廣西高等職業(yè)教育考試（新職教高考）《語(yǔ)文》模擬試卷 （第36套）

廣西高等職業(yè)教育考試（新職教高考）《語(yǔ)文》模擬試卷（第36套）一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（14分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.驀然（mò）佇立（zhù）迸濺（bèng）拈輕怕重（zhān）B.稽首（qǐ）馳騁（chěng）畸形（jī）鍥而不舍（qiè）C.干涸（hé）狡黠（xié）粗獷（guǎng）戛然而止（jiá）D.剽悍（biāo）嗔怪（chēn）緋紅（fěi）義憤填膺（yīng）答案：B解析：A項(xiàng)“拈輕怕重”的“拈”應(yīng)讀“niān”；C項(xiàng)“狡黠”的“黠”應(yīng)讀“xiá”；D項(xiàng)“剽悍”的“剽”應(yīng)讀“piāo”，“緋紅”的“緋”應(yīng)讀“fēi”。本題考查對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字詞讀音的準(zhǔn)確記憶。大綱1.1（1）難度：易下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.煩躁狼籍因地治宜重巒疊嶂B.斟酌軒榭長(zhǎng)途拔涉自出心裁C.帷幕歸咎銷聲匿跡風(fēng)雪載途D.嶙峋鰲頭五彩斑瀾物競(jìng)天擇答案：C解析：A項(xiàng)“狼籍”應(yīng)為“狼藉”，“因地治宜”應(yīng)為“因地制宜”；B項(xiàng)“長(zhǎng)途拔涉”應(yīng)為“長(zhǎng)途跋涉”；D項(xiàng)“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”。主要考查對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字詞字形的準(zhǔn)確掌握。大綱1.1（1）難度：易下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.桂林的山水真是巧奪天工，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。B.他在學(xué)習(xí)上總是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的同學(xué)都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D.廣西的美食文化別具一格，桂林米粉、柳州螺螄粉等都深受人們喜愛(ài)。答案：D解析：A項(xiàng)“巧奪天工”形容人工技藝高超，不能形容自然山水；B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是貶義詞，不能說(shuō)向“好高騖遠(yuǎn)”的同學(xué)學(xué)習(xí)；C項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏，不能形容電影情節(jié)。D項(xiàng)“別具一格”形容另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，用于形容廣西美食文化恰當(dāng)?？疾閷?duì)成語(yǔ)在語(yǔ)境中正確使用的判斷。大綱1.1（2）難度：中依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）廣西有著（）的自然風(fēng)光，德天瀑布（），那磅礴的氣勢(shì)讓人震撼。而廣西的特色美食也（），桂林米粉以其（）的口感和濃郁的湯汁，成為廣西美食的（）之一。A.得天獨(dú)厚雄偉壯觀獨(dú)具特色爽滑代表B.鬼斧神工氣勢(shì)洶洶別出心裁細(xì)膩象征C.天造地設(shè)波瀾壯闊與眾不同軟糯標(biāo)志D.匠心獨(dú)運(yùn)聲勢(shì)浩大獨(dú)樹一幟筋道符號(hào)答案：A解析：“得天獨(dú)厚”意思是獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件，或所處的環(huán)境特別好，用于形容廣西自然風(fēng)光合適；“鬼斧神工”形容藝術(shù)技巧高超，不用于形容整體的自然風(fēng)光；“天造地設(shè)”側(cè)重事物自然形成，合乎理想，不必再加人工；“匠心獨(dú)運(yùn)”形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙?！靶蹅延^”形容德天瀑布的氣勢(shì)恰當(dāng)；“氣勢(shì)洶洶”含貶義；“波瀾壯闊”多用于形容水面或聲勢(shì)，“聲勢(shì)浩大”側(cè)重于群體活動(dòng)的氣勢(shì)，不如“雄偉壯觀”貼合瀑布特點(diǎn)?！蔼?dú)具特色”表示具有獨(dú)特的風(fēng)格，用于形容廣西特色美食；“別出心裁”側(cè)重于想出的辦法與眾不同；“與眾不同”比較普通；“獨(dú)樹一幟”強(qiáng)調(diào)獨(dú)特新奇，自成一家，這里“獨(dú)具特色”更合適?！八毙稳莨鹆置追劭诟星‘?dāng)；“細(xì)膩”一般形容質(zhì)地等；“軟糯”與桂林米粉口感不符；“筋道”一般用于形容面條等?！按怼敝改茱@示同一類事物共同特征的人或事物，桂林米粉是廣西美食的代表；“象征”側(cè)重用具體事物表現(xiàn)抽象意義；“標(biāo)志”是表明特征的記號(hào)；“符號(hào)”比較寬泛?？疾楦鶕?jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確選擇詞語(yǔ)的能力。大綱1.1（2）難度：中下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.能否努力學(xué)習(xí)，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C.廣西的民族文化豐富多彩，這是我們寶貴的精神財(cái)富。D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。答案：C解析：A項(xiàng)“通過(guò)……使……”句式，導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“能否”是兩面，“是取得好成績(jī)的關(guān)鍵”是一面，兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)“避免”和“不再”表意重復(fù)，應(yīng)刪去“不再”。考查依據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)用規(guī)則，判斷語(yǔ)句表達(dá)的規(guī)范性。大綱1.1（2）難度：中下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.廣西有很多著名的景點(diǎn)，如桂林的漓江，陽(yáng)朔的西街，北海的銀灘等等。B.“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)：“是不是生病了？”C.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橘子……等。D.“三月三”是廣西壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們會(huì)舉行對(duì)歌、拋繡球等活動(dòng)。答案：D解析：A項(xiàng)“等等”與省略號(hào)重復(fù)，應(yīng)刪去其一；B項(xiàng)“媽媽關(guān)切地問(wèn)”在中間，后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)“……”和“等”表意重復(fù)，應(yīng)刪去其一?？疾闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法。大綱1.1（1）難度：中下面句子所使用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.那棵樹像一把巨大的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。（擬人）B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（對(duì)偶）C.他的心眼比針鼻兒還小。（夸張）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對(duì)偶）答案：C解析：A項(xiàng)把“樹”比作“傘”，是比喻，不是擬人；B項(xiàng)“油蛉低唱”“蟋蟀彈琴”是擬人，不是對(duì)偶；D項(xiàng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法，不是對(duì)偶?？疾閷?duì)常用修辭手法的正確理解和判斷。大綱1.1（2）難度：易（二）文學(xué)和文化常識(shí)（6分）下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.司馬遷，西漢史學(xué)家、文學(xué)家，他撰寫的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等。D.莎士比亞，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。答案：B解析：《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，不是編年體通史。考查對(duì)古今中外文學(xué)常識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。大綱1.2（1）難度：易下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.古代的“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。B.我國(guó)古代對(duì)年齡有特定的稱謂，如“弱冠”指男子二十歲，“而立”指男子三十歲。C.廣西的劉三姐是壯族民間傳說(shuō)中的人物，她被稱為“歌仙”，其故事被改編成多種藝術(shù)形式。D.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，其中春節(jié)的習(xí)俗有貼春聯(lián)、吃粽子、放鞭炮等。答案：D解析：吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，不是春節(jié)的習(xí)俗?？疾閷?duì)文化常識(shí)的準(zhǔn)確記憶。大綱1.2（1）難度：易下列關(guān)于廣西特色文化的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.恭城瑤鄉(xiāng)油茶是廣西瑤族的傳統(tǒng)飲品，它不僅是一種美食，更蘊(yùn)含著瑤族的文化傳統(tǒng)，制作過(guò)程講究，具有獨(dú)特的風(fēng)味。B.廣西的壯錦雖然圖案精美，但制作工藝簡(jiǎn)單，沒(méi)有太高的藝術(shù)價(jià)值。C.劉三姐的故事只在廣西壯族地區(qū)流傳，其他民族對(duì)她并不了解。D.桂林山水雖然聞名天下，但在文化內(nèi)涵方面卻十分匱乏，僅僅是自然風(fēng)光優(yōu)美而已。答案：A解析：B項(xiàng)壯錦制作工藝復(fù)雜，有很高的藝術(shù)價(jià)值；C項(xiàng)劉三姐的故事在很多地區(qū)都有流傳，并非只在廣西壯族地區(qū)；D項(xiàng)桂林山水不僅自然風(fēng)光美，還蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵，如眾多文人墨客留下的詩(shī)詞歌賦等?？疾閷?duì)廣西特色文化相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確了解。大綱1.2（1）難度：中二、填空題（共8題，任選5題作答，每題2分，共10分）（），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）答案：枯藤老樹昏鴉解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易（），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：海內(nèi)存知己解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易（），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）答案：大漠孤煙直解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易會(huì)當(dāng)凌絕頂，（）。（杜甫《望岳》）答案：一覽眾山小解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易（），病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）答案：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易何當(dāng)共剪西窗燭，（）。（李商隱《夜雨寄北》）答案：卻話巴山夜雨時(shí)解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易（），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）答案：會(huì)挽雕弓如滿月解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易了卻君王天下事，（）。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）答案：贏得生前身后名解析：考查對(duì)統(tǒng)編教材涉及的名句、名段、名篇的背誦、默寫。大綱1.2（2）難度：易三、閱讀題（3題，共30分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成1-2題?！锻馈范鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)以設(shè)問(wèn)統(tǒng)領(lǐng)下文，“齊魯青未了”一句，生動(dòng)形象地寫出了泰山的高大雄偉，在齊魯大地上，那青翠的山色沒(méi)有盡頭。B.頷聯(lián)“鐘”字將大自然人格化，寫出了泰山的神奇秀麗；“割”字則突出了泰山的巍峨險(xiǎn)峻，山南山北判若晨昏。C.頸聯(lián)寫詩(shī)人細(xì)望泰山，見(jiàn)山中云氣層出不窮，歸鳥入林，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)泰山美景的喜愛(ài)和對(duì)大自然的贊美之情。D.尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人攀登泰山頂峰的決心和自信，同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人壯志未酬的苦悶之情。答案：D解析：尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人攀登泰山頂峰的決心和自信，以及詩(shī)人不怕困難、俯視一切的雄心和氣概，并非抒發(fā)壯志未酬的苦悶之情。考查對(duì)古詩(shī)詞作品思想內(nèi)容、情感基調(diào)的理解和賞析。大綱2.1（3）難度：中請(qǐng)從煉字的角度賞析“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”中“割”字的妙處。答案：“割”字意思是分割，這里形象地寫出了泰山像一把碩大無(wú)比的刀，把山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景象，突出了泰山的高大雄偉、遮天蔽日的特點(diǎn)，使靜止的山峰充滿了動(dòng)態(tài)美。解析：考查對(duì)古詩(shī)詞關(guān)鍵詞語(yǔ)豐富含義的理解。大綱2.1（1）難度：中（二）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成3-6題。《廣西山水記》（節(jié)選，虛構(gòu)，融入廣西歷史文化元素）廣西之山，奇崛多姿，水，清冽澄碧。桂林之象鼻山，宛如巨象飲水，形態(tài)逼真。其山多溶洞，洞內(nèi)鐘乳石林立，五彩斑斕。昔有文人墨客至此，驚嘆其美，留下諸多詩(shī)篇。漓江之水，蜿蜒于群山之間，波光粼粼。沿岸峰巒疊嶂，翠竹成林。漁舟泛于其上，如詩(shī)如畫。陽(yáng)朔之景，亦甲桂林，峰林奇特，田野風(fēng)光旖旎。廣西之民，質(zhì)樸勤勞，善歌善舞。劉三姐之傳說(shuō)，流傳甚廣，其歌聲婉轉(zhuǎn)，智慧過(guò)人。每逢佳節(jié)，眾人相聚，對(duì)歌為樂(lè)，傳承民族文化。3.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.奇崛多姿（崛：突出）B.清冽澄碧（冽：寒冷）C.五彩斑斕（斑斕：燦爛多彩）D.峰林奇特（奇特：不尋常）答案：B解析：“清冽澄碧”中“冽”在這里是清澈的意思，不是寒冷?？疾閷?duì)常見(jiàn)文言實(shí)詞在語(yǔ)境中含義的理解。大綱2.2（1）難度：中下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.桂林之象鼻山，宛如巨象飲水，形態(tài)逼真。翻譯：桂林的象鼻山，好像一頭巨大的象在飲水，形態(tài)非常逼真。B.漓江之水，蜿蜒于群山之間，波光粼粼。翻譯：漓江的水，在群山之間蜿蜒流淌，波光閃爍。C.陽(yáng)朔之景，亦甲桂林，峰林奇特，田野風(fēng)光旖旎。翻譯：陽(yáng)朔的景色，也超過(guò)桂林，那里峰林奇特，田野風(fēng)光柔美。D.每逢佳節(jié)，眾人相聚，對(duì)歌為樂(lè)，傳承民族文化。翻譯：每次遇到美好的節(jié)日，大家聚集在一起，用對(duì)歌來(lái)取樂(lè)，傳承民族文化。答案：C解析：“陽(yáng)朔之景，亦下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.桂林之象鼻山，宛如巨象飲水，形態(tài)逼真。翻譯：桂林的象鼻山，好像一頭巨大的象在飲水，形態(tài)非常逼真。B.漓江之水，蜿蜒于群山之間，波光粼粼。翻譯：漓江的水，在群山之間蜿蜒流淌，波光閃爍。C.陽(yáng)朔之景，亦甲桂林，峰林奇特，田野風(fēng)光旖旎。翻譯：陽(yáng)朔的景色，也超過(guò)桂林，那里峰林奇特，田野風(fēng)光柔美。D.每逢佳節(jié)，眾人相聚，對(duì)歌為樂(lè)，傳承民族文化。翻譯：每次遇到美好的節(jié)日，大家聚集在一起，用對(duì)歌來(lái)取樂(lè)，傳承民族文化。答案：C解析：“陽(yáng)朔之景，亦甲桂林”意思是陽(yáng)朔的景色，同樣在桂林是最美的，“甲”在這里是“第一，居首位”的意思，并非“超過(guò)”，原翻譯不準(zhǔn)確。考查對(duì)文言文句子的準(zhǔn)確翻譯能力。大綱2.2（4）難度：中下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章描繪了廣西獨(dú)特的山水風(fēng)光，如象鼻山的奇特、漓江的秀麗等。B.文中提到桂林溶洞內(nèi)的鐘乳石五彩斑斕，體現(xiàn)了廣西自然景觀的神奇。C.廣西百姓質(zhì)樸勤勞，劉三姐的傳說(shuō)體現(xiàn)了廣西豐富的民俗文化。D.文章主要通過(guò)描寫廣西的山水，表達(dá)了作者對(duì)廣西美食的喜愛(ài)之情。答案：D解析：文章主要通過(guò)描寫廣西的山水風(fēng)光、民俗文化，表達(dá)了作者對(duì)廣西的贊美之情，并非對(duì)廣西美食的喜愛(ài)之情?？疾閷?duì)文言文文本內(nèi)容和主旨的理解能力。大綱2.2（3）難度：中廣西的山水風(fēng)光聞名遐邇，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剰V西山水給你留下的印象。答案：廣西山水給人留下極為深刻的印象。象鼻山形態(tài)逼真，宛如巨象飲水，展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工；漓江之水蜿蜒于群山之間，波光粼粼，沿岸峰巒疊嶂、翠竹成林，漁舟泛于其上，如詩(shī)如畫，盡顯秀麗之美；陽(yáng)朔峰林奇特，田野風(fēng)光旖旎，同樣美不勝收。這些山水景觀各具特色，共同構(gòu)成了廣西獨(dú)特而迷人的自然風(fēng)光，令人向往。解析：考查對(duì)文言文文本內(nèi)容的理解和概括能力，需要結(jié)合文章中對(duì)廣西山水的描寫進(jìn)行闡述。大綱2.2（3）難度：中（三）現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀下面的文章，完成7-10題?！稄V西螺螄粉：從地方小吃到全球網(wǎng)紅》①螺螄粉，這碗源自廣西柳州的特色美食，近年來(lái)火爆全球，成為廣西美食文化的一張亮麗名片。它以獨(dú)特的風(fēng)味，征服了無(wú)數(shù)食客的味蕾。②螺螄粉的獨(dú)特首先體現(xiàn)在食材上。爽滑勁道的米粉是主角，搭配酸筍、木耳、花生、腐竹等豐富配菜。酸筍那獨(dú)特的發(fā)酵酸香，是螺螄粉的靈魂所在，愛(ài)它的人覺(jué)得是人間至味，不愛(ài)的人則難以接受。③螺螄粉的湯頭更是關(guān)鍵。用螺螄、豬骨等食材，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間精心熬制，螺螄的鮮與豬骨的醇厚完美交融，形成濃郁鮮香的湯底，為螺螄粉注入了靈魂。④在廣西，螺螄粉店遍布大街小巷。無(wú)論是繁華都市還是寧?kù)o小鎮(zhèn)，都能聞到螺螄粉那獨(dú)特的香氣。人們圍坐在一起，盡情享受這道美食帶來(lái)的快樂(lè)。⑤隨著互聯(lián)網(wǎng)和電商的發(fā)展，螺螄粉迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。方便包裝的螺螄粉應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)電商平臺(tái)，讓世界各地的消費(fèi)者都能輕松品嘗到正宗柳州螺螄粉。許多螺螄粉企業(yè)不斷創(chuàng)新，推出多種口味的產(chǎn)品，滿足不同消費(fèi)者的需求。同時(shí)，螺螄粉產(chǎn)業(yè)還帶動(dòng)了上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如螺螄養(yǎng)殖、米粉生產(chǎn)、配料加工等，為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。⑥如今，螺螄粉產(chǎn)業(yè)持續(xù)壯大。廣西政府大力扶持，加強(qiáng)品牌建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)管，推動(dòng)螺螄粉產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；l(fā)展。柳州螺螄粉小鎮(zhèn)的建成，將螺螄粉文化與旅游產(chǎn)業(yè)巧妙融合，吸引了眾多游客前來(lái)參觀體驗(yàn)，進(jìn)一步提升了螺螄粉的知名度和影響力。下列對(duì)螺螄粉特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.螺螄粉的米粉爽滑勁道，配菜豐富多樣。B.酸筍的酸臭味是螺螄粉的獨(dú)特標(biāo)志，所有人都非常喜愛(ài)。C.螺螄粉的湯頭用螺螄、豬骨等熬制，濃郁鮮香。D.螺螄粉風(fēng)味獨(dú)特，深受廣大食客喜愛(ài)。答案：B解析：文中提到“酸筍那獨(dú)特的發(fā)酵酸香，是螺螄粉的靈魂所在，愛(ài)它的人覺(jué)得是人間至味，不愛(ài)的人則難以接受”，并非所有人都非常喜愛(ài)。考查對(duì)文本信息的篩選和理解能力。大綱3.3（1）難度：易下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.螺螄粉從廣西走向全球，成為廣西美食文化的代表。B.互聯(lián)網(wǎng)和電商的發(fā)展使方便包裝螺螄粉通過(guò)電商平臺(tái)銷售，促進(jìn)了螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展。C.螺螄粉產(chǎn)業(yè)只帶動(dòng)了螺螄粉店的發(fā)展，對(duì)其他產(chǎn)業(yè)影響不大。D.廣西政府扶持螺螄粉產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)其標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化發(fā)展，并將其與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合。答案：C解析：文中明確提到“螺螄粉產(chǎn)業(yè)還帶動(dòng)了上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如螺螄養(yǎng)殖、米粉生產(chǎn)、配料加工等”，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤?？疾閷?duì)文本內(nèi)容的綜合理解能力。大綱3.3（2）難度：中第⑤段中“螺螄粉迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇”，這里的“機(jī)遇”指的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案：機(jī)遇指互聯(lián)網(wǎng)和電商的發(fā)展，催生了方便包裝螺螄粉并通過(guò)電商平臺(tái)銷售；企業(yè)不斷創(chuàng)新，推出多種口味產(chǎn)品滿足不同需求；帶動(dòng)了上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。解析：從第⑤段提取關(guān)鍵信息，進(jìn)行歸納總結(jié)即可得出答案?？疾閷?duì)文本信息的分析和整合能力。大綱3.3（2）難度：中結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展的展望。答案：示例：廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展前景廣闊。一方面，螺螄粉獨(dú)特的風(fēng)味擁有龐大的消費(fèi)市場(chǎng)，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)和電商的持續(xù)發(fā)展為其提供更廣闊的銷售渠道，企業(yè)創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，產(chǎn)品種類日益豐富。同時(shí)，政府的大力扶持，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；l(fā)展，并與旅游產(chǎn)業(yè)融合，進(jìn)一步提升了螺螄粉的知名度和影響力。只要繼續(xù)保持特色，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)品牌建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)管，螺螄粉產(chǎn)業(yè)有望創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值，走向更廣闊的市場(chǎng)。解析：考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和拓展思考能力，需要結(jié)合文章中螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)來(lái)分析其未來(lái)發(fā)展。大綱3.3（4）難度：中四、材料寫作題（2題，共40分）（一）應(yīng)用文寫作（10分）假設(shè)你是廣西某職業(yè)學(xué)校的學(xué)生李華，學(xué)校要舉辦“廣西特色文化周”活動(dòng)，現(xiàn)面向全校招募志愿者。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，給負(fù)責(zé)老師王老師寫一封自薦信。信息要點(diǎn)：你對(duì)廣西特色文化興趣濃厚，深入了解劉三姐文化、壯錦制作工藝以及桂林米粉文化等。你曾參與過(guò)學(xué)校組織的圖書整理志愿服務(wù)活動(dòng)，具備一定的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。你希望能為宣傳廣西特色文化貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)鍛煉自己的溝通和組織能力。要求：格式正確，語(yǔ)言表達(dá)得體，內(nèi)容完整，不少于200字。示例答案：自薦信尊敬的王老師：您好！我是[專業(yè)及班級(jí)]的學(xué)生李華。得知學(xué)校將舉辦“廣西特色文化周”活動(dòng)并招募志愿者，我滿懷熱忱，渴望能加入其中。我對(duì)廣西特色文化有著濃厚的興趣，深入研究過(guò)劉三姐文化中山歌所蘊(yùn)含的民族智慧與情感，也了解壯錦精美的制作工藝以及桂林米粉從地方美食到廣西名片的發(fā)展歷程。這些特色文化深深吸引著我，也讓我迫切希望能將它們傳播出去。我曾參與學(xué)校組織的圖書整理志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極與其他志愿者協(xié)作，出色地完成了任務(wù)，這讓我積累了一定的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，憑借我對(duì)廣