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文檔簡介

教師語言知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋嘉興大學(xué)緒論單元測試

普通話語音以（）為標(biāo)準(zhǔn)音。

A:北京語音

B:北方語音

C:河北語音

D:東北語音

答案:北京語音

《漢語拼音方案》是（）年發(fā)布的。

A:1956

B:1955

C:1998

D:1958

答案:1958

《中華人民共和國國家通用語言文字法》是我國第一部語言文字方面的專項(xiàng)法律。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第一章單元測試

“ch”屬于（）。

A:舌尖中音

B:舌尖前音

C:舌面音

D:舌尖后音

答案:舌尖后音

“亮”的韻頭是（）。

A:li

B:iɑ

C:i

D:沒有韻頭

答案:i

下列句子中的“啊”讀“rɑ”的是（）。

A:這棵樹真高??！

B:你快說呀！

C:真好??！

D:你怎么不吃啊？

答案:你怎么不吃啊？

“行不行”這個(gè)詞中的“不”讀（

）。

A:陽平

B:去聲

C:輕聲

D:陰平

答案:輕聲

以下詞語中是中重格式的是（）。

A:算盤

B:首飾

C:做主

D:清楚

答案:做主

第二章單元測試

普通話測試分為四個(gè)部分，分別是(

)。

A:讀單音節(jié)字詞B:讀多音節(jié)詞語C:朗讀短文

D:命題說話

答案:讀單音節(jié)字詞；讀多音節(jié)詞語；朗讀短文

；命題說話

普通話水平測試成績在（）分以上是一甲。

A:92分

B:95分

C:97分

D:90分

答案:97分

普通話水平測試采用口試方式進(jìn)行。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對普通話水平測試第一題共20分。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)師范生參加普通話水平測試的達(dá)標(biāo)要求是二級甲等。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)

第三章單元測試

小學(xué)教師語言的基本要求不包括（

）。

A:善用修辭手法

B:語言生動形象C:句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜D:語音準(zhǔn)確規(guī)范

答案:句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜教師在批評教育學(xué)生時(shí)說“你多厲害啊，比老師都厲害！”屬于教育口語問題中的（）。

A:語言粗暴，惡語傷人

B:諷刺挖苦，話語失實(shí)

C:語言生硬，態(tài)度冷漠

D:語言直白，缺乏藝術(shù)性

答案:諷刺挖苦，話語失實(shí)

提問語的作用包括（）。

A:集中學(xué)生注意力

B:訓(xùn)練學(xué)生思維

C:提高教學(xué)效率

D:溝通師生情感

答案:集中學(xué)生注意力

；訓(xùn)練學(xué)生思維

；提高教學(xué)效率

；溝通師生情感

教師語言風(fēng)格的主要特征有（）。

A:創(chuàng)造性

B:規(guī)律性

C:個(gè)體性

D:審美性

答案:創(chuàng)造性

；個(gè)體性

；審

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