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文檔簡介
2025屆河南省焦作市修武縣三下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題一、填空題。(20分)1.“六一”兒童節(jié)的前一天是___月___日,4月30日的后一天是__月_____日,一年中最后一天是__月__日.2.將8-4=4,25×4=100列綜合算式是(___________________)。3.同學們在練習百米賽跑,小剛的成績是18.02秒,小亮的成績是18.20秒,小明跑17.96秒,他們中跑得最快的是(_________________)。4.用一張長6厘米、寬4厘米的長方形紙,折出一個最大的正方形,這個正方形的面積是(______)平方厘米。5.計算65+360÷(20-5)時,應先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法.6.填表。商的位數(shù)估算的結果準確值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________7.李冬家離學校500米遠,他每天上學、回家要走2個來回。他一天要走(____)米,合(____)千米。8.在括號里填上“>”“<”或“=”。14分(________)0.4元740÷20(________)74÷2403×82(________)397×799.在()里填上合適的單位名稱。一枚郵票的面積是12(________);一張單人課桌面長約是50(________)。數(shù)學書封面的寬約是2(________),數(shù)學書封面的面積約是5(________)。10.24個月=(________)年600平方厘米=(________)平方分米9分米=(________)米4平方米=(________)平方分米48時=(________)日2平方米50平方分米=(________)平方厘米二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.被3除沒有余數(shù)的是().A.529 B.726 C.90212.下面的小數(shù)一個零都不讀的是()。A.80.6B.2.60C.3.0513.分針一天要走()圈。A.2 B.24 C.72014.在一張長30厘米、寬10厘米的長方形紙片中剪一個最大的正方形,正方形的面積是()平方厘米。A.900 B.100 C.30015.下列圖形的涂色部分可以直接用分數(shù)表示的是()。A. B. C.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.兩位數(shù)乘兩位數(shù)所得的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。(________)17.一天早晨,王方測得一棵大樹的陰影長是8厘米。(________)18.用一位數(shù)除三位數(shù),商可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。(______)19.兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。(______)20.1平方分米就是0.01平方米。(____)四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù).50×60=606÷2=33×20=128÷4=3.7-1.5=1.6+2.4=39×21≈198÷4≈22.用豎式計算。25×67=615÷367.5+19.3五、作圖題。(8分)23.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.張叔叔不小心把購物記錄單弄臟了,你能幫他算出買大號運動服和小號運動服一共花多少錢嗎?大號運動服每套70元15套小號運動服每套65元11套一共元25.媽媽買回20個蘋果,全家人第一天吃了這些蘋果的,第二天吃了這些蘋果的,兩天共吃了多少個蘋果?26.某超市第一次進了5桶油和3箱飲料,一共花了484元;第二次進了5桶油和6箱飲料,一共花了628元。一桶油和一箱飲料各多少元?27.下面是三年級部分學生數(shù)學期末測試成績(單位:分)姓名分數(shù)姓名分數(shù)姓名分數(shù)張文慧95劉少雷77楊家偉96于浩89楊家豪92代繁榮86龐佳怡96張思然100張雅欣90劉春陽83郭杰99楊文雅65馮少蝶87張雅潔98梅浩然79劉冰冰78張寧寧89于佳琪89(1)根據(jù)上表的分數(shù),接著畫下去。(一個×代表一個人)××××60~69分70~79分80~89分90~100分(2)一共調(diào)查了()人;80分以上為優(yōu)秀,該班成績達到優(yōu)秀的有()人。如果李明是該班學生,你認為他的分數(shù)最有可能是()分。(3)根據(jù)本次調(diào)查結果,你想對該班學生說點什么?28.學校管樂隊有34人,合唱隊的人數(shù)是管樂隊的3倍。管樂隊的人數(shù)比合唱隊少多少人?29.兒童樂園每張兒童門票8元,成人票15元,李老師97名同學去兒童樂園,帶800元錢夠嗎?
參考答案一、填空題。(20分)1、531511231【詳解】略2、25×(8-4)【分析】8-4=4,25×4=100,先計算出8-4的差,再用25乘以它們的差,由此根據(jù)運算順序合并成綜合算式即可?!驹斀狻繉?-4=4,25×4=100列綜合算式是25×(8-4)?!军c睛】在寫綜合算式時,要分清楚是先算的什么,后算的是什么;如果先算加減,后算乘除時要利用小括號來改變運算順序。3、小明【解析】略4、16【分析】長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬,再利用正方形的面積公式,代入具體數(shù)值計算求解?!驹斀狻恳驗殚L方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬,所以正方形的邊長為4厘米。4×4=16(平方厘米)故答案為:16【點睛】本題是一道關于正方形面積的問題,對于本題要知道要折一個最大的正方形就必須是正方形的邊長最大,最長邊長是長方形的寬。5、減除加【詳解】略6、兩7070……3三120121三120123兩7072……4【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,第一位商要是在百位上,就是一個三位數(shù);被除數(shù)百位上的數(shù)比一位數(shù)小,商就是一個兩位數(shù),由此得出商的位數(shù);然后進行估算,把被除數(shù)看成和它接近的整十數(shù)、整百數(shù),求出商;再準確的計算出各個算式的結果?!驹斀狻刻畋砣缦拢荷痰奈粩?shù)估算的結果準確值423÷6兩7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7兩7072……4故答案為:兩,70,70……3;三,120,121;三,120,123;兩,70,72……4。【點睛】此題考查的目的是掌握一位數(shù)除三位數(shù)的估算、計算方法。7、20002【解析】略8、<=>【分析】(1)分和元之間的進率是100,將14分換算成元,再與0.4元進行比較;(2)商不變的規(guī)律是指被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。根據(jù)商不變的規(guī)律進行判斷;(3)403×82≈400×80=32000,因為兩個因數(shù)都估小了,所以403×82>32000。397×79≈400×80=32000,因為兩個因數(shù)都估大了,所以397×79<32000。進而判斷403×82和397×79的大小。【詳解】14分=0.14元,0.14<0.4,則14分<4元;740÷20=(740÷10)÷(20÷10)=74÷2,則740÷20=74÷2;403×82>32000,397×79<32000,則403×82>397×79;故答案為:<、=、>。【點睛】不同單位的數(shù)進行比較時,要先換算成同一單位的,再進行比較。觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,靈活運用一些定律進行比較大小。9、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位;計量一張單人課桌面的長度用“厘米”作單位;計量數(shù)學書封面的寬用“分米”做單位。計量數(shù)學書封面的面積用“平方分米”做單位?!驹斀狻恳幻多]票的面積是12平方厘米;一張單人課桌面長約是50厘米。數(shù)學書封面的寬約是2分米,數(shù)學書封面的面積約是5平方分米。故答案為:分米,千克,小時?!军c精】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。10、260.9400225000【分析】月和年之間的進率是12,將24個月?lián)Q算成年,用24除以進率12;平方厘米和平方分米之間的進率是100,將600平方厘米換算成平方分米,用600除進率100;分米和米之間的進率是10,將9分米換算成米,用9除進率10;平方米和平方分米之間的進率是100,將4平方米換算成平方分米,用4乘進率100;時和日之間的進率是24,將48時換算成日,用48除進率24;平方米和平方厘米之間的進率是10000,平方分米和平方厘米之間的進率是100,將2平方米50平方分米換算成平方厘米,用2乘進率10000,50乘進率100;【詳解】24個月=(2)年600平方厘米=(6)平方分米9分米=(0.9)米4平方米=(400)平方分米48時=(2)日2平方米50平方分米=(25000)平方厘米故答案為:2;6;0.9;400;2;25000?!军c睛】本題考查時間單位、面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】略12、A【解析】略13、B【分析】根據(jù)鐘面知識可知:分針走1圈是60分,即1小時,一天有24小時,所以在一天的時間里分針正好走24圈?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,分針一天要走24圈。故選:B?!军c睛】此題考查了學生對鐘面知識的掌握與運用情況。14、B【分析】從長方形中剪下最大的正方形,則該正方形的邊長和長方形的寬相等,為10厘米。再根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,該正方形的邊長為10厘米。10×10=100(平方厘米)故答案為:B?!军c睛】明確正方形的邊長和長方形的寬相等是解決本題的關鍵。15、B【分析】分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù),據(jù)此逐項進行分析即可?!驹斀狻緼.沒有平均分,不能直接用分數(shù)表示;B.將長方形平均分為6份,涂色部分用分數(shù)表示是;C.沒有平均分,不能直接用分數(shù)表示;故答案為:B【點睛】此題是考查分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù),注意一定要平均分。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】當兩位數(shù)為最小的兩位數(shù)10時,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小。當兩位數(shù)為最大的兩位數(shù)99時,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最大。分別求出最大和最小的積,再判斷積是幾位數(shù)?!驹斀狻?0×10=10099×99=9801則兩位數(shù)乘兩位數(shù)所得的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。故答案為:√?!军c睛】要判斷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘積的位數(shù),分別求出最大和最小的積,即可得出結論。17、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一棵大樹的陰影長度用“米”作單位?!驹斀狻?厘米大約是一張銀行卡的長度,很顯然一棵大樹的陰影長度要大于8厘米。一棵大樹的陰影長應是8米。故答案為:×?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。18、×【解析】略19、×【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小,十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù),比一位數(shù)小,商就是一位數(shù).【詳解】兩位數(shù)除以一位數(shù),先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù),看夠不夠除,就是說十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商在十位上,就是一個兩位數(shù);如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)小,就要用十位和個位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在個位上,就是一位數(shù).所以兩位數(shù)除以一位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù).原題說法錯誤.故答案為錯誤.20、√【解析】1平方米=100平方分米,低級單位化高級單位要除以進率100,即將小數(shù)點向左移動兩位,由此即可得出答案。1平方分米=1÷100=0.01平方米,由此可知題干所述正確。故答案為:正確。四、計算題。(28分)21、3000303660322.24.080050【解析】略22、1675;205;86.8【分析】(1)(2)根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算;(3)根據(jù)小數(shù)加減法法則進行計算?!驹斀狻浚?)25×67=1675(2)615÷3=205(3)67.5+19.3=86.8故答案為:1675;205;86.8【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)四則運算的計算法則,注意小數(shù)點及數(shù)位要對齊,并且能夠正確熟練地運用豎式計算。五、作圖題。(8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1765元【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,分別求出購買大號運動服和小號運動服花費的錢數(shù),再將花費的錢數(shù)加起來解答。【詳解】70×15+65×11=1050+715=1765(元)答:買大號運動服和小號運動服一共花1765元?!军c睛】熟練掌握單價、總價和數(shù)量之間的關系:總價=單價×數(shù)量、單價=總價÷數(shù)量、數(shù)量=總價÷單價。25、13個【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,全家人第一天吃了這些蘋果的,表示將20個蘋果平均分為5份,吃了其中的2份,由此用20÷5×2解答;第二天吃了這些蘋果的,表示將這些蘋果平均分為4份,吃了其中的1份,由此用20÷4解答,最后將兩天吃的個數(shù)相加?!驹斀狻?0÷5×2=4×2=8(個)20÷4=5(個)8+5=13(個)【點睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解,解題的
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