貴州省黔東南州中考生物一模試卷

貴州省黔東南州中考生物一模試卷

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

1.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是

（）

A.視野較暗--改用大光圈和凹面鏡

B.物像偏右上方--向左上方移動(dòng)玻片

C.物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭

2.從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變

時(shí)間時(shí)間

3.李奶奶最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生不僅給她開

了藥，而且要求李奶奶加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行食物輔助治療，在下列物質(zhì)4s請(qǐng)

你幫助李奶奶選擇，她最需要的食物是（）

A.雞蛋B.牛奶C.帶魚D.豬肝

4.醫(yī)生在診斷蛔蟲病、急性腎小球腎炎和急性闌尾炎時(shí)，應(yīng)分別化驗(yàn)病

人的（）

A.糞便、尿液、血液B.尿液、血液、糞便

C.血液、糞便、尿液D.糞便、血液、尿液

5.燃放爆竹和禮花時(shí)，在一旁觀看，最好張開嘴、或閉嘴、堵耳，這種

做法主要是為了（）

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.防止聽覺中樞受損傷

C.使咽鼓管張開，俁護(hù)聽小骨D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

6.如圖中圓圈表示三種生物本身最有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同

特點(diǎn).下列有關(guān)描述正確的是（）

A.P可以表示真正的陸生動(dòng)物B.Q可以表示有脊柱

C.E可以表示肺呼吸D.F可以表示體溫恒定

7.運(yùn)動(dòng)員由于高強(qiáng)度的訓(xùn)練，膝關(guān)節(jié)的軟組織容易損傷，軟組織附著在

（）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

8.酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富，其制作過(guò)程中必需的微生物及處理方法是

（）

A.酵母菌密封B.酵母菌開蓋

C.乳酸菌密封D.乳酸菌開蓋

9.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是（）

A.小張是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小譚是。型血--基

因多樣性

B.亞洲人多為黃種人，歐洲人多為白人，非洲人多為黑人--生物種類

多樣性

C.湖南境內(nèi)除了有丘陵外，還有平原、山地、湖泊和沼澤--生態(tài)系統(tǒng)

多樣性

D.農(nóng)作物中既有水稻、小麥，也有玉米、高粱--生物種類多樣性

10.水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.結(jié)出的

果實(shí)味為（）

A.酸B.甜C.酸甜各半D.苦澀

11.下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是（）

A.花粉過(guò)敏B.胃腸蠕動(dòng)

C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用

12.下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述中，

正確的是（）

13.“良藥苦口利于病”正確用藥對(duì)于治療疾病非常重要，下列做法不正

確的是（）

A.處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購(gòu)買

B.非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購(gòu)買

C.用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書

D.“是藥三分毒”，藥物要合理使用

14.堅(jiān)持飯前便后洗手，可以預(yù)防多種傳染病.這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的

方法上屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護(hù)易感人群

15.在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方

式形象地表達(dá)出來(lái).對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是（）

A.甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，be段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下

降

C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食

物的能力減弱

D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示

鼠

二、解答題

16.（6分）圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體,

箭頭表示氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作

用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.

（1）在光照充足時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是.

（2）若圖一表示光合作用過(guò)程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的（部

位）.

（3）將葉片放酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉片中的

已經(jīng)溶解在酒精中.

（4）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)作用散失到大氣中去的.

（5）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是.

（6）吸收水分的主要部位是.

17.（6分）如圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和

組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是.

（2）小腸吸收來(lái)的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血

液經(jīng)過(guò)心臟次.

（3）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通

過(guò)作用進(jìn)入血液.

（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過(guò)呼吸作用釋放出能量用

于.

（5）「進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為作用.

18.（6分）下面有五種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)以下的分類表解回答問(wèn)題.

麗

有3柱X

體溫不恒定體溫恒定口切投打碎

（④⑤

6_I___?____I

蛆勝

②（3）

（1）寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：②④.

（2）上述表解中“X”表示的內(nèi)容為.

（3）蝗蟲在分類表解中的位置與序號(hào)所代表的動(dòng)物相同.

（4）蟾蛛的發(fā)育方式與表解中序號(hào)所代表的動(dòng)物有相似之處.

（5）若在上述生物中再給你添加一種植物——玉米，下列可以作為玉

米與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù)是.

A.能否呼吸B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)DNAD.生長(zhǎng)過(guò)程中是

否有細(xì)胞分裂

（6）若在上述生物中再給你添加一種病毒——流感病毒，下列不能作

為該病毒與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù)是.

A.有無(wú)葉綠體B.有無(wú)細(xì)胞膜C.有無(wú)細(xì)胞核D.有無(wú)

細(xì)胞結(jié)構(gòu).

19.（6分）如表是對(duì)某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果

回答問(wèn)題：

人體的某些特父親母親女兒

征

眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮

有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲

（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為

（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象被稱為.

（3）雙眼皮和單眼皮，有耳垂和無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱為.

（4）這對(duì)夫婦如果又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成

是，其眼瞼的形狀可能是.

（5）若雙眼皮的基因?yàn)锳,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是.

20.（6分）青霉素是一種抗菌素.幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用，致使某些

細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng).請(qǐng)回答：

（1）青霉素使用前"細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在著;

（2）患者使用青霉素后，體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌被殺死，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)

菌活下來(lái)并繁殖后代，這叫做.

（3）青霉素的使用對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生了選擇作用，這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉

素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性逐代積累

而加強(qiáng).從這個(gè)過(guò)程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但在

很大程度上是定向的.

（4）自然選擇是把自然界中早己存在的變異選擇出來(lái)，并使之逐

代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種.

（5）青霉素能破壞細(xì)菌的,而人類細(xì)胞則沒(méi)有此結(jié)構(gòu)，故對(duì)人類

的毒性較小.

（6）細(xì)菌與真菌比較，細(xì)菌沒(méi)有.

貴州省黔東南州中考生物一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(共15小題，每小題2分，共30分)

1.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是

()

A.視野較暗--改用大光圈和凹面鏡

B.物像偏右上方--向左上方移動(dòng)玻片

C.物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭

【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【分析】(1)顯微鏡使用過(guò)程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變

亮.

(2)顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.

(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰.

(4)顯微鏡的鏡頭要用專門的擦鏡紙擦拭.

【解答】解：A、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有

大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;

反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用

平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.如果視野較喑，應(yīng)選擇大光圈和

凹面鏡，A正確；

B、在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以要

將物像從視野的右上方移到正中央，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)該是右上方，B錯(cuò)

誤；

C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距

更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該

通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，C錯(cuò)誤；

D、鏡頭污染-用干凈的專用擦鏡紙擦拭，D錯(cuò)誤.

故選：A

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造及其功能.

2.從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過(guò)程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變

化的曲線是（）

時(shí)■間隙問(wèn)

【考點(diǎn)】72：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程.

【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作

用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光

合作用時(shí).，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加.

【解答】解：通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開

始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以

有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的

量就會(huì)逐漸增加.所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后

增加.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是

考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握.

3.李奶奶最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生不僅給她開

了藥，而且要求李奶奶加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行食物輔助治療，在下列物質(zhì)中，請(qǐng)

你幫助李奶奶選擇，她最需要的食物是（）

A.雞蛋B.牛奶C.帶魚D.豬肝

【考點(diǎn)】B1：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體

對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦

缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病.如下表：

維生素種類主要功能缺乏癥

維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維夜盲癥、皮膚干

持人的正常視覺燥、干眼癥

維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系神經(jīng)炎、腳氣

統(tǒng)的正常生理功能病、消化不良

維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和患?jí)难　⒌挚?/p>

血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力力下降

維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏

松等

【解答】解：維生素的種類很多，對(duì)人體具有重要的作用.其中維生素A

的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人

體會(huì)患夜盲癥，即傍晚看不清東西.維生素A在動(dòng)物的肝臟中含量豐富，

植物性食物中一般不含維生素A,但是玉米、胡蘿卜等植物性食物中含胡

蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,因此經(jīng)常食用胡蘿卜或適

量動(dòng)物肝臟，有助于預(yù)防夜盲癥.李奶奶最近一到晚上就看不清東西，就

是夜盲癥的表現(xiàn)，應(yīng)多吃豬肝等含維生素豐富的食物.

故選：D

4.醫(yī)生在診斷蛔蟲病、急性腎小球腎炎和急性闌尾炎時(shí)，應(yīng)分別化驗(yàn)病

人的（）

A.糞便、尿液、血液B.尿液、血液、糞便

C.血液、糞便、尿液D.糞便、血液、尿液

【考點(diǎn)】D4：尿液的形成；C3：血液的成分和主要功能；D8：人糞尿的無(wú)

害化處理.

【分析】（1）蛔蟲病是一種常見的傳染病，傳染病是指由病原體引起的，

能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特

點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.

（2）人患急性腎小球炎時(shí)，尿液的成分會(huì)發(fā)生變化，因此，可通過(guò)化驗(yàn)

尿液來(lái)診斷.

（3）人患急性闌尾炎時(shí)，血液中白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)增多，需要通過(guò)化驗(yàn)血

液來(lái)診斷.

【解答】解:蛔蟲病是一種消化道傳染病，蛔蟲病人的糞便內(nèi)含有蛔蟲卵，

在施肥的過(guò)程中，感染性的蟲卵（即受精卵）就會(huì)污染蔬菜瓜果等農(nóng)產(chǎn)品，

人類如果吃了未洗干凈的蔬菜，其上的感染性的蟲卵就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi)，

從而患上蛔蟲病.所以蛔蟲病應(yīng)化驗(yàn)糞便.

腎小球的功能是過(guò)濾作用，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋

白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)

過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中.如果腎小球發(fā)生病變，其通透性會(huì)大大增加,

會(huì)導(dǎo)致血細(xì)胞和大分了蛋白質(zhì)過(guò)濾到腎小囊中，使尿中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分

子蛋白質(zhì).所以急性腎炎病人，應(yīng)化驗(yàn)?zāi)蛞?

白細(xì)胞比紅細(xì)胞大.正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米

5000-9000個(gè)，白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿

過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御疾病、

免疫和清除壞死組織等.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增

多，所以急性闌尾炎應(yīng)化驗(yàn)血液.

故選：A

【點(diǎn)評(píng)】此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，可激發(fā)同

學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣.

5.燃放爆竹和禮花時(shí)，在一旁觀看，最好張開嘴、或閉嘴、堵耳，這種

做法主要是為了（）

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.防止聽覺中樞受損傷

C.使咽鼓管張開，俁護(hù)聽小骨D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

【考點(diǎn)】EM：耳的保健.

【分析】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，最好張開嘴，或閉嘴、堵耳，目的是保持鼓

膜內(nèi)外氣壓平衡.

【解答】解.：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然

增大，容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通

咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓

保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用

雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因.

6.如圖中圓圈表示三種生物本身最有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同

特點(diǎn).下列有關(guān)描述正確的是（）

A.P可以表示真正的陸生動(dòng)物R.Q可以表示有脊柱

C.E可以表示肺呼吸D.F可以表示體溫恒定

【考點(diǎn)】L8：動(dòng)物的分類.

【分析】圖中，E表示青蛙和鯉魚的共同特征；Q表示青蛙、鯉魚、烏龜

的共同特征；P表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣鳎篎表示鯉魚和烏龜?shù)墓餐?/p>

征.

【解答】解：A、青蛙的生殖發(fā)育離不開水，烏龜是真正的陸生動(dòng)物，因

此P不可以表示真正的陸生動(dòng)物，錯(cuò)誤；

B、青蛙、鯉魚、烏龜體內(nèi)都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正確.

C、青蛙用肺呼吸，皮肽輔助呼吸、而鮑魚用鯉呼吸，因此E不可以表示

肺呼吸，錯(cuò)誤；

D、鯉魚和烏龜都是變溫動(dòng)物，因此F不可以表示體溫恒定，錯(cuò)誤.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、兩棲類和爬行類的主要特

征.

7.運(yùn)動(dòng)員由于高強(qiáng)度的訓(xùn)練，膝關(guān)節(jié)的軟組織容易損傷，軟組織附著在

)

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

【考點(diǎn)】G2：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能.

【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和

關(guān)節(jié)腔三部分組成.

【解答】解：關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成，軟骨組織由軟骨

細(xì)胞、基質(zhì)及纖維構(gòu)成，在膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，軟骨組織主要附著在關(guān)節(jié)面表

面.

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)

作用，骨骼肌起動(dòng)力作用.

8.酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富，其制作過(guò)程中必需的微生物及處理方法是

()

A.酵母菌密封B.酵母菌開蓋

C.乳酸菌密封D.乳酸菌開蓋

【考點(diǎn)】01：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，如制酸奶要用到乳

酸菌，思考答題.

【解答】解：制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過(guò)分裂進(jìn)行生

殖，在無(wú)氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，?/p>

于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營(yíng)養(yǎng)

食品，乳酸菌屬于厭氧菌，因此制作過(guò)程要密封.可見C符合題意.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原

理.

9.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是（）

A.小張是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小譚是0型血--基

因多樣性

B.亞洲人多為黃種人，歐洲人多為白人，非洲人多為黑人--生物種類

多樣性

C.湖南境內(nèi)除了有丘陵外，還有平原、山地、湖泊和沼澤--生態(tài)系統(tǒng)

多樣性

D.農(nóng)作物中既有水稻、小麥，也有玉米、高粱--生物種類多樣性

【考點(diǎn)】L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值.

【分析】生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)

層次.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，決定物種

多樣性；物種多樣性的根本原因是遺傳多樣性，遺傳多樣性和物種多樣性

是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ).

【解答】解：A、小張是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小譚是

0型血，屬于一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制，屬于基因多樣性；故

A正確.

B、白人、黑人和黃種人屬于同一物種，之間不存在生殖隔離；故B錯(cuò)誤.

C、湖南境內(nèi)有平原、丘陵、湖泊和沼澤等，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性；故C

正確.

D、水稻、小麥，玉米、高粱屬于不同物種，屬于物種多樣性；故D正確.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.

10.水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.結(jié)出的

果實(shí)味為（）

A.酸B.甜C.酸甜各半D.苦澀

【考點(diǎn)】J8：植物的桿插或嫁接.

【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另?個(gè)植物體上，使結(jié)合

在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定.

【解答】解:嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，

因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而

砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此將水蜜桃的接穗接到毛桃的

砧木上，將來(lái)結(jié)出的果實(shí)成熟后，其味為水蜜桃的味甜.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問(wèn)題，也能應(yīng)用于

我們實(shí)際的生產(chǎn)生活.

11.下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是（）

A.花粉過(guò)敏B.胃腸蠕動(dòng)

C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用

【考點(diǎn)】R9：人體的免疫功能.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是免疫的功能.解答時(shí)可以從免疫的功能和特

點(diǎn)方面來(lái)切入.

【解答】解：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自

己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生

的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.花粉過(guò)敏是免

疫的功能過(guò)強(qiáng)形成的；扁桃體發(fā)炎，白細(xì)胞增多屬于非特異性免疫，淚液

的殺菌作用屬于非特異性免疫；胃腸蠕動(dòng)是消化現(xiàn)象，是生理現(xiàn)象，不屬

于免疫.

故選B

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的功能.

12.下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述中，

正確的是（）

A.3.

【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系.

【分析】染色體、DNA和基因之間的關(guān)系：基因位于DNA上，DNA位于染

色體上，染色體存在于細(xì)胞核.

【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體

是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)

胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀

的小單位，叫基因.基因決定生物的性狀.因此染色體〉DNA＞基因.即：

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系.

13.“良藥苦口利于病”正確用藥對(duì)于治療疾病非常重要，下列做法不正

確的是（）

A.處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購(gòu)買

B.非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購(gòu)買

C.用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書

D.“是藥三分毒”，藥物要合理使用

【考點(diǎn)】U1：常用藥物的名稱和作用.

【分析】（1）藥物可分為處方藥非處方藥（OTC）,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)

醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物.

（2）非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC.

【解答】解：A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以

購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物，不可以到超市隨便購(gòu)買，本選項(xiàng)說(shuō)法有誤;

B、非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC,

可自己到醫(yī)藥超市購(gòu)買，本選項(xiàng)正確；

C、在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、

適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)FI期和有效期等,以確

保用藥安全；

D、“是藥三分毒”，藥物一般都有一定的毒副作用，亂吃、多吃會(huì)危害

人體健康，用藥要針對(duì)不同的病情，適當(dāng)選用，本選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】熟記安全用藥的常識(shí)以及重要性，解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是處方藥的

使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，按說(shuō)明書服用.

14.堅(jiān)持飯前便后洗手，可以預(yù)防多種傳染病.這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的

方法上屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護(hù)易感人群

【考點(diǎn)】R5：傳染病的預(yù)防措施.

【分析】傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人

群等措施.

【解答】解：傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原

體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏

免疫力而容易感染該病的人群，注意個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持飯前洗手，屬于傳染

病措施的切斷傳播途徑.故選：B

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施.

15.在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方

式形象地表達(dá)出來(lái).對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是（）

A.甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B.乙圖是人體呼吸忖肺容積的變化曲線圖，be段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下

降

C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食

物的能力減弱

D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示

鼠

【考點(diǎn)】72：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；46：生物和生物之間有密切的聯(lián)系；

B6：各種消化腺的位置和功能；CL：呼氣和吸氣.

【分析】①種子萌發(fā)過(guò)程中，吸收水分，所以鮮重一直增加.②肋間肌和

膈肌的收縮和舒張，完成吸氣和呼氣動(dòng)作.③消化醐的消化作用，受溫度

影響.④食物鏈中的生物，具有相互制約的作用.

【解答】解：A、甲圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗后，有機(jī)物的含

量變化，因?yàn)橛酌绯鐾梁筮M(jìn)行光合作用，有機(jī)物先減少后增多，A錯(cuò)誤;

B、乙圖中be段肺容量減小，肺內(nèi)氣壓升高，膈肌舒張，頂端上升，B錯(cuò)

誤；

C、丙圖說(shuō)明人體消化酶活性受溫度影響，但人是恒溫動(dòng)物，體溫恒定，

所以人在寒冷時(shí)并不影響體內(nèi)消化酶對(duì)食物的消化，c錯(cuò)誤；

D、圖丁中，A是生產(chǎn)者，數(shù)量最多，鼠以草籽等為食，所以鼠數(shù)量多，

草的數(shù)量就會(huì)減少，但影響不會(huì)太大，否則生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，故A

表示草，B表示鼠.D正確.

故選：D.

二、解答題

16.圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體，箭頭表示

氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合

作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.

（1）在光照充足時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳.

（2）若圖一表示光合作用過(guò)程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的葉綠體

（部位）.

（3）將葉片放酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉片中的葉

綠虹已經(jīng)溶解在酒精中.

（4）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)作用散失到大氣中去的.

（5）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙

（6）吸收水分的主要部位是成熟區(qū).

【考點(diǎn)】9C：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；8A：綠色植物的蒸騰作

用.

【分析】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸

收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到

體外的過(guò)程；因而圖一中表示光合作用時(shí)①是二氧化碳，②是氧氣；表示

呼吸作用時(shí)，①是氧氣，②是二氧化碳；表示蒸騰作用時(shí)，②是水蒸氣.

（2）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖二乙中曲線I只有在6?18點(diǎn)的

白天進(jìn)行，因此圖二甲曲線表示光合作用，乙曲線在一天中變化不大，因

此乙曲線表示呼吸作用.

【解答】解：（1）在光照充足時(shí)，植物體光合作用旺盛，掩蓋了呼吸作

用，因此，圖?中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳.

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的

有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.光合作用的

原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧.由

圖可知，①代表二氧化碳，②代表氧氣，因此氣體②氧氣產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞

中的葉綠體.

（3）將葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片中葉綠體內(nèi)含有

的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色，脫色后便于觀

察.

（4）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸

騰作用.蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)完成的，葉片上

的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口.因此若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通

過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去的.

（5）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖二口曲線甲只有在6?18點(diǎn)的白

天進(jìn)行，因此甲曲線表示光合作用；乙曲線一天內(nèi)進(jìn)行且變化不大，因此

表示呼吸作用.

（6）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成

熟區(qū).其中成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消

失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表

皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的

吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積.是根吸收水分

和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.

故答案為：（1）二氧化碳

（2）葉綠體；

（3）葉綠素

（4）蒸騰

（5）乙

（6）成熟區(qū)

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注

意識(shí)圖.

17.如圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞

的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是葡萄糖.

(2)小腸吸收來(lái)的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血

液經(jīng)過(guò)心臟0次.

(3)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)一呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的:組織細(xì)胞產(chǎn)生的

c通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液.

(4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過(guò)呼吸作用釋放出能量用于

人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫.

(5)e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為重吸收作用.

【考點(diǎn)】B8：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；C8：血液循環(huán)的途徑;

CK：肺與外界氣體的交換.

【分析】圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖，包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程，其中的a、b、c、d、

e、f代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、氧氣、二氧化碳、葡萄糖、尿液.據(jù)此

解答.

【解答】解：（1）淀粉最終在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖.

（2）小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過(guò)兩次體循環(huán)和一次肺

循環(huán)，具體路線是：吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈一右心房一右心室一肺

動(dòng)脈一肺部毛細(xì)血管網(wǎng)一肺靜脈一左心房一左心室一主動(dòng)脈一各級(jí)動(dòng)脈

一下肢骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)一組織細(xì)胞，由循環(huán)路線可知，血液兩次經(jīng)過(guò)心

臟.

（3）圖中的b、c生理過(guò)程是肺的通氣，通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞

通過(guò)呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳的濃度高于血液中二氧化

碳的濃度，通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液.

（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得葡萄糖和氧氣，通過(guò)呼吸作用在線粒體

內(nèi)分解釋放能量，用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫.

（5）d表示的是原尿與血液相比不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，e表示的是

流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)口寸被重吸收會(huì)血液的物質(zhì)，表示的是重吸收的

過(guò)程.

故答案為：

（1）葡萄糖；

（2）2；

（3）呼吸運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散；

（4）人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫（或人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)）；

（5）重吸收.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括消化和吸收，氣體擴(kuò)散，血液循化，

尿的形成等，有一定的難度.

18.下面有五種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)以下的分類表解回答問(wèn)題.

(1)寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：②貓④蜜蜂.

(2)上述表解中“X”表示的內(nèi)容為無(wú)脊柱.

(3)蝗蟲在分類表解中的位置與序號(hào)所代表的動(dòng)物相同.

(4)蟾蛛的發(fā)育方式與表解中序號(hào)所代表的動(dòng)物有相似之處.

(5)若在上述生物中再給你添加?種植物——玉米，下列可以作為玉

米與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù)是3

A.能否呼吸B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)DNAD.生長(zhǎng)過(guò)程中是

否有細(xì)胞分裂

(6)若在上述生物中再給你添加一種病毒——流感病毒，下列不能作

為該病毒與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù)是A.

A.有無(wú)葉綠體B.有無(wú)細(xì)胞膜C.有無(wú)細(xì)胞核D.有無(wú)

細(xì)胞結(jié)構(gòu).

【考點(diǎn)】L8：動(dòng)物的分類；L6：生物的分類及分類單位.

【分析】此題考查的是生物的分類，分析題中的分類表解解答.

【解答】解：（1）由題意，分析題中的分類表解可知，“X”表示的內(nèi)容

為無(wú)脊柱，①是青蛙；②是貓；③是鳥；④是蜜蜂；⑤是蚯蚓.

（2）動(dòng)物按體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.體內(nèi)有脊

柱的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物.因此，上

述表解中“X”表示的內(nèi)容為無(wú)脊柱.

（3）節(jié)肢動(dòng)物（昆蟲綱）：體表具有外骨骼，身體分為頭、胸、腹三部

分，胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅的動(dòng)物，叫做昆蟲.如蜜蜂、蝗蟲等

（4）兩棲類：幼體水生，用鯉呼吸，用鰭游泳，成體水、陸兩棲，用肺

呼吸和皮膚輔助呼吸，心臟是二心房一心室，卵生，體外受精，變態(tài)發(fā)育，

變溫.如：青蛙、蟾蛛等.

（5）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，這是動(dòng)植物細(xì)胞的根

本區(qū)別.因此，有無(wú)細(xì)胞壁可以作為玉米與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù).選

項(xiàng)B符合題意.

（6）區(qū)別病毒與動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而動(dòng)物有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)；病毒和動(dòng)物與植物細(xì)胞相比，都沒(méi)有葉綠體.因此，有無(wú)葉綠體不能

作為該病毒與上述動(dòng)物區(qū)分的分類依據(jù).選項(xiàng)A符合題意.

故答案為：（1）②貓；④蜜蜂；

（2）無(wú)脊柱;

（3）④；

（4）①；

(5)B；

(6)A.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的知識(shí)，能靈活的對(duì)生物進(jìn)

行分類.

19.如表是對(duì)某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:

人體的某些特父親母親女兒

征

眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮

有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲

(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性

上

(2)父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象被稱為遺傳.

(3)雙眼皮和單眼皮，有耳垂和無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.

(4)這對(duì)夫婦如果又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是

XX,其眼瞼的形狀可能是雙眼皮或單眼皮.

(5)若雙眼皮的基因?yàn)锳,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是Aa.

【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.

【分析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種

生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間

在性狀上的差異.

（3）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做

性染色體：男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

（4）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是

顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;

當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

【解答】解：（1）“表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征“，都

是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，遺傳在遺傳學(xué)上稱為性狀.

（2）“父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲”，體現(xiàn)了親子弋之間

在性狀上的相似性，所以此現(xiàn)象被稱為遺傳.

（3）“雙眼皮和單眼皮，有耳垂和無(wú)耳垂”，都是同一性狀的不同表現(xiàn)

形式，因此在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.

（4）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出，女性體細(xì)胞的性染色體是XX,因此“這對(duì)夫婦

如果又生了一個(gè)女孩”，這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是XX.

從表格中看出，父母都是雙眼皮，女兒是單眼皮，表明雙眼皮是