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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年四川巴中職業(yè)技術學院人才招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.為學生服務理念B.管理為主,教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展【答案】:A2.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果C.直接服務社會D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】:A3.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】:C4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?()。A.政府機構B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】:D5.下列屬于行政處分的是()。A.取消資格B.降職C.拘留D.罰款【答案】:B6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.原始社會的道德C.奴隸社會的道德D.資本主義道德【答案】:A7.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.綜合評價B.單項評價C.動態(tài)評價D.靜態(tài)評價【答案】:B8.在著裝上,教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】:B9.大學生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.波動性B.狹隘性C.敏感性D.強烈性【答案】:B10.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.微觀研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】:A11.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學而時習之【答案】:B12.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否關注自身的生存適應性B.能否充分考慮教學情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺地關注學生【答案】:D13.教師是教育工作的組織者和領導者,在教育教學活動中起()作用。A.決定B.關鍵C.橋梁D.主導【答案】:D14.當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關注生存B.關注發(fā)展C.關注情境D.關注學生【答案】:A15.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()A.廣闊性B.合作性C.實體性D.專業(yè)性【答案】:C16.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于()。A.認知B.發(fā)散思維C.聚合思維D.記憶【答案】:C17.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是()。A.精細加工策略B.復述策略C.組織策略D.生成技術【答案】:B18.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設計方案界定的是()。A.狹義課程B.教輔材料C.教材D.廣義課程【答案】:A19.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是()。A.學生評價B.自我道德評價C.家長評價D.社會評價【答案】:B20.教師的基本道德要求是()。A.愛國守法B.團結協(xié)作C.廉潔從教D.服務社會【答案】:A21.關于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()A.開設人文學科方面的課程B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】:C22."博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《荀子》B.《詩經(jīng)》C.《中庸》D.《韓非子》【答案】:C23.讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗表明,對第一組材料的學習效果不如第二組好,這是由于受到()。A.分化抑制B.倒攝抑制C.前攝抑制D.保護抑制【答案】:B24.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎上”B.“取法乎下”C.“取法乎中”D.“無法即法”【答案】:A25.高校組織的權力特征是()A.二元性B.復雜性C.學術性D.分散性【答案】:A26.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指()。A.教師道德公正B.教師道德義務C.教師道德范疇D.教師道德責任【答案】:B27.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.正遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.負遷移【答案】:D28.屬于大學教師的一般能力的是()。A.學術能力B.想象能力C.語言表達能力D.管理能力【答案】:B29.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.動機說B.干擾說C.痕跡衰退說D.同化說【答案】:D30.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.繼承性B.符號性C.全球性D.反思性【答案】:D31.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?()A.多媒體教學法B.案例教學法C.討論法D.講授法【答案】:D32.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.懲戒B.變相體罰C.打罵D.罰跪【答案】:A33.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于()。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】:C34.下列選項不屬于動作技能的是()。A.書寫B(tài).想象C.體操D.舞蹈【答案】:B35.下面有關問題解決與創(chuàng)造性關系的表述,錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互制約C.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.啟動應急預案B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.等待救援E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】:ABCE37.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.守恒性B.邏輯推理C.思維可逆性D.抽象思維【答案】:AC38.教師若有良好的自我意識,則會發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.自尊D.敏捷【答案】:BC39.影響學習的主體因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.觀察力D.學習任務【答案】:ABC40.在處理涉及學生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應該以相關政策為準。B.學校與學生之間的問題,應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法,應該以相關法律為準?!敬鸢浮浚築CD41.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.積善的方法B.自我批評的方法C.學習的方法D.慎獨的方法【答案】:ABC42.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系?()。A.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系B.處理好科學教育與人文教育的關系C.處理好知識、能力與素質(zhì)的關系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系E.處理好“五育”之間的關系【答案】:ABCDE43.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.校長治校C.教授治校D.去行政化【答案】:ABD44.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.集中性D.間接性【答案】:AC45.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.學習B.遺傳素質(zhì)C.自我反思D.社會生活環(huán)境與教育【答案】:BD46.網(wǎng)絡成癮的特點主要包括()。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】:ABCD47.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界D.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握【答案】:ABCD48.近代教育家陶行知提出()A.要學生做的事,教職員躬親共做B.要學生學的知識,教職員躬親共學C.要學生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:ABD49.[]嚴謹治學的道德意義有()A.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的B.是黨和人民對教師的業(yè)務要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD50.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.樹立良好形象B.有助于弘揚團隊精神C.贏得社會的信任與尊重D.遏制歪風邪氣,改善環(huán)境【答案】:BD51.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.營造良好的文化氛圍B.樹立社會主義公共道德C.加強每一位公民的自我修養(yǎng)D.知榮辱【答案】:BCD52.激勵應遵循的原則有()。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.遞進性原則D.協(xié)調(diào)性原則
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