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文檔簡介
“最小背包客”這類經典還是少些為好吧第1頁第2頁素材回放皮膚黑黑、一頭短發(fā),背一個大書包,舉著一個搭車牌子。去年6月,4歲暴走女孩雯雯,就這么紅透了。被大家稱為“中國最小背包客”雯雯,來自江西上饒,已跟著父母徒步了大半個中國。不上幼稚園、挑戰(zhàn)川藏線,“虎爸式教育”一度引發(fā)爭議,但“虎爸”潘土豐依然將自己教育理念進行到底。年4月6日,潘土豐再次帶雯雯來成都,過幾天,他們要前往老撾,穿越原始森林。這一次,上小學二年級大兒子柏如也要同行,還特地向學校請了近兩個月假。9月,潘土豐還計劃帶著雯雯和柏如挑戰(zhàn)“死亡之?!绷_布泊。第3頁素材回放從沒上過幼稚園,一年中有六七個月都在吃野菜、睡帳篷,天天步行十多公里……雯雯,被稱為“中國最小背包客”,應該是實至名歸。因為她1歲零3個月,尚屬于懵懂無知情況下,便和自己“虎媽狼爸”一起開始了徒步生涯,一直到現(xiàn)在5歲。柔弱肩膀背著旅途必備之物,兩只腳丫丈量著走過每一個地方,天天都步行五六個小時,走10多公里旅程,這就是小雯雯生活狀態(tài)。一個正常成年人面對如此跋涉,尚不能承受之重,可想而知,年幼小雯雯其間經歷了多少艱難與困苦。第4頁解讀應用【素材解讀】早在上世紀20年代中期,陶行知先生就提出:“把孩子從文化鳥籠里解放出來,飛進大自然大社會去尋覓豐富食糧,從勞碌中解放出來,有點空閑,看看書,還要有空玩玩,才算是有點做人味道?!边@對當今社會盲目“早教”,過早讓孩子遠離能帶來高興與智慧“百草屋”,使之過早地進入了枯草乏味、壓抑超常教育是最有力鞭撻。第5頁解讀應用不過從某種意義上說,“最小背包客”承載就是一個另類“圈養(yǎng)”和“早教”,身上裹著不過是一件急功近利、拔苗助長華麗外衣。假如說,童年這只“小小鳥”兩只翅膀,一只是家庭教育話,另一只就是學校教育。不論是家庭教育還是學校教育,我們都應該遵照孩子身心成長規(guī)律,我們要做應該把童年還給孩子,把高興還給孩子,因為“高興才是童年本質所在”,這么才能讓孩子飛得更高、更遠。第6頁解讀應用【適用話題】艱難困苦,玉汝于成遵照規(guī)律教育要以人為本腹中沒有萬卷書,即便走了萬里路也不過是個郵差童年是一首歌,孩子本應像一只歡快活潑、自由自在翱翔“小小鳥”童心純潔透明,童趣可愛稚拙,是極其可貴,也是輕易受傷凡事都有科學考量,過猶不及是錯誤,人確實需要接收風雨洗禮,但需要把握一個度
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