寶石森林教案

大班數(shù)學(xué)規(guī)律排序《寶石森林》活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用觀察、推理、分割等方式，發(fā)現(xiàn)物體重復(fù)、遞增、兩邊往中間等排序的規(guī)律。2、能在操作活動(dòng)中能細(xì)致觀察圖片不同的排列規(guī)律，找到相應(yīng)的圖片進(jìn)行填補(bǔ)并設(shè)計(jì)有規(guī)律的圖案排列，3、體驗(yàn)前往寶石森林闖關(guān)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：教學(xué)課件PPT。學(xué)具：大松樹操作圖片，松樹操作圖片，彩燈操作圖片?；顒?dòng)過程：音樂律動(dòng)大王派我來巡山導(dǎo)入主題，今天蕊老師要帶小朋友們?nèi)ド缴涎采娇纯瓷掷锒加惺裁春猛娴牡胤?，那我們就跟著一曲好聽的音樂去看一看吧，發(fā)現(xiàn)了一座美麗的寶石森林，這里有很多的寶石。寶石森林的主人青蛙王子想邀請(qǐng)我們小朋友去寶石森林里做客，但是我們必須要闖過三道關(guān)，才能到達(dá)寶石城堡。你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎?初步探索，尋找寶石的排列規(guī)律。第一關(guān):青蛙王子為了迎接我們小朋友的到來，他用寶石穿了兩條漂亮的項(xiàng)鏈，請(qǐng)你們從左往右仔細(xì)觀察。出示第一條項(xiàng)鏈，師:第一條項(xiàng)鏈有紅的黃的綠的，真好看，可是青蛙先生更喜歡第二條項(xiàng)鏈，仔細(xì)觀察你能說出他為什么喜歡第二條項(xiàng)鏈嗎?第一串寶石沒有按規(guī)律排，第二串寶石是按AABBCC的規(guī)律來排列的，第二關(guān):繼續(xù)探索寶石小路，尋找排列規(guī)律，師:其實(shí)寶石森林的一切都是有規(guī)律的，我們?nèi)毷肿隹偷耐局斜仨氁?jīng)過幾條寶石小路，可是寶石小路上有的寶石掉了，你能幫青蛙王子正確的放回去嗎?出示寶石小路1我們來到第一條寶石小路，請(qǐng)你們仔細(xì)的看一看，這條小路上丟失的是什么顏色的寶石?說說你的理由。(圖案卡片1，從左到右重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律)出示寶石小路2。第一條寶石小路順利通過，我們來到了第二條寶石小路，請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)的看一看這次丟失的又是什么顏色的寶石呢?(圖案卡片2，從左到右遞增的規(guī)律出現(xiàn))出示寶石小路3。寶石小路1和2我們順利通過,我們來到了第三條寶石小路，這條小路.上丟失的又是什么顏色的寶石呢?繼續(xù)探索，尋找松樹的排列規(guī)律。(兩邊往中間對(duì)稱的排列規(guī)律)第三關(guān):寶石小路我們?nèi)宽樌ㄟ^，來到了松樹林，你發(fā)現(xiàn)這一排的松樹有什么不同?請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看這一排丟失的是哪棵松樹?說一說你的理由。那么這一排丟失的又是哪棵松樹呢?(圖案卡片5，繼續(xù)感知兩邊往中間對(duì)稱的排列規(guī)律)幼兒分組操作。師:我們順利的闖關(guān)成功，終于來到了寶石城，青蛙王子為我們準(zhǔn)備了豐富的智力游戲，我們必須要完成這三種智力游戲，才能得到青蛙王子為我們準(zhǔn)備盲盒，你們有沒有信心得到，第一掛彩燈師:請(qǐng)你們從左往右仔細(xì)的看--看，這兩條寶石燈還沒有掛好，請(qǐng)你將丟失的彩燈找出來，將它掛掛好。第二找松樹師:松樹林里的松樹丟失了，請(qǐng)你將它找回來。第三這兩棵圣誕樹上的寶石燈還有沒掛起來，請(qǐng)你們用寶石燈將圣誕樹將裝飾好，但是你掛上去的彩燈一定要有規(guī)律，而且兩棵上燈的規(guī)律要不一-樣哦。講評(píng)幼兒作業(yè)活動(dòng)延伸讓孩子按照重復(fù)的隊(duì)形結(jié)束任務(wù)。