




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
太原市古交市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.下面的式子中,表示分解因質(zhì)因數(shù)的是________。不表示分解質(zhì)因數(shù)的是________。①56=2×4×7②72=2×2×2×3×3×1③63=3×3×7④2×3×5=30⑤120=2×2×2×3×5A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④2.制作一份糕點(diǎn),甲師傅需要0.8小時(shí),乙?guī)煾敌枰r(shí),()做得快。A.甲師傅 B.乙?guī)煾?C.無法確定3.體積72cm3的長(zhǎng)方體,它的底面積是12cm2,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是()A.12cm B.5cm C.6cm4.我國(guó)古代數(shù)學(xué)家中,計(jì)算圓周率最精確的是().A.阿基米德 B.楊輝 C.劉徽 D.祖沖之5.每個(gè)小正方形的面積都是1平方厘米,涂色部分的面積是()平方厘米.A.32 B.24 C.20 D.10二、填空題。(每小題2分,共28分)6.五(2)班有50人,今天有2人請(qǐng)假,該班今天的出勤率是(___________)7.在35、1512、412、4950、8.下列分?jǐn)?shù)是按一定規(guī)律排列的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)、、、(______)、…、、…,這樣寫下去,就越來越接近(______)。(2)、、、(______)、…、、…,這樣寫下去,就越來越接近(______)。9.將分?jǐn)?shù)的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上(______)。10.在○內(nèi)填上“>”“<”或“=”.×○÷5○×0.2×3○11.在2、3、12、16這些數(shù)中,(______)是4和6的公倍數(shù),(______)是4和6的公因數(shù)。12.5÷7==________÷2813.里面有(________)個(gè)。14.8和12的最大公因數(shù)是(_______),11和33的最小公倍數(shù)是(________)。15.能同時(shí)被2,3,5整除的兩位數(shù)有(_______)個(gè),最大三位數(shù)是(_________)。16.將的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘(_____);如果分母加上16,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上(_____)。17.的分?jǐn)?shù)單位是(______),它再添上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了最小的質(zhì)數(shù)。18.小軍做了20道練習(xí)題,做錯(cuò)了3道題,做錯(cuò)題數(shù)占總題數(shù)的,做錯(cuò)題數(shù)是做對(duì)題數(shù)的。19.在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。72厘米=(________)米4800克=(________)千克15分=(________)時(shí)60平方厘米=(________)平方分米三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).-=21.解方程-x=3x+=22.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)19.48×1.96-0.96×19.481+2-310.75-(5+4.2-4)3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.(1)畫出圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形,并標(biāo)上①;(2)畫出圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標(biāo)上②;(3)畫出圖形B以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,并標(biāo)上③。24.根據(jù)所給的分?jǐn)?shù),在圖中用陰影涂出對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的圖形.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一項(xiàng)工程,計(jì)劃6天完成,第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,兩天超額完成計(jì)劃的幾分之幾?26.某工程隊(duì)第一天完成工程的,第二天比第一天少完成全工程的,二天共完成工程的幾分之幾?27.有一塊長(zhǎng)40dm,寬36dm的長(zhǎng)方形綢布,現(xiàn)在要把它剪成若干個(gè)大小一樣的小正方形綢布,不能有剩余。所剪小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少?可以剪成多少塊?28.一輛汽車的油箱的形狀是長(zhǎng)方體.從里面量,長(zhǎng)是8分米,寬是3分米,高是25厘米.(1)把油箱加滿油,可以裝汽油多少升?(2)這輛汽車的百千米耗油量是12升.加滿一箱油,這輛汽車可以行駛多少千米?29.一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2分米、寬1.2分米、高1分米,放入一個(gè)土豆后水面升高了0.3分米(如下圖)。這個(gè)土豆的體積是多少?30.一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)1500元,先提價(jià)后再降價(jià)銷售,小花說價(jià)格沒變,你認(rèn)為她說的對(duì)嗎?參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式,這幾個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù)。【詳解】①4是合數(shù),不是分解質(zhì)因數(shù);②1不是質(zhì)數(shù),不是分解質(zhì)因數(shù);③所有因數(shù)都是質(zhì)數(shù),是分解質(zhì)因數(shù);④數(shù)字寫反了,不是分解質(zhì)因數(shù);⑤所有因數(shù)都是質(zhì)數(shù),是分解質(zhì)因數(shù);所以表示分解質(zhì)因數(shù)的是③⑤;不表示分解質(zhì)因數(shù)的是①②④。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)分解質(zhì)因數(shù)的理解,判斷是不是分解質(zhì)因數(shù)要看所有的因數(shù)是不是質(zhì)數(shù)。2、A【解析】略3、C【解析】72÷12=6(cm)答:這個(gè)長(zhǎng)方體的高是6cm.故選C.4、D【解析】略5、D【詳解】略二、填空題。(每小題2分,共28分)6、96%【詳解】略7、34【解析】略8、01【分析】(1)分子不變,分母分別為1×3=3、2×3=6、3×3=9、……這樣寫下去,分母越來越大,所以這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)越來越小,無限接近0;(2)分子從1開始的連續(xù)自然數(shù),即1、2、3、4、……;分母是從2開始的連續(xù)自然數(shù),即2、3、4、5……,且分子與分母相差1,這樣寫下去,分?jǐn)?shù)會(huì)越來越大,越來越接近1。【詳解】(1)、、、、…、、…,這樣寫下去,就越來越接近0;(2)、、、、…、、…,這樣寫下去,就越來越接近1。故答案為:;0;;1【點(diǎn)睛】考查學(xué)生找規(guī)律和總結(jié)的能力,找出數(shù)列中分子和分母的變化規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵,要仔細(xì)觀察分?jǐn)?shù),看是分子還是分母發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的。9、21【詳解】本題主要考查分?jǐn)?shù)的值不變的規(guī)律。10、〈;=;〉【解析】略11、162【詳解】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):多寫、錯(cuò)寫均不得分本題主要考查公倍數(shù)和公因數(shù)的含義。12、10;20【分析】分母由7到14,給分母乘2,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子也要乘2,據(jù)此解答。分母由7到28,給分母乘4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子也要乘4,據(jù)此解答。【詳解】5÷7=====20÷28故答案為:1028【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)。13、11【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位,看該分?jǐn)?shù)包含多少個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可?!驹斀狻坷锩嬗?1個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位,分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾,就有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位。14、433【解析】略15、3990【解析】略16、410【解析】略17、2【分析】由分?jǐn)?shù)單位的意義可知:分母是多少,分?jǐn)?shù)單位是幾分之一;=,最小的質(zhì)數(shù)是2,所以由此可知再加2個(gè)分?jǐn)?shù)單位就成了最小的質(zhì)數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍旱姆?jǐn)?shù)單位是,它再添上2個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了最小的質(zhì)數(shù)。故答案為:;2【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的意義,關(guān)鍵是要理解分?jǐn)?shù)單位的意義。18、;【分析】求做錯(cuò)題數(shù)占總題數(shù)的,用錯(cuò)題數(shù)÷總題數(shù)即可;求做錯(cuò)題數(shù)是做對(duì)題數(shù)的幾分之幾,用錯(cuò)題數(shù)÷對(duì)題數(shù)即可。【詳解】3÷20=3÷(20-3)=3÷17=【點(diǎn)睛】本題考查了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。19、【分析】單位換算,高級(jí)單位變低級(jí)單位,用乘法,低級(jí)單位變高級(jí)單位,用除法,除以進(jìn)率,進(jìn)率:1米=100厘米,千克=1000克,1小時(shí)=60分,1平方分米=100平方厘米?!驹斀狻?2厘米=72÷100=米4800克=4800÷1000=千克15分=15÷60=時(shí)60平方厘米=60÷100=平方分米【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)單位換算方法的掌握與應(yīng)用,其中需要牢記各單位之間的進(jìn)率。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、;;1;0;【詳解】略21、11/20;0.375【詳解】略22、19.48;;5;24.648【分析】(1)可運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)原式=1++2-3-=(1+2-3)+(-)=-,進(jìn)行異分母的分?jǐn)?shù)加減法時(shí),要先通分為分母一樣的再進(jìn)行計(jì)算;(3)原式=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-10+4+。這時(shí)再運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。(4)原式=3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9,此時(shí)可運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;據(jù)此解答。【詳解】19.48×1.96-0.96×19.48=19.48×(1.96-0.96)=19.48×1=19.481+2-3=1++2-(3+)=(1+2-3)+-=-=10.75-(5+4.2-4)=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-6+=(10-6)+(+)=4+(+)=4+=3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9=24.648故答案為:19.48;;;24.648【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算以及小數(shù)的混合運(yùn)算;關(guān)鍵是要仔細(xì)觀察式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算;計(jì)算時(shí)要注意細(xì)心。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【分析】(1)平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng);(2)旋轉(zhuǎn):物體圍繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行不改變其大小和形狀的圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象;(3)軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。本題需要經(jīng)歷以上圖形的變換?!驹斀狻浚?)圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形位于原圖形的右下方,注意數(shù)清楚移動(dòng)的格數(shù);(2)圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形位于原圖形的左面,其中旋轉(zhuǎn)后的短直角邊與原圖形的長(zhǎng)直角邊重合;(3)圖形B以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,位于原圖形的正下方,且兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等?!军c(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的幾大圖形變換。需要在不斷地操作中,提高對(duì)圖形變換的感知。24、【解析】試題分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此結(jié)合題目中的圖形及分?jǐn)?shù)進(jìn)行涂色即可.解:圖一,此三角形被平均分成4份,則其中的3份為它的;圖二,此長(zhǎng)方形被平均分成8份,則其中的5份為它的;圖三,共有10個(gè)五角星,將它們平均分成5份,則其中的是10×=4個(gè);圖四,共有圖形9個(gè),其中四角星6個(gè),五邊形3個(gè),則四角形占所有圖形的6÷9=.如圖:【點(diǎn)評(píng)】本題通過圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與運(yùn)用.五、解答題。(每小題5分,共30分)25、【解析】+-=26、【解析】-+=27、所剪小正方形的邊長(zhǎng)最大是2×2=4(dm)可以剪成(40÷4)×(36÷4)=90(塊)【解析】略28、(1)25厘米=2.5分米8×3×2.5=60(立方分米)=60(升)答:可以裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家居設(shè)備購(gòu)買安裝合同
- 全球金融中心交易量對(duì)比表
- 季度工作計(jì)劃與執(zhí)行方案
- 健康管理與咨詢協(xié)議書
- 會(huì)議室內(nèi)設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)表
- 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)策劃與效果評(píng)估體系建設(shè)方案
- 數(shù)據(jù)中臺(tái)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙故事選讀
- 2024-2025學(xué)年高二英語人教版選擇性必修第三冊(cè)教學(xué)課件 UNIT 2 Assessing Your Progress
- 2024-2025學(xué)年高二化學(xué)人教版選擇性必修3教學(xué)課件 第三章 第五節(jié) 第1課時(shí) 碳骨架的構(gòu)建和官能團(tuán)的引入
- 公司發(fā)文登記表模板
- 法考-01刑法-案例指導(dǎo)用書【】
- 《考古學(xué)》第二章-田野考古課件
- 膀胱鏡檢查記錄
- 檔案銷毀清冊(cè)
- 固體物理21固體的結(jié)合課件
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 細(xì)支氣管肺泡癌的影像診斷(61頁)
- 2022年東北大學(xué)現(xiàn)代控制理論試題及答案
- X射線的物理學(xué)基礎(chǔ)-
- 教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論