮擋3既......又......

4.松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)