小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶教案反思這是小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類，鞏固對黃、綠兩種顏色的認(rèn)識。2、初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。二、教學(xué)重難點重點：教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類。難點：初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師示范材料一份，幼兒操作材料人手一份，圖形寶寶的家兩個。四、教學(xué)過程一、引出課題a)今天老師帶來了圖形寶寶，出示三角形，這是什么圖形寶寶？它穿什么衣服??？出示其他三角形，請幼兒說一說。b)出示正方形，這是什么圖形寶寶？它又是穿著什么衣服??？再出示其他圖形，請幼兒們說一說。二、教師講解、示范1、老師想把這些圖形寶寶來分一分，我們一起把黃顏色的圖形寶寶放在一起，把綠顏色的圖形寶寶也放在一起，那你們知道老師是怎么把它們分類的嗎？現(xiàn)在老師要把它們形狀一樣的也放在一起，有誰可以說說老師是怎么分的嗎？2、老師跟圖形寶寶們做了一個家|。你們看它們出來玩、忘記自己的在哪里了，怎么辦??？你們想想幫助它們啊？三、幼兒操作圖形寶寶們?yōu)榱酥x謝小朋友們，它們想和我們交朋友，想試試我們小朋友是不是每一個都認(rèn)識它們?；顒臃此迹涸谡麄€活動過程中，我為幼兒提供了一個非常寬松而愉悅的環(huán)境，讓幼兒在看看、玩玩、學(xué)學(xué)的過程中不知不覺辨別紅、黃、綠三種顏色，并進(jìn)行分類，形成了良好的師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍。有力的激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使其充分體驗到了數(shù)學(xué)活動的快樂。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案：小貓釣魚》：小班數(shù)學(xué)活動小貓釣魚教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，樂與參加數(shù)學(xué)活動，能發(fā)現(xiàn)物體的特征并進(jìn)行分類適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)小貓釣魚教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：曬衣服》：小班數(shù)學(xué)活動曬衣服教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒初步感知有規(guī)律排序。喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序的樂趣。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)曬衣服教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：配對對》：小班數(shù)學(xué)活動配對對教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，總結(jié)分享，活動評價等內(nèi)容，將相同