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文檔簡介
版本:粵滬版年級:8年級物理8.4流體的壓強與流速的關系第八章壓強學考精煉·物理·八年級·粵滬版目錄自主學習課堂導學學習目標123自主學習課堂導學學習目標學考精煉·物理·八年級·粵滬版讓學習變的簡單KAODIANDAOHANGPART01學習目標自主學習課堂導學學習目標學習目標1.了解流體壓強與流速的關系及其在生產(chǎn)生活中的應用。2.用流體壓強與流速的關系解釋生活中的一些現(xiàn)象。讓學習變的簡單KAODIANDAOHANGPART03自主學習自主學習課堂導學學習目標自主學習1.在流體中,流速大的地方壓強
,流速小的地方壓強
。2.飛機機翼上表面氣體流速
,壓強
,而下表面氣體流速
,壓強
。機翼上、下表面氣體壓強差產(chǎn)生了升力。小大大小小大讓學習變的簡單KAODIANDAOHANGPART03課堂導學自主學習課堂導學學習目標課堂導學知識點一流體壓強與流速的關系【例1】如圖1所示,在紙條上方沿水平方向吹氣,紙條會沿吹氣的方向飄動起來,這是由于紙條上方空氣流速
(選填“大”或“小”),壓強小,
(選填“大于”“小于”或“等于”)紙條下方的壓強,使紙條受到一個向上的升力,所以紙條會飄動起來。課堂導學解答:在紙條的上方沿水平方向吹氣時,紙條上方的空氣流速大,壓強?。患垪l下方的空氣流速小,壓強大,在空氣壓強差的作用下,紙條會向上飄。答案:大;小于。
點評:氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。課堂導學【練1】課后小明逐一回憶了老師在課上所講的內容,請協(xié)助完成填空。(1)如圖2所示,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是
,是由于吹氣時兩紙間空氣流速變
,壓強變
。(2)暑期防溺水,安全不“放假”。如圖3所示,是河水中的漩渦。漩渦中心處的流速較
,壓強較
,從而形成壓力差,導致周邊物體易被“吸入”漩渦。兩張紙向中間靠攏大小大小課堂導學知識點二流體壓強與流速關系的應用【例2】船在水中航行時,船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。如圖4所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,船在高速航行時,水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力。則水翼的形狀應該是圖中的
(選填“甲”或“乙”)。課堂導學解答:水翼的形狀應該如圖4甲所示。因為當船在水中高速航行時,水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度大,壓強?。凰硐卤砻娴乃魉俣刃?,壓強大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差,所以船體被抬高了。答案:甲。
點評:船體下安裝的水翼要讓船在高速航行時將船體抬高,就需要受到向上的力,和飛機機翼做成同樣的形狀。關鍵是了解機翼的形狀特點以及壓強與流速的關系,并將它應用于水翼船水翼的造型原理中。課堂導學【練2】隨著城市化的推進,很多大中城市為解決地下通道“工”字形通道中過道的通風問題,技術員設計了甲、乙兩種方案。弧形部分為墻面凸出部分,其中最有效的是方案
,原因是
。甲
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