七年級(jí)生物上冊372人體的呼吸第二課時(shí)課件省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

（第2課時(shí)）第2節(jié)人體呼吸1/29呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管一、呼吸系統(tǒng)組成呼吸系統(tǒng)主要器官氣體進(jìn)出肺通道呼吸系統(tǒng)組成溫故知新2/29二、呼吸運(yùn)動(dòng)原理呼吸狀態(tài)呼吸肌肋骨膈胸廓容積空氣吸氣上升下降擴(kuò)大進(jìn)入呼氣下降上升縮小排出收縮舒張溫故知新3/291.概述人體肺部和組織細(xì)胞氣體交換過程；2.說出運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸影響。4/29氣體交換1、分析吸入氣體和呼出氣體成份改變【問題】人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出氣體和吸入氣體中氧氣和二氧化碳體積分?jǐn)?shù)分別有什么改變呢？5/29探究1分析吸入氣體和呼出氣體成份改變試驗(yàn)材料和用具：試管、夾子、橡皮管、玻璃管、澄清石灰水等。方法：1.參考教材P121圖7-10所表示試驗(yàn)器具；2.用口在裝置呼吸處遲緩地吸氣與呼氣。吸氣時(shí)，用夾子夾緊B試管橡皮管；呼氣時(shí)，用夾子夾緊Ａ試管橡皮管；3.統(tǒng)計(jì)A、B兩支試管內(nèi)石灰水改變，并結(jié)合下表中數(shù)據(jù)，分析試驗(yàn)結(jié)果。6/29氣體成份吸入氣體呼出氣體呼、吸比較氧氣20.96%16.40%二氧化碳0.04%4.10%其它氣體79.00%79.50%水汽較少較多累計(jì)100%100%少了多了多了呼出氣體與吸入氣體成份含量比較基本不變不變7/29

在試驗(yàn)中，吸氣時(shí)用夾子夾緊B試管橡皮管目標(biāo)是什么？試管中石灰水有沒有改變？呼氣時(shí)用夾子夾緊A試管橡皮管目標(biāo)是什么？試管中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？試驗(yàn)中，吸氣時(shí)用用夾子夾緊B試管橡皮管目標(biāo)：空氣只能進(jìn)入A試管，A試管內(nèi)石灰水并沒有變渾濁，能驗(yàn)證吸入氣體是氧氣。呼氣時(shí)用夾子夾緊A試管橡皮管目標(biāo)：呼出氣體進(jìn)入了B試管，B試管內(nèi)石灰水變渾濁，證實(shí)呼出氣體成份是二氧化碳。8/29

試驗(yàn)現(xiàn)象：B試管中石灰水變渾濁，A試管中石灰水不變渾濁。結(jié)論：人體呼吸時(shí)，呼出氣體與呼入氣體相比，氧氣和二氧化碳體積分?jǐn)?shù)發(fā)生了顯著改變。氧氣降低,二氧化碳增多，這是人體內(nèi)氣體交換結(jié)果。9/292、觀察人體內(nèi)氣體交換過程回顧：肺適于氣體交換結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)肺泡數(shù)量多，表面積大(2)肺泡壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞(3)肺泡外面纏繞豐富毛細(xì)血管網(wǎng)

10/29人體內(nèi)氣體交換

自學(xué)書本P122，完成以下問題：1、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象？人體內(nèi)氣體交換分為哪些過程？其原理是什么？2、肺泡內(nèi)氣體交換和組織里氣體交換過程是怎樣？探究211/291.氣體擴(kuò)散作用：由濃度高地方向濃度低地方擴(kuò)散，直至平衡為止。2.人體內(nèi)氣體交換，也是經(jīng)過氣體擴(kuò)散作用來完成。12/29人體內(nèi)氣體交換肺泡內(nèi)氣體交換組織里氣體交換指肺泡內(nèi)氣體與肺泡外毛細(xì)血管內(nèi)血液之間氣體交換。指組織細(xì)胞與血液之間氣體交換13/29肺泡肺部毛細(xì)血管CO2O2含氧氣少、含二氧化碳多血液含氧氣多、含二氧化碳少血液肺泡中含氧氣多1.肺泡內(nèi)氣體交換14/2915/29肺泡血液氧氣二氧化碳想一想：肺泡與血液之間氣體交換后，血液成份發(fā)生了什么改變？16/29組織細(xì)胞含氧氣多、含二氧化碳少血液O2CO2含氧氣少、含二氧化碳多血液想一想：交換血液成份發(fā)生了什么改變？2.組織內(nèi)氣體交換血液組織細(xì)胞氧氣二氧化碳17/29肺泡和外界氣體交換肺泡內(nèi)氣體交換氣體在血液中運(yùn)輸組織里氣體交換（呼吸運(yùn)動(dòng)）（氣體擴(kuò)散）（氣體擴(kuò)散）18/29運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸影響呼吸功效強(qiáng)弱直接影響到我們生活、工作和學(xué)習(xí)。你知道經(jīng)過什么方法能夠檢測人體呼吸功效嗎？測定肺活量19/291、測定肺活量閱讀教材P122-123，按照上面方法分組測定肺活量，并把每個(gè)人測定結(jié)果統(tǒng)計(jì)在教材P123表中，計(jì)算平均值。20/291.各小組平均肺活量有差異嗎？假如有差異，造成這種差異原因是什么？結(jié)果發(fā)覺：肺活量伴隨性別、年紀(jì)、身高、體重、胸圍、健康情況等不一樣有很大差異。肺活量是人體呼吸運(yùn)動(dòng)功效主要指標(biāo)，肺活量大小說明一個(gè)人肺部換氣能力，能反應(yīng)呼吸器官最大工作能力。21/292.經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，你認(rèn)為體育鍛煉對(duì)人體呼吸功效有什么好處？說說你鍛煉計(jì)劃。參加體育鍛煉，能夠增強(qiáng)呼吸肌力量，有利于肺組織生長發(fā)育和肺擴(kuò)張。另外，體育鍛煉時(shí)，經(jīng)常性深呼吸運(yùn)動(dòng)也可促使肺活量增加。22/29吸煙對(duì)人體危害你知道嗎？23/291.氣體在人體內(nèi)運(yùn)輸外界空氣呼吸道肺氧二氧化碳肺部毛細(xì)血管血液循環(huán)組織處毛細(xì)血管組織細(xì)胞肺通氣肺泡內(nèi)氣體交換氣體在血液中運(yùn)輸組織里氣體交換2.肺活量—人體呼吸功效主要指標(biāo)24/291.肺結(jié)構(gòu)與呼吸功效相適應(yīng)，與此無直接關(guān)系敘述是（

）A.肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞組成

B.肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)C.毛細(xì)血管壁很薄，由一層上皮細(xì)胞組成D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高器官D25/292、下列圖是人呼吸四大過程圖，請(qǐng)讀圖填空：ＡＢＣＤ一、肺通氣二、三、氣體在血液中運(yùn)輸四、1.A表示____氣體，B表示_________氣體，C表示____氣體，D表示_________氣體．2.二表示________________過程，四表示_________________。氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳肺泡內(nèi)氣體交換組織內(nèi)氣體交換26/29學(xué)以致用我是“小法官”一對(duì)夫婦被指控用水溺死了女嬰，不過這對(duì)夫婦果斷否定，宣稱女嬰生下來就是死。于是法醫(yī)馬上解剖了死嬰，取出肺將其放在水中，法官在看到肺沉入水底后，當(dāng)庭宣判這對(duì)夫婦無罪釋放。那么法官做出