廣東深圳市龍華區(qū)錦華實驗校2025屆中考猜題生物試卷含解析

廣東深圳市龍華區(qū)錦華實驗校2025屆中考猜題生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超．這種行為屬于（）A．覓食行為 B．防御行為C．繁殖行為 D．社群行為2、自然界中的生物豐富多彩，下列關(guān)于生物的說法，正確的是（）A．真菌依靠芽孢進行繁殖B．所有的動物都是消費者C．細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒有葉綠體D．病毒具有成形的細(xì)胞核3、把植物進行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁了，說明此氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳4、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果。由此分析可知，該實驗()組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)葉片數(shù)a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A．證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B．實驗組為a和b，對照組為cC．實驗組為a和c，對照組為b D．實驗組為b和c，對照組為a5、在正常情況下，人體內(nèi)尿的形成過程中，不可能出現(xiàn)的情況是()A．出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素B．大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中C．重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時D．在尿液中檢測不到葡萄糖6、我國科研人員歷經(jīng)10年攻關(guān)，利用干細(xì)胞技術(shù)研制人工血液取得突破，使我國干細(xì)胞制備“人工血液”技術(shù)進入國際先進行列。干細(xì)胞制備“人工血液”，主要是制造紅細(xì)胞，這屬于細(xì)胞的哪項生命活動()A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞變異7、下列選項中屬于動物組織的是()A．保護組織B．結(jié)締組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織8、下列動物生殖過程中屬于體外受精的是（）A．青蛙 B．蝗蟲 C．家鴿 D．蜜蜂9、有關(guān)人類的起源和發(fā)展，說法正確的是（）A．人類起源于現(xiàn)代類人猿B．人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān)C．人類起源是神創(chuàng)造的D．吃熟食，改善營養(yǎng)，促進人類腦的發(fā)育10、對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是：（）A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B．唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物能生長和繁殖D．桂實生桂，桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征11、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨組成的脊柱D．體溫恒定12、下列保存方法中，容易引起食物變質(zhì)的是()A．冷藏完好無損的蘋果 B．用塑料袋包裝的熟肉C．用白酒浸泡泥螺 D．鹽漬海帶絲13、下列描述中，屬于特異性免疫的是（）A．皮膚能阻擋空氣中的病原體 B．體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌C．唾液中的殺菌物質(zhì)能殺菌 D．注射乙肝疫苗預(yù)防乙肝病14、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是（）A．光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞B．聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞C．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D．空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺15、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成16、圖示動物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸只有一個開口，沒有外骨骼。圖中的動物屬于（）A．扁形動物 B．線形動物C．腔腸動物 D．環(huán)節(jié)動物17、下面能正確表示人體聽覺形成過程的是（）A．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞B．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞C．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→大腦的聽覺中樞D．外界聲波→耳廓、外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞18、一個海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最多的是（）A．浮游植物、魚 B．小蝦、魚鷹C．浮游植物、小蝦 D．浮游植物、魚鷹19、吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細(xì)胞的（）A．細(xì)胞膜 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核20、下列實例中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（）A．沙漠中的駱駝排尿少 B．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候21、櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富．其可食用部分是由什么發(fā)育來的（）A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵22、只有人類才能建立的反射是（）A．看見紅燈停步 B．談虎色變C．聽見鈴聲吃東西 D．聞到香味垂涎23、踐踏草坪會造成土壤半截，影響草的生長，其中蘊含的科學(xué)道理是（）A．植物缺少無機鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用24、2017年6月，世乒賽在火熱進行中．賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③25、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是A．及時給兒童接種手足口病疫苗 B．經(jīng)常引導(dǎo)兒童鍛煉身體C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 D．對手足口病患者及時進行治療26、甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表。根據(jù)表格信息回答相關(guān)問題：平均溫度（℃）甲地乙地白天3333晚上12-22（1）甲地與乙地白天溫度相同，兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲

地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物______（填“較多”或“較少”），積累的有機物______（填“較多”或“較少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。甜瓜通過光合作用制造有機物的過程中，將______轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中，運輸有機物的管道是______?！坝袡C物的制造車間”是細(xì)胞中的______。27、如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的生理活動示意圖，其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖中物質(zhì)A、C是通過_____進出葉片的。晚上，圖中物質(zhì)A是_____。在天氣晴朗的白天，A和B分別是_____，其中物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。若C表示水蒸氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株的_____作用。28、科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖。請分析回答：染色體的主要成分是_____。其中_____是主要的遺傳物質(zhì)。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為_____。上圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫_____染色體，另外22對與性別決定無關(guān)的染色體，叫_____染色體。據(jù)圖示判斷，乙個體為_____（男/女）性。其母親給他提供的染色體組成是_____。上圖乙個體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是_____。若甲乙為一對夫妻，他們生的第一胎是個女孩，假如他們再生一胎，是男孩的概率為_____。29、在探索光合作用的道路上，科學(xué)家們經(jīng)歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關(guān)問題。資料一：17世紀(jì)30年代，比利時科學(xué)家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗：把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里，對柳樹按時澆水，5年后柳樹質(zhì)量增加了

80多千克，而土壤只減少了不到100克。資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗：把一支點

燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡；然后，又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭繼續(xù)燃燒，小白鼠正常地活著。后來很多人重復(fù)了他的實驗，但有的成功了，有的卻不成功。1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯發(fā)現(xiàn)：普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中，柳樹吸收了大量的水分，從土壤中只吸收了少量的____，所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功，是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______，而黑暗條件下綠色植物進行______作用，消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗，“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。30、國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車，目的是為了降低有害氣體的排放，造福全世界目前，我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴(yán)重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如表。請據(jù)資料回答下列問題車流量時段組別最小?清晨PM2.5（微克/m3）大?早高峰PM2.5（微克/m3）小?中午PM2.5（微克/m3）最大?晚高峰PM2.5（微克/m3）第1組19894397第2組22833898第3組20864199（1）通過學(xué)習(xí)得知：霧霾對人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中，同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實驗的_____，其他條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實驗，你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是_____。為減少實驗誤差，應(yīng)分別求出不同時段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理后，可以得出的結(jié)論是_____。31、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、B【解析】防御行為是為了保護自己，防御敵害的各種行為?？萑~蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉，偽裝的本領(lǐng)十分高強，這種行為屬于防御行為。2、C【解析】

生物根據(jù)特征不同，可以分為不同的類群，不同的生物結(jié)構(gòu)和功能有所不同，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同?！驹斀狻緼．真菌靠孢子繁殖，A錯誤。B．大部分動物是消費者，腐生動物是分解者而不是所有的動物都是消費者，如蚯蚓，B錯誤。C．細(xì)菌和真菌分解動植物遺體或動物的排泄物中的有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒有葉綠體，C正確。D．除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有成形的細(xì)胞核，D錯誤。【點睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。3、B【解析】

根據(jù)植物呼吸作用的原理：植物細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程；進行分析解答?！驹斀狻亢粑饔玫谋磉_(dá)式為：二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個現(xiàn)象說明了植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。故選：B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。4、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數(shù)量，給幼苗生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)多，幼苗生長良好，所以a作為對照組，實驗組是b和c。5、B【解析】從出球小動脈流出的血液（因為沒有發(fā)生氣體交換，含氧量沒有減少，仍然是動脈血）蛋白質(zhì)等大分子的物質(zhì)的濃度會明顯升高，是因為血液中的一部分水濾過到了腎小囊腔內(nèi)．而出球小動脈中含有的尿素等廢物與入球小動脈中的差別不大，A正確；血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，都能濾過到腎小囊腔中，形成原尿，B錯誤；原尿流經(jīng)腎小管時會發(fā)生重吸收作用，C正確；腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中沒有葡萄糖，D正確6、C【解析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織?！驹斀狻考?xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，血液屬于結(jié)締組織，干細(xì)胞制備“人工血液”，主要是制造紅細(xì)胞，這屬于細(xì)胞的分化，C正確?！军c睛】掌握細(xì)胞分化的知識是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】動物體的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等；所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。8、A【解析】試題分析：自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類，體外受精是指精子與卵細(xì)胞在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成。考點：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。9、D【解析】試題分析：A、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A錯誤；B、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，B錯誤；C、人類起源是神創(chuàng)造的，沒有科學(xué)依據(jù)，C錯誤；D、古人類不僅能使用工具，還能制造簡單的工具的能力，提高了工具的效能．又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言。用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)，D正確。故選D。【考點定位】本題考查的是人類的起源和進化，難度一般，屬于了解層次。10、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊按篝~吃小魚，小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng)，A正確；“惟有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點，說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng)，B錯誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強的生命力和生命周期，說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力，C正確；桂實生桂，桐實生桐，體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，說明生物具有遺傳和變異的特征，D正確?！军c睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物。【詳解】A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動物，是胎生，A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯誤。故選：C。【點睛】動物的分類。12、B【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的?！驹斀狻坷洳氐耐旰脽o損的蘋果，溫度低，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質(zhì)期，A不符合題意；用塑料袋包好的熟肉，雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分，但是塑料袋上有微生物，而且在常溫下，微生物能大量繁殖，因此最易變質(zhì)、且保存期短，B符合題意。用清水浸泡的鮮肉，由于有大量的水分，微生物能大量繁殖，因此最易變質(zhì)、且保存期短，符合題意；用酒浸泡的泥螺，水分較少，缺少空氣，抑制了微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質(zhì)期，C不符合題意；鹽漬的海帶絲，水分較少而且鹽度高，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質(zhì)期，D不符合題意?！军c睛】知道食品保存的方法和原理。13、D【解析】

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)（如溶酶菌）和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】ABC．皮膚能阻擋空氣中的病原體、體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌、唾液中的殺菌物質(zhì)能殺菌都是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫，ABC不符合題意。D．注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性是因為體內(nèi)產(chǎn)生了乙肝病毒的抗體，這種抗體只對乙肝病毒起作用，屬于特異性免疫，D符合題意?！军c睛】關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線。14、D【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，結(jié)合血液循環(huán)的流線、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進行解答?！驹斀狻恳曈X的形成過程是：外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺，A錯誤；聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，B錯誤；尿的形成過程是，血液由腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球，經(jīng)過腎小球的過濾作用，在腎小囊腔中形成原尿，原尿再流經(jīng)腎小管，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液，C錯誤；呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換。即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，D正確。【點睛】用流程圖來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動時，要注意各項生理活動進行的先后順序。15、D【解析】觀圖可知：①是細(xì)胞；②是器官，③組織，④是消化系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體，A錯誤；

③是組織，①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的，是在輸卵管中形成的，是通過①受精卵分化形成的，不是分裂，B錯誤；

皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次，血液屬于③這個層次，C錯誤；

③中的1是上皮組織，具有保護和分泌等作用，4是神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)元構(gòu)成，D正確。16、A【解析】

動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物?！驹斀狻繄D中動物具有扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、有口無肛門。屬于扁形動物。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。17、A【解析】

考點：聽覺的形成過程【詳解】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。可見聽覺的形成途徑是：外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞。18、D【解析】

一些有害物質(zhì)隨著食物鏈級別的升高而增加。也就是說越到食物鏈的末端有害物質(zhì)的濃度越高。而食物鏈中各成分的數(shù)量則是隨著級別的升高逐漸減少?！驹斀狻可锔患F(xiàn)象是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)如農(nóng)藥、鉛、汞等，隨著食物鏈級別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚→魚鷹這條食物鏈中，浮游植物位于食物鏈的開始，其有害物質(zhì)濃度最低，而魚鷹則位于食物鏈的最末端，其體內(nèi)有害物質(zhì)最高。故選：D?！军c睛】生物富集現(xiàn)象是考查的重點，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。19、C【解析】

試題分析：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)，所以果盤內(nèi)的少量紫色汁液，主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡。故C正確。細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進出細(xì)胞，故A錯誤。線粒體是呼吸作用的場所，故B錯誤。細(xì)胞核功能是，儲存遺傳信息，控制細(xì)胞生命活動，故D錯誤?？键c：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。20、D【解析】

環(huán)境影響生物的生存，所以生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，反過來生物又能影響環(huán)境?！驹斀狻狂橊勀苌钤诨哪拍蛏伲梢詼p少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，A錯誤；在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長很多，是為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯誤；寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，C錯誤；森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，說明生物對環(huán)境有影響，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。21、B【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．【詳解】從分析中的圖中可知：子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠就發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚，大櫻桃食用部分是果皮，因此，大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來的。故選：B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道果實和種子的形成。22、B【解析】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射，B正確。23、C【解析】試題分析：踐踏草坪會使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．考點：植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系24、C【解析】

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。因此當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。【點睛】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。25、C【解析】及時給兒童接種手足口病疫苗，屬于保護易感人群，A錯誤；經(jīng)常鍛煉身體可以增強免疫力，屬于保護易感人群B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒，屬于切斷傳播途徑，C正確；對手足口病患者及時進行治療，屬于控制傳染源，D錯誤。26、較少較多光能篩管葉綠體【解析】

（1）細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力。（2）分析資料中的條件，既是同一種甜瓜，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一樣。（3）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用?！驹斀狻浚?）既是同一種甜瓜，遺傳物質(zhì)相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。（2）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，由圖可知光合作用的實質(zhì)是：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。運輸有機物的管道是篩管，細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。【點睛】光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是綠色植物的三大重要的生命活動，是考試的重中之重，一定要理解掌握。27、氣孔氧氣二氧化碳和有機物葉綠體蒸騰【解析】

從綠色植物的葉的結(jié)構(gòu)以及植物的三大作用的含義分析作答?！驹斀狻浚?）葉片上的氣孔是氣體進出葉的門戶，因此，圖中物質(zhì)A、C是通過氣孔進出葉片的。（2）晚上植物不能進行光合作用，只能進行呼吸作用和蒸騰作用，如果該圖代表呼吸作用，則A是氧氣，C是二氧化碳。（3）在天氣晴朗的白天，植物光合作用非常旺盛，掩蓋了呼吸作用．因此，圖中A代表二氧化碳進入葉片，B代表有機物向下運輸．有機物是植物葉肉細(xì)胞的葉綠體進行光合作用產(chǎn)生的。（4）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．因此，若C表示水蒸氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株的蒸騰作用?！军c睛】熟記植物的光合作用、呼吸作用的概念。28、DNA和蛋白質(zhì)DNA基因性常男22+X23X或Y50%【解析】

男、女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體?！驹斀狻浚?）染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物﹣﹣DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA是遺傳信息的攜帶者。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為基因。（2）（3）圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫性染色體。另外22對與性別無關(guān)的染色體，叫常染色體。甲圖中的第23號性染色體中，大小相同，稱為XX染色體，因此性別是女性；乙圖中的第23號性染色體中，大小不同，是XY染色體，因此性別是男性。人的性別遺傳過程如圖：。從性別遺傳圖解看出，其母親給他提供的染色體組成是22+X。（4）男性的染色體是22對+XY，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半，因此圖中乙個體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是X或Y。（5）甲乙為一對夫妻，他們生的第一胎是個女孩，假如他們再生一胎，是男孩的概率為50%?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是正確辨認(rèn)染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。29、無機鹽蒸騰二氧化碳呼吸非生物【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。【詳解】（1）植物根從土壤著吸收水分和無機鹽，根從土壤中吸收的水分只有很少一部分用于光合作用，絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做并不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸。（2）普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活。普利斯特利的實驗證實，植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳。而黑暗條件下植物和小白鼠都進行呼吸作用消耗氧氣。（3）影響植物生長的外界因素有溫、光、濕、土、氣、肥，主要是六大要素；內(nèi)因主要是遺傳物質(zhì)。所以影響柳樹生長的外界因素有好多，除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽等非生物因素等?！军c睛】掌握光合作用的原料與產(chǎn)物是解題的關(guān)鍵。30、呼吸變量PM2.5的濃度與車流量有什么關(guān)系平均車流量越大，