北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)4年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件2021年秋修訂

課件

第1

課時(shí)數(shù)一數(shù)

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件10個(gè)一是十?dāng)?shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。

課件10個(gè)十是一百數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。

課件10個(gè)一百是一千數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。

課件10個(gè)一千是一萬數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。

課件10個(gè)一萬是十萬萬和十萬這兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十

課件十萬一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬零三數(shù)到一萬零一十新知探究

課件一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬九千九百九十六到十萬十萬

課件一千一千地?cái)?shù)，從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬

課件一萬一萬地?cái)?shù)，從七萬數(shù)到十萬十萬

課件

課件1.說一說，一共有多少個(gè)？一萬二千二百一十一

課件1.說一說，一共有多少個(gè)？三萬四千三百

課件2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。一萬、二萬、三萬、四萬、五萬、六萬、七萬、八萬、九萬、十萬

課件2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。八萬五千、八萬六千、八萬七千、八萬八千、八萬九千、九萬、九萬一千……九萬九千、十萬。

課件2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。五萬九千九百九十八、五萬九千九百九十九、六萬、六萬零一、六萬零二、六萬零三、六萬零四、六萬零五。

課件3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數(shù)位上的“5”分

別表示什么？一百55萬讀作：五萬九千五百零五

課件1.一萬是10個(gè)一百，100張紙摞在一起的高度大約是1厘米，一萬張紙摞在一起大約有100厘米（即1米）高。十萬是10個(gè)一萬，故十萬張紙摞在一起大約有10米高。2.十萬張紙落在一起大約有10米高。相當(dāng)于三層樓房的高度。

課件十個(gè)一是十,十個(gè)十是一百,十個(gè)一百是一千,十個(gè)一千是一萬,十個(gè)一萬是十萬。2.相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”,

也就是滿十要向前一位進(jìn)1,原來的數(shù)位

添“0”占位。

課件1.數(shù)數(shù)接龍。

七萬、八萬、九萬、(

)。十萬2.與“萬”相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是(

)、(

)。十萬千3.下面各數(shù)中的“6”分別在什么數(shù)位上?表示什么意義?6在千位上,表示6個(gè)千6在十萬位上,表示6個(gè)十萬6在萬位上,表示6個(gè)萬6在個(gè)位上,表示6個(gè)一

876053

678053

162072

457816

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第2

課時(shí)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件（）十二萬（）三十八萬四千（）六十九億

課件一萬10000十萬100000百萬1000000千萬10000000一億10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍

課件每一級(jí)都有4個(gè)計(jì)數(shù)單位，類似“個(gè)”、“十”、“百”、“千”。

課件1.數(shù)一數(shù)，填一填。三百萬五百萬九百萬一千萬四億五億七億十億

課件2.看一看，說一說，一百萬粒大米大約有多少？一

千萬粒呢？一億粒呢？50×40=2000（千克），即一億粒大米大約有2000千克，一億是10個(gè)一千萬，一千萬是10個(gè)一百萬，故一千萬粒大米大約有200千克，一百萬粒大米大約有20千克。

課件3.寫一寫。⑴由1個(gè)億、4個(gè)十萬、5個(gè)一組成的數(shù)。⑵由6個(gè)百萬、3個(gè)萬、6個(gè)百、3個(gè)一組成的數(shù)。1004000056030603

課件4.在計(jì)數(shù)器上撥出2345678，說一說這個(gè)數(shù)是由幾

個(gè)百萬、幾個(gè)十萬、幾個(gè)萬、幾個(gè)千、幾個(gè)百、

幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。由2個(gè)百萬，3個(gè)十萬，4個(gè)萬，5個(gè)千，6個(gè)百，7個(gè)十，8個(gè)一組成。

課件1.數(shù)位順序表中的數(shù)位：個(gè)位、十位、

百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬

位、億位、十億位、百億位、千億位……2.對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位：一(個(gè))、十、百、千、萬、

十萬、百萬、千萬、億、

十億、百億、千億……3.三個(gè)數(shù)級(jí)：個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)。

課件(2)一億里面有10個(gè)一千萬,100個(gè)十萬。 (

)(3)與千萬相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是百萬和億。(

)?√1.我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)個(gè)、十、百、千、…都是數(shù)位。 (

)?拓展訓(xùn)練

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第3

課時(shí)人口普查

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件

課件

課件一億零四百三十萬三千一百三十二二千三百一十六萬二千一百二十三五十五萬二千三百552300

23162123104303132

課件新知探究

課件1.讀數(shù)時(shí)：可以從低位起分出四位一級(jí),從高位開始一級(jí)一級(jí)往下讀;每級(jí)末尾的零都不讀,中間有一個(gè)零或連續(xù)有幾個(gè)零只讀一個(gè)零。2.寫數(shù)時(shí)：借助數(shù)位表,畫出分級(jí)線,確定數(shù)的位數(shù),對(duì)齊各個(gè)數(shù)位上的數(shù)寫出相應(yīng)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)仍從高位寫起,先寫億級(jí),再寫萬級(jí),最后寫個(gè)級(jí),哪一位上一個(gè)單位也沒有,就寫0占位。

課件1.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英國(guó)的人口數(shù)，和同桌說說你是怎么讀的。加拿大：三千三百四十九萬英國(guó)：六千一百一十一萬

課件1.按要求完成下面各題。⑵在下面的數(shù)位順

序表中，寫出沙

特阿拉伯和巴西

的人口數(shù)。28690000198740000

課件2.先讀一讀，再用線連起來。

課件3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信

息，并在全班進(jìn)行交流。如：構(gòu)成一個(gè)人體需要500萬億個(gè)細(xì)胞；一天有24小時(shí)即1440分鐘86400秒；一年有365天有8760小時(shí)525600分鐘31536000秒；中國(guó)的土地面積960萬平方公里(9600000)；世界上最大的海洋是太平洋，面積是179,968,000平方公里；世界上最大的洲是亞洲，面積是4,4000000平方公里。

課件選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)在數(shù)字3和4之間添(

)個(gè)0,就組成三千萬零四。A.7

B.6

C.5(2)下面各數(shù)中讀出三個(gè)“0”的是(

)。A.50505050 B.50050550C.50500505(3)下面的三個(gè)數(shù)中,(

)讀作一億零二十萬三千。A.100203000 B.100020300C.102003000(4)七千七百零七萬零七十寫作(

)。A.7007077

B.70707700C.77070070BCAC

課件1.讀數(shù)時(shí)：可以從低位起分出四位一級(jí),從高位開始一級(jí)一級(jí)往下讀;每級(jí)末尾的零都不讀,中間有一個(gè)零或連續(xù)有幾個(gè)零只讀一個(gè)零。2.寫數(shù)時(shí)：借助數(shù)位表,畫出分級(jí)線,確定數(shù)的位數(shù),對(duì)齊各個(gè)數(shù)位上的數(shù)寫出相應(yīng)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)仍從高位寫起,先寫億級(jí),再寫萬級(jí),最后寫個(gè)級(jí),哪一位上一個(gè)單位也沒有,就寫0占位。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第4

課時(shí)國(guó)土面積

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件

課件49000012300001660000＞＞

課件1660000>1230000>1180000>720000>490000先按位數(shù)多少分一分……七位數(shù)六位數(shù)位數(shù)多的數(shù)大

課件新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人口總數(shù)大約是：1400000000人＝1660000平方千米萬＝140000人億0000

把整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或用億作單位的

數(shù)：將萬位后面的4個(gè)0和億位后面的8個(gè)0去掉,

換上一個(gè)“萬”或“億”字。

課件1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬850萬960萬1000萬790萬850萬960萬1000萬

課件2.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。256500125930023072002635200

課件3.把下面各數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。205000008000000120000＝2050萬＝800萬＝12萬

課件4.下表是我國(guó)在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投

資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”

為單位的數(shù)。143844111482297302

課件提示：可先將一億四千萬、九百七十萬二千、一億零四千化成數(shù)值，再按萬以上數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較。

課件1.排一排。4150400

6500002

605040

600450(

)<(

)<(

)<(

)600450605040415040065000022.按要求填表。7069萬七千零六十九萬7216億七千二百一十六億原數(shù)70690000130000000000要求改寫成以“萬”為單位的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)改寫后的數(shù)讀出改寫后的數(shù)

課件比較兩個(gè)數(shù)的大小,位數(shù)不同的數(shù)，可以從位數(shù)多少來判斷哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)數(shù)?。?/p>

對(duì)位數(shù)相同的就要從最高位比起，最高位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)大；最高位上的數(shù)相同，接著再比較次高位上的數(shù)……直到比出兩個(gè)數(shù)的大小。2.把整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或用億作單位的

數(shù)：將萬位后面的4個(gè)0和億位后面的8個(gè)0去掉,

換上一個(gè)“萬”或“億”字。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第5

課時(shí)近似數(shù)

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件

課件“56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì)”中的“56”是精確數(shù)?！凹s20萬人”中的“約20萬”是近似數(shù)。

課件1800018000≈2萬“

≈”是約等號(hào)，讀作“約等于”。

課件233482“四舍五入”，要看這個(gè)數(shù)省略的尾數(shù)部分最高位是小于5還是等于或大于5。

課件1.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近

似數(shù)？190精確數(shù)：近似數(shù)：563萬40萬7308萬

課件2.華山是我國(guó)著名的五岳之一，

海拔約2155米，在下圖上標(biāo)

一標(biāo)，四舍五入到百位大約

是多少米？21552155米≈2200米

課件將山東省人口數(shù)四舍五入到億位：95793065人≈（）人3.在圖上標(biāo)一標(biāo)，按要求填一填。將上海市人口數(shù)

四舍五入到萬位：23019148人≈（）人957930652302萬1億

課件4.按要求填表。257602580026000300002996030000300003000030170302003000030000

課件5.先調(diào)查，在回答下面的問題。⑴你所在年級(jí)有多少名學(xué)生？四舍五入到十位是多少？⑵你所在學(xué)校有多少名學(xué)生？四舍五入到百位是多少？提示：先通過調(diào)查獲取數(shù)據(jù)信息，再按要求做題。

課件1.下面橫線上的數(shù),哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?(精確數(shù)畫“○”,近似數(shù)畫“”)(1)截止到2010年8月18日16時(shí),甘肅舟曲泥石

流已致1287人遇難,457人失蹤；(2)育才小學(xué)共有學(xué)生近3000人；(3)人體共有206塊骨頭。

課件2.我是小法官。(對(duì)的畫“√”錯(cuò)的畫“?”)(1)8367500四舍五入到萬位是836萬。(

)(2)一個(gè)六位數(shù),四舍五入到萬位是20萬,這個(gè)數(shù)

最大是204999。 (

)(3)3

5036089≈4億,里最大可以填5。(

)??√

課件3.有兩個(gè)密碼鎖,密碼都是由1,2,3,4和四個(gè)0組成,請(qǐng)你猜一猜:第一個(gè)密碼是最大的數(shù),一個(gè)0都不讀,則密碼是(

)。第二個(gè)密碼是最小的數(shù),讀一個(gè)0,則密碼是(

)。4321000010000234

課件

求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法：

看這個(gè)數(shù)省略的尾數(shù)部分最高位是小于5還是等于或大于5,如果省略尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)小于5,就把尾數(shù)都舍去;如果省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是5或者大于5,要向它的前一位進(jìn)1,再把尾數(shù)舍去。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第6

課時(shí)從結(jié)繩計(jì)數(shù)說起

第一

單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

課件石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)數(shù)刻痕計(jì)數(shù)遠(yuǎn)古時(shí)代

課件五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國(guó)算籌數(shù)碼

課件現(xiàn)在

課件

課件1.看一看，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。209505065359

課件2.你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其

他的數(shù)表示出來嗎？86：上邊不畫,中間位置畫8個(gè)結(jié),下邊位置畫6個(gè)結(jié);315：上邊位置畫3個(gè)結(jié),中間位置畫1個(gè)結(jié),下邊位置畫5個(gè)結(jié);230：上邊位置畫2個(gè)結(jié),中間位置畫3個(gè)結(jié),下邊位置不畫。提示：從上到下三個(gè)部位的結(jié)分別表示百位、十位、個(gè)位的數(shù)字，若為0，則相應(yīng)部位結(jié)的個(gè)數(shù)為0。

課件3.十萬位、萬位、百位上的5個(gè)珠子表示的意義有

什么不同？連一連。

課件4.找規(guī)律，填一填。⑴2002,3003,4004，

，

，7007，

，

。⑵6060,6040,6020，

，

，5960，

，

。50056006800890096000598059405920

課件1.判斷題。(正確的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)(1)最小的自然數(shù)是1,沒有最大的自然數(shù)。(

)(2)所有的自然數(shù)前面的數(shù)都比后面的數(shù)多1。(

)(3)現(xiàn)實(shí)生活中都統(tǒng)一使用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,比如時(shí)

間和計(jì)算機(jī)等。 (

)???

課件

課件遠(yuǎn)古人的計(jì)數(shù)方法：石子計(jì)數(shù)、結(jié)繩計(jì)數(shù)、刻痕計(jì)數(shù)等。2.現(xiàn)代的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法：相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第1

課時(shí)線的認(rèn)識(shí)

第二

單元線與角

課件

課件

課件

課件

課件“線”有什么相同和不同？

課件線段射線直線ABAABBABABAB或BA或BA

課件1234

課件1.找一找，說一說，生活中哪些事物可以近似地

看成線段？如：桌子的邊沿線、鉛筆等。

課件2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC直線：直線AB射線：射線AC，射線BC，射線BA，射線CA,以A點(diǎn)為端點(diǎn)向左側(cè)延伸的射線，以C為端點(diǎn)向右側(cè)延伸的射線。線段：線段AB，線段AC，線段BC。

課件（1）可以，過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線。（2）不能，過兩點(diǎn)可以畫1條直線。

課件一樣長(zhǎng)一樣長(zhǎng)

課件5.螞蟻到洞口的距離是多少？畫一畫，量一量。大約3cm

課件6.狐貍從家到小樹林距離是多少？畫一畫，量一量。大約4cm

課件1.線段有兩個(gè)端點(diǎn),不可以向兩端無限延伸；射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延伸,是不可測(cè)量的,

射線、線段都是直線的一部分。2.經(jīng)過平面上的一點(diǎn)可以畫無數(shù)條射線和

直線,經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條線段。

課件(1)直線有(

)個(gè)端點(diǎn),射線有(

)個(gè)端點(diǎn),

線段有(

)端點(diǎn)。(2)過一點(diǎn)可以畫(

)條射線,過一點(diǎn)可以畫(

)條直線,過兩點(diǎn)可以畫(

)條線段。(3)太陽光可以看成是無數(shù)條(

)。(4)把線段的一端無限延長(zhǎng),就得到一條(

)。012無數(shù)無數(shù)一射線射線1.填空。

課件2.把下面圖形的序號(hào)填入到合適的位置。①⑤⑨②④③⑧

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第2

課時(shí)相交與垂直

第二

單元線與角

課件

課件

課件

課件

課件1.在下面圖中分別找出兩組相交或垂直的線段。

課件2.找一找，下面圖形中哪兩條邊是互相垂直的？

用三角尺比一比。

課件3.畫出下面直線的垂線。

課件用直線AB表示河邊，用點(diǎn)O表示淘氣所在的位置。ABO用三角尺上的直角比一比，我們發(fā)現(xiàn)，垂直線段最短。4.小實(shí)驗(yàn)。

課件像這樣的兩條直線交于一點(diǎn),叫做相交；2.相交的兩條線成直角時(shí)叫垂直。3.已知一條直線可以畫出無數(shù)條直線與它垂直。5.直線外一點(diǎn)與這條直線的所有線中,垂線段

最短,這點(diǎn)到直線的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。4.經(jīng)過直線上的一點(diǎn)和經(jīng)過直線外一點(diǎn)畫已知

直線的垂線的方法。

課件1.認(rèn)一認(rèn),選一選。上面各組直線中,相交的有(

),互相垂直的有(

)。①③④⑤⑥①④⑤

課件2.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)兩條直線互相垂直,可以形成(

)個(gè)直角。A.1

B.2

C.3

D.4(2)過直線上一點(diǎn)可以畫(

)條已知直線的垂

線。A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)DB

課件(3)下圖中,直線AB和直線CD相交成直角,

下列說法正確的是(

)。A.AB是垂線 B.CD是垂線C.AB和CD互相垂直ABCDC

課件(4)下圖中,過點(diǎn)A到直線BE的所有線段中,

最短的一條是(

)。A.AB

B.ACC.AD D.AEC

課件3.樂樂要去河邊玩,請(qǐng)畫出樂樂

最快到達(dá)河邊的路線。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

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第3

課時(shí)平移與平行

第二

單元線與角

課件

課件

課件

課件

課件

課件1.說一說，找一找生活中的平行線。

課件2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不

同的顏色描出來。

課件3.你能用學(xué)到的知識(shí)說明其中的道理嗎？左圖三角尺量得門框中一個(gè)角是直角，說明門框垂直。右圖量得畫框底部離地面的距離相等，說明畫框掛正了。

課件

課件1.在同一平面內(nèi),不想交的兩條直線叫做平行線。2.平行線間的寬度叫做距離,平行線之間的距離處處相等。3.畫平行線的方法。

課件1.畫一畫,并回答問題。(1)用平移的方法畫一條與線段AB互相平行的線段。AB

課件(2)畫已知直線L的平行線,你能畫()條。無數(shù)L

課件(3)過M點(diǎn)畫直線L的平行線,你能畫()條?！馦L●ML●ML一

課件2.請(qǐng)你把下圖補(bǔ)充成一個(gè)平行四邊形。ABCD

課件

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

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第4

課時(shí)旋轉(zhuǎn)與角

第二

單元線與角

課件

課件銳角直角鈍角平角周角平角比鈍角大。平角的兩條邊在一條直線上，周角的一邊旋轉(zhuǎn)一周重合到另一條邊上。:大于0°,小于90°的角。:等于90°的角。:大于90°小于180°的角。:等于180°的角。:等于360°的角。

課件平角周角

課件1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和

周角，和同伴一起做一做。提示：做一做，你做我答，我做你答。鞏固練習(xí)

課件2.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕?/p>

的名稱。銳角直角鈍角平角

課件3.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和

平角。銳角直角鈍角

課件（1）一樣大，直角都相等。（2）不一定一樣大，鈍角的度數(shù)是一個(gè)范圍。

課件三角形上的三個(gè)角拼在一起可以組成一個(gè)平角;平行四邊形四個(gè)角撕下來,拼在一起可以組成一個(gè)周角。

課件1.從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。2.銳角:大于0°,小于90°的角；

直角:等于90°的角；

鈍角:大于90°小于180°的角；

平角:等于180°的角。

周角:等于360°的角。3.銳角<直角<鈍角<平角<周角。

課件1.下面各角分別是哪種角?直角銳角鈍角平角

課件2.填一填。(1)3時(shí)整,分針和時(shí)針的夾角是(

)角。(2)6時(shí)整,分針和時(shí)針的夾角是(

)角。(3)12時(shí)整,分針和時(shí)針的夾角是(

)角。(4)從3時(shí)到4時(shí),分針旋轉(zhuǎn)所成的角是(

)角。直周平周

課件教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞3.我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 (

)(2)平角就是一條直線,周角就是一條射線。(

)(3)周角只有一條邊。 (

)√

?

?

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

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第5

課時(shí)角的度量（一）

第二

單元線與角

課件123

課件1231厘米1厘米1厘米1厘米

課件211

課件

課件

課件123123

課件1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。∠1∠2∠3<<鞏固練習(xí)

課件2.估一估，下面的角有多少度？30°80°

課件3.30°60°90°120°180°270°50°注意：剪角的時(shí)候要小心，不要?jiǎng)澋阶约旱氖帧?/p>

課件4.把一張圓形的紙對(duì)折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°銳角

課件1.測(cè)量角的標(biāo)準(zhǔn)是1°的角，把一個(gè)圓平均分

成360份,其中一份就是1°的角(記作1°)。2.1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。3.1周角=2平角=4直角。

課件(3)鐘面上的時(shí)針與分針?biāo)纬傻慕鞘侵芙菚r(shí),

是(

)時(shí)。1.(1)鐘面上的時(shí)針與分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯菚r(shí),是(

)時(shí)和(

)時(shí)。(2)鐘面上的時(shí)針與分針?biāo)纬傻慕鞘瞧浇菚r(shí),

是(

)時(shí)。39612

課件2.

已知∠1=120°,求∠2的度數(shù)?！?=180°-∠1=60°12

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第6

課時(shí)角的度量（二）

第二

單元線與角

課件中心點(diǎn)零刻度線

課件

課件12∠1＝

°∠2＝

°70110

課件60°

課件1.在量角器上找出70°，130°的角，分別在右面

的圖上畫出來。

課件2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。90°60°30°90°45°45°

課件3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，

你估得準(zhǔn)嗎？90°150°45°

課件4.量一量生活中的角。35°55°120°

課件5.畫出下列各角。35°115°80°160°按照本課講的方法，自己動(dòng)手畫一畫吧，你能行！

課件75°135°150°120°30°45°60°90°180°

課件1.量角的方法：(1)首先,將角的頂點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)重合,

再把零刻度線與角的一邊重合。(2)然后沿著這個(gè)方向從0開始找到另一邊所

指的刻度。(3)讀出這個(gè)刻度。2.畫（60°）角的方法：首先確定角的頂點(diǎn),通過頂點(diǎn)畫一條射線,作為角的起始邊,然后使量角器的中心點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重合,使射線與量角器的0刻度線對(duì)齊,找出60度的刻度,畫點(diǎn),連接頂點(diǎn)與60度的點(diǎn)畫出角。

課件(1)度量角的大小,可以用(

)。它是把

半圓平均分成(

)份,其中的1份所對(duì)

的角的大小叫做(

)度,記作(

)。(2)量角時(shí),把量角器放在角的上面,使量角器

的(

)和角的(

)重合,角的(

)和量角器的(

)對(duì)齊,角

的(

)所對(duì)的量角器上的刻度,就是

這個(gè)角的度數(shù)。1.填空。量角器18011°中心點(diǎn)頂點(diǎn)一條邊零刻度線另一條邊

課件2.讀出下面角的度數(shù)。

50°140°0509090400

課件3.我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角的兩邊越長(zhǎng),角就越大。 (

)(2)把一張圓形紙片對(duì)折兩次,可以得到90°

的角。 (

)√

?

課件4.折一折。一張長(zhǎng)方形紙折起來以后形成的圖形如上圖,已知∠2=30°,則∠1=(

)。75°

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第7

課時(shí)復(fù)習(xí)課

第二

單元線與角

課件1、三線的特點(diǎn)圖形名稱讀作端點(diǎn)個(gè)數(shù)可否延伸（能或否）可否測(cè)量（能或否）AB線段線段AB或BA

2否

AB

射線

射線AB

1

AB

直線

直線AB（或直線BA）

0

三線的認(rèn)識(shí)（線段、射線及直線）能能能否否

課件2、三線的關(guān)系：

線段和射線是直線的一部分;

線段是射線的一部分。三線的認(rèn)識(shí)（線段、射線及直線）3、基礎(chǔ)知識(shí)：（1）兩點(diǎn)之間，（）最短；（2）過一個(gè)點(diǎn)有（）條直線，過兩個(gè)點(diǎn)只有（）直線；（3）從直線外一點(diǎn)到這條直線的連線中（）最短（4）射線可以往一個(gè)方向延伸，直線可以往兩個(gè)方向延伸；（5）直線和射線都不可以測(cè)量，因此說“直線比射線長(zhǎng)，射

線的長(zhǎng)度是直線的一半”之類的說法都是錯(cuò)誤的。線段無數(shù)一條垂線段

課件

相交垂直當(dāng)相交角度為90度時(shí)稱為“垂直”考點(diǎn)二：相交與垂直交點(diǎn)垂線相交線垂足1、相交與垂直的關(guān)系

課件A垂線是一條直線，而垂線段是一條線段考點(diǎn)二：相交與垂直2、垂線與垂線段的區(qū)別垂線垂線段

課件平行線的特點(diǎn)：

（1）直線

（2）永不相交考點(diǎn)三：平移與平行ML

課件1、構(gòu)成：角由一個(gè)點(diǎn)和兩條組成2、分類：周角平角鈍角直角銳角（會(huì)排列大?。?、?？贾R(shí)點(diǎn)：

（1）角度：周角=（）度

平角=（）度

直角=（）度

（2）關(guān)系：1個(gè)周角=（）個(gè)平角=（）個(gè)直角1個(gè)平角=（）個(gè)直角考點(diǎn)四：角射線36018090242

課件練習(xí)：鐘表上7時(shí)，時(shí)針和分針成（）角。3、?？贾R(shí)點(diǎn)：（3）時(shí)鐘問題

①時(shí)針與分針形成90度的鐘點(diǎn)（）和（）

②一個(gè)小時(shí)：時(shí)針轉(zhuǎn)了（）度，分針轉(zhuǎn)了（）度（4）會(huì)畫角、量角考點(diǎn)四：角3時(shí)9時(shí)30360鈍

課件要求掌握：1、熟記三角板各角度的度數(shù)2、利用三角板組合成新的角度考點(diǎn)五：三角板問題45?45?90?90?60?30?

課件1、直角：90度2、平角：180度3、周角：360度考點(diǎn)六：直角、平角、周角組合模型1周角=2平角=4直角

課件1、平行線（方法：見課本P21頁第4題，利用兩尺子，其中一個(gè)是三角板）例：過點(diǎn)A畫直線的平行線考點(diǎn)七：畫圖A請(qǐng)同學(xué)們參照課本P21T4畫法，自己動(dòng)手畫一畫吧！

課件2、垂直（方法：見課本P18頁利用一個(gè)三角板）（1）垂線（2）垂線段例：過點(diǎn)A畫直線的垂線

例：過點(diǎn)A畫直線的垂線段

考點(diǎn)七：畫圖AA

課件1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過A,B兩點(diǎn)可以畫(

)條直線(畫出)。(2)經(jīng)過A,C兩點(diǎn)可以畫(

)條直線(畫出)。(3)經(jīng)過B,C兩點(diǎn)可以畫(

)條直線(畫出)。(4)經(jīng)過A點(diǎn)可以畫(

)條直線。BCA111無數(shù)2.在一條直線上截取10厘米長(zhǎng)的線段,可以截取(

)條。A.1

B.2

C.無數(shù)C

課件2.指出下列圖形中互相垂直的線段,并用不同的顏色描出來。

課件3.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶?/p>

號(hào)里畫“√”。（1）（）（2）（）（4）（）（3）（）√

√

課件4.

我是小法官。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 (

)(2)平角就是一條直線,周角就是一條射線。(

)(3)周角只有一條邊。 (

)√

?

?

課件5.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(

),∠3=(

),∠4=(

)。你能發(fā)現(xiàn)什么?60°120°60°相對(duì)的兩個(gè)角度數(shù)相等,相鄰的兩個(gè)角度數(shù)相加是180°。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第1

課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間（1）

第三

單元乘法

課件

課件114×21＝114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×21×1001042012000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）

課件13574×02415352499990

課件（1）150×20=3000（個(gè)）約3000個(gè)144×23=3312（個(gè)）144×234322883312（2）

課件128×75=9600（厘米）=96(米)128×756408969600

課件3.算一算，并和同伴說一說你的計(jì)算過程。4266396816552690745263025231504182557659942

課件3.算一算，并和同伴說一說你的計(jì)算過程。4266396816552690745263025231504182557659942計(jì)算過程：兩位數(shù)乘三位數(shù)，把兩位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別與三位數(shù)相乘，所得的積相加。三位數(shù)中間有0時(shí)，這個(gè)0要作為一個(gè)普通的數(shù)參與計(jì)算；乘數(shù)的末尾有0時(shí)，可先算0前面的數(shù)的積，兩個(gè)乘數(shù)末尾有幾個(gè)0就在這個(gè)積的末尾添加幾個(gè)0.

課件1.三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法和算理。2.計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)要注意數(shù)位對(duì)齊

及進(jìn)位的問題。

課件1.

填空。(1)估算298×39,可以這樣想:298≈(

),39≈(

),(

)

和(

)相乘得(

),所以298×39≈(

)。30040300401200012000

課件(2)2762276305528280

課件31239×897639501821（）改正：?

31239×808639612821(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“?”，并改正)2.

數(shù)學(xué)急診室。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第2

課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間（2）

第三

單元乘法

課件“3”與“0”相乘時(shí)，要注意......

課件

課件4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382

課件5.算一算，并和同伴說一說計(jì)算過程。347134611020332×60957×53087×63250×6049066496426337103160304542400

課件6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶，現(xiàn)有320個(gè)這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？31厘米＞30厘米，320個(gè)＞300個(gè)30×300=9000（厘米）=90米不夠

課件7.=22800=13244=3380=2592=33046=10580

課件8.140×80=11200（元）160×70=11200（元）138×（80-70）=1380（元）11200+1380=12580（元）12580＞11200賺了

課件1.三位數(shù)乘兩位數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。2.在列豎式計(jì)算乘法時(shí),通常把位數(shù)多的寫在

上面,位數(shù)少的寫在下面。因數(shù)末尾有0時(shí),

通常先乘0前面的數(shù),然后在積的末尾添上

省略的0。

課件1.我會(huì)算。15315×40212×13015×32617×5673512925282262354524082044284056311590

課件用心制作必出精品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！2.病題門診部。20824×2086146924（）改正：?

20824×2386149924

課件24320×3426820133（）改正：?

24320×48602.病題門診部。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第3

課時(shí)有多少名觀眾

第三

單元乘法

課件先數(shù)一數(shù)一排大約有幾名觀眾，再數(shù)有幾排，用乘法算一算。可以先估出一個(gè)看臺(tái)大約有多少名觀眾。

課件7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）

課件170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30

課件1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴

交流你的做法。每排大約20株花苗，一共有10排，大約200盆花。(答案不唯一)

課件2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計(jì)的？

在小組或全班交流。50505050505050505050505050×12=600（粒）

課件3.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計(jì)草坪的面積。10×3=30（平方米）

課件4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額（單位：元），你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎？每天營(yíng)業(yè)額大約是200元。200×10＝2000（元）

課件5.自選一張報(bào)紙，估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、

圖或算式來說明估計(jì)的過程與方法。圖較多，可將報(bào)紙分成大小不等的文字塊；若主要是文字，數(shù)出每一行的字?jǐn)?shù)和行數(shù)相乘即可。

課件估算的步驟和方法:(1)在估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí),一般情況下

可以把它分成相同的幾個(gè)部分,先估計(jì)

出一部分的數(shù)量,再列出乘法算式,估算

出總數(shù)。(2)這種估計(jì)是要根據(jù)四舍五入法,把數(shù)據(jù)估

算成與之相近的整十、整百的數(shù),這樣計(jì)

算更方便。

課件1.括號(hào)里最大能填整數(shù)幾?300×(

)<1100()×200<1500700×(

)<5000(

)×600<36003775

課件2.一本書有50頁,每頁排23行,

每行26個(gè)字。這本書有多少個(gè)字?26×23×50=29900(個(gè))答：這本書有29900個(gè)字。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第4

課時(shí)神奇的計(jì)算工具

第三

單元乘法

課件兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。

課件一千多年前，中國(guó)人開始廣泛使用算盤，使計(jì)算的速度快多了。

課件

1822年，第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)誕生了。

課件

課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除

課件

課件1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。144532504175881143123914034

課件2.括號(hào)內(nèi)可以填幾？先估計(jì)，再用計(jì)算器檢驗(yàn)，

找到合適的答案。35363738555657

課件3.讀一讀，算一算。請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手算一算吧，你能行！

課件4.數(shù)學(xué)游戲。

用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字，任意組成一個(gè)兩位

數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，用計(jì)算器求出它們的積，積

大者獲勝。52×431=22412最大

課件計(jì)算器的組成和計(jì)算器發(fā)展的歷程2.計(jì)算器上功能鍵“M+”“MR”的使用方

法和作用3.計(jì)算器的分類：算術(shù)型計(jì)算器、科學(xué)型

計(jì)算器、程序計(jì)算器。

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第5

課時(shí)有趣的算式

第三

單元乘法

課件1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115個(gè)15個(gè)1回文數(shù)11111×11111＝

課件99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝9801998001999800019999800001130000000001新知探究

課件1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111

課件142857285714428571571428714285857142999999

課件6174

課件學(xué)會(huì)了使用計(jì)算器計(jì)算,并會(huì)從計(jì)算的算式得數(shù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫算式。

課件根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空。37037×3=111111

37037×6=22222237037×9=(

)

37037×(

)=44444437037×15=(

)

37037×(

)=66666637037×21=(

)

37037×(

)=888888333333125555551877777724

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第6

課時(shí)復(fù)習(xí)課

第三

單元乘法

課件本單元我們主要學(xué)習(xí)了那些知識(shí)？1、計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)2、估算及應(yīng)用3、計(jì)算器及計(jì)算工具的演變4、探索乘法算式中的規(guī)律及應(yīng)用5、用數(shù)學(xué)解決生活中的實(shí)際問題

課件你是如何計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的？下面各題你會(huì)做嗎？302×54=47×210=408×17=163089870693616308302×54=

302

×54

請(qǐng)同學(xué)們算一算剩下兩道題吧！12081510

16308

課件三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算法則（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù),得到的末位數(shù)和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;（3）用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),得到的末位數(shù)和兩位數(shù)的十位對(duì)齊;（4）把兩次乘得的數(shù)相加。

課件你是如何估算的？生活中的一些乘法算式有時(shí)不需要算出準(zhǔn)確答案，只要算出大概是多少就可以了，就是我們常用的估算。采用“四舍五入”法進(jìn)行估算估一估：603×32≈96×12≈167×29≈一般情況，估算時(shí)是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估算成整十、整百的數(shù)，方便計(jì)算。

1800010005100

課件你會(huì)使用計(jì)算器嗎？請(qǐng)你說一說，人類發(fā)明了哪些計(jì)算工具？1、算籌2、算盤3、計(jì)算機(jī)

課件（1）計(jì)算器包括哪些按鍵？（2）這些按鍵的功能是什么？

課件1.數(shù)學(xué)急診室。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“?”，并改正)23642×92744488201（）改正：9192236×74449242?

課件(1)任何數(shù)和(

)相加都得原數(shù)。(2)(

)和任何數(shù)相乘都得0。(3)985個(gè)0的和可以用算式(

)來表示。(4)任何數(shù)和1相乘都得(

)。(5)506×7的積的十位數(shù)字是(

)。2.填空。00985×0原數(shù)4

課件3.一本書有50頁,每頁排23行,每行26個(gè)字。這本書有多少個(gè)字?26×23×50=29900(個(gè))答：這本書有29900個(gè)字。

課件計(jì)算“862×76”時(shí),先按(

)鍵開機(jī),然后輸入(

),再輸入(

),接著輸入(

),最后輸入(

),屏幕上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計(jì)算的結(jié)果。4.填空。ON862×76=65512

課件5.找規(guī)律,快速計(jì)算。1×8+1=(

)

12×8+2=(

)123×8+3=(

)

1234×8+4=(

)12345×8+5=(

)

123456×8+6=(

)1234567×8+7=(

)12345678×8+8=(

)998987987698765987654987654398765432

課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。謝謝大家

課件

第1

課時(shí)買文具（1）

第四

單元運(yùn)算律

課件

課件22×3＝66（元）22×3＋24÷466＋6＝72（元）24÷4＝6（元