2.3品味美好情感 課件 -2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊 （統(tǒng)編版2024）

春節(jié)申遺成功人類非遺再添中國文化瑰寶北京時(shí)間2024年12月4日晚，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。得知這一消息時(shí)，你產(chǎn)生了哪些情感？自豪感榮譽(yù)感...第/二/課/第/三/框目錄情有何價(jià)？壹貳叁情如何品？情為何物？——品味中國人春節(jié)里的美好情感察情—情為何物？01在熙熙攘攘的春運(yùn)大潮中，火車車廂里總是人滿為患。一位乘客滿臉疲憊與不滿，向乘務(wù)員抱怨道：“沒有座，為什么12306還要賣這么多站票出去呢？”

而乘警的回答，卻如同一股暖流，瞬間融化了所有的抱怨與不滿。如果12306控制車票，得有好多人回不去家...咱中國人就這一句話，大過年的。“議學(xué)任務(wù)①上述春運(yùn)情境中你感受到了什么情緒？什么情感？②情感和情緒有何關(guān)系？知識總結(jié)1.情感的內(nèi)涵？P19①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人基本的精神需求。②當(dāng)對某些人或事物的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生某種情感。拓展—情感與情緒的關(guān)系：一方面，情感和情緒聯(lián)系緊密，情感的產(chǎn)生過程也包含情緒反應(yīng)過程，情感中伴有情緒體驗(yàn)；另一方面，情感和情緒也有區(qū)別，情感比情緒更為深刻和穩(wěn)定。今年的春運(yùn)，是春節(jié)申遺成功后的首個(gè)春運(yùn)，流動(dòng)的中國，正以一種前所未有的活力和姿態(tài)，向世界展示著其蓬勃發(fā)展的力量。“流動(dòng)的中國”中總有一些人在溫暖守護(hù)我們。議一議1.①在堅(jiān)守崗位的交警和武警身上，我們體會(huì)到了

感。②在見義勇為的市民身上，我們體會(huì)到了

感。③當(dāng)鐵路工作人員圓滿完成工作，得到他人的承認(rèn)和贊賞時(shí)，他們可以體驗(yàn)到

感。責(zé)任正義勝任2.①你在生活中還體驗(yàn)過何種情感？（分組結(jié)合具體情境來說，越多越好。）安全感歸屬感道德感榮譽(yù)感正義感勝任感美

感挫折感倦怠感厭惡感失落感敬畏感②如果讓你給情感分分類，你會(huì)怎么劃分？【議學(xué)提示：比如按層級（基礎(chǔ)+高層次）劃分；按體驗(yàn)（積極+消極+多方面混合）劃分】知識總結(jié)2.情感的特點(diǎn)和分類？P20特點(diǎn)：情感是復(fù)雜多樣的。分類：①有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；②有反映人類高層次社會(huì)性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；③有積極情感，如正義感、勝任感、美感等；④有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。辨一辯“喜怒哀樂，人之常情”“人非草木，孰能無情”春節(jié)前習(xí)近平總書記到遼寧省葫蘆島市了解去年洪災(zāi)后當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活恢復(fù)等情況，看望慰問受災(zāi)群眾，村民們很激動(dòng)。災(zāi)后重建效果良好，增強(qiáng)了村民們的幸福感和安全感。春運(yùn)路上看到有人欺負(fù)弱小，我很憤怒，內(nèi)心正義感爆棚，選擇出手相助。情緒情感情緒情感情緒情感積累和發(fā)展時(shí)間推移（短暫、不穩(wěn)定）（長期、穩(wěn)定）憤怒正義感探情—情有何價(jià)？02春晚體驗(yàn)官1：外賣詩人的故事“外賣詩人”王計(jì)兵收到了來自央視的春晚邀請函。王計(jì)兵做過建筑工人、開過小超市而后一邊送外賣一邊寫詩，把平凡人的煙火人生，織進(jìn)自己的詩歌，寫出了許多人的共鳴，至今已創(chuàng)作詩歌作品近6000首作品。他從不吝惜用文字表達(dá)對生活的熱愛。在他看來：生活給了我多少積雪，我就能遇見多少個(gè)春天議學(xué)追問朗讀《紅》的節(jié)選，并說說細(xì)膩的情感于王計(jì)兵來說有何作用？促使他創(chuàng)作——將對生活的感受寫下來激發(fā)創(chuàng)作靈感——提升創(chuàng)造力更加熱愛生活——豐富生命，讓生命更寬廣知識總結(jié)3.情感的作用？P20①情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。②情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)。③情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。④情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。析情—情如何品？03除了闔家團(tuán)圓，你還會(huì)用什么方式來體驗(yàn)“春節(jié)”中的情感？七嘴八舌參與春運(yùn)志愿服務(wù)為旅客送去溫暖和年味愛心人士的獻(xiàn)愛心活動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心與老友聚會(huì)暢談感受喜悅與溫暖他們是通過什么方式獲得積極情感的？我們怎樣才能體驗(yàn)到更豐富的積極情感？知識總結(jié)①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗(yàn)。來源：積極情感體驗(yàn)源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。做法：（1）我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。（2）同時(shí)，我們也應(yīng)該用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好?！按汗?jié)焦慮”常常表現(xiàn)為假期越是臨近，焦躁煩惱越明顯，嚴(yán)重者甚至過年不愿回家。頻繁的家庭聚會(huì)、親朋的關(guān)心常常伴隨著寄予的希望和責(zé)任。在談?wù)摰交橐觥⒙殬I(yè)發(fā)展時(shí)，讓他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感。1.回憶你上次產(chǎn)生消極情感的場景，你是如何應(yīng)對的？2.消極情感對我們的成長有哪些影響？議一議知識總結(jié)②我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。P21原因：（1）消極情感會(huì)給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受，甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。（2）但是，體驗(yàn)消極情感未必是壞事。（3）在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。在這個(gè)春節(jié)中，有一位“陳姐”火了，這件“小事”她堅(jiān)持了20年！關(guān)于品味美好情感，我們可以從陳姐身上學(xué)習(xí)到什么？20年前，當(dāng)7路公交車第一次開進(jìn)山西省晉城市南村鎮(zhèn)西峪村時(shí)，陳月連覺得非常方便，出門就能坐上公交車，心中非常喜悅。但看到公交駕駛員在春節(jié)期間，常常吃不上飯，這讓她很觸動(dòng)。于是，她開始了送飯之路。20年來，她送飯風(fēng)雨無阻，特別是在春節(jié)期間，天寒地凍，顧不上腳下的冰雪，堅(jiān)持送飯到車廂。知識總結(jié)③我們要在實(shí)踐中提升情感境界。P21做法：我們要用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節(jié)開始，在長期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操?！皻v添新歲月，春滿舊山河。”年是歲月的更替，也是時(shí)間的見證，更是億萬國人的情感聚合。那些緩緩流淌著的同根同源的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求，構(gòu)成中國人生于斯、長于斯的文化儀式、情感根脈。追求團(tuán)圓、表達(dá)感恩、崇尚和諧，這些全人類共同的情感體驗(yàn)，并不會(huì)因?yàn)榈赜蛑畡e、民族之異而不同。以文化人，更能凝聚人心。年俗中展現(xiàn)的中國智慧與團(tuán)結(jié)，又何嘗不是送給世界的一份新春禮物。教師寄語2.3品味美好情感情感的內(nèi)涵情感的特點(diǎn)和分類情感的作用品味美好情感的做法有意識地增加積極情感體驗(yàn)要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感要在實(shí)踐中提升情感境界在生活中發(fā)揮著重要的作用影響判斷和選擇，促使作出行動(dòng)提升想象力、創(chuàng)造力，觀察事物、探索未知體現(xiàn)生命成長，情懷更寬廣、博大1．（2024·山東泰安·中考真題）2024年3月27日，在山東省美德少年發(fā)布儀式上，來自全省各地的美德少年齊聚一堂，他們中有的是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、樂于助人的模范生，有的是在困難面前不屈不撓、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿?，還有的是在日常生活中尊老愛幼、熱心公益的小天使。美德少年的評選是為了引導(dǎo)青少年（

）①弘揚(yáng)高尚的德行，汲取榜樣的力量

②維護(hù)社會(huì)公平，杜絕違法犯罪③傳遞美好情感，傳遞社會(huì)正能量

④崇德向善，爭取榮譽(yù)A．①② B．③④ C．②④ D．①③D2．（2024·四川·中考真題）關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會(huì)讓我們的生命更有意義。以下行為不利于創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)的是（

）A．共同欣賞高雅的藝術(shù)

B．交流名著閱讀的心得體會(huì)C．力所能及地幫助他人

D．強(qiáng)迫他人認(rèn)可自己的觀點(diǎn)D3．（2024·貴州銅仁·中考真題）詩詞是表達(dá)情感的重要載體。北宋文學(xué)家范仲淹被貶謫時(shí)寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，南宋末年名臣文天祥被囚禁時(shí)仰嘆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。下列對情感理解正確的是（

）①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)

②情感只有在詩詞中才能表達(dá)得更好③情感反映著我們對人、對事的態(tài)度和觀念

④情感與情緒緊密相關(guān)并隨之反應(yīng)積累和發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．