2021-2022學(xué)年浙江省精誠聯(lián)盟高三（上）月考生物試卷（12月份）（附答案詳解）

202L2022學(xué)年浙江省精誠聯(lián)盟高三（上）月考生物試卷

（12月份）

1.將愈傷組織接種于培養(yǎng)基中形成叢狀苗的過程，不會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞凋亡C.基因突變D.基因重組

2.人類的白化病基因a是由正?；駻突變而來的，說明基因突變具有（）

A.普遍性B.可逆性C.有害性D.稀有性

3.地球的資源是有限的，食物的生產(chǎn)也是有限的，因此地球上的人口不能無止境地增

長下去，需要通過控制使人口數(shù)量保持一定的穩(wěn)定性，這就需要人類保持（）

A.低出生率和低死亡率B.低出生率和高死亡率

C.高出生率和低死亡率D.高出生率和高死亡率

4,下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）

A.水是細(xì)胞內(nèi)唯的溶劑

B.哺乳動物血液中Ca2+含量過低，會引發(fā)抽搐

C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最直要的貯能物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，便會失去生物學(xué)活性

5.下列關(guān)于酵母菌在“發(fā)面”過程生理活動的敘述，錯誤的是（）

A.“面團(tuán)發(fā)起”的原因是醉母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生CO二的結(jié)果

B.發(fā)面過程中，酵母菌分解丙酮酸的場所是線粒體和細(xì)胞溶膠

C.醉母菌的質(zhì)膜是其進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所

D.發(fā)而過程酵母菌既進(jìn)行了吸能反應(yīng)，也進(jìn)行了放能反應(yīng)

6.多數(shù)植物細(xì)胞無溶酶體，由液泡執(zhí)行消化分解細(xì)胞中衰老、損傷結(jié)構(gòu)的功能。下列

敘述正確的是（）

A.液泡中含有蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸、核甘酸等多種含N有機(jī)物

B.液泡中的酸性水解酶在高爾基體上合成

C.成熟植物大液泡的破裂小可能導(dǎo)致細(xì)胞死亡

D.液泡需要合成ATP,為其進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化提供能量

7.下列關(guān)于“觀察葉綠體”活動的敘述，正確的是（）

A.實驗前需將黑藻在黑暗中培養(yǎng)一段時間，使其葉綠體數(shù)增加

B.低倍鏡切換到高倍鏡觀察時，視野中的細(xì)胞數(shù)會減少

C.選擇幼嫩的小葉進(jìn)行制作臨時裝片，是因為幼嫩小葉只有一層細(xì)胞

D.若將幼嫩的黑藻小葉置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，可觀察到綠色的液泡逐漸變小

8.下列關(guān)于DNA和RNA分子的敘述，錯誤的是（）

A.DNA是各種單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)

B.DNA都為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA都為單鏈結(jié)構(gòu)

C.DNA可以指導(dǎo)RNA的合成，RNA也可以指導(dǎo)DNA的合成

D.DNA和RNA均可以存在于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中

9.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（）

A.精子和卵細(xì)胞共培養(yǎng)進(jìn)行體外受精?時，需在培養(yǎng)液中添加ATP為精子供能

B.選擇早期囊胚進(jìn)行胚胎移植時，需將囊胚移植到受體的子宮角

C.胚胎分割時，為保證對囊胚進(jìn)行均等分割，需用胰酶處理囊胚使其分散為單細(xì)

胞

D.為獲得大量胚胎干細(xì)胞，培養(yǎng)時需添加飼養(yǎng)層抑制胚胎干細(xì)胞的分裂

10.培養(yǎng)微生物需要提供適宜的培養(yǎng)基。下列關(guān)于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的敘述，錯誤的

是（）

A.培養(yǎng)基為目標(biāo)微生物提供適宜的生長環(huán)境

B.培養(yǎng)基的成分需根據(jù)微生物的代謝特點而定

C.培養(yǎng)基需滿足各種微生物生長繁殖的需求

D.培養(yǎng)基通常需包含水、無機(jī)鹽、碳源、氮源和生長因子等成分

11.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能相互關(guān)系的判斷依據(jù)，正確的是（）

A.耗能越大的細(xì)胞ATP含量也越大

B.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)數(shù)量越多，DNA分子數(shù)也越多

C.生存在低溫環(huán)境中恒溫動物的散熱量比變溫動物大

D.DNA是否能與蛋白質(zhì)結(jié)合，可作為判斷其核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的依據(jù)

12.下列關(guān)于洋蔥（2n=16）根尖細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（）

A.間期進(jìn)行染色體復(fù)制，核DNA和染色體數(shù)目加倍

B.與分裂后期相比，產(chǎn)生的子細(xì)胞中核DNA和染色體數(shù)均減半

C.若用龍膽紫溶液染色，染色體被染成紫色，染色質(zhì)不被著色

D.若用秋水仙素處理洋蔥根尖，多倍體細(xì)胞數(shù)目比例降低

13.哺乳動物血漿的滲透壓等于0.9%NaCI溶液的滲透壓，故將

0.9%NaCl溶液稱為生理鹽水，其滲透壓也與5%葡萄糖溶液相等。

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將兔紅細(xì)胞置于0.9%NaCl溶液中形態(tài)如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.兔紅細(xì)胞置于0.9%NaCl溶液時，因滲透吸水等于滲透失水，故形態(tài)不發(fā)生變

化

B.若將兔紅細(xì)胞置于低濃度葡萄糖溶液中，紅細(xì)胞必定吸水脹破

C.若將免紅細(xì)胞置于5%NaQ溶液中，紅細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離

D.若將兔紅細(xì)胞置于10%葡萄糖溶液中一段時間后，紇細(xì)胞的形態(tài)可能如圖所示

14.某同學(xué)欲將少量的馬鈴西勻漿和MnCh分別加入到含等量等濃度的H2O2溶液中,

驗證觸的高效性。下列各項預(yù)期錯誤的是（）

表示馬鈴薯勻漿組

表示MnOz組

15.甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換，促進(jìn)生長發(fā)育，也是中樞神經(jīng)

系統(tǒng)正常發(fā)育所不可缺少的，其合成與分泌受下丘腦和腺垂體的調(diào)控。下列敘述正

確的是（）

A.腺垂體功能障礙小鼠的代謝速率偏低

B.甲狀腺激素的靶器官為下丘腦和腺垂體

C.甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引發(fā)細(xì)胞的代謝速率升高

D.幼年期缺乏甲狀腺激素患呆小病的人，可通過補(bǔ)充甲狀腺激素進(jìn)行治療

16.下列關(guān)于基因座位的敘述正確的是（）

A.基因突變和基因重組均可能引起基因座位種類的改變

B.生物群體的某基因座位上有等位基因，說明該群體一定存在雜合于

C.每種生物的個體平均約有30%的基因座位是純合的

D.自然選擇通常不引起基因座位數(shù)量的改變

17.生物量是凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時刻前的積累量。下列各項數(shù)據(jù)不能用于表示種群生

物量的是（）

A.植物種群凈初級生產(chǎn)量的積累量B.植物種群現(xiàn)存的總能量

C.所有成年動物個體的總質(zhì)量D.動物種群未利用部分的總積累量

18.已知35s和32P具有放射性，吶和L5N無放射性。用同時被35s和32P標(biāo)記的噬菌體

和I5N標(biāo)記的大腸桿菌共同培養(yǎng)?段時間，對培養(yǎng)液充分?jǐn)嚢韬箅x心，并測定沉淀

物和懸浮液的放射性。下列敘述錯誤的是（）

A.噬菌體侵染細(xì)菌的過程，體現(xiàn)了質(zhì)膜具有信息交流的功能

B.預(yù)測隨著培養(yǎng)時間的延長，懸浮液的放射性強(qiáng)度會先降低再升高

C.釋放的子代噬菌體全部含有I5N,全部不含3不，部分還有32P

D.該實驗通過對沉淀物和懸浮液放射性強(qiáng)度的檢測，G證明噬菌體DNA注入到

細(xì)菌中

19.如圖為高等動物線粒體中的一個DNA片段遺傳信息的表達(dá)過程，其中①為RNA

聚合前結(jié)合位點，②③④為核糖體結(jié)合位點，AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

餞粒體鋪r產(chǎn)田B如

0至'一

mRNA由AUGAUGAUG蝴

卜程乙

產(chǎn)物■wCMtothQ■A工

多81a多放。多肽y

A.多肽B經(jīng)加工后可能催化［H］與02的結(jié)合

B.多肽a可能經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、包裝后分泌到細(xì)胞外

C.圖中mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個核糖體，且翻譯產(chǎn)物不同

D.②③④為基因表達(dá)的啟動部位，被RNA聚合酶識別后啟動基因的表達(dá)

20.科研人員通過向大型哺乳動物注射破傷風(fēng)桿菌類毒素來制備破傷風(fēng)桿菌抗血清。破

傷風(fēng)桿菌類毒素是破傷風(fēng)桿菌外毒素經(jīng)過甲醛脫毒制成的，失去外毒素毒性，但保

留了其抗原性。下列敘述錯誤的是（）

A.通過該方法制備的抗血清中含有多種抗體

B.人類注射該抗血清可以治療破傷風(fēng)

C.破傷風(fēng)桿菌外毒素和類毒素均可直接刺激成熟的B淋巴細(xì)胞，使其致敏

D.人類注射抗血清可獲得對抗破傷風(fēng)桿菌的免疫力，且持久性比注射類毒素更長

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21.食欲肽在所有脊椎動物中普遍存在，是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放的多肽。食欲肽

作用于下丘腦使動物產(chǎn)生食欲，引發(fā)攝食過程。食欲肽作用于腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

神經(jīng)元，使動物保持清醒狀態(tài)。下列敘述錯誤的是（）

A.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放食欲肽需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

B.動物體內(nèi)高水平的血糖濃度可能會促進(jìn)食欲肽的釋放

C.食欲肽為脊椎動物具有共同的原始祖先提供了分子水平的證據(jù)

D.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元的食欲肽受體異常的動物比健康個體容易入睡

22.不同遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生的膜電位變化不同。

如圖中的電位1和電位2是同?個神經(jīng)元分別接受

遞質(zhì)甲和遞質(zhì)乙作用后，產(chǎn)生的膜電位的變化。下

列敘述錯誤的是（）

A.遞質(zhì)甲和遞質(zhì)乙分別是興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)

B.電位I的形成，說明遞質(zhì)刺激使突觸后膜電位達(dá)到葭值

C.遞質(zhì)刺激使突觸后膜K-通道大量開放是電位2形成原因

D,突觸前膜遞質(zhì)甲釋放量增加，不會導(dǎo)致電位1的峰值變大

23,已知三碘苯甲酸具有抑制生長素運輸?shù)淖饔?。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑與植物側(cè)芽生

長的關(guān)系，研究人員利用杜鵑蘭假鱗莖進(jìn)行相關(guān)實驗。實驗分組：甲組：不做處理；

乙組：去除頂芽；兩組：頂芽涂抹三碘苯甲酸,在實驗的第0、5、10天分別檢測

各組側(cè)芽處的生長素和細(xì)胞分裂素的含量和側(cè)芽的生長情況。下列敘述錯誤的是

組別甲乙丙

時間d051005100510

側(cè)芽生長素含量ng/g531596702529369421533375411

螂芽細(xì)胞分裂素含量ng/g5150524914513350168121

不生不生.不生??；快速不生.快速

側(cè)芽生長情況萌發(fā)萌發(fā)

長長長長生長長生長

A.甲組側(cè)芽難以生長的原因可能是頂芽的生長素向下運輸，使側(cè)芽積累較高生長

素導(dǎo)致

B.三碘苯甲酸可能具有抑制細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運輸?shù)淖饔?/p>

C.細(xì)胞分裂素和生長素的比例可調(diào)控側(cè)芽的萌發(fā)與生長，增大該比例有利于側(cè)芽

生長

D.實驗結(jié)果說明，植物激素的作用效應(yīng)與濃度和作用時間密切相關(guān)

24.某植物的花色有紅色、粉紅色利白色三種，由位于非同源染色體上的2對等位基因

控制，每對基因的顯隱性基因之間均不存在共顯性和不完全顯性，且某些基因型會

導(dǎo)致胚胎致死。為研究該植物花色的遺傳機(jī)制，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。（以下

實驗均進(jìn)行了多次，每次結(jié)果都一致）

第一組：任何紅花植株與白花植株朵交，子代均表現(xiàn)為：紅花：粉紅花：白花=1：

2：I；第二組：任何粉紅花植株與白花植株雜交，子代均表現(xiàn)為：粉紅花：白花=1：

1;

第三組：任何白花植株與白花植株朵交，子代均表現(xiàn)為白花。

下列敘述錯誤的是（）

A.該植物的紅花植株中，純合子的基因型只有1種

B.若讓粉紅花植株自交，則子代的表現(xiàn)型為粉紅花：白花=2：I

C.若讓紅花植株自交，則子代的表現(xiàn)型為紅花：粉紅花：白花=4：4：I

D.若讓紅花植株與粉紅花植株雜交，則子代的表現(xiàn)型為紅花：粉紅花：白花=2：3：

25.如圖為人類某種單基因遺傳病的家系圖，已知在正常女性群體中有:的個體為攜帶

者。不考慮基因突變和染色體畸變。卜列敘述錯誤的是（）

0

IIO-y-Oi6□o正常男女

3______5n患病少女

m（55i@o

n

78910

A.口4體細(xì)胞內(nèi)最多攜帶2個該病致病基因

B.h和口5的基因型相同,12和口6的基因型也相同

C.若U3攜帶該病基因，則nix利?正常女性結(jié)婚，生育一個男孩，該男孩患病的

概率為白

D.若n3不攜帶該病基因，則加3和一正常女性結(jié)婚，生育一個患病男孩的概率為以

26.千島湖位于浙江省杭州市淳安縣的人工湖。1955年為建新安江水電站，在建德新

安江下游銅官峽開建新安江大壩，1960年完工，新安江水流入淳安盤地，完成蓄

水后，淳安縣內(nèi)的大量陸地生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹瓷鷳B(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）千島湖完成蓄水成為湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，進(jìn)行著水域生態(tài)系統(tǒng)的群落演替，該

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演替屬于演替，原因是。

（2）千島湖中的浮游動物捕食浮游植物后，未吸收的有機(jī)物屬于浮游藻類總初級

生產(chǎn)量去向的部分。浮游植物固定的能量傳遞到一級消費者的傳遞效率

（“大于”、“小于”、“基本等于”）庫區(qū)島嶼上第?一和第二營養(yǎng)級之間

的傳遞效率，原因是。

（3）若要千島湖的某區(qū)域養(yǎng)殖鰥魚，確定魚苗投放量之前，需調(diào)查該區(qū)域

的有機(jī)物存量和，以及估算魚苗存活率。

27.為研究光強(qiáng)度對小球藻生長和代謝的影響，研究人員在25c條件下進(jìn)行了相關(guān)實

驗，結(jié)果如表。

葉綠素a含量凈光合速率呼吸速率

（）.iniol/gFw,h）(gmol/gFw,h)

強(qiáng)光照72128347

弱光照12137631

（1）葉綠素a含量可用光電比色法測定，其依據(jù)是。光強(qiáng)度對葉綠素a和

凈光合速率的影響結(jié)果相反，可能的原因是：強(qiáng)光照下的藻體通過耗散熱量以及降

低等方式避免強(qiáng)光對葉綠體的損傷，而弱光照藻體則通過葉綠素a

含量來提高光能利用率。

（2）通常情況下小球藻有較多的碳反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為油脂，轉(zhuǎn)化過程中需要特定的

酹一一ACCase催化，該酎主要存在于。為測定小球藻群體和單細(xì)胞的油脂

含量需測定兩個指標(biāo)——即培養(yǎng)液中總油脂含量和，后一個指標(biāo)可利用

在顯微鏡下檢測，總油脂含量的測定可取?定體積的小球藻培養(yǎng)液加入離心

管中，用超聲波小球藻細(xì)胞，進(jìn)行離心，取加有機(jī)溶劑進(jìn)行提取后

測量。

28.黃瓜是雌雄同株弁花植物（核型2n=14）,野生型（不抗凍）在寒冷環(huán)境中無法生

存。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將2個抗凍基因（T）插入并整合到黃瓜細(xì)胞染色

體上，培育出抗凍黃瓜若干。讓轉(zhuǎn)基因植株Si、S2和S3單.株種植并自交，后代的

表現(xiàn)型及數(shù)量如表所小:

自交后代（FD的表現(xiàn)型及數(shù)量

轉(zhuǎn)基因植株

抗凍植株不抗凍植株

S144731

Sz363118

S34820

回答下列問題：

（1）野生型黃瓜正常體細(xì)胞中最多有條染色體。Si、S2和S3的自交實驗中，

選擇單株種植比混合種植更簡便，原因是不需要進(jìn)行操作，該操作在雜交

實驗中的目的是。

（2）導(dǎo)入的兩個抗凍基因的遺傳不符合自由組合定律的植株是。

（3）S2的自交后代（Fi）的抗凍植株中，純合子所占的比例為,若讓S2

與不抗凍植株雜交，所得的全部B自由交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型種類和比例為。若

取Si的自交后代（日）全部自交，所獲得F2中不抗凍植株所占的比例為。

（4）若取S3的自交后代（F.）與不抗凍植株雜交，所得Fz再自交，請用遺傳圖解

預(yù)測F3的表現(xiàn)型種類和比例（說明：①有抗凍基因用T+表示，無抗凍基因用T?

表示；②只需寫出F2到F3的過程。）

29.我國的釀酒工藝歷史悠久，各種水果、各種糧食都可作為原料釀酒，如紅薯酒就是

利用紅薯釀制的黃酒，酒精度約為9%?；卮鸩?列釀造紅薯酒的相關(guān)問題

（1）原料處理：鮮紅薯常需要切去腐爛部位，該處理的目的防止影響紅薯酒的

。然后再加入10%蔗糖后入鍋蒸煮。蒸熟后趁熱瘠碎，后拌入5%的

麥芽，使其溫度保持在55C左右，約4小時攪拌令其出液。過濾后，取濾液入缸

待用。蒸煮前拌入適量蔗糖的目的是。加入的麥芽的作用是。

（2）發(fā)酵：待濾液溫度降至25C左右加入酵母菌，24小時后發(fā)酵液溫度上升至

30℃左右，此后每半天需攪拌一次，攪拌的主要目的是。10天左右，發(fā)酵

液中糖分耗完引起發(fā)酵終止。

（3）裝罐儲存：對發(fā)酵液進(jìn)行過濾壓榨，榨出的酒液靜置2?3天用（填方

法）取出，而澄清液，殺菌后裝入經(jīng)______處理的酒罐，密封低溫保存。

30.ACC氧化酶是合成乙烯的關(guān)鍵酶，由ACC氧化酶基因控制合成。科研人員將人工

合成的ACC氧化酶基因反向插入到質(zhì)粒的啟動部位之后，構(gòu)成反義ACC氧化酶基

因，再通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入番茄染色體DNA中。反義ACC氧化酶基因在番茄細(xì)

胞中的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物能與ACC氧化酶基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物互補(bǔ)配對，抑制乙烯的產(chǎn)生，使

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番茄減緩成熟。請回答：

（1）科研人員能直接月化學(xué)合成ACC氧化前基因的前提條件是。人工合

成ACC氧化施基因后，需用_____進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為確保ACC氧化醒基因反向插入質(zhì)粒中，需用

種限制性核酸內(nèi)切酎切割目的基因和Ti-質(zhì)粒。為了便于轉(zhuǎn)化后的篩選，表達(dá)載體

還應(yīng)具有。

（3）將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌液涂抹在無菌番茄幼苗的芽尖，適宜時間后，用

沖洗芽尖除菌，接種于（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，經(jīng)脫分

化形成愈傷組織，進(jìn)而形成轉(zhuǎn)基因植株。實驗中選擇番茄幼苗的芽尖作為外植體的

原因是。

（4）反義ACC氧化前基因抑制轉(zhuǎn)基因番茄乙烯的產(chǎn)生.從基因表達(dá)的過程來看，

是通過對過程的調(diào)控來實現(xiàn)的。

31.治癌藥物卡鉗略溶于水，其水溶液在光下不穩(wěn)定，溶液中的CI-也會促進(jìn)其分解。

為研究卡伯引發(fā)癌細(xì)胞數(shù)量減少的具體機(jī)理，進(jìn)行相關(guān)實驗探究。

材料利用具：宮頸癌細(xì)胞懸液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、卡的寸露醇溶液、DNA復(fù)制抑

制J劑、5%葡萄糖溶液、血細(xì)胞計數(shù)板

（說明：添加藥劑后不考慮溶液體積的變化對實驗結(jié)果的影響）

（一）實驗思路：

①用5%葡萄糖溶液和卡鉗甘露醇溶液、DNA復(fù)制抑制劑，分別配制成實驗用卡粕

試劑和DNA復(fù)制抑制劑試劑。

②實臉分組（用表格形式表示）

③定期檢測各組癌細(xì)胞數(shù)量

④對所獲得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

（二）分析討論：

①本實驗的自變量是o

②配制實驗用卡鈉試劑不用生理鹽水而用5%葡萄糖溶液的原因，除了5%葡萄糖溶

液的滲透壓約等于生理鹽水外，還有。

③DNA復(fù)制抑制劑在本實驗中的目的是o

④卵巢癌患者在連續(xù)使用卡銷甘露想溶液治療癌癥時，除了要考慮卡銷濃度外，還

必須要考慮（答2點即可）。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、在這過程中，愈傷組織要經(jīng)歷脫分化和再分化，發(fā)生了細(xì)胞分化，A

正確：

B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，植物組織培養(yǎng)也會出現(xiàn)細(xì)胞凋

亡，B正確：

C、在這過程中，細(xì)胞通過有絲分裂增殖，有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變，C正

確：

D、在這過程中，細(xì)胞通過有絲分裂增殖，不會發(fā)生基因重組，因為基因重組一般發(fā)生

在減數(shù)分裂過程中，D錯誤。

故選：D.

1、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件卜，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，

培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終

形成完整的植株。

2、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

3、無性生殖能保持親本優(yōu)艮性狀，植物組織培養(yǎng)就是無性生殖中的一種。植物組織培

養(yǎng)過程屬于無性生殖，進(jìn)行的是有絲分裂。

本題考查學(xué)生對植物培養(yǎng)條件和過程相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握愈傷組織的培養(yǎng)過

程，屬于識記層次的內(nèi)容，難度較易。

2.【答案】C

【解析】解：由題可知，白化病基因是由正?；蛲蛔兌鴣?，說明基因突變具有有害性。

故選：Co

1、基因突變杲基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)牛的忖

間主要是細(xì)胞分裂的間期。

2、基因突變的特點：a、普遍性：b、隨機(jī)性：c、低頻性：d、多數(shù)有害性：e、不定向

性。

本題主要考查基因突變的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的特征，再結(jié)合所學(xué)知識判

第10頁，共31頁

斷各選項。

3.【答案】A

【解析】解：地球上的人口不能無止境地增長下去，需要通過控制使人口數(shù)量保持一定

的穩(wěn)定性，這就需要人類保持低出生率和低死亡率。

故選：Ao

1、種群的數(shù)量特征：種群智度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別

比例。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群

密度的大?。盒詣e比例直接影響種群的出生率；年齡組成預(yù)測種群密度變化。

2、人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展，如果人口過度增長，勢必引起城市規(guī)模擴(kuò)大，造成

環(huán)境的破壞，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)；如果人口過度增長，生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物

增多，造成環(huán)境的污染，使環(huán)境質(zhì)量下降；如果人口過度增長，對環(huán)境中的資源的需求

量增加，造成資源的過度利用，造成資源危機(jī)。

本題考查種群的特征和人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌

握，難度不大。

4.【答案】B

【解析】解：A、水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，但不是唯一的溶劑，A錯誤；

B、鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽播，

B正確；

C、葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，C錯誤；

D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，不一定會失去生物學(xué)活性，如我體蛋白在運輸物質(zhì)時

會發(fā)生構(gòu)象改變，D錯誤。

故選：Bo

1、水在細(xì)胞中以兩種形式存在：一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，為結(jié)合水；絕

大部分以游離的形式存在，可以流動，為自由水，參與細(xì)胞中各種代謝活動。

2、細(xì)胞中的無機(jī)鹽含量比較少，但具有重:要的生理功能，如很多無機(jī)鹽與蛋白質(zhì)等物

質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物，參與細(xì)胞中各種生命活動；當(dāng)某些無機(jī)鹽含量過多或過少時，

生物體可能出現(xiàn)相應(yīng)病癥。

本題考查學(xué)生對細(xì)胞內(nèi)化合物相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握水、無機(jī)鹽、糖類和蛋白

質(zhì)的基本功能，屈于識記層次的內(nèi)容，難度較易。

5.【答案】C

【解析】解：A、“面團(tuán)發(fā)起”的原因是酵母菌在缺氧時進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生CO?的結(jié)果，

A正確；

B、酵母菌是兼性厭氧菌，在發(fā)面過程中發(fā)生了有氧呼吸利無氧呼吸，所以其分解丙酮

酸的場所是線粒體和細(xì)胞溶膠，B正確；

C、酵母菌的線粒體和細(xì)胞溶膠是其進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所，C錯誤；

D、發(fā)面過程酵母菌既消耗ATP,進(jìn)行了吸能反應(yīng)，也合成ATP,進(jìn)行了放能反應(yīng)，D

正確。

故選：Co

酵母菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：0用1206+6比0+602繁（202+12比0+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6Hl2O6^2CO2+2C2H5OH+能量。

本題考查發(fā)酵和食品生產(chǎn)，解答本題的關(guān)鍵是掌握酵母菌的新陳代謝類型及其食品發(fā)酵

工業(yè)的應(yīng)用。

6.【答案】A

【解析】解：A、液泡中含有蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸、核苛酸等多種含N有機(jī)物，A正

確：

B,酸性水解酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成而不是高爾基體，B錯誤：

C、成熟植物細(xì)胞的大液泡破裂，代表植物細(xì)胞滲透壓紊亂，植物細(xì)胞可能會死亡，C

錯誤：

D、具有進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化功能的細(xì)胞器是溶酶體，而不是液泡，液泡也不能合成ATP,

D錯誤。

故選：Ao

液泡是單層膜的細(xì)胞器，它由液泡膜和細(xì)胞液組成，其中細(xì)胞液容易和細(xì)胞外液和細(xì)胞

內(nèi)液混淆，其中主要成分是水，不同種類細(xì)胞的液泡中含有不同的物質(zhì)，如無機(jī)鹽、糖

類、色素、脂類、蛋白質(zhì)、陶、樹膠、丹寧、生物堿等。注意：成熟的植物細(xì)胞才會具

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有液泡這個結(jié)構(gòu)。液泡具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的作用和維持滲透壓的作用。

本題考查了各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的知識，考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,

分析利解決問題的能力。

7.【答案】B

【解析】解：A、實驗前需野黑藻在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，使其

葉綠體數(shù)增加，A錯誤；

B、低倍鏡切換到高倍鏡觀察時，視野中的細(xì)胞數(shù)會減少，B正確；

C、選擇幼嫩的小葉進(jìn)行制作臨時裝片，是因為幼嫩小葉含有葉綠體，C錯誤：

D、黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，便于觀察，

D錯誤。

故選：Bo

1、觀察葉綠體時選用：辭類的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉

綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料，若用菠菜葉作實驗材料，

要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因為表皮細(xì)胞不含葉綠體。

2、方法步驟：

（1）制片。用鏡子取一片黑藻的小葉，放入我玻片的水滴中，蓋上蓋玻片。制片和鏡

檢時，臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持有水狀態(tài)，否則細(xì)胞或葉綠體失水收

縮，將影響對葉綠體形態(tài)和分布的觀察。

（2）低倍鏡下找到葉片細(xì)胞v

（3）高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布。

木題考查觀察葉綠體的實驗,對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、

實驗操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,

難度不大。

8.【答案】B

【解析】解：A、單細(xì)胞和多細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.A正確；

B、DNA一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、DNA可以通過轉(zhuǎn)錄指導(dǎo)RNA的合成，RNA也可以通過逆轉(zhuǎn)錄指導(dǎo)DNA的合成，

C正確；

D、DNA和RNA均可以存在于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中，D正確。

故選：

1、不同生物的核酸、核甘酸及堿基的情況

生物

核酸核甘酸堿基遺傳物質(zhì)舉例

類別

細(xì)胞生物DNA和RNA8種5種DNA細(xì)菌、人等

只含DNA4種4種DNA噬菌體

病用

只含RNA4種4種RNA艾滋病病毒

2、核酸包括DNA和RNA,兩者的比較如下:

英文縮基本組成

五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)

寫單位

脫氧核糖A、C、G、主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線一般是雙鏈

DNA脫氧核糖

核甘酸T粒體中有少量存在結(jié)構(gòu)

核糖核計A、C、G、一般是單徒

RNA核糖主要存在細(xì)胞質(zhì)中

酸U結(jié)構(gòu)

本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成，掌握DNA和RNA

的異同，識記生物中核酸和遺傳物質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

9.【答案】B

【解析】解：A、精子和卵細(xì)胞共培養(yǎng)進(jìn)行體外受精時，不需要在培養(yǎng)液中添加ATP

為精子供能，A錯誤；

B、選擇早期囊呸進(jìn)行胚胎移植時，需將囊胚移植到受體的子宮角，B正確；

C、胚胎分割時，為保證對囊胚進(jìn)行均等分割，不需要用胰酹處理囊胚使其分散為單細(xì)

胞，C錯誤：

D、為獲得大量胚胎干細(xì)胞，培養(yǎng)忖添加飼養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化，D錯誤。

故選：Bo

1、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，

移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

2、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞

第14頁，共31頁

團(tuán)）.胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，

具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.另?方面，在體外培養(yǎng)條件

下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造。

本題考查胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判

斷能力，考查生命觀念和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。

10.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，培養(yǎng)基中含有微生物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)，還能滿足微

生物生長對環(huán)境的要求，A正確：

B、配制營養(yǎng)基時，需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)的需要，B正確；

C、培養(yǎng)基是根據(jù)不同微生物的生長繁殖需求進(jìn)行配制的，不能滿足各種微生物生長繁

殖的需求，C錯誤；

D、培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽及生長因子等特殊營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。

故選：Co

培養(yǎng)基是指人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。

培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營

養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌

時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時需將p調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物

時則需要提供無氧的條件。

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成、種類及功能，能結(jié)合

所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

11.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞ATP含量較少，耗能越多的細(xì)胞，ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化越迅

速，A錯誤；

B、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)數(shù)量越多，功能也越復(fù)朵，但DNA分子數(shù)不變，B錯誤；

C、生存在低溫環(huán)境中恒溫動物的散熱量比變溫動物大，C正確；

D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制，在DNA復(fù)制時，DNA聚合酶和DNA結(jié)

合，因此DNA是否能與蛋白質(zhì)結(jié)合，不能作為判斷真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的依據(jù)，D

錯誤。

故選：Co

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的特征是均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，均有核糖體這?合成蛋白

質(zhì)的細(xì)胞器，均以DNA作為遺傳物質(zhì)，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的差異是有無核膜

包被的成形的細(xì)胞核。

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

的異同，能列表比較兩者，具有理性思維的能力，以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生命觀念。

12.【答案】B

【解析】解:A、間期進(jìn)行染色體復(fù)制，核DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，A錯

誤：

B、與分裂后期相比，產(chǎn)生的子細(xì)胞中核DNA和染色體數(shù)均減半，B正確；

C、若用龍膽紫溶液染色，染色體和染色質(zhì)都被染成紫色，C錯誤；

D、若用秋水仙素處理洋蔥根尖，抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致多倍體細(xì)胞數(shù)目比例升高，

D錯誤。

故選：Bo

細(xì)胞周期分為兩個階段：分裂間期和分裂期。

（1）分裂間期：DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成。

（2）分裂期：

1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消

失，③紡錘體形成V

2）中期：染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于

觀察。

3）后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移

向兩極。

4）末期：①紡錘體解體消矢；②核膜、核仁重新形成；③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；

④細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動物直接從中部凹陷）。

本題考杳細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂

過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

13.【答案】A

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【解析】解：A、0.9%NaCl溶液稱為生理鹽水與血漿的滲透玉相等，0.9%NaCl溶液中

水分子進(jìn)出紅細(xì)胞處于動態(tài)平衡，A正確：

B、紅細(xì)胞在低濃度葡萄糖溶液中?定吸水，但不一定漲破，B錯誤；

C、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤：

D、將兔紅細(xì)胞置于10%葡萄糖溶液中?段時間后，紅細(xì)胞的形態(tài)會失水皺縮，不可能

如圖所示，D錯誤。

故選：Ao

細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的形態(tài)變化：

①當(dāng)外界溶液濃度V細(xì)胞內(nèi)液的溶質(zhì)濃度時，紅細(xì)胞吸水膨脹；

②當(dāng)外界溶液濃度,細(xì)胞內(nèi)液的溶質(zhì)濃度時，紅細(xì)胞失水皺縮；

③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞內(nèi)液的溶質(zhì)濃度時，紅細(xì)胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細(xì)胞形

狀不改變。

本題貌似考查無機(jī)鹽的功能，實則考查物質(zhì)的跨膜運輸，解決水分運輸?shù)膯栴}的秘訣就

是：水分運輸?shù)姆较蚴悄?邊溶液的濃度高，水分就向哪?邊運輸，用這種方式進(jìn)行判

斷，題目就變的很簡單。

14.【答案】B

【解析】解:A、將少量的馬鈴薯勻漿和MnCh分別加入到含等量等濃度的H2O2溶液中，

馬鈴薯勻漿中含有過氧化氫能，的具有高效性，到達(dá)化學(xué)平衡所需的時間較短，A正確；

B,催化劑的活性不受時間的影響，B錯誤，

CD、化學(xué)反應(yīng)速率可用單位時間內(nèi)產(chǎn)物的生成速率或底物的消耗速率來表示。施具有

高效性，在梅的作用下，前;崔化的化學(xué)反應(yīng)速率高于無機(jī)催化劑組，隨著反應(yīng)時間的延

續(xù)，底物逐漸被消耗，兩組的化學(xué)反應(yīng)速率都下降，CD正確。

故選：Bo

1、酎的特性：

（1）高效性：酶的催化效要大約是無機(jī)催化劑的107?催巧倍.

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).

（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使前永久失

活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活.

2、馬鈴著勻漿中含有過氧化氫酶，與MnCh相比過氧化氫酶具有高效性。

本題以曲線圖的形式考查酹的高效性，意在考查考生的識記知識圖能力，難度適中。

15.【答案】A

【解析】解：A、腺垂體功能障礙小鼠，分泌促甲狀腺激素減少，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌

減少，使細(xì)胞代謝速率偏低，A正確；

B、甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身，僅是下丘腦和垂體，B錯誤；

C、甲狀腺激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，往往在細(xì)胞核中，C錯誤；

D、幼年期缺乏甲狀腺激素患呆小病的人，補(bǔ)給適量的甲狀腺激素，患者也不能恢復(fù)正

常，D錯誤。

故選：Ao

1、甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,來

促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH）,TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動，合成和釋

放甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個信息乂會反饋給下丘腦和垂體，從

而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。這就是所謂反饋調(diào)節(jié)。

2、甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育、促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，

促進(jìn)幼小動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，其靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞。

本題考查學(xué)生從題干中獲取甲狀腺激素的主要作用，并結(jié)合所學(xué)動物激素調(diào)節(jié)的特點做

出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。

16.【答案】D

【解析】解：A、基因重組包括聯(lián)會交叉互換，還有減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分

離，非同源染色體自由組合，不能引起基因座位種類的改變，A錯誤；

B、生物群體總有一定數(shù)量的基因座位有2種或2種以上不同的等位基因，并有一定比

例的基因座位是雜合的，但該群體不一定存在雜合子，B錯誤；

C、每種生物的個體平均有10%的基因座位是朵合子，一個物種可能平均有30%的座位

上有不同的等位基因，C錯誤；

D、自然選擇會改變種群的基因頻率，通常不引起基因座位數(shù)量的改變，D正確。

故選：D。

1、基因座位：指各個基因在染色體上所占的位置，也可簡稱為座位，但就位點的實體

而言，指的就是基因。

第18頁，共31頁

2、純合子是指在同源染色體同?位點上的兩個等位基因相同的基因型個體；雜合子是

指在同源染色體同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體。

本題考查基因座位的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。

17.【答案】C

【解析】解：A、植物的生產(chǎn)量屬于初級生產(chǎn)量，因此植物種群凈初級生產(chǎn)量的積累量

能表示種群生物量，A正確；

B、植物種群現(xiàn)存的總能量就是凈生產(chǎn)量的積累量，可用于表示種群生物量，B正確：

C、所有成年動物個體的總質(zhì)量包括無機(jī)物和有機(jī)物，生物量是對有機(jī)物而言，C錯誤；

D、動物種群未利用部分的總積累量就是指的用來生長、發(fā)育、繁殖的能量，可用于表

示種群生物量，D正確。

故選：Co

由題可知，生產(chǎn)量是凈生產(chǎn)量在某?調(diào)查時刻前的積累量，則初級生產(chǎn)量是生產(chǎn)者固定

的能量，次級生產(chǎn)量是次級生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。

本題考杳生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考瓷考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜

合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

18.【答案】D

【解析】解：A、噬菌體只能侵染大腸桿菌，其侵染細(xì)菌的過程，體現(xiàn)了質(zhì)膜具有信息

交流的功能，A正確；

B、預(yù)測隨著培養(yǎng)時間的延長，親代噬菌體逐漸侵染大腸桿菌，因此懸浮液的放射性強(qiáng)

度會先降低，再隨著時間的延長，大腸桿菌被裂解，子代噬菌體釋放，因此懸浮液的放

射性強(qiáng)度會再升高，B正確；

C、由于合成子代噬菌體的原料來自大腸桿菌，且DNA貨制方式為半保留復(fù)制，因此

釋放的子代噬菌體全部含有I5N,全部不含35S,部分還有32p,C正確；

D、該實驗同時用被35s和"p標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，檢測沉淀物和懸浮液放射性強(qiáng)度

不能證明噬菌體DNA注入到細(xì)菌中，D錯誤。

故選：D。

1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、0、N、P）。

2、噬菌體的繁殖過程：吸附T注入（注入噬菌體的DNA）T合成（控制者：噬菌體的

DNA：原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）一＞組裝釋放。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬的體T噬菌體與大腸桿菌混

合培養(yǎng)T噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌T在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀

物中的放射性物質(zhì)。

4、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：

a.保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，

使上清液出現(xiàn)放射性。

b.保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，

也會使上清液的放射性含量升高。

②用35s標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充

分，有少量35s的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)的離心到沉淀物中，使沉淀

物中出現(xiàn)少量的放射性。

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原

理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

19.【答案】A

【解析】解：A、線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，多肽B經(jīng)加工后可能為有氧

呼吸第三階段的胸，能催化［H］與氧氣的結(jié)合，A正確；

B、線粒體中的DNA控制合成的蛋白質(zhì)為結(jié)構(gòu)蛋白，滯留在線粒體內(nèi)，故多肽a不會

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、包裝，B錯誤；

C、圖中mRNA片段ab間能結(jié)合多個核糖體，形成多聚核糖體，可快速合成大量蛋白

質(zhì)，C錯誤；

D、②?④處堿基為AUG,為翻譯的起始密碼子，可被核糖體結(jié)合啟動翻譯，D錯誤。

故選：Ao

1、RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。當(dāng)細(xì)胞

開始合成某種蛋白質(zhì)時，編碼這個蛋白質(zhì)的一段DNA雙鏈將解開，雙鏈的堿基得以暴

露，細(xì)胞中游離的核糖核甘酸與供轉(zhuǎn)錄用的DNA的一條鏈的堿基互補(bǔ)配對，在RNA

聚合前的作用下，依次連接，形成一個mRNA分子。

2、mRNA合成以后，就通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以

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mRNA為模板合成具有?定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。

本題考查學(xué)生從題圖中獲取高等動物線粒體中的一個DNA片段遺傳信息的表達(dá)過程，

并結(jié)合所學(xué)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄利翻譯過程做出正確判斷，屬于理解和應(yīng)用層次的內(nèi)容，難

度適中。

20.【答案】D

【解析】解：A、抗血清中除了含破傷風(fēng)抗毒素外還有其他多種抗體用于抵御病原物，

A正確：

B、該抗血清化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可以通過注射該抗血清治療破傷風(fēng)，B正確：

C、破傷風(fēng)桿菌外毒素和類毒素均可直接刺激成熟的B淋巴細(xì)胞，引起體液免疫，合成

和分泌抗體，C正確；

D、注射抗血清不能使人獲得對破傷風(fēng)桿菌的長期免疫能力，因為機(jī)體內(nèi)沒有產(chǎn)生細(xì)胞

毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D錯誤。

故選：D“

制備抗體的傳統(tǒng)方法是用抗原多次接種于適當(dāng)?shù)某赡杲】祫游?，激其產(chǎn)生免疫應(yīng)答，血

清中含有大量特異性抗體，乂稱抗血清或免疫血清；外毒素是細(xì)菌毒素的-種，是某些

細(xì)菌在生長繁殖過程中，分泌到菌體外的-種對機(jī)體有害的毒性物質(zhì)，細(xì)菌的外毒素經(jīng)

0.3-0.4%甲醛處理，毒性消失，仍留其免疫原性，成為類毒素。

木題考杳了免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)題干信息合理分析整合并準(zhǔn)確答題。

21.【答案】B

【解析】解：A、食欲肽屬于分泌蛋白，下丘腦通過胞吐作用分泌，需要消耗細(xì)胞呼吸

產(chǎn)生的ATP,A正確；

B、由題意可知，食欲肽作用于下丘腦使動物產(chǎn)生食欲，引發(fā)攝食過程，即動物處于饑

餓狀態(tài)時，血糖濃度低，作用于下丘腦使分泌食欲肽增多；當(dāng)動物體內(nèi)血糖濃度較高時，

動物不會產(chǎn)生饑餓感，下丘腦分泌食欲肽減少，B錯誤；

C、食欲肽為脊椎動物普遍存在的多肽分子，這從分子水平上提供了脊椎動物具有共同

的原始祖先的證據(jù)，C正確；

D、由題意可知，食欲肽與腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元表面的受體結(jié)合傳遞信息、，使動

物保持清醒狀態(tài)，若該受體異常，動物較易入睡，D正確。

故選：Bo

分析題意可知，食欲肽是下丘腦分泌的多肽，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于分泌蛋白。食欲

肽通過與神經(jīng)元表面的特異性受體結(jié)合傳遞信息調(diào)節(jié)生命活動。

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記所學(xué)知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)

系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，同時獲取題干信息準(zhǔn)確答題。

22.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，電位表明突觸后膜興奮，說明遞質(zhì)甲是興奮性遞質(zhì)，電

位2表明突觸后膜抑制，說明遞質(zhì)乙是抑制性遞質(zhì)，A正確；

B、由題可知，電位1的形成過程中，膜電位達(dá)到峰值，說明遞質(zhì)刺激使突觸后膜電位

達(dá)到閩值，B正確：

C、由分析可知，電位2的形成是因為遞質(zhì)乙使得突觸后膜抑制，造成突觸后膜通道

大量開放，使CI?大量內(nèi)流，C錯誤；

D、突觸前膜遞質(zhì)甲釋放量增加，不會導(dǎo)致電位的峰值變大，多的遞質(zhì)甲會被回收，D

正確。

故選：Co

1、靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息

電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)抱膜的通透性發(fā)生改變，對■鈉離子的通透性增大，鈉離子大

量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位

2.興奮在神經(jīng)元之間需要通過突結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前腰、突觸間隙、突觸

后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突未梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)

（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興

奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作月于突觸后膜，因此神經(jīng)元

之間興奮的傳遞只能是單方向的。

3、閾值是指一個效應(yīng)能夠產(chǎn)生的最低值或最高值。

4、題圖分析：電位1突觸后膜電位增加逐漸變成正值，然后恢復(fù)靜息電位，此時突觸

后膜興奮；E包位2突觸后膜電位進(jìn)一步降低，然后又恢復(fù)靜息電位，此時突觸后膜抑制。

本題考行興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記

能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

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23.【答案】B

【解析】解：A、甲組不做處理，頂芽存在，會產(chǎn)生生長素向下運輸，