2025年春季安全穩(wěn)定工作教師會校長講話：從“零隱患”到“零事故”新學(xué)期校園安全行動全攻略

2025年春季安全穩(wěn)定工作教師會，校長講話：從“零隱患”到“零事故”，新學(xué)期校園安全行動全攻略親愛的老師們：大家好！“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，校園安全穩(wěn)定工作就像一座大廈的根基，任何細(xì)微的疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重后果。新學(xué)期拉開帷幕，我們齊聚在此召開安全穩(wěn)定工作會，目的就是要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，把安全責(zé)任落實(shí)到位，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)營造優(yōu)良環(huán)境?；厥走^去一年，全校上下齊心協(xié)力，在校園安全穩(wěn)定工作上成果斐然。我們組織了一系列安全知識培訓(xùn)，從交通安全法規(guī)解讀到消防安全實(shí)操演練，從食品安全知識普及到網(wǎng)絡(luò)安全案例分析，師生們的安全防范意識顯著增強(qiáng)。同時(shí)，我們不斷完善校園安全管理制度，優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)日常巡邏防控，為校園筑牢了一道堅(jiān)實(shí)的安全屏障，有力保障了師生們的學(xué)習(xí)與生活。但我們必須保持清醒，當(dāng)前校園安全形勢依然嚴(yán)峻。交通事故時(shí)有發(fā)生，新校區(qū)部分設(shè)施在投入使用后暴露出一些安全隱患，學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力、人際交往等產(chǎn)生的心理問題也不容忽視。這些潛在風(fēng)險(xiǎn)猶如高懸的達(dá)摩克利斯之劍，時(shí)刻威脅著師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，全方位守護(hù)師生安全，以安全為基石推動教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，是我們新學(xué)期安全工作的核心任務(wù)，也是我們不可推卸的使命。一、深化認(rèn)知，以“慎之又慎”的態(tài)度壓實(shí)安全責(zé)任（一）安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保障安全穩(wěn)定之于學(xué)校，猶如陽光雨露之于萬物生長。沒有安全的校園環(huán)境，學(xué)生無法安心學(xué)習(xí)，教師無法專心教學(xué)，學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)將陷入混亂，教育事業(yè)的發(fā)展更無從談起。我們要從戰(zhàn)略高度深刻認(rèn)識安全工作的極端重要性，將其作為學(xué)校各項(xiàng)工作的前置條件和基礎(chǔ)支撐，常抓不懈，確保萬無一失。（二）強(qiáng)化全員安全責(zé)任意識安全工作并非某一個部門或某幾個人的任務(wù)，而是全體教職工共同的責(zé)任。我們要牢固樹立“人人都是校園安全守護(hù)者”的理念，將安全責(zé)任細(xì)化分解到學(xué)校的每一個崗位、每一項(xiàng)工作流程、每一位教職員工。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)籌全局，還是中層干部落實(shí)具體工作，無論是班主任密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，還是任課教師在課堂上傳授安全知識，無論是后勤人員保障校園設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，還是安保人員守護(hù)校園大門安全，每一個崗位都在校園安全體系中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。對于因失職瀆職導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，必須嚴(yán)肅問責(zé)，絕不姑息。二、靶向發(fā)力，以“持之以恒”的毅力筑牢安全防線（一）豐富安全教育形式與內(nèi)容安全教育是提升師生安全素養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。我們要將安全教育全面融入學(xué)校教育教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、系統(tǒng)化開展。一方面，通過舉辦專題講座、主題班會、知識競賽、模擬演練等多樣化活動，向師生傳授涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防詐騙安全等多領(lǐng)域的知識技能，讓安全知識真正入腦入心。另一方面，高度重視學(xué)生心理健康教育，配備專業(yè)心理教師，開設(shè)心理健康課程，建立心理咨詢室，密切關(guān)注學(xué)生心理變化，及時(shí)干預(yù)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，防止因心理危機(jī)引發(fā)安全事件。（二）全方位加強(qiáng)校園安全管理1.嚴(yán)格門禁與周邊環(huán)境治理：進(jìn)一步完善校園門禁制度，對所有外來人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格登記、核查與管控，堅(jiān)決杜絕無關(guān)人員和車輛隨意進(jìn)入校園。積極聯(lián)合城管、公安等部門，定期開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，清理流動攤販，整治網(wǎng)吧、娛樂場所違規(guī)接納未成年人等問題，凈化校園周邊治安環(huán)境。2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全巡檢：建立健全校園設(shè)施設(shè)備定期巡檢機(jī)制，對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的設(shè)施設(shè)備，包括水電線路、消防設(shè)施、電梯設(shè)備、體育器材等，進(jìn)行全面細(xì)致檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患。特別是針對新校區(qū)，要加大檢查力度與頻次，確保新投入使用的設(shè)施設(shè)備安全可靠。3.嚴(yán)格食品安全管控：食品安全關(guān)乎師生身體健康，容不得半點(diǎn)馬虎。嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、加工制作、儲存留樣等各項(xiàng)制度，從源頭到餐桌全鏈條保障食品安全。加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的健康管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其食品安全意識和操作規(guī)范水平。4.夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)：持續(xù)完善校園消防設(shè)施設(shè)備，確保消防器材完好有效、消防通道暢通無阻。定期組織師生開展消防演練，使師生熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、滅火器使用、逃生自救等技能。加強(qiáng)對校園內(nèi)易燃易爆物品的管理，嚴(yán)禁在校園內(nèi)違規(guī)存放和使用易燃易爆物品，嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣行為。三、協(xié)同共進(jìn)，以“攜手并肩”的姿態(tài)織密安全網(wǎng)絡(luò)（一）家校共育，凝聚安全合力家庭在學(xué)生安全教育中扮演著不可替代的角色。我們要進(jìn)一步密切家校溝通合作，通過家長會、家長學(xué)校、家長微信群、致家長一封信等多種渠道，向家長宣傳校園安全知識和安全教育方法，提醒家長切實(shí)履行好校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。對于特殊家庭學(xué)生，如留守兒童、單親家庭學(xué)生等，給予更多關(guān)愛與幫扶，加強(qiáng)家校信息互通，共同做好學(xué)生安全教育與管理工作，形成家校共育的強(qiáng)大合力。（二）部門聯(lián)動，強(qiáng)化安全保障校園安全穩(wěn)定工作涉及多個政府職能部門，需要各方協(xié)同作戰(zhàn)。我們要加強(qiáng)與公安、消防、市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康等部門的溝通協(xié)作，建立常態(tài)化聯(lián)動機(jī)制。定期聯(lián)合開展校園及周邊安全檢查、專項(xiàng)整治行動，共同應(yīng)對校園安全突發(fā)事件，形成齊抓共管的工作格局。同時(shí)，積極與社區(qū)合作，整合社區(qū)資源，共同維護(hù)校園周邊治安秩序，營造良好的校園周邊環(huán)境。（三）師生參與，營造安全氛圍師生是校園的主體，也是校園安全的直接受益者。我們要充分調(diào)動師生參與校園安全管理的積極性和主動性，鼓勵師生發(fā)現(xiàn)、報(bào)告校園安全隱患。通過設(shè)立校園安全舉報(bào)獎勵制度、組建師生安全志愿者隊(duì)伍、開展校園安全隱患排查活動等方式，讓師生真正成為校園安全的守護(hù)者，在全校營造人人關(guān)心安全、人人參與安全的濃厚氛圍。老師們、同志們，