2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市數(shù)學(xué)五下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含答案_第1頁
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2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市數(shù)學(xué)五下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.五(1)班男生人數(shù)是女生人數(shù)的452.張村果園有桃樹ɑ棵,梨樹是桃樹的3倍,梨樹有(_______)棵;如果杏樹比梨樹多15棵,那么杏樹有(_______)棵。3.已知a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是________,最大公因數(shù)是________。4.分?jǐn)?shù)單位是的所有真分?jǐn)?shù)的和是(____)。5.23表示把(_____)平均分成(_____)份,取其中的2份。它的分?jǐn)?shù)單位是(_____),再添上(_____)6.五(1)班參加數(shù)學(xué)競賽的有17人,參加作文競賽的有21人,其中兩種都參加的有8人,參加這兩種競賽的共有(________)人。7.分針走1大格是________分。分針走1圈是________分,這時時針正好走_(dá)_______大格,也就是1時=________分。8.如下圖,在一個周長24厘米的正方形中畫4個圓,每個圓的直徑是(_______)厘米,周長是(_______)厘米,面積是(_______)平方厘米.9.一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的2倍,它的表面積就(________)。10.m÷n=7,m、n是不為0的自然數(shù),m和n的最大公因數(shù)是__,最小公倍數(shù)是__。11.在下面括號里填上“”、“”或“”。(________)0.7(________)二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.1+2+3+4+…+3001的結(jié)果是(

)。A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.不能確定13.下面圖形不能折成正方體的是()。A.B.C.14.明明從網(wǎng)上下載一部動畫片,下圖表示的是下載完成的情況。涂色部分表示已經(jīng)下載的部分,已經(jīng)下載的部分大約是()A. B. C. D.15.正方體的棱長是4厘米,則它的表面積是()。A.16平方厘米 B.96平方厘米 C.96立方厘米 D.64立方厘米16.下面分?jǐn)?shù)中,可以化成有限小數(shù)的是()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.記錄小明1~10歲身高的變化情況選用條形統(tǒng)計圖比較好。(_____)18.去掉1.010中的0,這個數(shù)的大小不變。(________)19.一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相乘,積一定是一個偶數(shù)。(______)20.體積相等的兩個長方體,表面積不一定相等。(_______)21.a(chǎn)是非零自然數(shù),則a÷比a×小一些。(_______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=-=+=+=-=+=1-=1-+=23.計算下列各題,能簡算的要簡算。+--++++-(-)+(-)-(+)24.解方程:X+78=1795X-36=86206-X=178-32五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.觀察左邊的幾何體,右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.只列綜合算式不計算。稻谷約能碾出大米,平均碾大米需要多少千克稻谷?27.園林工人鋪草坪,第一小組5人鋪了37平方米,第二小組4人鋪了31平方米。哪個小組平均每人鋪得多?28.笑笑喜歡看《窗邊小豆豆》這本書,已知這本書一共120頁,她8天讀了這本書的,平均每一天讀這本書的幾分之幾?余下的部分要在6天讀完,平均每天讀多少頁?29.一個長方體形狀的集裝箱,寬和高都是1.5米,長是3米。這個集裝箱的體積是多少立方米?集裝箱內(nèi)每立方米貨物重0.8噸,這個集裝箱最少裝貨物多少噸?30.如圖,一根竹竿長米,插入水中淤泥的部分為米,露出水面的部分為米,在水中的部分有多少米?31.做一個長60cm、寬50cm、高90cm的洗衣機包裝箱,至少需要多大面積的硬紙板?32.(1)蓄水池的占地面積是多少平方米?(2)若用面積為5平方米的長方形瓷磚貼四周和底面,則至少需要多少塊?參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、545【解析】略2、3ɑ3ɑ+15【解析】略3、21010【解析】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),就是把這兩個數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自的質(zhì)因數(shù)乘起來即可;求兩個數(shù)的最大公約數(shù),就是把這個兩個數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)乘起來即可;4、【解析】略5、單位“1”313【解析】略6、30【分析】根據(jù)容斥原理,參加這兩種競賽的人數(shù)=參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)+參加作文競賽的人數(shù)-兩種都參加的人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?7+21-8=30(人)答:參加這兩種競賽的共有30人。故答案為:30【點睛】本題主要考查集合問題(容斥原理),解題時為了使重疊部分不被重復(fù)計算,先不考慮重疊的情況,把包含于某內(nèi)容的所有對象的數(shù)目先計算出來,然后再把計數(shù)時重復(fù)計算的數(shù)目排斥出去,使得計算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)。7、560160【詳解】略8、39.427.065【解析】略9、擴大到原來的4倍【分析】因為長方體的表面積是(長×寬+長×高+寬×高)×2,當(dāng)長、寬、高分別擴大到原來額2倍時(長×寬+長×高+寬×高)擴大了2×2=4倍,即(長×寬+長×高+寬×高)×2擴大了4倍,因此它的表面積就擴大到原來的4倍?!驹斀狻吭O(shè)長方體的長、寬、高、分別為a、b、c,擴大到原來的2倍后為2a、2b、2c,原來長方體的表面積是:(a×b+b×c+a×c)×2后來長方體的表面積是:(2a×2b+2b×2c+2a×2c)×2=4×(a×b+b×c+a×c)×2所以表面積就擴大到原來的4倍。故答案為:擴大到原來的4倍?!军c睛】本題主要考查長方體的表面積隨著邊長的變化情況。10、nm【分析】當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù),據(jù)此解決即可。【詳解】因為m÷n=7,m、n是不為0的自然數(shù),最大公因數(shù)是:n,最小公倍數(shù)是:m故答案為n,m【點睛】本題考查:當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。11、><【分析】(1)將化成小數(shù)形式與0.7比較;(2)先求出答案,再與通分成相同分母進(jìn)行相比較,同分母情況下,分子大的數(shù)較大?!驹斀狻浚?)=3÷4=0.75,0.75>0.7,所以>0.7;(2)==,==,<,即<。【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化和分?jǐn)?shù)的通分是解題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),由此判斷出這些數(shù)中的奇數(shù)和偶數(shù)的個數(shù)即可確定得數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù).【詳解】共3001個數(shù),其中有1500個偶數(shù),1501個奇數(shù),1500個偶數(shù)的和一定是偶數(shù),1501個奇數(shù)的和一定是奇數(shù);奇數(shù)加上偶數(shù)的和一定是奇數(shù),所以這個算式的結(jié)果一定是奇數(shù).故答案為:A13、A【解析】略14、C【解析】略15、B【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6,面積單位為平方厘米,據(jù)此解答。【詳解】4×4×6=16×6=96(平方厘米)故選:B?!军c睛】本題考查正方體表面積的計算,要熟記公式,同時需注意單位。16、B【分析】一個最簡分?jǐn)?shù),把它的分母分解質(zhì)因數(shù),如果只有質(zhì)因數(shù)2或5,這個分?jǐn)?shù)就可以化成有限小數(shù);如果除了質(zhì)因數(shù)2或5以外,還有其它質(zhì)因數(shù),則這個分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)?!驹斀狻緼.的分母7,質(zhì)因數(shù)只有7,則不能化成有限小數(shù);B.的分母8,8=2×2×2,質(zhì)因數(shù)只有2,則能化成有限小數(shù);C.的分母9,9=3×3,質(zhì)因數(shù)只有3,則不能化成有限小數(shù);D.的分母12,12=2×2×3,質(zhì)因數(shù)除了2,還有3,則不能化成有限小數(shù);故答案為:B【點睛】本題考查判斷分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法。當(dāng)分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)時,就看分母的質(zhì)因數(shù)是不是只有2或5。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答即可。【詳解】如果把1.010中的2個0去掉,變成1.1,小數(shù)就變大了,所以本題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì),須熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)。19、√【分析】能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上面分析例如:3是奇數(shù),2是偶數(shù)。3×2=6,6是偶數(shù),所以一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相乘,積一定是一個偶數(shù),此題說法正確。故答案為:正確。【點睛】此題考查的是奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì),解題的關(guān)鍵是要知道奇數(shù)和偶數(shù)的特點。20、正確【解析】略21、錯誤【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;;1;;【詳解】略23、;;2;;【分析】異分母分?jǐn)?shù)加減法法則:先通分,然后按同分母分?jǐn)?shù)加減法法則進(jìn)行計算。結(jié)果能約分的要約分,結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。對于+++這道題,可應(yīng)用交換律和結(jié)合律,寫成的形式來簡算?!驹斀狻浚ǎǎǎ军c睛】本題是異分母分?jǐn)?shù)加減混合運算,注意找公分母時,通常要找?guī)讉€分母的最小公倍數(shù),相對于公倍數(shù)來說,計算量要小。24、101;24.4;60【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】(1)從正面看,是4個正方形,下行3個,上行1個位于左邊;(2)上面看,一共是5個正方形,上行3個,下行2個,分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個正方形,下行2個,上行1個位于左邊。【詳解】【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、40÷30【分析】求碾大米需要多少千克稻谷,用稻谷質(zhì)量÷大米質(zhì)量即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,列式為:40÷30【點睛】本題考查了除法應(yīng)用,如果是求每千克稻谷出多少千克大米,用大米質(zhì)量÷稻谷質(zhì)量。27、第一組【分析】根據(jù)題意,用各小組鋪的面積除以人數(shù),寫成分?jǐn)?shù)形式,進(jìn)行比較即可。【詳解】第一組平均鋪:37÷5==7;第二組平均鋪:31÷4==57,所以第一組平均每人鋪的多。答:第一組平均每人鋪的多。【點睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的比大小的基本應(yīng)用解題能力,需要牢記帶分?jǐn)?shù)比較大小,先比較整數(shù)部分大小,整數(shù)部分相等的再比較分?jǐn)?shù)部分大小。28、每天讀這本書的,余下部分平均每天讀12頁.【解析】÷8=120×(1-)÷6=12(頁)29、3×1.5×1.5=6.75(立方米)6.75×0.8=5.4(噸)答:這個集裝箱的體積是6.75立方米,這個集裝箱最少裝貨物5.4噸。【解析】略30、米【分析】根據(jù)題意,竹竿在水中部分的長度=竹竿長度-插入淤泥部分長度-露出水面部分長度,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】--==(米)答:在水中的部分有米。【點睛】此題中的分?jǐn)?shù)后面都帶有單位表示具體數(shù)值,可以直接相加減。注意通分的公分母用最小公倍數(shù)比較簡便

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