高中滬教版信息價值的判斷教案

2.4信息價值的判斷

1教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)（1）進(jìn)一步掌握信息的特點。

（2）掌握信息價值判斷的方法和技巧。

技能目標(biāo)（1）通過活動的討論、探究，使學(xué)生具備有效地判斷信息價值的能力。

（2）嘗試?yán)眯畔r值的判斷標(biāo)準(zhǔn)來分辨學(xué)生接收的信息。

情感目標(biāo)（1）養(yǎng)成正確判斷所獲取信息的價值素養(yǎng)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生相互間的交流、溝通能力。

2學(xué)情分析

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了信息的特征，并掌握了一些信息獲取的方法，能從眾多信息中篩選出符合要

求、有價值的信息。但是由于學(xué)生之間還是存在差距，本節(jié)主要通過案例分析，學(xué)生交流,

培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到虛假信息的危害，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德

教育。

3重點難點

教學(xué)重點：信息價值判斷的方法和技巧。

教學(xué)難點：在現(xiàn)實生活中如何應(yīng)用信息價值判斷的方法和技巧。

4教學(xué)過程

活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入

同學(xué)們，我們在日常生活中經(jīng)常會見過這樣一些信息，如：前段時間網(wǎng)絡(luò)上盛傳的“日本酵

素神桶”，據(jù)說喝了用此桶發(fā)酵的水果汁能包治百?。贿€有廣告的山寨手機(jī)，功能強(qiáng)大，價

格又便宜；以及能消除疲勞的鈦金項鏈等，這些信息在現(xiàn)實生活中是很多的，大多是商家為

了盈利而忽悠消費(fèi)者的。

討論：面對這樣的信息我們該如何處理？

活動2【講授】講授新課

請同學(xué)們認(rèn)真閱讀23-24頁的內(nèi)容，回答下面的問題：

問題一：我們可以從哪些方面來判斷信息的價值？

問題二：我們?yōu)槭裁匆袛嘈畔⒌膬r值？如果我們使用的是虛假信息，將會造成什么后果？

生甲：從準(zhǔn)確性、客觀性、權(quán)威性、時效性和適用性五個方面來判斷信息的價值。

生乙：我們只有對信息進(jìn)行合理的鑒別和評價，才能有利于問題的解決，否則將會上當(dāng)受騙，

給我們帶來很多傷害。師：聽到同學(xué)們的回答，我認(rèn)為大家已經(jīng)初步具備分辨信息的能力，

但怎樣全面地、自覺地、理性地、有效地進(jìn)行信息價值的判斷?

一、從準(zhǔn)確性、客觀性和權(quán)威性三個方面判斷信息的價值

案例一：中獎信息有一天，我在街上撿到一包品牌是欣雅的紙手帕，打開一看里面有張刮獎

卡，刮開涂層中的是二等獎3萬塊錢，下面注明：如果中獎?wù)垞艽螂娫抶xxx,了解相關(guān)事

宜。我打電話咨詢，他讓我先給他匯200元的手續(xù)費(fèi)，辦完手續(xù)即可領(lǐng)取。

師：這條信息真實嗎？如果是你，你會怎么做？

小剛：剛開始的時候我可能會信以為真，但接下來我會判斷這是否真實。上網(wǎng)搜索相關(guān)信息，

看有沒有相關(guān)活動通知，還會根據(jù)常識從邏輯性方面分析，天上真的會掉餡餅？總之分析后

發(fā)現(xiàn)，此信息缺乏準(zhǔn)確性、客觀性。

師：回答的很好，請坐。當(dāng)我們看到此類信息時，一定要慎重考慮，記住沒有免費(fèi)的午餐，

貪小便宜將會吃大虧。同學(xué)們，自從馬航失聯(lián)以來，有關(guān)方面的信息鋪天蓋地，我們到底該

相信哪些信息呢？

生：是的，我們要相信權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息，比如政府機(jī)構(gòu)等。

判斷方法與技巧：

1、信息的準(zhǔn)確性，判斷信息中的各個要素是否準(zhǔn)確，將它與其他信息放在一起進(jìn)行推理，

看是否符合邏輯，將通過多種渠道得到的同一信息進(jìn)行比較和對照。

2、信息的客觀性，看信息發(fā)布者是否有很強(qiáng)的目的和意圖，目的是什么？

3、信息的權(quán)威性，查詢信息的出處，通常從信息提供者的專業(yè)背景、資質(zhì)、工作經(jīng)驗等方

面來衡量，信息發(fā)布機(jī)構(gòu)的身份也是衡量權(quán)威性的重要指標(biāo)。

討論：同學(xué)們在生活中碰到過類似的事情嗎？是怎樣處理的？分組討論。

第一組代表：有一次，QQ上顯示我的舅舅問我要錢呢？我趕緊打電話問我舅舅是怎么回事,

我舅舅說沒呀，我的QQ號被盜了。

第二組代表:去年有個推銷商到我們那里推銷電磁爐,他們剛開始的時候是免費(fèi)發(fā)放塑料盆、

勺子之類的小東西，吸引大家去聽他們的演說報告，夸大產(chǎn)品的功能，抬高價位，比市場上

賣的電磁爐貴的多，實質(zhì)上還沒有市場上的電磁爐好，但有的聽眾就上了當(dāng)，這告訴我們不

要貪小便宜，否則將會吃大虧的。推銷商在推銷產(chǎn)品的時候有很強(qiáng)的目的和意圖，所以我們

不能完全相信他提供給我們的信息，要利用今天學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行鑒別和評價。

第三組代表：有一天，我在街上看到有人在賣飄柔洗發(fā)水，也就是10元左右，好多人都在

買，買了都會中獎，有些還中了50元，這不就是白送還賠錢哪，他們辛辛苦苦的會不會賠

錢呢？

師：好，挑一名同學(xué)回答第三組提出的問題。

第四組代表：你看見好多人都在買，并且都中獎了，其實你看到的是虛假現(xiàn)象，賣的人和買

的人是一伙的，他們在演戲，就是讓大家看，讓不知情的人上當(dāng)受騙。所以在看到信息的時

候我們一定要辨別其真?zhèn)巍?/p>

二、從時效性和適用性兩個方面判斷信息的價值

生活中有些信息的時效性很強(qiáng)，比如：天天更新的天氣預(yù)報，記者報道馬航事件的新聞，以

及通知、告示、藥品食品保質(zhì)期、產(chǎn)品保修期等等。在我們獲取這類信息時通常要以判斷其

時效性來確定信息的價值。

案例二:有一次，我聽同事說移動營業(yè)廳有存話費(fèi)送手機(jī)活動，我正需要一部手機(jī)，趕緊去

營業(yè)廳咨詢，誰知活動已經(jīng)結(jié)束，也沒買到合適的手機(jī)，今天就想請大家?guī)蛡€忙，給我提供

手機(jī)的相關(guān)信息，讓我能選到一款物美價廉的手機(jī)。（分組討論）

第一組代表：我看江蘇電視臺廣告了一款超長待機(jī)王，感覺不錯；還有iPhone5也挺好的。

第二組代表：小米手機(jī)中的一款紅米手機(jī)，功能多，價位也不高；還有朵唯女性手機(jī)，廣告

說的很好。

第三組代表：移動大廳搞活動的那款華為手機(jī)也不錯；要么就上網(wǎng)看看，金立手機(jī)網(wǎng)上評價

不錯。

師：同學(xué)們給我提供這么多的信息，每個人提供的信息對我來說有價值嗎？為什么？請幫我

選擇一款。（我挑同學(xué)替我回答）

小花同學(xué)：要滿足物美價廉，蘋果排除；又考慮老師是女士，紅米手機(jī)可選，聽說網(wǎng)上搶購

價位是799,也不貴。師：誰站起來補(bǔ)充呢？

小明同學(xué)：搞活動那款華為手機(jī)可能會便宜，質(zhì)量和款式可能也不錯，但必須到現(xiàn)場看一看；

廣告不是太可靠；網(wǎng)上種類太多，必須知道型號款式，然后查查還可以；

師：同學(xué)們回答的很好，我本來就是想要一款價位不高的女士手機(jī)，同學(xué)們的回答已經(jīng)證實,

并且同學(xué)們在回答時已經(jīng)潛意識的從適用性、時效性和準(zhǔn)確性等方面來判斷獲取信息的價

值。我同意小明的選擇，不過現(xiàn)在紅米手機(jī)網(wǎng)上搶購價調(diào)了，移動款699元，聯(lián)通款799

7Lo

判斷方法與技巧：

1、信息的時效性要看信息發(fā)布的有效日期，信息更新的是否及時。

2、信息的適用性考查信息與需要解決問題的關(guān)聯(lián)度，分析信息對問題解決的支持度，信息

來源是否可靠等。

討論：同學(xué)們還知道哪些時效性強(qiáng)的事例？請舉例說明。（分組討論）

第四組代表：在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮通曉天文，告訴了周瑜哪天會刮東風(fēng)，使戰(zhàn)爭取得了勝

利，這強(qiáng)調(diào)了在戰(zhàn)爭中天時（時效性）的重要性；還有日本襲擊珍珠港的時候，事先從情報

員那兒得知珍珠港的水深，抓緊時間改進(jìn)魚雷裝置，使之能在淺水港作戰(zhàn)，才使戰(zhàn)爭達(dá)到了

預(yù)期的效果，這強(qiáng)調(diào)了信息的準(zhǔn)確性和時效性。

師：回答的很好，請坐。

總結(jié):從上面的分析可以看出，信息價值的判斷可以從五個方面中的某個或某幾個進(jìn)行判斷。

不同的使用目的對信息的要求是不一樣的。比如：公安局破案，注重的是信息的準(zhǔn)確性、客

觀性；如果需要的信息是不斷發(fā)展變化的，那么信息的時效性就是信息價值判斷的重點；若

是買東西或者是應(yīng)聘時要看信息的適用性。

活動3【練習(xí)】課堂練習(xí)

1、一位學(xué)生收到了一條短信息，內(nèi)容是“為了慶祝中國聯(lián)通公司成立十周年，請你將此信息

發(fā)送給你的10位朋友，本公司客服中心給你自動劃入100元話費(fèi)”，不正確的做法是（B）o

A.拔打聯(lián)通公司客服熱線

B.轉(zhuǎn)發(fā)此信息給10個朋友試試是否真有此事

C.不知道是不是真的，不予理睬

D.到聯(lián)通營業(yè)廳進(jìn)行咨詢

2、有一網(wǎng)上好友告訴你，他突然身體不適，想向你借點錢看病。你會（C）。

A.立即拔刀相助，向?qū)Ψ教峁┑馁~號匯款。

B.先在網(wǎng)上聊一下，知道我是誰，我就借。

C.想辦法打電話或當(dāng)面確認(rèn)，先證實事件真?zhèn)魏笤僮隹紤]。

D.拿不定主意，先借他一點再說。

活動4【作業(yè)】課后作業(yè)

登錄幾個能查到當(dāng)?shù)靥鞖庑?/p>