2024-2025學年永州市江永縣數(shù)學四下期末經典試題含解析

2024-2025學年永州市江永縣數(shù)學四下期末經典試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如圖：用4個同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的．A． B． C．2．爸爸今年a歲，是笑笑年齡的1.2倍，笑笑今年（）歲。A．1.2a B．a÷1.2 C．a－1.23．不改變大小，把8改寫成以百分之一為單位的小數(shù)是（）。A．0.08 B．0.80 C．8.00 D．8004．“1.2×0.96○1.2”，比較大小,在○里應填的符號是（

）A．＞ B．＜ C．＝ D．×5．把下面每組中的一個圖形繞O點旋轉，無法變成長方形的一組圖形是（）。A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．兩人賽跑，小軍跑100米用1.3分鐘，小紅跑100米用1.5分鐘，小紅比小軍速度快。（____）7．30個0.01與300個0.001的大小相等．（____）8．只要給一個算式中加上括號，就能改變運算的順序。（________）9．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）10．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）11．任意一個三角形的三個內角和都是180°．（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．52厘米=（______）米30.48元=（______）元（_______）角（______）分13．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是10.0，這個兩位小數(shù)最大是（_______），最小是（______）．14．39□350≈39萬，□里最大填_____，5□80000000≈60億，□里最大填_____。15．下圖是甲、乙、丙三人收集郵票的統(tǒng)計圖，乙給甲（________）張時，三個人的郵票同樣多。16．6.28是（___）位小數(shù)，讀作（___），6在（___）位上，表示（___）個（___）。17．在括號里填上合適的運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。（______）____（______）____18．分數(shù)35100019．正方形有（________）條對稱軸，等邊三角形有（________）條對稱軸。20．在2016里約熱內盧奧運會男子4×100米接力預賽中，中國隊跑出37.82秒的成績。橫線上的數(shù)讀作（______），它是由3個（______）、7個（______）、8個（______）和2個（______）組成。21．等腰三角形的一條邊長6厘米，一條邊長3厘米。這個等腰三角形的周長是（______）厘米。22．一列火車從一條645米長的隧道穿過，這列火車車身長75米，通過這條隧道一共用了30秒。這列火車的速度是（______）米/秒。23．用數(shù)字2、3、4、6，經過運算算出24，算式是（________）。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。25．用豎式計算。7.56＋3.8＝15.46－6.56＝12.5－6.87＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．看一看,連一連．28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元？中國象棋18副平均每副45元圍棋10副平均每副？元30．某景區(qū)門票價格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較省錢？31．下面是某小學四、五、六年級戴眼鏡的學生人數(shù)統(tǒng)計圖。某小學四、五、六年級戴眼鏡的學生人數(shù)統(tǒng)計圖（1）哪個年級戴眼鏡的學生最多？哪個年級戴眼鏡的學生最少？（2）該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多多少人？32．玲玲有一張寬20厘米的長方形彩紙（如下圖）。她從這張彩紙上裁下一個最大的正方形做紙花。剩下彩紙的面積是100平方厘米。原來彩紙的面積是多少平方厘米？（先畫圖整理條件和問題，再解答。）33．學校有一個正方形花園（如圖），如果把花園的一組對邊各增加2米，這樣花園就變成了長方形，面積增加了16平方米。（1）學校的正方形花園的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便同學們參觀，學校要在正方形花園的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】選項A、C既不是從正面看到的也不是從側面看到的，更不是從上面看到的；只有B是從正面看到的，選項A從正面看到的是兩層，而圖中只有一層，不合要求；選項C從正面看到的也是兩層，不合要求．2、B【解析】略3、C【分析】以百分之一為單位的數(shù)是兩位小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：不改變大小，把8改寫成以百分之一為單位的小數(shù)是8.00；故答案為：C【點睛】本題考查了小數(shù)的意義和性質。明確小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，是解題的關鍵。4、B【解析】略5、C【詳解】[分析]根據(jù)旋轉的特點，再運用解答。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、錯誤【解析】根據(jù)題意可知，跑相同的路程，誰用的時間越短，誰跑的越快，據(jù)此判斷。【詳解】因為1.3＜1.5，所以小軍比小紅跑的速度快，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號后變?yōu)?2×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個算式中加上括號，可以改變運算的順序。而算式12×16＋18，加上括號后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個算式中加上括號，也可以不改變運算的順序。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，給一個算式中加上括號，可能會改變運算的順序，也可能不會改變運算順序。故答案為：×【點睛】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。9、×【詳解】略10、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．11、對【詳解】三角形的內角和等于180°．故本題結論是正確的．三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.523048【解析】略13、10.049.95【解析】略14、49【解析】略15、1【解析】略16、兩六點二八個6一【解析】略17、÷100×1000【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：4.35到0.435小數(shù)點向左移動一位，也就是將4.35縮小10倍，對應除以10；0.729到72.9，小數(shù)點向右移動兩位，就是擴大100倍，對應著乘以100；0.0625到62.5，小數(shù)點向右邊移動三位，也就是擴大1000倍，對應著乘以1000.據(jù)此填寫即可?！驹斀狻?.35÷10＝0.435

0.729×100＝72.9

0.0625×1000＝62.5故答案為：÷；100；×；1000【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化，關鍵是掌握變化規(guī)律。18、0.035三0.00135【解析】略19、43【分析】正方形的對稱軸是過兩組對邊中點的直線和兩條對角線所在的直線；等邊三角形的對稱軸是在三邊上的高所在的直線，進而解答本題。【詳解】正方形有4條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸。故答案為：4；3【點睛】本題考查的是對對稱軸的理解以及圖形的認識，在明白圖形特征的基礎上，找到能使圖形對折起來重合的線就是對稱軸。20、三十七點八二十一十分之一百分之一【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)37.82中，十位是3，表示3個十；個位是7，表示7個一；十分位是8，表示8個十分之一，百分位上是2，表示2個百分之一。【詳解】37.82讀作三十七點八二，它是由3個十、7個一、8個十分之一和2個百分之一組成。故答案為：三十七點八二；十；一；十分之一；百分之一?！军c睛】小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……21、15【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是6厘米，底邊長3厘米，把三條邊的長度加起來就是它的周長?！驹斀狻?＋3＝6所以等腰三角形的底邊長3厘米，腰長6厘米；周長：6＋6＋3＝15（厘米）【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，再根據(jù)三角形的周長的計算方法，列式解答即可。22、24【分析】注意火車通過隧道的路程需要加上火車的長度，所以此題火車走過的總路程為645＋75，時間為30秒，根據(jù)速度＝路程÷時間即可求得這列火車的速度?！驹斀狻浚?45＋75）÷30＝720÷30＝24（米/秒）【點睛】解題關鍵是要讀懂題目的意思，特別是要抓住火車通過隧道的路程是隧道的長加上火車的長度。23、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、4600；390；175；16；50；520；100；100000【詳解】略25、11.36；8.9；5.63?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.56＋3.8＝11.3615.46－6.56＝8.912.5－6.87＝5.63【點睛】小數(shù)加減法時，注意把小數(shù)點對齊。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。27、【解析】略28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、17元【分析】可用45×18計算出購買象棋的錢數(shù)，然后再用總錢數(shù)減去購買象棋的錢數(shù)即是購買圍棋的錢數(shù)，最后再用購買圍棋的錢數(shù)除以10就是每副圍棋多少元，列綜合算式可解。【詳解】（980－45×18）÷10＝（980－810）÷10＝170÷10＝17（元）答：平均每副圍棋17元。【點睛】解答此題的關鍵是確定購買圍棋共花的錢數(shù)。30、(1)10×80＋4×50＝1000(元)答：10人買團體票，4人買兒童票比較劃算。(2)4×100＋10×50＝900(元)答：4人買成人票，10人買兒童票比較劃算?！窘馕觥柯?1、（1）六年級戴眼鏡的學生最多，四年級戴眼鏡的學生最少。（2）該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多31人?！痉治觥浚?）可以通過觀察統(tǒng)計圖，無論是男生還是女生，四年級的條形都是最矮的，六年級的都是最高的，據(jù)此就可判斷哪個年級多，哪個年級少。（2）將三個年級女生戴眼鏡的人數(shù)求出來，三個年級男生戴眼鏡的求出來，然后用男生的人數(shù)減去女生的人數(shù)即可得到答案。【詳解】（1）答：六年級戴眼鏡的學生最多，四年級戴眼鏡的學生最少。（2）33＋40＋61＝73＋61＝134（人）20＋31＋52＝51＋52＝103（人）134－103＝31（人）答：該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多31人?！军c睛】本題考查的是對條形統(tǒng)計圖的讀圖回答問題，考查的是學生的觀察和應用能力。32、500平方厘米【分析】根據(jù)剩下彩紙的面積是100平方厘米，利用長方形的面積公式求得剩下彩紙的寬，由于要剪下一個最大的正方形，那么所剪的正方形的邊長必須是長方形彩紙的寬20厘米，依此得到原來彩紙的長和寬，再根據(jù)長方形的面積公式解答?！驹斀狻?00÷20＝5（厘米）20＋5＝25（厘米）25×20＝500（平方厘米）答：原來彩紙的面積是500平方厘米。【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)題意，知道如何剪一個最大的正方形，得出剩下的圖形的形狀，進而再根據(jù)長方形的面積公式求解。33、（1）畫圖無；64平方米（2）36平方米【詳解】【分析】（1）因為花園的一組對邊各增加2米，面積增加了1