2025年山東省菏澤市鄆城縣侯咽集鎮(zhèn)數(shù)學四年級第二學期期末檢測試題含解析

2025年山東省菏澤市鄆城縣侯咽集鎮(zhèn)數(shù)學四年級第二學期期末檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是6萬，這個數(shù)最大是（________），最小是（________）。2．2005年人口普查，我國人口為1295330000人，改寫成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。3．用長度是整厘米數(shù)的3根小棒圍成一個三角形，其中兩根小棒的長度是9厘米和6厘米。這個三角形的周長最短是（______）厘米。4．先在方框里填上數(shù)，再列綜合算式。綜合算式：_____________________綜合算式：_____________________5．將5.087擴大到它的100倍，再縮小到它的110是（____）。6．計算20×[100-(43+16)]時,先算（______）法,再算（______）法,最后算（________）法。7．在橫線里填上“＞”或“＜”．314400_____32萬64980000_____6500000250300000000_____24940000000063082_____6083239805089_____3779050212701042502_____1．8．計算240÷12×8－36時，要先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法。如果要使它的運算順序為先算乘法，再算減法，最后算除法，算式應改為（________）。9．一個兩位小數(shù)取近似值后是6.4,這個數(shù)最大是（______）,最小是（______）。10．雄偉的萬里長城全長大約是8600000，把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬米；火星到太陽的平均距離大約是227940000千米，把這個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是（________）億千米。11．左圖是由（__________）個正方體搭成的．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．計算器上的“AC”鍵是清除鍵。（____）13．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）14．西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好。（________）15．從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）16．1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0（____）17．一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。（______）18．當y=1時，1y=y1．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．正三角形有（）條對稱軸。A．1 B．2 C．320．梨比蘋果多50個，下面（）中的關系式是錯誤的。A．梨的個數(shù)－50＝蘋果的個數(shù) B．梨的個數(shù)＝50＋蘋果的個數(shù)C．梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50 D．梨的個數(shù)＋50＝蘋果的個數(shù)21．下面各重量，最重的是（）。A．7.5噸 B．7噸50千克 C．5500千克22．已知◆－▲＝★，根據(jù)已知條件，下面的算式（）是錯誤的。A．▲＋★＝◆ B．★－◆＝▲ C．◆－★＝▲23．一個兩位小數(shù)省略十分位后面的尾數(shù)約是5.9，這個兩位小數(shù)最大（）。A．5.94 B．5.89 C．5.99四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．+=-=+=-=1-=+=+=-=+=25．列豎式計算，并驗算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．某地2018年下半年每月平均氣溫如下表。月份七月八月九月十月十一月十二月平均氣溫2921161053（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。（2）六個月的平均氣溫是多少攝氏度？30．小明和小青一共有94張郵票，小青給小明7張后，兩人郵票的張數(shù)同樣多。小明和小青原來各有郵票多少張？（先把已知條件在線段圖上表示出來，再解答，4分）31．小明和爸爸去購物，買一副羽毛球拍用68.5元，買一根跳繩用4.8元，爸爸交款時付100元，應找回多少元？32．下面是一張超市購物小票，不小心給弄臟了，請算出毛巾的單價是多少元？（列方程并解答）33．三（1）班一小組同學的身高統(tǒng)計如下：136cm

152cm

135cm

152cm

139cm

147cm

140cm這組同學的平均身高是多少厘米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、6499955000【分析】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是6萬，說明這個數(shù)的最高位是萬位。這個數(shù)最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，百位、十位、個位上是最大的一位數(shù)9即可，因此這個數(shù)最大是64999；這個數(shù)最小是千位上的數(shù)進一得到的，進一的數(shù)中5是最小的，百位、十位、個位上是最小的自然數(shù)0即可，因此最小是55000?！驹斀狻恳粋€數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是6萬，這個數(shù)最大是64999，最小是55000。故答案為：64999；55000?！军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。2、12.953313【解析】略3、19【分析】根據(jù)三角形三邊關系可知，第三條邊的長度要大于其余兩條邊長度的差。9－6＝3，則第三條邊長度要大于3厘米。又因為第三條邊長度為整厘米數(shù)，所以第三條邊長度最小為3＋1厘米。則三角形的周長為9＋6＋3＋1厘米。【詳解】9－6＝3（厘米）3＋1＝4（厘米）則第三條邊長度最小為4厘米。9＋6＋4＝19（厘米）所以這個三角形的周長最短是19厘米。故答案為：19?！军c睛】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。4、103；3；60；20×（618÷6－100）84；7；12；（122－38）÷（105÷15）【分析】（1）如圖所示，計算順序是從上往下計算，先算除法，再算減法，最后算乘法（2）如圖所示，計算順序是先算減法和除法，再算除法【詳解】綜合算式：20×（618÷6－100）綜合算式：（122－38）÷（105÷15）【點睛】本題主要考查根據(jù)運算順序添加括號，熟練掌握括號的用法是解決本題的關鍵。5、50.87【解析】略6、加減乘【解析】略7、＜＞＞＞＞＜【解析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．8、除乘減240÷（12×8－36）【分析】根據(jù)題意，原式是先算除法，再算乘法，最后算減法；要想先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來；然后再進一步解答?！驹斀狻堪阉闶?40÷12×8－36，先算除法，再算乘法，最后算減法；

改成先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來，即240÷（12×8－36）。

故答案為：（1）除（2）乘（3）減（4）240÷（12×8－36）【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。9、6.446.35【解析】略10、8602【分析】改成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：8600000＝860萬；227940000≈2億；故答案為：860；2?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。11、8【分析】先數(shù)第一層的數(shù)量，再加上第二層的數(shù)量即可。【詳解】7＋1＝8（個）【點睛】認真觀察圖形，不要忘記二層的下面還有遮住的正方體。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】在計算器上計算器上的“AC”鍵或“CE”鍵是清除鍵，由此判斷。【詳解】計算器上的“AC”鍵是清除鍵是正確的。故答案為：√【點睛】由計算器按鍵功能知：SE/T是設置鍵；MC是存儲運算鍵；CE/AC是清除鍵，據(jù)此選擇即可。13、×【詳解】略14、×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳驗檎劬€統(tǒng)計圖能反映數(shù)量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，應選用折線統(tǒng)計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。15、√【詳解】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關系.16、×【分析】加減法屬于同級運算，同級運算從左到右依次進行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案為：錯誤【點睛】本題考查學生小數(shù)加減法及運算順序知識的掌握。17、√【分析】因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點的另一個頂點量出同長的線段，然后連接這兩個點即可得出兩個完全一樣的梯形，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形；故答案為：√【點睛】解答此題應結合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進行解答，本題的重點是線段不只一條，有無數(shù)條。18、正確【分析】計算出當y=1時，1y與y1的值，比較后判斷即可．本題考查了含字母式子的求值，關鍵是把y的值代入計算．【詳解】解：當y=1時，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本題正確．故答案為正確．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】正三角形即等邊三角形，根據(jù)等邊三角形的定義可知，三個角相等，三條邊的長度也相等，所以對稱軸就是經過三角形高的直線，由此可以判斷對稱軸的條數(shù)?！驹斀狻空切斡?條對稱軸；故答案為：C【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)，比較簡單。20、D【分析】由題意可知：梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，據(jù)此解答。【詳解】A，梨的個數(shù)－50＝蘋果的個數(shù)，符合梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，是正確的；B，梨的個數(shù)＝50＋蘋果的個數(shù)，符合梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，是正確的；C，梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，符合梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，是正確的；D，梨的個數(shù)＋50＝蘋果的個數(shù)，表示的是梨的個數(shù)比蘋果的個數(shù)少50個，不符合題意，是錯誤的。故答案為：D。【點睛】本意的關鍵是根據(jù)“梨比蘋果多50個”推導出算式梨的個數(shù)－蘋果的個數(shù)＝50，進行判斷。21、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位，再比較大?。话?噸50千克換算為噸，將50千克化成噸，用50除以進率1000然后加上7；再把5500千克化成噸，用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?！驹斀狻?噸50千克＝7＋0.05＝7.05噸5500千克＝5.5噸7.5噸＞7.05噸＞5.5噸所以7.5噸＞7噸50千克＞5500千克故答案為：A【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。22、B【分析】根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關系：減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)◆－▲＝★，可得◆－★＝▲，▲＋★＝◆，所以★－◆＝▲錯誤。故答案為：B【點睛】題主要考查了學生被減數(shù)、減數(shù)和差的關系，要熟練的掌握。23、A【分析】要考慮5.9是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.9，最大是5.94，“五入”得到的5.9最小是5.85，由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數(shù)省略十分位后面的尾數(shù)約是5.9，這個數(shù)最大是5.94。故答案為：A【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、；；1；；；；；【詳解】略25、2870；12；40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?87012驗算：驗算：40.52驗算：故答案為：2870；12；40.52【點睛】本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算，小數(shù)計算時注意將小數(shù)點對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）（2）14攝氏度【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖縱軸上每格代表的攝氏度以及橫軸上的月份，在圖中找出各點，描點連線，制成折線統(tǒng)計圖；（2）把七～十二月份的平均氣溫相加，然后除以6即可。【詳解】（1）根據(jù)分析畫圖折線統(tǒng)計圖：（2）（29＋21＋16＋10＋5＋3）÷6＝（50＋16＋10＋5＋3）÷6＝（66＋10＋5＋3）÷6＝（76＋5＋3）÷6＝（81＋3）÷6＝84÷6＝14（攝氏度）答：六個月的平均氣溫是14攝氏度?！军c睛】本題主要考查折線統(tǒng)計圖的畫法以及平均數(shù)的求法。30、小明原來有40張郵票，小青原來有54張郵票【詳解】【分析】根據(jù)線段圖，讓學生明白小青給小明7張后，兩人同樣多，那么小青是比小明多14張，再計算。【詳解