2024-2025學(xué)年河南省青桐鳴大聯(lián)考高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省青桐鳴大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.距今約5400年的河北石家莊南楊莊文化遺址，出土有石、陶、骨、蚌器等文物。其中，陶器大多為彩繪，紋飾為平行豎條紋、平行斜線紋和網(wǎng)狀紋，也有勾狀紋和用三角、平行曲線組成的幾何紋。另外還出土了2件陶制家蠶蛹。據(jù)此可知，該文化遺址（）①屬于仰韶文化類型②人們已經(jīng)學(xué)會養(yǎng)蠶③數(shù)學(xué)知識應(yīng)用廣泛④生產(chǎn)技術(shù)取得突破A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時空是距今約5400年（中國河北石家莊）。根據(jù)材料可知，該文化遺址距今約5400年，且陶器大多為彩繪，這符合仰韶文化的時間和特點，①正確，出土了陶制家蠶蛹，可見當(dāng)時人們已經(jīng)學(xué)會養(yǎng)蠶，②正確，A項正確；僅憑彩陶圖案中出現(xiàn)幾何紋，不能認(rèn)為該文化遺址數(shù)學(xué)知識應(yīng)用廣泛，③錯誤，材料中未見生產(chǎn)技術(shù)的突破，④錯誤，排除B、C、D三項。故選A項。2.春秋戰(zhàn)國時期，儒士游學(xué)活動較為普遍?？鬃蛹捌涞茏拥挠螌W(xué)區(qū)域主要集中在周、齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡、楚等國。孟子、荀子等及其弟子，游歷國家主要包括齊、宋、魏、楚、秦等國。這反映出當(dāng)時（）A.社會階層流動性增強(qiáng) B.環(huán)境寬松利于文化傳播C.儒學(xué)受到統(tǒng)治階級推崇 D.游學(xué)是士人的主要活動【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料可知，孔子及其弟子游學(xué)區(qū)域主要集中在周、齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡、楚等國；孟子、荀子等及其弟子，游歷國家主要包括齊、宋、魏、楚、秦等國，這說明當(dāng)時各諸侯國對“士”給予了寬容的氛圍，允許其自由地著書立說和四處奔走，宣傳各自的思想及主張，B項正確；材料講的是儒士游學(xué)活動，“社會階層的流動性增強(qiáng)”與材料主旨不符，排除A項；儒士游學(xué)活動較為普遍并不意味著儒學(xué)受到統(tǒng)治階級推崇，排除C項；材料顯示的僅是儒士游學(xué)活動較為普遍，并不意味著游學(xué)是士人的主要活動，排除D項。故選B項。3.張騫鑿空西域之后，“西北國始通于漢矣”，西域各國的使者們相望于道、不絕于途。為此西漢政府“自敦煌西至鹽澤（羅布泊），往往起亭。而輪臺、渠犁皆有田卒數(shù)百人，置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者”。據(jù)此推知，西漢（）A.重視絲綢之路管理 B.國家進(jìn)入鼎盛時期C.統(tǒng)一局面得到鞏固 D.邊疆治理更加有效【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢（中國）。根據(jù)材料可知，張騫通西域之后，西域各國的使者不絕于途，為此西漢政府“置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者”，便利使者往來。由此可見西漢重視對絲綢之路的管理，A項正確；僅憑“置使者校尉領(lǐng)護(hù)”不能得出國家進(jìn)入鼎盛時期的結(jié)論，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是絲綢之路，與統(tǒng)一局面得到鞏固無關(guān)，排除C項；材料體現(xiàn)的是絲綢之路的管理，不涉及邊疆治理，排除D項。故選A項。4.北魏孝文帝遷都洛陽后，仿南朝在東宮設(shè)立“侍書”，令善書的兗州人沈法會充任，并讓其輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法。宣武帝元恪命人撰集字書，“號曰《古今文字》，凡四十卷，大體依許氏說文為本，上篆下隸”。這表明北魏統(tǒng)治者（）A.注重吸收先進(jìn)文化 B.意欲促進(jìn)民族交融C.尤為尊崇儒家學(xué)說 D.全面進(jìn)行文字改革【答案】A【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北魏（中國）。根據(jù)材料“令善書的兗州人沈法會充任，并讓其輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法。宣武帝元恪命人撰集字書”可知，孝文帝令善書的兗州人沈法會輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法，以及宣武帝元恪命人撰集字書，這說明北魏統(tǒng)治者重視吸收漢族先進(jìn)文化，A項正確；北魏統(tǒng)治者的意圖是維護(hù)其統(tǒng)治，并非促進(jìn)民族交融，排除B項；材料提及“仿南朝在東宮設(shè)立‘侍書’”、“學(xué)習(xí)書法”和“撰集字書”等學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的事項，但未見儒學(xué)，排除C項；根據(jù)材料“大體依許氏說文為本，上篆下隸”可知，不涉及文字改革，排除D項。故選A項。5.在平定安史之亂過程中，唐朝政府想出了招安安祿山部將的策略，以節(jié)度使的職位承諾他們可以保留土地和軍隊，致使其“部下各數(shù)萬勁兵，文武將吏，擅自署置；貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣也”。這從本質(zhì)上反映出唐代（）A.北方經(jīng)濟(jì)衰退 B.中央集權(quán)的弱化C.朝廷趨于腐敗 D.邊防力量加強(qiáng)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料可知，唐朝政府采取招安的平叛策略，致使安史降將“部下各數(shù)萬勁兵，文武將吏，擅自署置；貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣也”，可見中央集權(quán)的弱化，B項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)的弱化，沒有涉及北方經(jīng)濟(jì)衰退、朝廷趨于腐敗的內(nèi)容，排除A、C兩項；材料主旨是藩鎮(zhèn)割據(jù)而不是唐朝邊防力量的加強(qiáng)，排除D項。故選B項。6.宋代雖承襲唐代三省，但三省主要職權(quán)都已轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)。唐代，宰相親自兼領(lǐng)尚書的一個司，如鹽鐵、度支，即宰相親掌財政大權(quán)；而宋代，則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)。這種變化反映出宋代（）A.權(quán)力相互制約 B.君主專制加強(qiáng)C.文官地位提高 D.中樞權(quán)力下移【答案】B【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料“三省主要職權(quán)都已轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)。唐代，宰相親自兼領(lǐng)尚書的一個司，如鹽鐵、度支，即宰相親掌財政大權(quán)；而宋代，則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)”可知，宋代三省主要職權(quán)轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)，且唐代宰相親掌財政大權(quán)，而宋代則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)，可見相權(quán)進(jìn)一步被削弱，皇權(quán)加強(qiáng)，B項正確；宋代“二府三司”相互制約，但材料未提及它們之間的關(guān)系，排除A項；材料未提及宋代“二府三司”等中央機(jī)構(gòu)官員的身份，無法反映出文官地位提高，排除C項；中樞權(quán)力下移通常是指國家權(quán)力從中央政府向地方政府或基層組織轉(zhuǎn)移的過程，宋代是實行高度集權(quán)，不符合，排除D項。故選B項。7.據(jù)《宋會要輯稿》記載，仁宗景祐三年（1036），太常少卿反映“近歲，士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭擬公侯”。南宋寧宗時情況更為嚴(yán)重，都城內(nèi)外，衣服無常，那些仆役小吏也穿戴起高巾大袖，混雜于士流。這表明兩宋時期（）A.等級觀念受到?jīng)_擊 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展C.科舉擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) D.儒學(xué)社會影響弱化【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，當(dāng)時士庶之家和仆役小吏對服飾的穿扮無等級之分，表現(xiàn)出當(dāng)時等級觀念受到?jīng)_擊，A項正確；“商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展”是等級觀念受到?jīng)_擊的原因，而非表現(xiàn)，排除B項；材料并未涉及科舉擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除C項；根據(jù)所學(xué)可知，兩宋時期，儒學(xué)復(fù)興，理學(xué)形成，儒學(xué)社會影響力增強(qiáng)，排除D項。故選A項。8.元朝在治理邊疆問題時，以俗設(shè)“土官”，通過宣慰司、宣撫司、安撫司、長官司等機(jī)構(gòu)，實行強(qiáng)制檢括戶籍、設(shè)立驛站、征調(diào)土軍等職能，正如忽必烈對播州宣撫司的詔諭：“閱實戶數(shù)，乃有司當(dāng)知之事，諸郡皆然，非獨爾播。”這反映出（）A.各民族政治地位平等 B.社會階級矛盾緩和C.邊疆內(nèi)地一體化趨勢 D.地方行政效率提高【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料可知，元朝在治理邊疆問題時，以俗設(shè)“土官”，通過宣慰司、宣撫司、安撫司、長官司等機(jī)構(gòu)，按照內(nèi)地各處的管理方式，讓土官實行強(qiáng)制檢括戶籍等職能，這加強(qiáng)了對邊疆的治理，反映出邊疆內(nèi)地一體化趨勢，C項正確；元朝蒙古統(tǒng)治者為了保障自己的統(tǒng)治利益，推行民族歧視和壓迫政策，例如“四等人制”，排除A項；材料未涉及地主階級和農(nóng)民階級的關(guān)系，與“社會階級矛盾緩和”無關(guān)，排除B項；材料中的措施無法體現(xiàn)地方行政效率是否提高的結(jié)果，排除D項。故選C項。9.下列所示為鄭和下西洋的相關(guān)記載。這可以用來佐證鄭和下西洋（）（1）占城“對中國青瓷盤碗等品，纻絲綾絹燒珠等物甚愛之，則將淡金（一種含銀量較高的自然金）交易”（2）自鄭和下西洋后，舊港國（在今印度尼西亞）“市中交易亦使中國銅錢，并用布帛之類”（3）暹羅國上水鎮(zhèn)“有番人五六百家，諸色香貨皆有賣者”，“中國寶船到暹羅，亦用小船去做買賣”A.堅持公平交易原則 B.以宣揚國威為目的C.扭轉(zhuǎn)政府經(jīng)濟(jì)困局 D.促進(jìn)中外貿(mào)易交流【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，鄭和下西洋后，占城人熱衷于中國瓷器等物品，甚至愿意用“淡金”來交換中國商品，而舊港國的市中交易也使用中國銅錢，在暹羅國時，更有中國小船去做買賣的現(xiàn)象，這說明鄭和下西洋促進(jìn)中外貿(mào)易交流，D項正確；材料未見鄭和下西洋堅持公平交易、宣揚國威，排除A、B兩項；鄭和下西洋不以盈利為目的，厚往薄來，帶來了沉重的財政負(fù)擔(dān)，材料無法體現(xiàn)是否實現(xiàn)盈利、扭轉(zhuǎn)政府經(jīng)濟(jì)困局，排除C項。故選D項。10.根據(jù)萬歷《明會典》統(tǒng)計，洪武二十六年（1393），全國納稅土地8.5億畝，稅糧2944萬余石，而蘇州一府，就有田地985萬畝，實征稅糧281萬余石。此外，蘇州的絲綢、棉布及加工業(yè)和書籍刻印等大宗商品生產(chǎn)極為發(fā)達(dá)，木器制造加工業(yè)獨步全國，是全國聞名的商品生產(chǎn)加工中心。這反映出明代（）A.江南經(jīng)濟(jì)地位重要 B.蘇州雇傭關(guān)系普遍C.棄農(nóng)經(jīng)商現(xiàn)象增多 D.糧食產(chǎn)量不斷提高【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明代蘇州是全國的賦稅錢糧重地，且是聞名全國的手工業(yè)中心，這反映出明代江南經(jīng)濟(jì)地位的重要，A項正確；材料看不出蘇州雇傭關(guān)系普遍，排除B項；材料僅反映出江南經(jīng)濟(jì)地位對于全國極為重要，未提及這一時期棄農(nóng)經(jīng)商現(xiàn)象是否增多，排除C項；材料僅提及全國稅糧以及蘇州的實征稅糧，未顯示糧食產(chǎn)量的提高，排除D項。故選A項。11.1839年3月，林則徐到廣州查禁鴉片時，立即設(shè)館編譯西文書刊，探求西方的知識。他組織編譯的《澳門月報》，有論中國、論茶葉、論禁煙、論用兵、論各國夷情等五輯。這（）A.體現(xiàn)出外交近代化趨勢 B.有助于禁煙運動的開展C.沖擊了落后的封建制度 D.配合了沿海的抗英斗爭【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1839年（中國）。根據(jù)材料可知，林則徐在廣州查禁鴉片時，設(shè)館編譯西文書刊探求西方的知識，組織編譯《澳門月報》等，這些有助于禁煙運動開展，B項正確；材料未涉及晚清外交近代化，排除A項；“沖擊了落后的封建制度”夸大了林則徐這些措施的作用，排除C項；當(dāng)時鴉片戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，排除D項。故選B項。12.1872年，上海輪船招商局成立時擁有輪船6艘，主要從事客運和漕運等運輸業(yè)務(wù)。1877年，又向社會集資222萬兩銀子買進(jìn)美商旗昌洋行的舊輪船16艘，及其碼頭、洋樓等財產(chǎn)，招商局初具規(guī)模。由此可見，該局（）A.輔助軍事工業(yè) B.獲得良好收益C.經(jīng)營理念先進(jìn) D.抵制外來侵略【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料可知，上海輪船招商局采用先進(jìn)的社會集資的方式解決資金問題，并購買先進(jìn)的機(jī)器裝備，表明其經(jīng)營理念先進(jìn)，C項正確；材料未見輔助軍事工業(yè)的相關(guān)信息，排除A項；材料顯示的巨額銀兩是社會集資所得，而不是營利所得，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是輪船招商局的經(jīng)營理念，抵制外來侵略與題干材料主旨不符，排除D項。故選C項。13.1898年7月10日，光緒帝發(fā)布上諭，令各省書院改為新式學(xué)堂，改建或新創(chuàng)學(xué)堂的工作迅速鋪開，京師、直隸、山西、陜西、兩湖、江浙乃至邊遠(yuǎn)的甘肅、貴州等省份都有新學(xué)堂的設(shè)立。第一批女子學(xué)校也在上海等地創(chuàng)設(shè)。這表明，維新變法（）A.得到了各省督撫的支持B.建立了完整的新學(xué)制體系C.開近代婦女解放的先河D.推動了教育近代化的發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1898年（中國）。據(jù)題干信息可知，新式學(xué)堂在各地迅速建立且涉及地域廣泛，第一批女子學(xué)校也在上海等地開設(shè)起來，說明維新變法推動了教育近代化的發(fā)展，D項正確；各省督撫是舊式官僚的代表，他們對變法大多采取消極觀望的態(tài)度，維新變法中各省新式學(xué)堂的建立，不等于各省督撫支持維新變法，排除A項；依據(jù)題干材料無法得出建立了完整的新學(xué)制體系，只能得出新式學(xué)堂的推廣，促進(jìn)了近代教育的發(fā)展，排除B項；材料中雖然涉及了女子學(xué)校的創(chuàng)立，但這并非是開婦女解放的先河，排除C項。故選D項。14.1911年10月11日，《時報》發(fā)表時評指出：“湘粵不抗路而四川抗路，出人意料之外；成都不失守而武昌失守，尤出人意料之外；廣州不失守而武昌失守，更出人意料之外。嗚呼，自今以往，出人意料之事，豈第止此哉！”這折射出（）A.清朝統(tǒng)治面臨土崩瓦解 B.各方力求避免局勢失控C.辛亥革命潛伏失敗危機(jī) D.人們對新政仍寄予厚望【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1911年（中國）。根據(jù)材料可知，當(dāng)時湘粵和四川的保路運動危機(jī)尚未解除，清政府苦心經(jīng)營多年的武漢三鎮(zhèn)又發(fā)生了起義，這折射出當(dāng)時清政府的統(tǒng)治面臨土崩瓦解，A項正確；材料無法體現(xiàn)“各方力求避免局勢失控”，排除B項；“辛亥革命潛伏失敗危機(jī)”與題干材料主旨不符，排除C項；材料與清末新政無關(guān)，排除D項。故選A項。15.1919年4月，《新青年》刊文指出當(dāng)時社會的怪現(xiàn)象：他們用做過《圣諭廣訓(xùn)直解》的辦法，拿支離的白話來講古怪的綱常名教。又或仍講復(fù)辟，卻叫做“皇帝回任”。這表明當(dāng)時（）A.全盤否定中國傳統(tǒng)文化 B.各階層反對白話文運動C.堅持思想革命必要性 D.反思辛亥革命失敗原因【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（中國）。根據(jù)材料可知，隨著白話文運動的發(fā)展，白話文也被封建遺老遺少宣傳利用，當(dāng)時社會上有人用白話文來宣傳三綱五常等封建思想，這反映出堅持思想革命的必要性，C項正確；材料主旨并不是說全盤否定中國傳統(tǒng)文化，排除A項；材料并未涉及各階層反對白話文運動，排除B項；“反思辛亥革命失敗原因”與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。16.李大釗在五四前夜先后發(fā)表《勞動教育問題》《青年與農(nóng)民》《唐山煤礦的工人生活》《現(xiàn)代青年活動的方向》等文章，提出：“要想把現(xiàn)代的新文明，從根底輸入到社會里面，非把知識階級與勞工階級打成一氣不可。”其意在（）A.推動國民大革命開展 B.消滅資本主義私有制C.促進(jìn)勞苦大眾的覺醒 D.建立工農(nóng)聯(lián)盟的國家【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（中國）。根據(jù)材料可知，李大釗認(rèn)為要想將現(xiàn)代的新文明從根底里輸入到社會里面，就需要知識分子與勞工階級打成一氣，這旨在促進(jìn)勞苦大眾的覺醒，故C項正確；國民大革命的時間與材料時間不符，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)知識階級與勞工階級，與消滅資本主義私有制無關(guān)，排除B項；材料主旨并非是建立工農(nóng)聯(lián)盟的國家，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料宋代契約關(guān)系有了新發(fā)展。農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展。手工業(yè)中，官府與紡織者之間含有雇傭契約關(guān)系，如汴京綾錦院女工，“每人月糧二石，米豆又六斗”。礦冶業(yè)生產(chǎn)中，召募制和私人承買制日益盛行，募集工匠有時達(dá)“十余萬人”。商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)，類型進(jìn)一步增多。宋代信用契約大量使用。宋代京城中的服務(wù)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，其制度性基礎(chǔ)是雇傭契約關(guān)系。在宋代日常生活中，契約關(guān)系幾乎涵蓋了所有社會交往活動。無論是田宅買賣、商品交易、雇用人力、房屋租賃、典當(dāng)、借貸，還是寄托、承攬等，都需要訂立書面契約，并由保人擔(dān)保，以確保各方權(quán)益。宋代民間訂立契約后必須到官府繳稅印契，經(jīng)過繳稅印契手續(xù)，契約才算合法有效?！幾浴墩撍未跫s關(guān)系和契約法》（1）根據(jù)材料，歸納宋代契約關(guān)系的新發(fā)展。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析宋代契約關(guān)系發(fā)展的原因?！敬鸢浮浚?）契約關(guān)系涉及領(lǐng)域增多；契約類型多樣化；國家加強(qiáng)了對契約關(guān)系的管理與規(guī)范。（2）商品經(jīng)濟(jì)的活躍；土地買賣頻繁；租佃關(guān)系發(fā)展的推動；國家對社會的控制相對松弛。（任答3點）【解析】（1）本題是特點題。時空是宋代中國。據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展……手工業(yè)中，官府與紡織者之間含有雇傭契約關(guān)系……礦冶業(yè)生產(chǎn)中，召募制和私人承買制日益盛行……商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)”可得出，宋代的契約關(guān)系涉及領(lǐng)域增多不僅限于農(nóng)業(yè)，還擴(kuò)展到了手工業(yè)、礦冶業(yè)和商業(yè)等多個領(lǐng)域；據(jù)材料“無論是田宅買賣、商品交易、雇用人力、房屋租賃、典當(dāng)、借貸，還是寄托、承攬等，都需要訂立書面契約”可知，宋代契約關(guān)系的類型多樣化，幾乎涵蓋了所有社會交往活動；據(jù)材料“宋代民間訂立契約后必須到官府繳稅印契，經(jīng)過繳稅印契手續(xù)，契約才算合法有效”可得出，國家通過法律手段強(qiáng)化了對契約關(guān)系的管理和監(jiān)督，確保契約的合法性。（2）本題是背景題。時空是宋代中國。據(jù)材料“商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)，類型進(jìn)一步增多。宋代信用契約大量使用”以及結(jié)合所學(xué)知識，宋代是中國歷史上商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，城市繁榮，市場活躍，這為契約關(guān)系的發(fā)展提供了肥沃的土壤；據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展”以及結(jié)合所學(xué)知識，隨著宋代土地私有制的確立和發(fā)展，土地交易變得更加頻繁，促使了相關(guān)契約關(guān)系的成熟和完善；據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展”可得出，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變化，特別是租佃制的普及發(fā)展，農(nóng)民與地主之間的契約關(guān)系也變得更加復(fù)雜和重要；結(jié)合所學(xué)知識，相較于前代，宋代中央集權(quán)有所弱化，地方自治程度提高，國家對社會的控制相對松弛的政治環(huán)境有利于契約關(guān)系的發(fā)展和個人權(quán)利意識的覺醒。18.閱讀材料，完成下列要求。材料下表是晚清翻譯、出版西書的概況。時間主體代表作品19世紀(jì)60年代之前傳教士及其他來華人士和相關(guān)機(jī)構(gòu)《數(shù)學(xué)啟蒙》《重學(xué)淺說》《地理全志》《大英國志》《植物學(xué)》《西醫(yī)略論》等19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前清政府官辦機(jī)構(gòu)《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》等甲午戰(zhàn)爭后民間知識分子及民辦機(jī)構(gòu)《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考》等——摘編自《兩岸新編中國近代史·晚清卷（下）》從材料中選取一個或幾個階段，圍繞“晚清西學(xué)的傳播”，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰）【答案】示例1：論題：19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，西學(xué)的傳播蘊含著“中體西用”的思想。闡述：經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，清朝統(tǒng)治階級中的一些當(dāng)權(quán)人物看到歐美國家的船堅炮利。為了挽救國家的頹勢，維護(hù)封建統(tǒng)治，清政府中的洋務(wù)派開始了長達(dá)幾十年“中體西用”的實踐。19世紀(jì)60年代到90年代，西方兵工文化、科學(xué)技術(shù)和國際法，成為中國引入西學(xué)的主要內(nèi)容。洋務(wù)運動前期，為了適應(yīng)被動開放的形勢，了解西方、了解世界，清政府的官辦機(jī)構(gòu)介紹翻譯了大量西方科技著作，如《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》等，以及國際法著作《萬國公法》《法國律例》等。洋務(wù)運動后期，出于自強(qiáng)求富的需要，西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》和軍事著作《列國陸軍志》《防海新論》等受到重視。但是，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，更多的是單門、單科的引進(jìn)，是難以窺測西學(xué)全貌、難得其精粹的?？傊?，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，僅停留在器物層次，未曾深入到制度層面，也并未從根本上推動中國社會的變革。示例2：論題：甲午戰(zhàn)爭前后，西學(xué)的傳播體現(xiàn)出明顯的階段性特征。闡述：開始于19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運動，是中國近代化的開端。洋務(wù)運動企圖通過吸收、引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和軍事制度，達(dá)到維護(hù)封建統(tǒng)治的目的。洋務(wù)運動時期，清朝官辦機(jī)構(gòu)翻譯、出版的《萬國公法》《微積溯源》《防海新論》等，體現(xiàn)了當(dāng)時清政府中的先進(jìn)人士要求了解世界、學(xué)習(xí)西方的實踐。甲午戰(zhàn)爭的失敗使中國陷入了更加深重的民族危機(jī)，中國人民的民族意識逐漸覺醒，先進(jìn)的中國人開始重新審視日本和西方列強(qiáng)，更加深入地反思和探索救亡圖存的道路。資產(chǎn)階級維新派和革命派先后登上政治舞臺，民間知識分子及民間機(jī)構(gòu)成為翻譯、出版西書的主體，對西學(xué)的介紹與引進(jìn)逐漸從器物領(lǐng)域向西方政治等領(lǐng)域擴(kuò)展，如《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考》。總之，甲午戰(zhàn)爭后，近代中國人對西方的學(xué)習(xí)從重視器物層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曋贫葘用?，開啟了政治近代化的進(jìn)程。評分說明：“示例”僅作閱卷參考，不作為評卷的唯一依據(jù)?？忌魪钠渌嵌茸鞔?，且言之成理，亦可酌情給分?！窘馕觥勘绢}是評論解說題。時空是晚清時期的中國。根據(jù)材料設(shè)問“材料中選取一個或幾個階段，圍繞‘晚清西學(xué)的傳播’，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述”信息，可選定19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，根據(jù)這一時期代表作品“《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》”等可擬定論題為：西學(xué)的傳播蘊含著“中體西用”的思想。接下來結(jié)合中國近代史知識展開論證，首先說明時代背景，從1840年開始，清政府經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭，促使清朝統(tǒng)治階級中的一些開明的當(dāng)權(quán)人物看到歐美國家的船堅炮利，認(rèn)識到西方的軍事技術(shù)先進(jìn)。為了挽救民族危機(jī)，維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，地主階級洋務(wù)派在“中體西用”思想的指導(dǎo)下開始了長達(dá)三十年的洋務(wù)實踐。這一時期，西方的兵工文化、科學(xué)技術(shù)和國際法，成為中國引入西學(xué)的主要內(nèi)容。在洋務(wù)運動的前期，為了適應(yīng)被動開放的形勢，了解西方、了解世界，清政府的官辦機(jī)構(gòu)介紹翻譯了大量西方科技著作，如《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》等，為洋務(wù)派創(chuàng)辦軍工企業(yè)提供了理論指導(dǎo)。此外，為了更好的應(yīng)對近代特征的外交，翻譯了國際法著作《萬國公法》《法國律例》等，促進(jìn)了外交的近代化。在洋務(wù)運動后期，出于自強(qiáng)求富的需要，西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》和軍事著作《列國陸軍志》《防海新論》等受到重視。然后要強(qiáng)調(diào)的是清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，更多的是單門、單科的引進(jìn)，是難以窺測西學(xué)全貌、難得其精粹的。最后進(jìn)行總結(jié)升華，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，僅停留在器物層次，未曾深入到制度、思想層面，沒有從根本上推動中國社會的變革，只是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，因此最終以失敗而告終。示例二：根據(jù)材料設(shè)問“材料中選取一個或幾個階段，圍繞‘晚清西學(xué)的傳播’，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述””信息，可選定19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前和甲午戰(zhàn)后兩個時段，根據(jù)這兩個時期代表作品，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前“《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》”和甲午戰(zhàn)后的“《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考”可擬定論題為：甲午戰(zhàn)爭前后，西學(xué)的傳播體現(xiàn)出明顯的階段性特征。接下來結(jié)合中國近代史知識展開論證，首先說明第一個階段19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，這一階段主要標(biāo)志性事件為洋務(wù)運動，是中國近代化的開端。洋務(wù)運動企圖通過吸收、引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和軍事制度，達(dá)到維護(hù)封建統(tǒng)治的目的。因此，在洋務(wù)運動期間，清朝官辦機(jī)構(gòu)翻譯、出版的《萬國公法》《微積溯源》《防海新論》等，體現(xiàn)了當(dāng)時清政府中的先進(jìn)人士要求了解世界、學(xué)習(xí)西方的實踐。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn)，也說明了只學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)不足以挽救日益深重的民族危機(jī)。中國人民的民族意識逐漸覺醒，一些先進(jìn)的中國人開始重新審視日本和西方列強(qiáng)，更加深入地反思和探索救亡圖存的道路，對西方先進(jìn)制度的探索也在進(jìn)行著。資產(chǎn)階級維新派試圖在中國建立君主立憲制政體，百日維新的失敗說明資產(chǎn)階級改良道路在中國行不通。資產(chǎn)階級革命派通過發(fā)動一系列革命試圖在中國建立共和政體。這一時期民間知識分子及民間機(jī)構(gòu)成為翻譯、出版西書的主體，對西學(xué)的介紹與引進(jìn)逐漸從器物領(lǐng)域向西方政治等領(lǐng)域擴(kuò)展，如《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考》，體現(xiàn)了對西方先進(jìn)政治制度的探索。最后進(jìn)行總結(jié)升華，在甲午戰(zhàn)爭之前，學(xué)習(xí)西方停留在軍事技術(shù)階段，甲午戰(zhàn)爭之后，近代中國人對西方的學(xué)習(xí)從重視器物層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曋贫葘用?，開啟了政治近代化的進(jìn)程。19.閱讀材料，完成下列要求。材料《中華民國臨時約法》第五十三條規(guī)定：“本約法施行后，限十個月內(nèi)，由臨時大總統(tǒng)召集國會。其國會之組織及選舉法，由參議院定之?！睋?jù)此，臨時參議院制定國會組織法和選舉法，為民國首屆國會做好了選舉準(zhǔn)備。1913年4月8日，經(jīng)過政黨之間激烈的選戰(zhàn)，首屆國會在北京開幕，國民黨在參、眾兩院中均占據(jù)絕對優(yōu)勢，成為名副其實的國會第一大黨。此次選舉雖然出現(xiàn)了許多弊病，如對選舉權(quán)的限制、選舉準(zhǔn)備工作不周、選舉亂象等。但也取得了許多實踐成果。如全國登記選民達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的4000萬人，是清末新政時期諮議局選民人數(shù)的20倍，占當(dāng)時總?cè)丝诘?/10，國民對民主第一次有了切實的認(rèn)識，近代中國第一屆國會也得以組建?！幾浴睹駠h會制崩盤史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括民國初年首次國會選舉的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析民國初年首次國會選舉的意義?！敬鸢浮浚?）依法進(jìn)行議會選舉；為選舉工作做了一定準(zhǔn)備；政黨之間競爭激烈；弊病與成果并存。（任答3點）（2）是近代中國政治民主化的積極嘗試與探索；提升了國民對民主的認(rèn)識；傳播了民主共和觀念；鞏固了資產(chǎn)階級革命成果；推動了中國民主的發(fā)展。（任答3點）【解析】（1）本題是特點題。時空是民國初年中國。根據(jù)材料“臨時參議院制定國會組織法和選舉法，為民國首屆國會做好了選舉準(zhǔn)備”可分析出依法進(jìn)行議會選舉，為選舉工作做了一定準(zhǔn)備；根據(jù)材料“經(jīng)過政黨之間激烈的選戰(zhàn)”可分析出政黨之間競爭激烈；根據(jù)材料“出現(xiàn)了許多弊病”、“取得了許多實踐成果”可分析出弊病與成果并存。（2）本題是影響題。時空是民國初年中國。結(jié)合所學(xué)知識，可從近代中國的政治民主化嘗試、提升了國民的民主意識、傳播了共和觀念、鞏固了資產(chǎn)階級革命成果、推動了中國民主的發(fā)展等幾個角度分析。是近代中國政治民主化的積極嘗試與探索；提升了國民對民主的認(rèn)識；傳播了民主共和觀念；鞏固了資產(chǎn)階級革命成果；推動了中國民主的發(fā)展。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時期河南地區(qū)的糧食種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變，以小麥為代表面向市場的商品性糧食作物大量種植。由此河南地區(qū)的糧食種植結(jié)構(gòu)從唐代粟、麥、稻為主體，轉(zhuǎn)變成明清時期的小麥、稻、豆等為主，高粱、玉米、粟等為補(bǔ)充的更加商品化的種植模式，新的農(nóng)作物品種得到廣泛的傳播。在注重小麥等商品性糧食作物種植的推動下，明清時期河南地區(qū)以糧食交易和運輸為重要業(yè)務(wù)的集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)迅速繁榮?！幾浴睹髑搴幽蠀^(qū)域糧食種植結(jié)構(gòu)商品化與集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化研究》材料二清末新政前，在外國資本主義的影響下，河南的自然經(jīng)濟(jì)初步解體。河南人民大部分還是生活在封建經(jīng)濟(jì)方式之下，遭到沉重的封建地租和高利貸的剝削，部分豫北人民還受到資本主義雇傭勞動方式的壓榨。地權(quán)關(guān)系雖然有所變化，但是地主階級依然占有相當(dāng)數(shù)量的土地。吏治的腐敗，既加重了河南人民的負(fù)擔(dān)，又造成了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的衰退?！幾浴墩撉迥┖幽闲抡c河南社會經(jīng)濟(jì)》材料三清末民初，河南經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，建立了一些近代工業(yè)。但是整體上河南輕工業(yè)水平特別低下，近代工業(yè)仍是寥寥無幾，鋼鐵工業(yè)、化學(xué)工業(yè)都是空白，機(jī)器制造業(yè)幾乎為零。由于河南近代工業(yè)力量極其微弱，農(nóng)業(yè)幾乎沒有受到任何工業(yè)化沖擊的影響，生產(chǎn)方式一直停留在手工作坊形式上?！幾浴督幽辖?jīng)濟(jì)的演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清時期河南經(jīng)濟(jì)的新變化。（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析晚清時期河南經(jīng)濟(jì)衰落的原因。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖拿髑逯撩駠跗诤幽辖?jīng)濟(jì)發(fā)展變化中所得到的啟示?！敬鸢浮浚?）糧食種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變；農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢加強(qiáng)；集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮。（任答2點）（2）列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略；生產(chǎn)方式落后；封建剝削沉重；土地兼并嚴(yán)重；地方吏治腐??；近代工業(yè)力量微弱。（任答4點）（3）及時改進(jìn)生產(chǎn)方式；為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；重視民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新。（任答2點。若有其他答案，且言之成理，亦可酌情給分）【解析】（1）本題是對比題。時空是明清時期中國。根據(jù)材料“糧食種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變”可知，食種植結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變；根據(jù)材料“以小麥為代表面向市場的商品性糧食作物大量種植”可知，糧農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢加強(qiáng)；根據(jù)材料“集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)迅速繁榮”可知，集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮。（2）本題是原因題。時空是晚清時期中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，可從列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略、生產(chǎn)方式、封建剝削、土地兼并、地方吏治、近代工業(yè)力量等幾個角度分析。列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略；生產(chǎn)方式落后；封建剝削沉重；土地兼并嚴(yán)重；地方吏治腐??；近代工業(yè)力量微弱。（3）本題是認(rèn)識題。綜合三則材料，從及時改進(jìn)生產(chǎn)方式、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境、重視民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新等方面作答即可。及時改進(jìn)生產(chǎn)方式；為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；重視民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新。

河南省青桐鳴大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考?xì)v史試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.距今約5400年的河北石家莊南楊莊文化遺址，出土有石、陶、骨、蚌器等文物。其中，陶器大多為彩繪，紋飾為平行豎條紋、平行斜線紋和網(wǎng)狀紋，也有勾狀紋和用三角、平行曲線組成的幾何紋。另外還出土了2件陶制家蠶蛹。據(jù)此可知，該文化遺址（）①屬于仰韶文化類型②人們已經(jīng)學(xué)會養(yǎng)蠶③數(shù)學(xué)知識應(yīng)用廣泛④生產(chǎn)技術(shù)取得突破A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時空是距今約5400年（中國河北石家莊）。根據(jù)材料可知，該文化遺址距今約5400年，且陶器大多為彩繪，這符合仰韶文化的時間和特點，①正確，出土了陶制家蠶蛹，可見當(dāng)時人們已經(jīng)學(xué)會養(yǎng)蠶，②正確，A項正確；僅憑彩陶圖案中出現(xiàn)幾何紋，不能認(rèn)為該文化遺址數(shù)學(xué)知識應(yīng)用廣泛，③錯誤，材料中未見生產(chǎn)技術(shù)的突破，④錯誤，排除B、C、D三項。故選A項。2.春秋戰(zhàn)國時期，儒士游學(xué)活動較為普遍?？鬃蛹捌涞茏拥挠螌W(xué)區(qū)域主要集中在周、齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡、楚等國。孟子、荀子等及其弟子，游歷國家主要包括齊、宋、魏、楚、秦等國。這反映出當(dāng)時（）A.社會階層流動性增強(qiáng) B.環(huán)境寬松利于文化傳播C.儒學(xué)受到統(tǒng)治階級推崇 D.游學(xué)是士人的主要活動【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料可知，孔子及其弟子游學(xué)區(qū)域主要集中在周、齊、衛(wèi)、宋、鄭、陳、蔡、楚等國；孟子、荀子等及其弟子，游歷國家主要包括齊、宋、魏、楚、秦等國，這說明當(dāng)時各諸侯國對“士”給予了寬容的氛圍，允許其自由地著書立說和四處奔走，宣傳各自的思想及主張，B項正確；材料講的是儒士游學(xué)活動，“社會階層的流動性增強(qiáng)”與材料主旨不符，排除A項；儒士游學(xué)活動較為普遍并不意味著儒學(xué)受到統(tǒng)治階級推崇，排除C項；材料顯示的僅是儒士游學(xué)活動較為普遍，并不意味著游學(xué)是士人的主要活動，排除D項。故選B項。3.張騫鑿空西域之后，“西北國始通于漢矣”，西域各國的使者們相望于道、不絕于途。為此西漢政府“自敦煌西至鹽澤（羅布泊），往往起亭。而輪臺、渠犁皆有田卒數(shù)百人，置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者”。據(jù)此推知，西漢（）A.重視絲綢之路管理 B.國家進(jìn)入鼎盛時期C.統(tǒng)一局面得到鞏固 D.邊疆治理更加有效【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢（中國）。根據(jù)材料可知，張騫通西域之后，西域各國的使者不絕于途，為此西漢政府“置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者”，便利使者往來。由此可見西漢重視對絲綢之路的管理，A項正確；僅憑“置使者校尉領(lǐng)護(hù)”不能得出國家進(jìn)入鼎盛時期的結(jié)論，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是絲綢之路，與統(tǒng)一局面得到鞏固無關(guān)，排除C項；材料體現(xiàn)的是絲綢之路的管理，不涉及邊疆治理，排除D項。故選A項。4.北魏孝文帝遷都洛陽后，仿南朝在東宮設(shè)立“侍書”，令善書的兗州人沈法會充任，并讓其輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法。宣武帝元恪命人撰集字書，“號曰《古今文字》，凡四十卷，大體依許氏說文為本，上篆下隸”。這表明北魏統(tǒng)治者（）A.注重吸收先進(jìn)文化 B.意欲促進(jìn)民族交融C.尤為尊崇儒家學(xué)說 D.全面進(jìn)行文字改革【答案】A【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北魏（中國）。根據(jù)材料“令善書的兗州人沈法會充任，并讓其輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法。宣武帝元恪命人撰集字書”可知，孝文帝令善書的兗州人沈法會輔導(dǎo)太子學(xué)習(xí)書法，以及宣武帝元恪命人撰集字書，這說明北魏統(tǒng)治者重視吸收漢族先進(jìn)文化，A項正確；北魏統(tǒng)治者的意圖是維護(hù)其統(tǒng)治，并非促進(jìn)民族交融，排除B項；材料提及“仿南朝在東宮設(shè)立‘侍書’”、“學(xué)習(xí)書法”和“撰集字書”等學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的事項，但未見儒學(xué)，排除C項；根據(jù)材料“大體依許氏說文為本，上篆下隸”可知，不涉及文字改革，排除D項。故選A項。5.在平定安史之亂過程中，唐朝政府想出了招安安祿山部將的策略，以節(jié)度使的職位承諾他們可以保留土地和軍隊，致使其“部下各數(shù)萬勁兵，文武將吏，擅自署置；貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣也”。這從本質(zhì)上反映出唐代（）A.北方經(jīng)濟(jì)衰退 B.中央集權(quán)的弱化C.朝廷趨于腐敗 D.邊防力量加強(qiáng)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料可知，唐朝政府采取招安的平叛策略，致使安史降將“部下各數(shù)萬勁兵，文武將吏，擅自署置；貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣也”，可見中央集權(quán)的弱化，B項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)的弱化，沒有涉及北方經(jīng)濟(jì)衰退、朝廷趨于腐敗的內(nèi)容，排除A、C兩項；材料主旨是藩鎮(zhèn)割據(jù)而不是唐朝邊防力量的加強(qiáng)，排除D項。故選B項。6.宋代雖承襲唐代三省，但三省主要職權(quán)都已轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)。唐代，宰相親自兼領(lǐng)尚書的一個司，如鹽鐵、度支，即宰相親掌財政大權(quán)；而宋代，則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)。這種變化反映出宋代（）A.權(quán)力相互制約 B.君主專制加強(qiáng)C.文官地位提高 D.中樞權(quán)力下移【答案】B【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料“三省主要職權(quán)都已轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)。唐代，宰相親自兼領(lǐng)尚書的一個司，如鹽鐵、度支，即宰相親掌財政大權(quán)；而宋代，則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)”可知，宋代三省主要職權(quán)轉(zhuǎn)移至其他機(jī)構(gòu)，且唐代宰相親掌財政大權(quán)，而宋代則由鹽鐵、度支、戶部三司專掌全國財權(quán)，可見相權(quán)進(jìn)一步被削弱，皇權(quán)加強(qiáng)，B項正確；宋代“二府三司”相互制約，但材料未提及它們之間的關(guān)系，排除A項；材料未提及宋代“二府三司”等中央機(jī)構(gòu)官員的身份，無法反映出文官地位提高，排除C項；中樞權(quán)力下移通常是指國家權(quán)力從中央政府向地方政府或基層組織轉(zhuǎn)移的過程，宋代是實行高度集權(quán)，不符合，排除D項。故選B項。7.據(jù)《宋會要輯稿》記載，仁宗景祐三年（1036），太常少卿反映“近歲，士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭擬公侯”。南宋寧宗時情況更為嚴(yán)重，都城內(nèi)外，衣服無常，那些仆役小吏也穿戴起高巾大袖，混雜于士流。這表明兩宋時期（）A.等級觀念受到?jīng)_擊 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展C.科舉擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) D.儒學(xué)社會影響弱化【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，當(dāng)時士庶之家和仆役小吏對服飾的穿扮無等級之分，表現(xiàn)出當(dāng)時等級觀念受到?jīng)_擊，A項正確；“商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展”是等級觀念受到?jīng)_擊的原因，而非表現(xiàn)，排除B項；材料并未涉及科舉擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除C項；根據(jù)所學(xué)可知，兩宋時期，儒學(xué)復(fù)興，理學(xué)形成，儒學(xué)社會影響力增強(qiáng)，排除D項。故選A項。8.元朝在治理邊疆問題時，以俗設(shè)“土官”，通過宣慰司、宣撫司、安撫司、長官司等機(jī)構(gòu)，實行強(qiáng)制檢括戶籍、設(shè)立驛站、征調(diào)土軍等職能，正如忽必烈對播州宣撫司的詔諭：“閱實戶數(shù)，乃有司當(dāng)知之事，諸郡皆然，非獨爾播?！边@反映出（）A.各民族政治地位平等 B.社會階級矛盾緩和C.邊疆內(nèi)地一體化趨勢 D.地方行政效率提高【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料可知，元朝在治理邊疆問題時，以俗設(shè)“土官”，通過宣慰司、宣撫司、安撫司、長官司等機(jī)構(gòu)，按照內(nèi)地各處的管理方式，讓土官實行強(qiáng)制檢括戶籍等職能，這加強(qiáng)了對邊疆的治理，反映出邊疆內(nèi)地一體化趨勢，C項正確；元朝蒙古統(tǒng)治者為了保障自己的統(tǒng)治利益，推行民族歧視和壓迫政策，例如“四等人制”，排除A項；材料未涉及地主階級和農(nóng)民階級的關(guān)系，與“社會階級矛盾緩和”無關(guān)，排除B項；材料中的措施無法體現(xiàn)地方行政效率是否提高的結(jié)果，排除D項。故選C項。9.下列所示為鄭和下西洋的相關(guān)記載。這可以用來佐證鄭和下西洋（）（1）占城“對中國青瓷盤碗等品，纻絲綾絹燒珠等物甚愛之，則將淡金（一種含銀量較高的自然金）交易”（2）自鄭和下西洋后，舊港國（在今印度尼西亞）“市中交易亦使中國銅錢，并用布帛之類”（3）暹羅國上水鎮(zhèn)“有番人五六百家，諸色香貨皆有賣者”，“中國寶船到暹羅，亦用小船去做買賣”A.堅持公平交易原則 B.以宣揚國威為目的C.扭轉(zhuǎn)政府經(jīng)濟(jì)困局 D.促進(jìn)中外貿(mào)易交流【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，鄭和下西洋后，占城人熱衷于中國瓷器等物品，甚至愿意用“淡金”來交換中國商品，而舊港國的市中交易也使用中國銅錢，在暹羅國時，更有中國小船去做買賣的現(xiàn)象，這說明鄭和下西洋促進(jìn)中外貿(mào)易交流，D項正確；材料未見鄭和下西洋堅持公平交易、宣揚國威，排除A、B兩項；鄭和下西洋不以盈利為目的，厚往薄來，帶來了沉重的財政負(fù)擔(dān)，材料無法體現(xiàn)是否實現(xiàn)盈利、扭轉(zhuǎn)政府經(jīng)濟(jì)困局，排除C項。故選D項。10.根據(jù)萬歷《明會典》統(tǒng)計，洪武二十六年（1393），全國納稅土地8.5億畝，稅糧2944萬余石，而蘇州一府，就有田地985萬畝，實征稅糧281萬余石。此外，蘇州的絲綢、棉布及加工業(yè)和書籍刻印等大宗商品生產(chǎn)極為發(fā)達(dá)，木器制造加工業(yè)獨步全國，是全國聞名的商品生產(chǎn)加工中心。這反映出明代（）A.江南經(jīng)濟(jì)地位重要 B.蘇州雇傭關(guān)系普遍C.棄農(nóng)經(jīng)商現(xiàn)象增多 D.糧食產(chǎn)量不斷提高【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明代蘇州是全國的賦稅錢糧重地，且是聞名全國的手工業(yè)中心，這反映出明代江南經(jīng)濟(jì)地位的重要，A項正確；材料看不出蘇州雇傭關(guān)系普遍，排除B項；材料僅反映出江南經(jīng)濟(jì)地位對于全國極為重要，未提及這一時期棄農(nóng)經(jīng)商現(xiàn)象是否增多，排除C項；材料僅提及全國稅糧以及蘇州的實征稅糧，未顯示糧食產(chǎn)量的提高，排除D項。故選A項。11.1839年3月，林則徐到廣州查禁鴉片時，立即設(shè)館編譯西文書刊，探求西方的知識。他組織編譯的《澳門月報》，有論中國、論茶葉、論禁煙、論用兵、論各國夷情等五輯。這（）A.體現(xiàn)出外交近代化趨勢 B.有助于禁煙運動的開展C.沖擊了落后的封建制度 D.配合了沿海的抗英斗爭【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1839年（中國）。根據(jù)材料可知，林則徐在廣州查禁鴉片時，設(shè)館編譯西文書刊探求西方的知識，組織編譯《澳門月報》等，這些有助于禁煙運動開展，B項正確；材料未涉及晚清外交近代化，排除A項；“沖擊了落后的封建制度”夸大了林則徐這些措施的作用，排除C項；當(dāng)時鴉片戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，排除D項。故選B項。12.1872年，上海輪船招商局成立時擁有輪船6艘，主要從事客運和漕運等運輸業(yè)務(wù)。1877年，又向社會集資222萬兩銀子買進(jìn)美商旗昌洋行的舊輪船16艘，及其碼頭、洋樓等財產(chǎn)，招商局初具規(guī)模。由此可見，該局（）A.輔助軍事工業(yè) B.獲得良好收益C.經(jīng)營理念先進(jìn) D.抵制外來侵略【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料可知，上海輪船招商局采用先進(jìn)的社會集資的方式解決資金問題，并購買先進(jìn)的機(jī)器裝備，表明其經(jīng)營理念先進(jìn)，C項正確；材料未見輔助軍事工業(yè)的相關(guān)信息，排除A項；材料顯示的巨額銀兩是社會集資所得，而不是營利所得，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是輪船招商局的經(jīng)營理念，抵制外來侵略與題干材料主旨不符，排除D項。故選C項。13.1898年7月10日，光緒帝發(fā)布上諭，令各省書院改為新式學(xué)堂，改建或新創(chuàng)學(xué)堂的工作迅速鋪開，京師、直隸、山西、陜西、兩湖、江浙乃至邊遠(yuǎn)的甘肅、貴州等省份都有新學(xué)堂的設(shè)立。第一批女子學(xué)校也在上海等地創(chuàng)設(shè)。這表明，維新變法（）A.得到了各省督撫的支持B.建立了完整的新學(xué)制體系C.開近代婦女解放的先河D.推動了教育近代化的發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1898年（中國）。據(jù)題干信息可知，新式學(xué)堂在各地迅速建立且涉及地域廣泛，第一批女子學(xué)校也在上海等地開設(shè)起來，說明維新變法推動了教育近代化的發(fā)展，D項正確；各省督撫是舊式官僚的代表，他們對變法大多采取消極觀望的態(tài)度，維新變法中各省新式學(xué)堂的建立，不等于各省督撫支持維新變法，排除A項；依據(jù)題干材料無法得出建立了完整的新學(xué)制體系，只能得出新式學(xué)堂的推廣，促進(jìn)了近代教育的發(fā)展，排除B項；材料中雖然涉及了女子學(xué)校的創(chuàng)立，但這并非是開婦女解放的先河，排除C項。故選D項。14.1911年10月11日，《時報》發(fā)表時評指出：“湘粵不抗路而四川抗路，出人意料之外；成都不失守而武昌失守，尤出人意料之外；廣州不失守而武昌失守，更出人意料之外。嗚呼，自今以往，出人意料之事，豈第止此哉！”這折射出（）A.清朝統(tǒng)治面臨土崩瓦解 B.各方力求避免局勢失控C.辛亥革命潛伏失敗危機(jī) D.人們對新政仍寄予厚望【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1911年（中國）。根據(jù)材料可知，當(dāng)時湘粵和四川的保路運動危機(jī)尚未解除，清政府苦心經(jīng)營多年的武漢三鎮(zhèn)又發(fā)生了起義，這折射出當(dāng)時清政府的統(tǒng)治面臨土崩瓦解，A項正確；材料無法體現(xiàn)“各方力求避免局勢失控”，排除B項；“辛亥革命潛伏失敗危機(jī)”與題干材料主旨不符，排除C項；材料與清末新政無關(guān)，排除D項。故選A項。15.1919年4月，《新青年》刊文指出當(dāng)時社會的怪現(xiàn)象：他們用做過《圣諭廣訓(xùn)直解》的辦法，拿支離的白話來講古怪的綱常名教。又或仍講復(fù)辟，卻叫做“皇帝回任”。這表明當(dāng)時（）A.全盤否定中國傳統(tǒng)文化 B.各階層反對白話文運動C.堅持思想革命必要性 D.反思辛亥革命失敗原因【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（中國）。根據(jù)材料可知，隨著白話文運動的發(fā)展，白話文也被封建遺老遺少宣傳利用，當(dāng)時社會上有人用白話文來宣傳三綱五常等封建思想，這反映出堅持思想革命的必要性，C項正確；材料主旨并不是說全盤否定中國傳統(tǒng)文化，排除A項；材料并未涉及各階層反對白話文運動，排除B項；“反思辛亥革命失敗原因”與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。16.李大釗在五四前夜先后發(fā)表《勞動教育問題》《青年與農(nóng)民》《唐山煤礦的工人生活》《現(xiàn)代青年活動的方向》等文章，提出：“要想把現(xiàn)代的新文明，從根底輸入到社會里面，非把知識階級與勞工階級打成一氣不可?！逼湟庠冢ǎ〢.推動國民大革命開展 B.消滅資本主義私有制C.促進(jìn)勞苦大眾的覺醒 D.建立工農(nóng)聯(lián)盟的國家【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（中國）。根據(jù)材料可知，李大釗認(rèn)為要想將現(xiàn)代的新文明從根底里輸入到社會里面，就需要知識分子與勞工階級打成一氣，這旨在促進(jìn)勞苦大眾的覺醒，故C項正確；國民大革命的時間與材料時間不符，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)知識階級與勞工階級，與消滅資本主義私有制無關(guān)，排除B項；材料主旨并非是建立工農(nóng)聯(lián)盟的國家，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料宋代契約關(guān)系有了新發(fā)展。農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展。手工業(yè)中，官府與紡織者之間含有雇傭契約關(guān)系，如汴京綾錦院女工，“每人月糧二石，米豆又六斗”。礦冶業(yè)生產(chǎn)中，召募制和私人承買制日益盛行，募集工匠有時達(dá)“十余萬人”。商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)，類型進(jìn)一步增多。宋代信用契約大量使用。宋代京城中的服務(wù)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，其制度性基礎(chǔ)是雇傭契約關(guān)系。在宋代日常生活中，契約關(guān)系幾乎涵蓋了所有社會交往活動。無論是田宅買賣、商品交易、雇用人力、房屋租賃、典當(dāng)、借貸，還是寄托、承攬等，都需要訂立書面契約，并由保人擔(dān)保，以確保各方權(quán)益。宋代民間訂立契約后必須到官府繳稅印契，經(jīng)過繳稅印契手續(xù)，契約才算合法有效?！幾浴墩撍未跫s關(guān)系和契約法》（1）根據(jù)材料，歸納宋代契約關(guān)系的新發(fā)展。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析宋代契約關(guān)系發(fā)展的原因?！敬鸢浮浚?）契約關(guān)系涉及領(lǐng)域增多；契約類型多樣化；國家加強(qiáng)了對契約關(guān)系的管理與規(guī)范。（2）商品經(jīng)濟(jì)的活躍；土地買賣頻繁；租佃關(guān)系發(fā)展的推動；國家對社會的控制相對松弛。（任答3點）【解析】（1）本題是特點題。時空是宋代中國。據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展……手工業(yè)中，官府與紡織者之間含有雇傭契約關(guān)系……礦冶業(yè)生產(chǎn)中，召募制和私人承買制日益盛行……商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)”可得出，宋代的契約關(guān)系涉及領(lǐng)域增多不僅限于農(nóng)業(yè)，還擴(kuò)展到了手工業(yè)、礦冶業(yè)和商業(yè)等多個領(lǐng)域；據(jù)材料“無論是田宅買賣、商品交易、雇用人力、房屋租賃、典當(dāng)、借貸，還是寄托、承攬等，都需要訂立書面契約”可知，宋代契約關(guān)系的類型多樣化，幾乎涵蓋了所有社會交往活動；據(jù)材料“宋代民間訂立契約后必須到官府繳稅印契，經(jīng)過繳稅印契手續(xù)，契約才算合法有效”可得出，國家通過法律手段強(qiáng)化了對契約關(guān)系的管理和監(jiān)督，確保契約的合法性。（2）本題是背景題。時空是宋代中國。據(jù)材料“商業(yè)契約關(guān)系也空前發(fā)達(dá)，類型進(jìn)一步增多。宋代信用契約大量使用”以及結(jié)合所學(xué)知識，宋代是中國歷史上商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，城市繁榮，市場活躍，這為契約關(guān)系的發(fā)展提供了肥沃的土壤；據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展”以及結(jié)合所學(xué)知識，隨著宋代土地私有制的確立和發(fā)展，土地交易變得更加頻繁，促使了相關(guān)契約關(guān)系的成熟和完善；據(jù)材料“農(nóng)業(yè)中，土地買賣契約和租佃契約關(guān)系空前發(fā)展”可得出，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變化，特別是租佃制的普及發(fā)展，農(nóng)民與地主之間的契約關(guān)系也變得更加復(fù)雜和重要；結(jié)合所學(xué)知識，相較于前代，宋代中央集權(quán)有所弱化，地方自治程度提高，國家對社會的控制相對松弛的政治環(huán)境有利于契約關(guān)系的發(fā)展和個人權(quán)利意識的覺醒。18.閱讀材料，完成下列要求。材料下表是晚清翻譯、出版西書的概況。時間主體代表作品19世紀(jì)60年代之前傳教士及其他來華人士和相關(guān)機(jī)構(gòu)《數(shù)學(xué)啟蒙》《重學(xué)淺說》《地理全志》《大英國志》《植物學(xué)》《西醫(yī)略論》等19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前清政府官辦機(jī)構(gòu)《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》等甲午戰(zhàn)爭后民間知識分子及民辦機(jī)構(gòu)《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考》等——摘編自《兩岸新編中國近代史·晚清卷（下）》從材料中選取一個或幾個階段，圍繞“晚清西學(xué)的傳播”，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰）【答案】示例1：論題：19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，西學(xué)的傳播蘊含著“中體西用”的思想。闡述：經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，清朝統(tǒng)治階級中的一些當(dāng)權(quán)人物看到歐美國家的船堅炮利。為了挽救國家的頹勢，維護(hù)封建統(tǒng)治，清政府中的洋務(wù)派開始了長達(dá)幾十年“中體西用”的實踐。19世紀(jì)60年代到90年代，西方兵工文化、科學(xué)技術(shù)和國際法，成為中國引入西學(xué)的主要內(nèi)容。洋務(wù)運動前期，為了適應(yīng)被動開放的形勢，了解西方、了解世界，清政府的官辦機(jī)構(gòu)介紹翻譯了大量西方科技著作，如《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》等，以及國際法著作《萬國公法》《法國律例》等。洋務(wù)運動后期，出于自強(qiáng)求富的需要，西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》和軍事著作《列國陸軍志》《防海新論》等受到重視。但是，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，更多的是單門、單科的引進(jìn)，是難以窺測西學(xué)全貌、難得其精粹的?？傊?，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，僅停留在器物層次，未曾深入到制度層面，也并未從根本上推動中國社會的變革。示例2：論題：甲午戰(zhàn)爭前后，西學(xué)的傳播體現(xiàn)出明顯的階段性特征。闡述：開始于19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運動，是中國近代化的開端。洋務(wù)運動企圖通過吸收、引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和軍事制度，達(dá)到維護(hù)封建統(tǒng)治的目的。洋務(wù)運動時期，清朝官辦機(jī)構(gòu)翻譯、出版的《萬國公法》《微積溯源》《防海新論》等，體現(xiàn)了當(dāng)時清政府中的先進(jìn)人士要求了解世界、學(xué)習(xí)西方的實踐。甲午戰(zhàn)爭的失敗使中國陷入了更加深重的民族危機(jī)，中國人民的民族意識逐漸覺醒，先進(jìn)的中國人開始重新審視日本和西方列強(qiáng)，更加深入地反思和探索救亡圖存的道路。資產(chǎn)階級維新派和革命派先后登上政治舞臺，民間知識分子及民間機(jī)構(gòu)成為翻譯、出版西書的主體，對西學(xué)的介紹與引進(jìn)逐漸從器物領(lǐng)域向西方政治等領(lǐng)域擴(kuò)展，如《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考》?？傊?，甲午戰(zhàn)爭后，近代中國人對西方的學(xué)習(xí)從重視器物層面轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曋贫葘用?，開啟了政治近代化的進(jìn)程。評分說明：“示例”僅作閱卷參考，不作為評卷的唯一依據(jù)?？忌魪钠渌嵌茸鞔?，且言之成理，亦可酌情給分?！窘馕觥勘绢}是評論解說題。時空是晚清時期的中國。根據(jù)材料設(shè)問“材料中選取一個或幾個階段，圍繞‘晚清西學(xué)的傳播’，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述”信息，可選定19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，根據(jù)這一時期代表作品“《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》”等可擬定論題為：西學(xué)的傳播蘊含著“中體西用”的思想。接下來結(jié)合中國近代史知識展開論證，首先說明時代背景，從1840年開始，清政府經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭，促使清朝統(tǒng)治階級中的一些開明的當(dāng)權(quán)人物看到歐美國家的船堅炮利，認(rèn)識到西方的軍事技術(shù)先進(jìn)。為了挽救民族危機(jī)，維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，地主階級洋務(wù)派在“中體西用”思想的指導(dǎo)下開始了長達(dá)三十年的洋務(wù)實踐。這一時期，西方的兵工文化、科學(xué)技術(shù)和國際法，成為中國引入西學(xué)的主要內(nèi)容。在洋務(wù)運動的前期，為了適應(yīng)被動開放的形勢，了解西方、了解世界，清政府的官辦機(jī)構(gòu)介紹翻譯了大量西方科技著作，如《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》等，為洋務(wù)派創(chuàng)辦軍工企業(yè)提供了理論指導(dǎo)。此外，為了更好的應(yīng)對近代特征的外交，翻譯了國際法著作《萬國公法》《法國律例》等，促進(jìn)了外交的近代化。在洋務(wù)運動后期，出于自強(qiáng)求富的需要，西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》和軍事著作《列國陸軍志》《防海新論》等受到重視。然后要強(qiáng)調(diào)的是清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，更多的是單門、單科的引進(jìn)，是難以窺測西學(xué)全貌、難得其精粹的。最后進(jìn)行總結(jié)升華，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，清政府官辦機(jī)構(gòu)對西學(xué)的介紹與引進(jìn)，僅停留在器物層次，未曾深入到制度、思想層面，沒有從根本上推動中國社會的變革，只是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，因此最終以失敗而告終。示例二：根據(jù)材料設(shè)問“材料中選取一個或幾個階段，圍繞‘晚清西學(xué)的傳播’，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述””信息，可選定19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前和甲午戰(zhàn)后兩個時段，根據(jù)這兩個時期代表作品，19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前“《萬國公法》《法國律例》《格物入門》《微積溯源》《化學(xué)鑒源》《列國歲計政要》《富國養(yǎng)民策》《列國陸軍志》《防海新論》”和甲午戰(zhàn)后的“《西政叢書》《政治原論》《社會改良論》《萬國政治叢考”可擬定論題為：甲午戰(zhàn)爭前后，西學(xué)的傳播體現(xiàn)出明顯的階段性特征。接下來結(jié)合中國近代史知識展開論證，首先說明第一個階段19世紀(jì)60年代到甲午戰(zhàn)爭前，這一階段主要標(biāo)志性事件為洋務(wù)運動，是中國近