金融科技應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

金融科技應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼：

（一）專業(yè)名稱：金融科技應(yīng)用

（二）專業(yè)代碼：530202

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

3年

四、職業(yè)面向

（一）就業(yè)面向崗位：會(huì)計(jì)專業(yè)群主要面向中小企業(yè)、行政事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組

織，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，提供會(huì)計(jì)服務(wù)、金融服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理等現(xiàn)代

服務(wù)，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。金融科技應(yīng)用專業(yè)就業(yè)主要面向金融科技應(yīng)用企業(yè)及相關(guān)金

融機(jī)構(gòu)的金融科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)營銷、平臺(tái)運(yùn)營、項(xiàng)目實(shí)施、客戶服務(wù)、投資理財(cái)、金融數(shù)據(jù)分析等

崗位，也可在一般企業(yè)的財(cái)務(wù)部門、資本運(yùn)作部門從事出納、會(huì)計(jì)和投融資管理等崗位工作。

表4-1：金融科技應(yīng)用專業(yè)就業(yè)面向崗位與資格證書表

對(duì)應(yīng)

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)

行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)證書舉例

類（代碼）（代碼）（代碼）領(lǐng)域）

（代碼）

貨幣金融服

銀行服務(wù)

務(wù)（66）資

（4-05-01）：銀行綜合柜員銀行業(yè)專業(yè)職業(yè)資格證

本市場(chǎng)服務(wù)

證券服務(wù)銀行信貸員書

（67）

財(cái)經(jīng)大類金融類（4-05-02）；互聯(lián)網(wǎng)金融客戶經(jīng)理1+X家庭理財(cái)規(guī)劃職業(yè)

保險(xiǎn)業(yè)（68）

（53）（5302）證券專業(yè)人員理財(cái)顧問技能等級(jí)證書

互聯(lián)網(wǎng)和相

（2-06-11）：其金融數(shù)據(jù)分析員證券從業(yè)資格證

關(guān)服務(wù)（64）

他金融服芬人互聯(lián)網(wǎng)金融營銷員基金從業(yè)資格證書

其他金融業(yè)

員（4-05-99）

（69）

（二）崗位能力分析:

表4-2：金融科技應(yīng)用專業(yè)崗位能力分析表

序崗位類別

崗位名稱崗位描述崗位能力要求

號(hào)初始崗位發(fā)展崗位

□（勾選）□（勾選）1、史檄掌握各種儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的開戶、續(xù)存、

支取和俏戶等前臺(tái)業(yè)務(wù)操作的規(guī)程：

2、熟練掌握商業(yè)銀行柜員的基本技能和

1、受理個(gè)人、對(duì)公、中間

要求，如手點(diǎn)、機(jī)點(diǎn)的技巧，傳票掀

業(yè)務(wù)

銀行綜合打的技巧:

12、處理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)

柜員3、進(jìn)一步理解和掌握支付結(jié)算、個(gè)人fUR

3、完成儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、出納

□個(gè)人外匯存款和外匯買賣業(yè)務(wù)、電了?銀行

業(yè)務(wù)

業(yè)務(wù)等的基本規(guī)定和票據(jù)結(jié)

算基本流程。

1、能夠分析金融產(chǎn)品客戶群體、客戶

特征。

1、負(fù)責(zé)公司金融產(chǎn)品如商2、定期收集、整理和分析金融平臺(tái)運(yùn)

業(yè)期貼現(xiàn)、陋等產(chǎn)品的俏營數(shù)據(jù)。

售管理工作。3、了解客戶需求，對(duì)客戶資源進(jìn)行整

供應(yīng)鏈金融2、負(fù)責(zé)發(fā)掘潛在客戶,并理與跟蹤。

2

營銷專員長期維護(hù)客戶關(guān)系。4、參與策劃金融產(chǎn)品的各類推廣活

3、負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品的動(dòng)，參與執(zhí)行業(yè)務(wù)的各種活動(dòng)策劃工

營銷與推廣，提供。作。

□

5、負(fù)責(zé)為客戶提供信貸產(chǎn)品、基金理

財(cái)咨詢、建議服務(wù)，制定相應(yīng)的投資

組合和策略。

1、搜集行業(yè)相關(guān)信息，為

相關(guān)需求者提供更準(zhǔn)確的

1、通過互聯(lián)網(wǎng)工具搜集行業(yè)相關(guān)信

數(shù)據(jù)信息；

息，為相關(guān)需求者提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)

2、對(duì)市場(chǎng)、行業(yè)、公司運(yùn)

信息。

營等提供數(shù)據(jù)分析計(jì)劃；

金融數(shù)據(jù)分2、為日常運(yùn)營、產(chǎn)品優(yōu)化研究提供數(shù)

33,負(fù)責(zé)配合公司的推廣及

析員據(jù)支持：

□培訓(xùn)。

3、運(yùn)營需求整理

4、了解股票知識(shí)，準(zhǔn)確記

4、平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計(jì),并根據(jù)情

錄客戶接觸過程和信息，為客

況安排運(yùn)營工作；

戶提供快速、準(zhǔn)確與專業(yè)

的；

1、負(fù)卡制定實(shí)施產(chǎn)品的線1、針對(duì)金融產(chǎn)品線上營銷推介材料的

金融運(yùn)營經(jīng)下互動(dòng)推廣方案。策劃，制作，發(fā)布，及推廣檢視：

4

理2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品線下推廣的策2、靈活運(yùn)用金融科技及互金數(shù)據(jù)營銷

劃、組織與實(shí)施：模式，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析結(jié)果了解市場(chǎng)

3、負(fù)貢組織和提高用戶下活與客尸褥求，拓展客尸、匹配需求；3、

□動(dòng)參與過程中的互動(dòng)性、關(guān)制定實(shí)施產(chǎn)品的線下互動(dòng)推廣方

注提升用戶體驗(yàn)：4、負(fù)責(zé)案，線卜推廣的策劃，策劃大型線上

與注冊(cè)客戶溝通，挖掘意向營銷活幼，協(xié)助檢視數(shù)據(jù)的搜集。

客戶，促成客戶轉(zhuǎn)化，配合4、組織與實(shí)能金融產(chǎn)品推廣活動(dòng)。

專項(xiàng)活動(dòng)的開展，定期對(duì)用5、分析用戶下活動(dòng)參與過程中的

戶進(jìn)行回訪跟進(jìn)：互動(dòng)性、關(guān)注提升用戶體驗(yàn)，為服務(wù)

部門或產(chǎn)品部門提供建議。

1、收集、分析用戶需求，定義產(chǎn)品”

能：

1、負(fù)責(zé)客戶的產(chǎn)品需求收

2、分析競(jìng)副澇，提出產(chǎn)品優(yōu)化蟀。

集和管理：

3、編寫產(chǎn)品需求文檔，制定產(chǎn)品解決

2、協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理撰寫產(chǎn)品

方案：

相關(guān)文檔:

4、制作和設(shè)計(jì)流程圖，可交互原型，

5金融產(chǎn)品經(jīng)3、協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理撰寫產(chǎn)品

PRD等：

理助理相關(guān)文檔；

5、對(duì)產(chǎn)品數(shù)據(jù)收集分析，負(fù)責(zé)產(chǎn)品遇

4、能夠獨(dú)立完成應(yīng)用系統(tǒng)

代,輸出產(chǎn)品策略。

□或金融科技網(wǎng)站的原型設(shè)

6、與設(shè)計(jì)人員，開發(fā)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)溝

計(jì)；

通.并推進(jìn)產(chǎn)品開發(fā),確保產(chǎn)品按時(shí)

上線；

1、投資分析和咨詢1、具備理財(cái)規(guī)劃能力。具備個(gè)人理財(cái)

2、針對(duì)客戶需求設(shè)計(jì)投資從業(yè)人員良好的職業(yè)道德操守：

6理財(cái)顧問

方案，指導(dǎo)具體操作2、熟知各類投資理財(cái)產(chǎn)品的作業(yè)流

3、客戶關(guān)系維護(hù)程，能指導(dǎo)客戶進(jìn)行交易。

（三）典型工作任務(wù)及其工作過程：

表4-3：金融科技應(yīng)用專業(yè)典型工作任務(wù)及工作過程分析

序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程

<1>為客戶辦理儲(chǔ)蓄存款的開戶和侑戶；（2）為客戶辦理本外

幣儲(chǔ)蓄存款和提款；（3）辦理儲(chǔ)蓄存款的查詢和掛失；（4）辦

理劃出款項(xiàng)和劃入款項(xiàng)的轉(zhuǎn)賬結(jié)算：（5）辦理儲(chǔ)蓄存款的異地托

收：（6）辦理儲(chǔ)蓄的通存通兌：（7）辦理個(gè)人定期儲(chǔ)蓄存單小

額抵押貸款業(yè)務(wù)；（8）代理發(fā)行和兌付以居民個(gè)人為發(fā)展對(duì)象的

1銀行綜合柜員的基本工作國庫券、金融債券等有價(jià)證券，委托代保管有價(jià)電證：（9）辦理代

發(fā)工資、搬遷費(fèi)等代付業(yè)務(wù)；（10）辦理代收房租、水電費(fèi)、通

訊費(fèi)等代收業(yè)務(wù)：（11）辦理保險(xiǎn)箱業(yè)務(wù)：（12）代理代用卡取

現(xiàn)和存現(xiàn)業(yè)務(wù)；（13）代理儲(chǔ)蓄卡的發(fā)行、掛失、換卡、銷戶和

核尊業(yè)務(wù)：（14）管理現(xiàn)令單據(jù)、憑證和印空.講行工作班批

賬和口終結(jié)賬。

（1）完成公司金融產(chǎn)品如商業(yè)票據(jù)貼現(xiàn)、保理等產(chǎn)品的銷售管理工

2供應(yīng)鏈金融營銷專員的基本工作作。（2）發(fā)掘潛在客戶，并長期維護(hù)客戶關(guān)系。（3）負(fù)貨供應(yīng)

鏈金融產(chǎn)品的營銷與推廣，提供

（1）搜集行業(yè)相關(guān)信息，為相關(guān)需求者提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息：

（2）向市場(chǎng)、行業(yè)、公司運(yùn)營等提供數(shù)據(jù)分析計(jì)劃：（3）負(fù)賁

3金融數(shù)據(jù)分析員的基本工作

配合公司的推廣及培訓(xùn)。（4）r解股票知識(shí)，準(zhǔn)確記錄客戶接觸

過程和信息，為客戶提供快運(yùn)、準(zhǔn)確與專業(yè)的；

（1）掌握金融行業(yè)、產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)公司的動(dòng)態(tài)：（2）負(fù)資整體運(yùn)

營，制定運(yùn)營策略、方案并組織執(zhí)行：（3）進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)分析、

金融運(yùn)營經(jīng)理的基本工作產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、資源整合、市場(chǎng)目標(biāo)設(shè)定并執(zhí)行達(dá)成；

4（4）對(duì)上線產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、研究，持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品、分析各類

信息數(shù)據(jù)等“

（1）日常收集和管理客戶的產(chǎn)品需求：（2）協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理撰寫

金融產(chǎn)品經(jīng)理助理的基本工作產(chǎn)品相關(guān)文檔；（3）協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理撰寫產(chǎn)品相關(guān)文檔：（4）能

5眥獨(dú)立完成應(yīng)用系統(tǒng)或金融科技網(wǎng)站的原型設(shè)計(jì)：

（1）對(duì)理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行了解分析；（2）向客戶提供參考性的統(tǒng)計(jì)分

6理財(cái)顧問的基本工作析資料，對(duì)理財(cái)投資提出建議；（3）根據(jù)客戶要求，代擬理財(cái)

計(jì)劃：（4）指導(dǎo)客戶進(jìn)行理財(cái)操作：

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)群培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行核心價(jià)值觀，適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，

具有良好的道德品質(zhì)、人文素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握金融及金融科技應(yīng)用基礎(chǔ)理論，

熱悉區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)基本概念原理，掌握銀行?、證券和保險(xiǎn)等金融科技應(yīng)用場(chǎng)景相關(guān)業(yè)務(wù)

操作、業(yè)務(wù)運(yùn)營與業(yè)務(wù)運(yùn)維的金融科技綜合應(yīng)用能力，能夠在金融科技應(yīng)用企業(yè)及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)，

從事金融科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)營銷、平臺(tái)運(yùn)營、項(xiàng)目實(shí)施、客戶服務(wù)、投資理財(cái)、金融數(shù)據(jù)

分析等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

表5-1：金融科技應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

序號(hào)具體內(nèi)容

金融及金融科技應(yīng)用基礎(chǔ)理論，熟悉區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)基本概念原理，掌握銀行、證券和

保險(xiǎn)等金融科技應(yīng)用為景相關(guān)業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)運(yùn)營與業(yè)務(wù)運(yùn)維的金融科技綜合應(yīng)用能力，能夠在

A

金融科技應(yīng)用企業(yè)及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)，從事金融科技產(chǎn)品營銷、平臺(tái)運(yùn)營、項(xiàng)目實(shí)施、客戶服務(wù)、

投資理財(cái)、金融數(shù)據(jù)分析等崗位工作

有高度的責(zé)任感，有嚴(yán)i堇、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)。具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有協(xié)調(diào)工作的

B

能力和組織管理能力.

C良好的職業(yè)道鐫。誠實(shí)守信，在金錢、利益面前不動(dòng)搖，保守國家秘密和商業(yè)秘密。

D具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、終身學(xué)習(xí)能力。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

（1）思想政治素質(zhì)

堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國制度，在指引下，踐行核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華艮

族自豪感，具有正確的世界觀、人生觀、

價(jià)值觀。

（5）職業(yè)素質(zhì)

傳承和發(fā)揚(yáng)中華崇德向善、誠實(shí)守信的優(yōu)秀傳統(tǒng)：秉承愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作等職業(yè)信念和品德：具有良

好的人力資源管理及人力資源服務(wù)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)守行業(yè)法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度：尊重并自覺執(zhí)行

契約精神：愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，敢于執(zhí)行新任務(wù)；做事認(rèn)真細(xì)致，具有嚴(yán)謹(jǐn)專注、精益求精的“工

匠精神”：有自信、有激情、應(yīng)變能力強(qiáng)、能承受挫折與壓力：能接受并正面對(duì)待批評(píng)，具有平衡個(gè)人生活

和職業(yè)工作的能力：具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、成本意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)。

<6）文化素質(zhì)

具有較系統(tǒng)、扎實(shí)的語言、科技、人文與社會(huì)、運(yùn)動(dòng)與健康、信息技術(shù)素養(yǎng)：具有公民責(zé)任感和

社會(huì)參與意識(shí)；具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握解決復(fù)雜問題的

系統(tǒng)性科學(xué)方法；具有?定的批判性思維和互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)，能夠及時(shí)了解商業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)。

（7）身心素質(zhì)

達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，養(yǎng)成良好的健康與衛(wèi)生習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣。具有健康的體

魄、積極的心態(tài)、良好的人際關(guān)系和健全的人格，能膨掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有環(huán)

境適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的抗挫和抗壓能力，能夠進(jìn)行情緒管理。

2.知識(shí)

（1）公共基礎(chǔ)知識(shí)

掌握馬克思列寧主義、、理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、平的基本觀點(diǎn)、核心內(nèi)涵

和實(shí)踐要求；熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識(shí)；掌握運(yùn)動(dòng)生

理常識(shí)和科學(xué)鍛煉身體的方法，掌握衛(wèi)生保健和心理疏導(dǎo)的相關(guān)知:只；掌握外語、計(jì)和機(jī)應(yīng)用等公共

基礎(chǔ)知識(shí)：領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)新技術(shù)，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等基本理論、方法。

<4）專業(yè)知識(shí)

掌握經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、稅務(wù)、金融、企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、

成本核算與管理、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析和企業(yè)內(nèi)部控制的理論知識(shí)；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是大數(shù)據(jù)、

云計(jì)算、人工智能技術(shù)相關(guān)知識(shí)。

3.能力

（1）通用能力

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通

能力；具有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力，本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力：具備時(shí)間及資源

管理能力。

（5）專業(yè)能力

具備熟練使用計(jì)鳧機(jī)處理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，正確辦理活期儲(chǔ)蓄與整存整取儲(chǔ)蓄的存、取款業(yè)務(wù)；能夠運(yùn)

用計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)。熟練使用互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)功能、能夠使用平臺(tái)幫助客戶完成儲(chǔ)蓄、結(jié)算、

銀行往來、信貸業(yè)務(wù)；具有金融及金融科技應(yīng)用基礎(chǔ)理論，熟悉區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)基本概念原

理，掌握銀行、證券和保險(xiǎn)等金融科技應(yīng)用場(chǎng)景相關(guān)業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)運(yùn)營與業(yè)務(wù)運(yùn)維的金融科技綜合

應(yīng)用能力；利用證券交易軟件進(jìn)行行情分析。能熟練使用計(jì)算機(jī)填寫各種投保單、保險(xiǎn)單，并對(duì)有關(guān)單據(jù)的

具體內(nèi)容進(jìn)行檢查、復(fù)核：能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)。能熟悉證券交易所，證券登記結(jié)算公司有

關(guān)證券交易規(guī)則：具備從事證券投資，證券交易業(yè)務(wù)等能力。能針對(duì)理財(cái)規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，針對(duì)

個(gè)人、家庭以及中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的卻.財(cái)目標(biāo)，提供綜合性現(xiàn)財(cái)咨詢服；利用新媒體平臺(tái)開展金融科技產(chǎn)

品營銷推廣工作。

（三）畢業(yè)能力要求及指標(biāo)點(diǎn)

1.畢業(yè)能力要求

表5-2：金融科技應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)能力要求

序號(hào)畢業(yè)能力要求對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)

目標(biāo)

1具備良好的語言（普通話）表達(dá)和新媒體方面的應(yīng)用文寫作能力和公文處理能力；A

2具備閱讀和擁譯一般性英文資料的能力，具備簡(jiǎn)單的日?？谡Z交流能力；BD

3具備熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)、常用軟件及金融軟件的能力，具有獨(dú)立搜集、處理信息的能力：D

1具有較強(qiáng)的公共關(guān)系意識(shí)，上和線下人際交往中善于溝通，在組織活動(dòng)中善于協(xié),調(diào)。知曉現(xiàn)B

代商務(wù)禮儀并能熟練應(yīng)用；

5掌握銀行對(duì)公業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)各種臨柜業(yè)務(wù)處理規(guī)范與操作規(guī)程；ABCD

6金融及金融科技應(yīng)用基礎(chǔ)理論，熟悉區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)基本概念原理，掌握銀行、證ABCD

券和保險(xiǎn)等金融科技應(yīng)用場(chǎng)母相關(guān)業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)運(yùn)營與業(yè)務(wù)運(yùn)維的僉融科技綜合應(yīng)用能力

7掌握投資理財(cái)服務(wù)的處理過程和方法。ABCD

（二）畢業(yè)能力要求指標(biāo)點(diǎn)

表5-3：金融科技應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)能力指標(biāo)點(diǎn)

能力要求

序號(hào)畢業(yè)能力要求指標(biāo)點(diǎn)序號(hào)對(duì)應(yīng)的畢業(yè)能力要求指標(biāo)點(diǎn)

具備良好的語言（普通1.1能在匯報(bào)中用普通話準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)

1話）表達(dá)和書面表達(dá)能除寫規(guī)湖粉棉皓、市場(chǎng)哪附艮告、齡i物肪案等。

1.2

力。文字書寫工整、流暢.

具備閱讀和翻譯一般性2.1能閱讀和翻譯一般性英文資料

2英文資料的能力，具備簡(jiǎn)

2.2能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日?？谡Z交流

單的日常口語交流能力。

能夠熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)、3.1能熟練操作計(jì)算機(jī)，開展數(shù)據(jù)搜集、處理和分析。

常用軟件及互聯(lián)網(wǎng)金融

3熟練操作Office.WPS、大智慧等辦公軟件和主要金融平

平臺(tái)，具有獨(dú)立搜集、處3.2

臺(tái)APP.

理信息的能力。

7

具有較強(qiáng)的公共關(guān)系意

識(shí)，在人際交往中善于溝

具有較強(qiáng)的公共關(guān)系意識(shí)，在人際交往中善于溝通，在組

4通，在組織活動(dòng)中善于協(xié)4.1

織活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)。知曉現(xiàn)代商務(wù)禮儀并能熟練應(yīng)用。

調(diào)。知曉現(xiàn)代商務(wù)禮儀并

能熟練應(yīng)用。

熟練使用銀行APP正確辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄、個(gè)人觸、個(gè)人結(jié)算業(yè)

掌握銀行對(duì)公業(yè)務(wù)、個(gè)人5.1務(wù)、個(gè)人外匯買賣、個(gè)人代理等業(yè)務(wù)，正確辦理銀行m面的一

業(yè)務(wù)各種臨柜業(yè)務(wù)處理規(guī)般業(yè)務(wù)：能夠運(yùn)用銀行APP準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)。

5

范與操作規(guī)程。

能在職業(yè)環(huán)境下熟練點(diǎn)鈔、點(diǎn)紙、小鍵盤、手機(jī)輸入、準(zhǔn)確

5.2識(shí)別假幣及現(xiàn)金挑發(fā)、準(zhǔn)確進(jìn)行賬涿登記與賬H核對(duì)等財(cái)經(jīng)基

本技能操作。

掌握金融科技應(yīng)用場(chǎng)景掌握金融科技基本概念、制度、業(yè)務(wù)和技能等基礎(chǔ)理論知識(shí)；

6.1

相關(guān)業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)運(yùn)營與

6

業(yè)務(wù)運(yùn)維的金融科技綜能夠進(jìn)行基本的金融科技運(yùn)營任務(wù)、金融數(shù)據(jù)分析、通過

6.2

合應(yīng)用能力新媒體平臺(tái)進(jìn)行金融服務(wù)產(chǎn)品營銷

掌握個(gè)人理財(cái)?shù)幕靖拍睢⑻攸c(diǎn)、服務(wù)方式方法及理財(cái)服

7.1

掌握資理財(cái)服務(wù)業(yè)務(wù)的務(wù)流程：

7處理過程和方法。

常握客戶開發(fā)和信息搜集方法，熟練使用應(yīng)用平臺(tái)填寫客

7.2

戶信息，進(jìn)行客戶需求分析，能撰寫個(gè)人理財(cái)咨詢報(bào)告

六、課程設(shè)置及要求

(-)公共基礎(chǔ)課程

表6-1：公共基礎(chǔ)課程

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要內(nèi)容、教學(xué)要求學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期

課程目標(biāo)：本課程以新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育為核心，

以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基潮，幫助大

學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀，提高

大學(xué)生思想、政治、道德、法律素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全

面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

主要內(nèi)容：的人生觀、價(jià)值觀、道餞觀、法治觀，核心價(jià)值

思想道德與法

1觀與法治建設(shè)的關(guān)系，傳54第1學(xué)期

治

承中華傳統(tǒng)美鐫，弘揚(yáng)中國精神，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)

威，提升思想道德索質(zhì)和法治素養(yǎng)。

教學(xué)要求：授課教師應(yīng)具備理論學(xué)科相關(guān)背

景，具有高校思想政治理論課任教經(jīng)驗(yàn)：教學(xué)中把握教學(xué)

目標(biāo)，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用“研討式”、

“啟發(fā)式”等教學(xué)方法，開展豐宮的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要內(nèi)容、教學(xué)要求學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握、理論、

“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和等重大戰(zhàn)略思想的基

本原理，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走道路的理想信念，培養(yǎng)他們運(yùn)用

的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問題的能力，使他們成為事

業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

主要內(nèi)容：、理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

和。課程主要內(nèi)容是以中國化為主線，集中闡糅中國化理論成

和體系概論

果的主:要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意義，充分反映

2中國共產(chǎn)黨不斷推進(jìn)基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的72第2學(xué)期

歷史進(jìn)程和基木經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)要求：理論教學(xué)：多媒體教室；實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐教學(xué)

基地。

課程目標(biāo)：

使大學(xué)生能夠厘清社會(huì)形勢(shì)和正確領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政

策精神，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成敏銳的洞察力和深刻的理解

力，以及對(duì)職業(yè)角色和社會(huì)角色的把握能力，提高學(xué)生的理性

思維能力和社會(huì)適應(yīng)能力：弓1導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的社會(huì)政治理想、

道彼理想、職'l啊想和生活理想，炳強(qiáng)學(xué)生振興中絲和實(shí)現(xiàn)中

華民族偉大且興中國夢(mèng)的信心信念和歷史貢仃感以及國家

大同觀，全面拓展能力，提高絳合索質(zhì)，塑造“誠、勤、信、

行”和“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”融于一體的

新忖代合格大學(xué)生。

3形勢(shì)與政策搬6例，

主要內(nèi)容：48

本課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教育部社政司下發(fā)的每學(xué)期《高校

“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》，主要圍繞黨和國家推出的

重大/螭決策和當(dāng)代國際、國內(nèi)形勢(shì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，并結(jié)合

我校教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來確定。

教學(xué)要求：

切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，充分保證規(guī)范開課，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，

規(guī)范建設(shè)教學(xué)資源，創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)方式，注重考核學(xué)習(xí)效果，

大力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

課程目標(biāo)：

讓學(xué)生了解掌握基本軍事技能，提高學(xué)生綜合國防索偵。

主要內(nèi)容：

4軍事技能訓(xùn)練主要為共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與120第1學(xué)期

戰(zhàn)時(shí)防撲訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練等方面的軍事技能訓(xùn)練。

教學(xué)要求：

9

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要內(nèi)容、教學(xué)要求學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期

采取組織模擬訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、匯報(bào)表演等方式進(jìn)行。

課程目標(biāo)：

讓學(xué)生了解掌握軍事菸礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念和憂患危機(jī)

意識(shí)，弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因.

主要內(nèi)容：

5軍事理論主要為中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息36第2學(xué)期

化裝備等方面的軍事知識(shí)。

教學(xué)要求：

面授課采取合班集中教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)采用觀

看教學(xué)機(jī)頻、完成課后作業(yè)等方式進(jìn)行。

課程目標(biāo)：

<1）個(gè)人安全教育部分：使學(xué)生了解個(gè)人安全常識(shí)，牢

固樹立‘安全第一”的意識(shí)，掌握安全防范技能。

（2）國家安全教育部分：使學(xué)生能夠深入理解和準(zhǔn)確把

握總體國家安全觀，牢固樹］國家利益至上的觀念，增強(qiáng)自

覺維護(hù)國家安全意識(shí)。

主要內(nèi)容：

（1）個(gè)人安全教育部分：主要為人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、

大學(xué)生安全教

6消防安全、交通安仝、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)與求職安仝等領(lǐng)域的安全知識(shí)、36第1、2學(xué)期

育

重要性、預(yù)防技巧和應(yīng)對(duì)措施等。

<2）國家安全教育部分：主要為國家安全各重點(diǎn)領(lǐng)域的

基木內(nèi)涵、重要性、面臨的威脅與挑戰(zhàn)、維護(hù)的途徑與方法等。

教學(xué)要求：

應(yīng)堅(jiān)持理論教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合，線下資源與線上資

源相結(jié)合，采用案例教學(xué)、小組討論、情景模擬等多種教學(xué)方

法。

課程目標(biāo)：

體育課程是以身體實(shí)踐活動(dòng)為基本特征，通過對(duì)課程的學(xué)

習(xí)，學(xué)生能夠樹立健康意識(shí)，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體

健康，逐步樹立正確的體育觀念，了解體育的基本知識(shí)，掌握

鍛煉身體的基本技術(shù)，形成較強(qiáng)的體育意識(shí)，增強(qiáng)芻身的體育

能力，培養(yǎng)自覺堅(jiān)持參加身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，加強(qiáng)品德教

育與人格塑造，增強(qiáng)審美和創(chuàng)造美的能力。

7體育課程教學(xué)內(nèi)容主要有田徑、球類、傳統(tǒng)武術(shù)類、操舜類等。課程108分四學(xué)期

教學(xué)要求以室外課教學(xué)為主，綜合利用H算機(jī)輔助教學(xué)、多

媒體教學(xué)等教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)過程，提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)

生綜合能力。

教學(xué)方法主要采用：

分解教學(xué)法和完整教學(xué)法、示范法、觀摩法與模仿法相結(jié)

合、分組練習(xí)法與糾錯(cuò)法相結(jié)合、語言法、講解法。

課程目標(biāo)：

8信息技術(shù)素養(yǎng)72第2學(xué)期

培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。同

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要內(nèi)容、教學(xué)要求學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期

時(shí)拓展學(xué)生的視野，為后續(xù)計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)準(zhǔn)

備，使他們?cè)诟髯缘膶I(yè)中能夠有意識(shí)地借鑒、引入計(jì)算機(jī)科

學(xué)中的一些理念、技術(shù)和方法，期望他們能在一個(gè)較高的層

次上利用計(jì)算機(jī)、認(rèn)識(shí)并處理計(jì)算機(jī)應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問

，&

主要內(nèi)容：

5個(gè)模塊：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)知識(shí)、

Office辦公軟件知識(shí)、Internet知識(shí)、信息素養(yǎng)拓展教學(xué)

要求：

課程計(jì)劃學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)，其中理論32,實(shí)踐40學(xué)出課

程采用翻轉(zhuǎn)教學(xué)，課程執(zhí)行38學(xué)時(shí)，其中8學(xué)時(shí)理論教學(xué)，

30學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)。計(jì)劃中其他學(xué)時(shí)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是要

求學(xué)生參加學(xué)院組織的“互聯(lián)網(wǎng)+”科學(xué)大講堂理論學(xué)習(xí)，

二是學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，完成實(shí)踐任務(wù)。要完成第二點(diǎn)，要求

任課教師必可熟悉課我死套的兩個(gè)平臺(tái)：技能云平臺(tái)和編程思維

平臺(tái)。在教學(xué)中需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，將平臺(tái)的實(shí)踐任務(wù)布置給學(xué)

生課后完成，然后實(shí)踐課中進(jìn)行重難點(diǎn)講解和答疑。

課程目標(biāo)：

了解心理健康的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)及自我保

健能力，養(yǎng)并提升學(xué)生的身心健康索質(zhì)。

主要內(nèi)容：