七年級(jí)上冊(cè)Unit-1-Unit-4(中考復(fù)習(xí))-人教版英語(yǔ)中考一輪復(fù)習(xí)題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)七年級(jí)上冊(cè)Unit1——Unit4(中考復(fù)習(xí))人教版英語(yǔ)中考一輪復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1．Eatlessjunkfood,______youwillbehealthierthannow.A．or B．however C．so D．a(chǎn)nd2．_______hardtogetagoodeducation,

______you’llfallbehindothers.A．Study;or B．Studying;or C．Tostudy;and D．Studying;and3．—HaveyouevervisitedShenyangEXPOGarden?—Yes.I________itlastyear.A．havevisited B．willvisit C．visited4．—WhatistheTripCode(行程碼)usedfor?—It’susedtoshowwhereyou________inthelast14days.A．willbe B．havebeen C．a(chǎn)re5．Mygoodfriend’snameisJimGreen.Greenishis___________.A．firstname B．lastnameC．familyname D．BandC6．ThegirlisGraceBrown.Graceisher________name,andher________nameisBrown.A．first;last B．last;first C．family;last7．SallyconsidersWuhantobehersecond________becauseshehaslivedherefor13years.A．family B．house C．home D．room8．Mr.Smith’sfamily________verybig.Nowthefamily________watchingTVathome.A．is;is B．is;are C．a(chǎn)re;is D．a(chǎn)re;are9．LookatthephotoofFrank’sbedroom.Here________abookcaseandadesk,andinthebookcase________analarmclockandsomebooks.A．is,is B．a(chǎn)re,are C．is,are D．a(chǎn)re,is10．Here________theresultsofthesurvey.About90percentofthestudents________watchingTV.A．is;like B．is;likes C．a(chǎn)re;like D．a(chǎn)re;likes11．Thereismuchsnowintheyard.________goingouttomakeasnowman?A．Whatabout B．Whynot C．Wouldyoulike D．Couldyouplease12．—ShallwegotoNanjingGreenExpoParktoenjoythebeautifulflowersthisafternoon?—________.Let’sgotherebybike.A．Ithinkso B．That’sallright C．Mypleasure D．Soundsgreat13．PeoplenowinChina________todividerubbishintodifferentgroups.A．a(chǎn)sked B．wereasking C．a(chǎn)reasking D．a(chǎn)reasked14．Myteachersoftenaskus________ouropinionsintheclassbravely.A．share B．toshare C．sharing D．shared15．There__________twopeoplewaitingforyououtsidenow.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were16．Freshwater________moreimportantthananythingelse.A．is B．a(chǎn)re C．was17．Mike’sauntis________Englishteacher.Wealllike________.A．our;she B．our;her C．we;she D．we;her18．Annhasgotaletterfrom________bestfriend.Itmakesherquiteexcited.A．she B．her C．hers D．herself19．Thewaytoworkheisusedtoissodifferentfrom________thatwecan’tworkwellwitheachother.A．me B．myself C．I D．mine20．—Isthisrede-bike_______,Mike?—Ofcoursenot.Redisnotmytaste._______e-bikeisblack.A．your;Your B．my;Your C．yours;My D．yours;Mine21．ThegravityonMarsisonlyaboutthereeighthsof________ontheEarth.A．that B．those C．one D．ones22．—Who’sthatboyoverthere?—______ismycousin.A．You B．I C．He D．She23．—Where’sthePeople’sPark?—GoalongGongyuanRoad,turnrightatthesecondcrossingandit’s_________yourleft.A．on B．to C．a(chǎn)t D．in24．—Taiwanlies________thesoutheastofChina,anditis________theeastofFujian.—OK,Iwanttovisititsomeday.A．in;to B．on;to C．to;in D．to;on25．—IsthesweaterJack's?—Yes,andtheT-shirtis_______,too.A．yours B．hers C．his D．mine26．Weplayvolleyball_______school_______ourclosefriends.A．for;to B．a(chǎn)t;with C．in;for D．on;with27．—_______thisrulerJack's?—No,Jack_______ablueruler.A．Is;has B．Does;has C．Is;doesn'thave D．Does;doesn'thave28．MysisterandIlikeeatingtwo_______andsome_______fordinner.Theyarereallydelicious.A．salad;eggs B．salads;eggs C．salad;eggs D．salads;egg29．—Thesoccergameisgreat._______?—Soundsgood.A．How'sit? B．What'sinit? C．Whoisinthegame? D．Howaboutwatchingit二、完形填空CarolandSusanareverygoodfriends.Theyareinthesame____30____atschoolandtheyoftenvisit____31____homeatweekends.Nowtheyare____32____eightyearsold.Carol’smotherhasgotanewbaby.Carolisvery____33____tohavealittlesister.SosheisalwaystalkingabouthertoSusan.AtfirstSusanisvery____34____inthenewbabybecauseshedoesn’thaveanybrotherorsister.But____35____sometimeshebeginstogettiredofCarol’sendlesstalkingaboutit.Shealsofeelsalittlejealous(嫉妒)ofherfriend.Onemorningwhenthetwogirls____36____ontheschoolground,CarolsaystoSusan,“Doyou____37____,Sue,mybabysisterhasputon(增重)nearlyhalfapoundinweightthisweek.”“Thatisnotvery____38____.”answersSusan.“Iknowababyandheputsontenpoundsaday.”“Oh,thatcan’tbe____39____.”answersCarollaughingly.“Whosebabyisit?”“Anelephant’s.”saysSusan.30．A．home B．table C．class D．group31．A．eachother’s B．their C．theirs D．eachother32．A．a(chǎn)ll B．two C．both D．either33．A．a(chǎn)ngry B．sorry C．surprised D．glad34．A．interesting B．interested C．happy D．sad35．A．before B．for C．a(chǎn)fter D．a(chǎn)t36．A．played B．meet C．weight D．walked37．A．hear B．think C．find D．know38．A．much B．many C．few D．little39．A．impossible B．wrong C．true D．sure三、閱讀單選DearBetty,I’mveryhappytogetyourletterfromLondon.IthinkIcanbeyourfirstforeignfriend.MynameisYuYan.MyEnglishnameisHelen.I’mtwelve.IamastudentinNo.1MiddleschoolinNanjing.IaminClassThree,GradeSeven.Iamgoodatmusic.Icandancewell.Atschool,myfavoritesubjectisEnglish.MissWhite,ourEnglishteacher,isfromAmerica.She’sgoodtous.Ihavemanyfriendsinmyschool.KimisanEnglishgirl.Sheisgoodatplayingtennis.Mayalwayswearsayellowskirt.Sheisabeautifulgirl.Sheisgoodatmath.Shealwayshelpsmewithmymath.SallycanspeakChinese,FrenchandEnglish.Sheisalsogoodatswimming.Wendyisnewhere.SheisfromBeijing.ShespeaksEnglishwell.Pleasesendmeapictureofyourclassandtellmesomethingaboutyourfriends.Yours,Helen40．WhereisBetty?A．InAmerica. B．InEngland. C．InChina. D．InCanada.41．WhatsubjectdoesMissWhiteteach?A．English. B．Computer. C．Chinese. D．Math.42．Whocanswimwell?A．Kim. B．Sally. C．May. D．Wendy43．HowmanyfriendsdoesHelenhaveinherschool?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.44．WhichstatementisTRUE?A．KimisfromBeijing. B．Wendyplaystenniswell.C．Helenisa13-year-oldgirl. D．Maylikestowearayellowskirt.Wehavebeenusedtowearingmasks（口罩）inpublicsinceFebruary2020.About300millionmasksareusedandthenthrownawayeverydayinChina.Wheredothesemasksgo?Youmightthinktheyjustgointoarubbishbin.Butthat’sjustthefirststoponthemasksjourney.Afterthemasksarethrownintorubbishbins,rubbishtruckstaketherubbishtocollectionareas.Next,themaskswillbeburned.Won’tburningmaskscausepollution?Theanswerisno.Accordingtoscientists,itdoesn’tproduceharmfulthings.Infact,themainmaterialofmostmasksispolypropylene（聚丙烯）.Afterburning,itchangesintowaterandCO2.Theprocess（過(guò)程）ofburningtherubbishcanproduceelectricity.Burningonetonofrubbishcanproducemorethan400kilowatthours（度）ofelectricity.Therewillbe162,000tonsofusedmasksinChinathisyear.Burningallofthemcanproducemorethan64millionkilowatthoursofelectricity.Thisisenoughtomakeanelectriccardriveabout370millionkm.Atlast,thewastefromburningmaskscanberecycledtomakebricks（磚塊）orfilltheroads.45．HowmanymasksareusedandthenthrownawayeverydayinChina?A．About64million. B．About300million.C．About370million. D．Morethan400million.46．Thefirststopontheusedmasks’journeyis________.A．electricityfactories B．rubbishtrucks C．rubbishbins D．maskfactories47．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Burningusedmasksisenvironmentallyfriendly.B．Manypeopledisagreewithwearingmasksinpublic.C．Theprocessofburningthemaskscanproducebricks.D．Thereare162,000tonsofusedmaskseverymonthinChina.48．Whatisthebesttitleofthepassage?A．Howdoweburnusedmasks? B．Howdopeopleproduceelectricity?C．Wheredotheusedmasksgo? D．Whydowethrowawayusedmasks?四、用所給單詞的正確形式填空49．Thanksto________(electric),wecanusetheelectricmachinefreely.50．Help_______________tosomefish,boysandgirls.(you)51．Sheismybestfriendandthebest________（help）atmystudying.五、完成句子52．對(duì)那些幫助過(guò)我的人，我心存感激。（完成譯句）Iam________________thosepeoplewhohelpme.六、劃線部分提問(wèn)53．ThebrowntrousersareSandy’s.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))__________________________________________________________________________54．Ineverdosportsafterschool.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))__________________________________________________________________________七、改寫(xiě)句子55．Thereisapenandtwopencilsinthepencilcase.(改為否定句)There________apen________twopencilsinthepencilcase.56．HisparentsarefromIreland.(改為一般疑問(wèn)句)__________________________________________________________________________57．Dr.GregoryHouseworksatahospital.(改為一般疑問(wèn)句)__________________________________________________________________________答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【詳解】句意：少吃垃圾食品，你就會(huì)比現(xiàn)在更健康。A.or否則，要不然；B.however然而；C.so因此；D.and和，又。根據(jù)下文youwillbehealthierthannow.可知這里是表示并列關(guān)系。用關(guān)系詞and。根據(jù)題意，故選D。2．A【詳解】句意：努力學(xué)習(xí)接受一個(gè)好的教育，否則你就會(huì)落后別人。因?yàn)楸绢}中使用了并列連詞，所以前后必須是兩個(gè)句子，非謂語(yǔ)不對(duì)。這是祈使句，用動(dòng)詞原形，_______hardtogetagoodeducation,和you’llfallbehindothers.之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，or否則；故選A3．C【詳解】句意：——你曾經(jīng)參觀過(guò)沈陽(yáng)世博園嗎？——是的。我去年參觀的?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)astyear”可知，句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用它的過(guò)去式；visit的過(guò)去式是visited。故選C。4．B【詳解】句意：——行程碼是用來(lái)做什么的？——它用來(lái)顯示你在過(guò)去的14天里去了哪里?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“inthelast14days”可知，顯示過(guò)去14天去了哪里，用現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)符合邏輯，故選B。5．D【詳解】試題分析：句意：我的好朋友的名字是吉姆格林。格林是他的姓。英國(guó)人的名字中名在前，姓在后。firstname名；lastname和familyname都是“姓”，所以選D?？键c(diǎn)：考查名詞。6．A【詳解】句意：這個(gè)女孩是格雷斯·布朗。格雷斯是她的名字，她的姓是布朗。考查常識(shí)。此處均為與name有關(guān)的短語(yǔ)。firstname名；lastname=familyname姓。根據(jù)“ThegirlisGraceBrown.”及英文名的結(jié)構(gòu)可知，Grace是名，Brown是姓。故選A。7．C【詳解】句意：Sally認(rèn)為武漢是她的第二故鄉(xiāng)，因?yàn)樗谶@里住了13年?？疾槊~辨析。family家庭；house房子，重點(diǎn)指住所；home家；room房間。此處表示有情感色彩的“家”，應(yīng)用home，故選C。8．B【詳解】句意：史密斯的家庭非常大?，F(xiàn)在家人正在家里看電視?？疾橹髦^一致。第一空前family表示“家庭”，看作整體，be動(dòng)詞用單數(shù)is。第二空前family表示“家人”，表示復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，故選B。9．C【詳解】句意：看這張弗蘭克臥室的照片。這是一個(gè)書(shū)架和一個(gè)桌子，在書(shū)架上有一個(gè)鬧鐘和一些書(shū)。考查主謂一致。第一空是herebe句型，遵循就近原則，空后就近主語(yǔ)為單數(shù)，所以用is；第二空是完全倒裝句型，主語(yǔ)為“analarmclockandsomebooks”，是復(fù)數(shù)，所以用are，故選C。10．C【詳解】句意：這是調(diào)查的結(jié)果。大約有90%的學(xué)生喜歡看電視?？疾橹髦^一致。Here引導(dǎo)倒裝句，主語(yǔ)是theresultsofthesurvey是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are；like喜歡，根據(jù)90percentofthestudents可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞like應(yīng)用原型，故選C。11．A【詳解】句意：院子里有很多雪。出去堆雪人怎么樣？考查特殊疑問(wèn)句和情景交際。Whatabout……怎么樣；Whynot為什么不：Wouldyoulike你想要……；Couldyouplease你能……。本句是表示建議的句型，再根據(jù)空處后的動(dòng)名詞going可知，whatabout符合，故選A。12．D【詳解】句意：——今天下午我們?nèi)ツ暇┚G博覽園賞花好嗎？

——聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。我們騎自行車(chē)去吧。

考查情景交際。Ithinkso我也這么想；That’sallright沒(méi)關(guān)系；Mypleasure這是我的榮幸；Soundsgreat聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。根據(jù)“Let’sgotherebybike.”可知，此處應(yīng)該是贊同上文的提議。因此用Soundsgreat來(lái)回答符合語(yǔ)境。故選D。13．D【詳解】句意：現(xiàn)在中國(guó)人要求把垃圾分成不同的組。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句子主語(yǔ)“People”與動(dòng)詞ask之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句中的時(shí)間是now，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是“am/is/are+過(guò)去分詞”，故選D。14．B【詳解】句意：我的老師經(jīng)常要求我們勇敢地在課堂上分享我們的觀點(diǎn)。考查非謂語(yǔ)形式。asksbtodosth“要求某人做某事”，空處用不定式作賓補(bǔ)，故選B。15．B【詳解】句意：現(xiàn)在有兩個(gè)人在外面等你。考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)“now”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C/D選項(xiàng)；therebe句型中be動(dòng)詞形式取決于其后的名詞，“twopeople”是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞應(yīng)用are，故選B。16．A【詳解】句意：淡水比其他任何東西都重要。考查主謂一致。此處陳述一般事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“Freshwater”是不可數(shù)名詞，其后用be動(dòng)詞is。故選A。17．B【詳解】句意：邁克的阿姨是我們的英語(yǔ)老師。我們都喜歡她?？疾榇~辨析。our我們的；she她；her她，她的；we我們。根據(jù)“Mike’sauntis…Englishteacher.Wealllike….”可知，第一個(gè)空使用形容詞性物主代詞，指我們的英語(yǔ)老師，使用our；like后使用人稱(chēng)代詞賓格her。故選B。18．B【詳解】句意：安收到了她最好的朋友的來(lái)信。這讓她相當(dāng)興奮。考查代詞辨析。she她，人稱(chēng)代詞主格；her她，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。空格后是名詞，故此處用形容詞性物主代詞。故選B。19．D【詳解】句意：他習(xí)慣的工作方式與我的大不相同，我們不能很好地相處?？疾榇~辨析。me我，人稱(chēng)代詞賓格；myself我自己，反身代詞；I我，人稱(chēng)代詞主格；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Thewaytoworkheisusedtoissodifferentfrom...”可知，此處代指我的工作方式，用mine。故選D。20．C【詳解】句意：——這輛紅色的電動(dòng)自行車(chē)是你的嗎，邁克？——當(dāng)然不是。紅色不合我的口味。我的電動(dòng)自行車(chē)是黑色的。考查代詞辨析。your你的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。第一空空后面沒(méi)有名詞，因此填名詞性物主代詞yours；第二空，空后有“e-bike”，用形容詞性物主代詞my。故選C。21．A【詳解】句意：火星的引力只有地球的八分之一。考查代詞辨析。that特指的名詞與前面的名詞只是同一類(lèi)，但并非同一個(gè)，即同名異物，相當(dāng)于the+名詞；those是that的復(fù)數(shù)形式，只能代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；one泛指與前面的名詞同類(lèi)的另一事物，即同名異物，相當(dāng)于a/an+名詞；ones是one的復(fù)數(shù)形式。本句中“Thegravity”是單數(shù)形式，且是“the+名詞”結(jié)構(gòu)，故代詞應(yīng)用that。故選A。22．C【詳解】句意：——那邊的那個(gè)男孩是誰(shuí)？——他是我的堂弟?？疾槿朔Q(chēng)代詞辨析。you你；I我；he他；she她。此空指代前文的“thatboy”，指男性，故選C。23．A【詳解】句意：——人民公園在哪里？

——沿著公園路走，在第二個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)，它就在你的左邊。考查介詞。on（表示方向）在；to到……；at在（某處）；in在……里。根據(jù)下文“yourleft”提示，此處表示的是在某個(gè)方向上，故應(yīng)用介詞on，故選A。24．A【詳解】句意：——臺(tái)灣位于中國(guó)的東南部，在福建的東面?！冒桑蚁胗幸惶烊タ纯?。考查介詞。in在……里面，表示包含關(guān)系；to表示相隔關(guān)系；on表示接壤關(guān)系；根據(jù)地理常識(shí)可知，臺(tái)灣在中國(guó)內(nèi)部，應(yīng)用介詞in，而與福建是相離的，應(yīng)用介詞to，故選A。25．C【詳解】句意：——這件毛衣是杰克的嗎？——是的，這件t恤也是他的?？疾榇~辨析。yours你的（名詞性物主代詞）；hers她的（名詞性物主代詞）；his他的（形容詞性物主代詞，名詞性物主代詞)；mine我的（名詞性物主代詞）。根據(jù)題干可知，本句的意思是這件T恤衫也是他的。分析句意可知，這個(gè)空需要填物主代詞。根據(jù)形容詞性物主代詞后面需跟名詞，名詞性物主代詞后面不能跟名詞可知，本題空后面沒(méi)有名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞。又根據(jù)Jack可知，這是個(gè)男孩，應(yīng)用his。故選C。26．B【詳解】句意：我們?cè)趯W(xué)校和朋友一起打排球。考查介詞辨析。for支持，關(guān)于，為了，因?yàn)?；to向，到，對(duì)，跟；at在(表示存在或出現(xiàn)的地點(diǎn)、場(chǎng)所、位置、空間)，以(某種價(jià)格、速度等)；with和在一起，有，用，以；in在……里，……以后。分析句子，此處是固定搭配：在學(xué)校atschool；和某人一起用with，故選B。27．C【詳解】句意：——這把尺子是杰克的嗎？——不是，杰克沒(méi)有一把藍(lán)色的尺子?？疾橐话阋蓡?wèn)句。分析句子結(jié)構(gòu)，問(wèn)句是主系表結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句。ruler是單數(shù)，所以用is。排除BD。根據(jù)答語(yǔ)中的No可知是否定，所以排除A。故選C。28．B【詳解】句意：我姐姐和我喜歡吃兩份色拉和一些雞蛋作為晚餐。它們真的很好吃?？疾槊~單復(fù)數(shù)。salad色拉；egg雞蛋。分析句意，我和姐姐喜歡晚餐吃兩份色拉和一些雞蛋。第一個(gè)空前是two，此處表示份數(shù)，所以用復(fù)數(shù)，第二個(gè)空前有some，此處表示完整的蛋，所以也用復(fù)數(shù)。故選B?！军c(diǎn)睛】salad既可做物質(zhì)名詞又可做個(gè)體名詞，當(dāng)表示物質(zhì)的時(shí)候是不可數(shù)的，但表示個(gè)體的時(shí)候是可數(shù)的。egg基本上完好的蛋，稱(chēng)的上可數(shù)名詞，打碎掉或是蛋內(nèi)物質(zhì)，俚語(yǔ)之類(lèi)，那么就是不可數(shù)名詞。29．D【詳解】句意：——足球比賽很棒，看看怎么樣？——聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)?？疾榍榫敖浑H用語(yǔ)。How'sit?它怎么樣；What'sinit?里面有什么；Whoisinthegame?誰(shuí)在比賽中；Howaboutwatchingit？看看怎么樣。根據(jù)Soundsgood.可知前面應(yīng)該是表示建議的句子。分析四個(gè)選項(xiàng)。D意思符合語(yǔ)境。故選D。【點(diǎn)睛】本題考到表示建議的句子，英語(yǔ)中常考表示建議的句子有：1.Whydon'tyoudosth./Whynotdosth.為什么不做……?2.What/Howaboutdoingsth,做……怎么樣?3.Let'sdosth.讓我們做……吧!4.Shallwedosth?我們做……好嗎?5.Youhadbetter(not)dosth.你最好做(不做)……。6.Wouldyouliketodosth./sth.你想要做……/你想要……?30．C

31．A

32．C

33．D

34．B

35．C

36．B

37．D

38．A

39．C【分析】本文是一篇記敘文，卡羅爾和蘇珊是好朋友，自從卡羅爾有了小妹妹以后，她經(jīng)常跟蘇珊提起她的小妹妹，這讓蘇珊有點(diǎn)嫉妒，于是在她們見(jiàn)面的時(shí)候，蘇珊借著卡羅爾說(shuō)她妹妹長(zhǎng)得快的話開(kāi)了一個(gè)玩笑。30．句意：在學(xué)校里，他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，他們經(jīng)常在周末去對(duì)方的家。home家；table桌子；class班級(jí)；group組。根據(jù)句意可知，他們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。故選C。31．句意：在學(xué)校里，他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，他們經(jīng)常在周末去對(duì)方的家。eachother’s彼此的；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；eachother彼此。根據(jù)“home”一詞可知，需要形容詞來(lái)修飾，結(jié)合句意可知，他們經(jīng)常在周末去彼此的家，名詞所有格符合語(yǔ)境。故選A。32．句意：現(xiàn)在他們都八歲了。all所有，三者或三者以上；two兩個(gè)；both兩者都；either兩者中的一個(gè)。根據(jù)全文可知，她們兩個(gè)都是八歲，因此both符合語(yǔ)境。故選C。33．句意：卡羅爾很高興有個(gè)小妹妹。angry生氣的；sorry抱歉；surprised驚訝的；glad高興的。根據(jù)“SosheisalwaystalkingabouthertoSusan.Shealsofeelsalittlejealous(嫉妒)ofherfriend.”可知，卡羅爾總是跟蘇珊提起她的小妹妹，蘇珊還有點(diǎn)嫉妒卡羅爾，說(shuō)明卡羅爾有了這個(gè)小妹妹很高興。故選D。34．句意：起初，蘇珊對(duì)這個(gè)新生兒很感興趣，因?yàn)樗龥](méi)有兄弟姐妹。interesting令人感興趣的；interested對(duì)……感興趣；happy高興的；sad傷心的。根據(jù)is和in可知，interested符合語(yǔ)境，beinterestedin“對(duì)……感興趣”。故選B。35．句意：但是過(guò)了一段時(shí)間，她開(kāi)始厭倦卡羅爾沒(méi)完沒(méi)了地談?wù)撨@件事。before在……之前；for長(zhǎng)達(dá)……；after在……之后；at在……幾點(diǎn)鐘。根據(jù)上文可知，一開(kāi)始蘇珊是對(duì)卡羅的小妹妹是感興趣的，但是后來(lái)厭倦了卡羅爾沒(méi)完沒(méi)了的談?wù)摗９蔬xC。36．句意：一天早上，當(dāng)這兩個(gè)女孩在學(xué)校操場(chǎng)上見(jiàn)面時(shí)。played玩耍；meet見(jiàn)面；weight體重，名詞；walked步行。根據(jù)“CarolsaystoSusan”可知，她們是見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的話，所以使用meet。故選B。37．句意：卡羅爾對(duì)蘇珊說(shuō):“蘇，你知道嗎，我的小妹妹這周體重增加了近半磅。”hear聽(tīng)見(jiàn)；think認(rèn)為；find找到；know知道。根據(jù)句意可知，卡羅爾對(duì)蘇珊說(shuō)，你知道我的妹妹一周體重增加了半磅嗎？故選D。38．句意：蘇珊回答道：“那不是很多。”much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；few幾乎沒(méi)有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little幾乎沒(méi)有，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“Iknowababyandheputsontenpoundsaday.”可知，蘇珊認(rèn)為卡羅爾的妹妹增加的體重不多。故選A。39．句意：卡羅爾笑著回答：“哦，那不可能真的?！眎mpossible不可能；wrong錯(cuò)誤的；true真實(shí)的；sure當(dāng)然。根據(jù)“answersCarollaughingly”可知，卡羅爾不相信會(huì)有小嬰兒一天增重10磅的，他認(rèn)為這是不可能的。故選C。40．B

41．A

42．B

43．C

44．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一封Helen寫(xiě)給外國(guó)朋友Betty的回信。40．推理判斷題。根據(jù)“I’mveryhappytogetyourletterfromLondon.IthinkIcanbeyourfirstforeignfriend.”可知，信件是寫(xiě)給Betty的，Betty的是來(lái)自倫敦的，因此可推測(cè)Betty在英國(guó)倫敦。故選B。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MissWhite,ourEnglishteacher,isfromAmerica.She’sgoodtous.”可知，英語(yǔ)老師White小姐來(lái)自美國(guó)。故選A。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“SallycanspeakChinese,FrenchandEnglish.Sheisalsogoodatswimming.”可知，Sally擅長(zhǎng)游泳。故選B。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihavemanyfriendsinmyschool...Kim...May...Sally...Wendy...”可知，作者有四個(gè)好朋友。故選C。44．推理判斷題。根據(jù)“Mayalwayswearsayellowskirt.”可知，May總是穿黃色的裙子，由此可推斷她喜歡穿黃色的裙子。故選D。45．B

46．C

47．A

48．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了廢舊口罩處理的基本流程，以及焚燒口罩給社會(huì)帶來(lái)的益