貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁貴陽信息科技學(xué)院《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、創(chuàng)造力是個體產(chǎn)生新穎獨特想法的能力,以下哪個因素不會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮?()A.知識經(jīng)驗B.思維方式C.環(huán)境因素D.身高體重2、在情緒心理學(xué)的研究中,壓力與情緒之間存在著密切的關(guān)系。假設(shè)一個人長期處于高強度的工作壓力下,以下哪種情緒問題最有可能出現(xiàn)?()A.持續(xù)的興奮和激動B.情緒變得麻木,對周圍事物缺乏感受C.經(jīng)常出現(xiàn)短暫但強烈的憤怒爆發(fā)D.情緒穩(wěn)定,不受壓力的影響3、在健康心理學(xué)領(lǐng)域,心理因素對身體健康的影響日益受到關(guān)注。對于一位患有高血壓的患者,長期的焦慮情緒可能通過哪種生理機制影響其病情?()A.導(dǎo)致血管收縮B.影響免疫系統(tǒng)功能C.改變激素分泌水平D.以上都有可能4、在人格心理學(xué)的研究中,性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點,以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關(guān)鍵?()A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育的經(jīng)歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因5、在教育心理學(xué)的知識學(xué)習(xí)過程中,對于陳述性知識和程序性知識的獲取、存儲和應(yīng)用,以下表述不正確的是()A.陳述性知識通過記憶和理解獲得B.程序性知識通過練習(xí)和實踐掌握C.陳述性知識和程序性知識可以相互轉(zhuǎn)化D.程序性知識比陳述性知識更重要6、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機激發(fā)方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的學(xué)習(xí)動機激發(fā)方法?()A.設(shè)置目標(biāo)B.獎勵懲罰C.創(chuàng)造競爭氛圍D.減少學(xué)習(xí)任務(wù)7、在學(xué)習(xí)動機的研究中,內(nèi)部動機和外部動機的相互作用影響著學(xué)習(xí)行為。對于一個對繪畫有濃厚興趣的學(xué)生,以下哪種外部激勵更可能增強其學(xué)習(xí)繪畫的動力?()A.物質(zhì)獎勵B.參加繪畫比賽并獲得榮譽C.老師的口頭表揚D.家長的監(jiān)督8、在臨床心理學(xué)中,心理評估是診斷的重要依據(jù)。對于一個情緒不穩(wěn)定、行為異常的患者,除了進(jìn)行面談和觀察,還可能會用到以下哪種心理評估工具?()A.智力測驗B.人格測驗C.癥狀自評量表D.以上都可能9、在社會認(rèn)知心理學(xué)中,人們對他人的印象形成受到多種因素的影響。當(dāng)?shù)谝淮我姷揭粋€陌生人時,以下哪種因素更可能在最初的印象形成中起主導(dǎo)作用?()A.對方的外貌B.對方的言語C.對方的動作D.周圍人的評價10、在心理病理學(xué)中,精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神障礙。對于精神分裂癥患者,以下哪種癥狀最容易被他人察覺?()A.思維貧乏B.情感淡漠C.幻覺和妄想D.注意障礙11、在探討知覺的特性時,以下哪種特性使得人們在觀察物體時,能夠?qū)⒉煌暾膱D形知覺為完整的圖形,體現(xiàn)了知覺的整體性?()A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續(xù)原則12、在社會心理學(xué)中,社會促進(jìn)和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當(dāng)一個人在獨自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好,但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳,這屬于哪種現(xiàn)象?()A.社會促進(jìn)B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化13、心理學(xué)中的自我效能感是指個體對自己完成任務(wù)的能力的信心,以下哪個因素不會影響自我效能感的形成?()A.成功經(jīng)驗B.失敗經(jīng)驗C.他人評價D.天氣變化14、心理學(xué)中的創(chuàng)造力激發(fā)方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的創(chuàng)造力激發(fā)方法?()A.頭腦風(fēng)暴B.限制思維C.鼓勵冒險D.提供多樣化的刺激15、在分析心理防御機制的適應(yīng)性時,以下哪種防御機制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮,但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響?()A.合理化B.幽默C.升華D.補償二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)心理學(xué)研究方法的選擇對于研究結(jié)果的可靠性和有效性至關(guān)重要。分析常見的心理學(xué)研究方法(如實驗法、觀察法、調(diào)查法)的優(yōu)缺點和適用范圍。2、(本題5分)請詳細(xì)闡述認(rèn)知心理學(xué)中關(guān)于問題解決的策略和影響因素,包括算法、啟發(fā)法等,并舉例說明其在實際生活中的應(yīng)用。3、(本題5分)解釋成癮心理學(xué)中物質(zhì)成癮和行為成癮的特點,分析成癮行為的形成機制和干預(yù)措施。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從心理學(xué)角度分析人格的形成因素,包括遺傳、環(huán)境、教育等方面,并探討人格特質(zhì)對個人職業(yè)選擇和人際關(guān)系的影響。2、(本題5分)闡述認(rèn)知心理學(xué)中的語言理解和語言產(chǎn)生的過程和機制,包括詞匯識別、句子理解、語篇理解和語言生成的策略,分析語言障礙的類型和成因,舉例說明如何提高語言能力。3、(本題5分)從心理學(xué)的角度,論述拖延行為的心理機制。分析拖延行為的產(chǎn)生原因、拖延行為的影響因素以及拖延行為的心理過程。結(jié)合實際拖延案例,討論如何理解拖延行為的心理機制,有效地克服拖延。4、(本題5分)論述心理壓力對免疫系統(tǒng)的影響。心理壓力會對免疫系統(tǒng)產(chǎn)生負(fù)面影響。請分析心理壓力影響免疫系統(tǒng)的機制,并介紹減輕心理壓力以增強免疫力的方法。5、(本題5分)分析心理學(xué)中的自我實現(xiàn)的概念和途徑。討論自我實現(xiàn)對個體成長和發(fā)展的重要性,以及如何通過自我探索和努力實現(xiàn)自我實現(xiàn),并結(jié)合實際案例進(jìn)行說明。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)一個人在經(jīng)歷失戀后,情緒低落,難以自拔。分析其失戀后的心理狀態(tài)及如何走出失戀的陰影。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論