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動(dòng)量第六章第1頁(yè)從廣義上講,凡是相互作用物體,滿足動(dòng)量和機(jī)械能守恒均是彈性碰撞;滿足動(dòng)量守恒且相互作用后速度相同均為完全非彈性碰撞.(類)碰撞模型構(gòu)建能力培養(yǎng)第2頁(yè) 兩磁鐵各放在一輛小車上,小車能在水平面上無(wú)摩擦地沿同一直線運(yùn)動(dòng).已知甲車和磁鐵總質(zhì)量為0.5kg,乙車和磁鐵總質(zhì)量為1.0kg.兩磁鐵N極相對(duì),推進(jìn)一下,使兩車相向運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻甲車速率為2m/s,乙車速率為3m/s,方向與甲車相反.兩車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一直未相碰.則:(1)兩車最近時(shí),乙車速度為多大?(2)甲車開始反向運(yùn)動(dòng)時(shí),乙車速度為多大?答案:(1)1.33m/s(2)2m/s第3頁(yè)第4頁(yè)“物質(zhì)觀念、運(yùn)動(dòng)觀念、相互作用觀念、能量觀念及應(yīng)用”是關(guān)鍵物理觀念,了解和應(yīng)用動(dòng)量及動(dòng)量守恒定律恰恰反應(yīng)了這四種關(guān)鍵物理觀念,其中,相互作用觀念及其包括方法是一個(gè)主要處理物理問(wèn)題基本方法.科學(xué)觀念培養(yǎng)第5頁(yè) 對(duì)于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無(wú)機(jī)械能損失碰撞過(guò)程,能夠簡(jiǎn)化為以下模型:A、B兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿同一直線運(yùn)動(dòng).等它們之間距離大于等于某一定值d時(shí).相互作用力為零:當(dāng)它們之間距離小于d時(shí),存在大小恒為F斥力.設(shè)A物體質(zhì)量m1=1.0kg,開始時(shí)靜止在直線上某點(diǎn);B物體質(zhì)量m2=3.0kg,以速度v0從遠(yuǎn)處沿該直線向A運(yùn)動(dòng),如圖所表示.若d=0.10m,F(xiàn)=0.60N,v0=0.20m/s,求:(1)相互作用過(guò)程中A、B加速度大?。?2)從開始相互作用到A、B間距離最小時(shí),系統(tǒng)(物體組)動(dòng)能降低許;(3)A、B間最小距離.答案:(1)0.6m/s20.20m/s2(2)0.015J(3)0.075m第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)科學(xué)思維主要包含模型構(gòu)建、科學(xué)推理、科學(xué)論證等要素.要求學(xué)生能從實(shí)際詳細(xì)物理情景中抽象建構(gòu)理想物理模型;能正確利用科學(xué)思維方法,找出規(guī)律,并能分析處理問(wèn)題.科學(xué)思維能力培養(yǎng)第9頁(yè) (·山西靈丘三模)塑料水槍是兒童們夏天喜歡玩具,不過(guò)也有兒童眼睛被水槍擊傷報(bào)道,所以,限制兒童水槍威力就成了生產(chǎn)廠家必須關(guān)注問(wèn)題.水槍產(chǎn)生水柱對(duì)目標(biāo)沖擊力與槍口直徑、出水速度等原因相關(guān).設(shè)有一水槍,槍口直徑為d,出水速度為v,儲(chǔ)水箱體積為V.(1)水槍充滿水可連續(xù)用多長(zhǎng)時(shí)間?(2)設(shè)水密度為ρ,水柱水平地打在豎直平面(目標(biāo))上后速度變?yōu)榱悖瑒t水流對(duì)目標(biāo)沖擊力是多大?你認(rèn)為要控制水槍威力關(guān)鍵
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