內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2021-2022學(xué)年八年級(jí)（下）期末檢測(cè)物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1616頁(yè)，共=sectionpages1717頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2021-2022學(xué)年八年級(jí)（下）期末檢測(cè)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如下圖所示,四個(gè)力中的一個(gè)與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A．球拍對(duì)乒乓球的力 B．斧頭對(duì)木柴的力C．手對(duì)彈簧的拉力 D．手捏橡皮泥的力【答案】A【詳解】A.球拍對(duì)乒乓球的力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B.斧頭對(duì)木柴的力改變了木柴的形狀；C.手對(duì)彈簧的拉力改變了彈簧的形狀；D.手捏橡皮泥的力改變了橡皮泥的形狀；由此可知，A中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同．故選A.2．如果一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，則該物體（）A．一定加速運(yùn)動(dòng)B．一定減速運(yùn)動(dòng)C．可能勻速直線運(yùn)動(dòng)D．一定不能靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】由于這兩個(gè)力的三要素完全相同，即大小、方向、作用點(diǎn)都一樣，這兩個(gè)力的方向相同所以不可能是平衡力，因此物體不會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在這兩個(gè)相同的力的作用下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變．故選D.3．關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑,是為了增大慣性B．賽車能快速啟動(dòng)和剎車,是因?yàn)橘愜嚊](méi)有慣性C．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性D．足球靜止時(shí)沒(méi)有慣性，踢出后才具有慣性【答案】C【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量沒(méi)有改變，所以慣性不變，故A錯(cuò)誤；B．一切物體都具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員由于慣性不能立即停下來(lái)，繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故C正確；D．一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選C。4．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，說(shuō)法正確的是（）A．小明參加拔河比賽時(shí)小明對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小明的摩擦力是一對(duì)相互作用力B．小張沿水平方向用力推水平地面上的課桌沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谡n桌受到的摩擦力C．茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍的作用力只能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】C【詳解】A．小明參加拔河比賽時(shí)小明對(duì)地面的壓力作用在地面上，方向垂直于地面向下，地面對(duì)小明的摩擦力方向在水平方向上，兩個(gè)力方向沒(méi)有相反，也沒(méi)有作用在同一直線上，所以不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．小張沿水平方向用力推水平地面上的課桌沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，課桌受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以他的推力等于課桌受到的摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力作用在茶杯上，方向?yàn)樨Q直向下，桌面對(duì)茶杯的支持力作用在茶杯上，方向?yàn)樨Q直向上，所以兩個(gè)力作用在同一物體，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍對(duì)球施加作用力可以改變球的形狀，也可以使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選C。5．同一個(gè)初中生對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)最大的是A．平躺著 B．側(cè)躺著C．雙腳站著 D．步行走著【答案】D【分析】初中生對(duì)地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=可知，受力面積最小時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大．【詳解】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，同一個(gè)初中生對(duì)地面的壓力不變，由選項(xiàng)可知，步行走著時(shí)受力面積最小，由p=可知，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大．故選D.6．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，將物體的一半浸在裝有水的杯中，溢出了0.4kg的水，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N；當(dāng)它全部浸入某液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力和液體的密度分別為（）A．7N

0.7×103kg/m3 B．5N

0.5×103kg/m3 C．9N

0.9×103kg/m3D．5N

1.0×103kg/m3【答案】C【詳解】一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，說(shuō)明物體的重力為12N，將物體的一半浸在裝有水的杯中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N，說(shuō)明物體在水中受到的拉力為7N，根據(jù)稱重法可知，將物體的一半浸在裝有水的杯中時(shí)，物體受到的浮力為根據(jù)可知，物體排開(kāi)的水體積為由于物體只有一半浸在水中，所以物體的體積等于2倍物體排開(kāi)水的體積，物體的體積為當(dāng)它全部浸入某液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，根據(jù)稱重法可知，物體在液體中受到的浮力為由于物體完全浸沒(méi)在水中，所以物體的體積等于物體排開(kāi)液體的體積，等于，所以液體的密度為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）A．液體壓強(qiáng)計(jì) B．船閘 C．溫度計(jì) D．訂書機(jī)【答案】B【詳解】連通器是上端開(kāi)口，下端連通的容器。A．液體壓強(qiáng)計(jì)的U形管上端管口一端開(kāi)口，一端與橡膠軟管相連，并沒(méi)有上端管口都開(kāi)口，所以不是連通器，故A不符合題意；B．船閘的閘室與上下游上端開(kāi)口，下端通過(guò)閥門相連通，構(gòu)成連通器，故B符合題意；C．液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理工作的，與連通器無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D．訂書機(jī)是利用杠桿的原理工作的，與連通器無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選B。8．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)或壓力的大小關(guān)系正確的是（）A．p甲>p乙 B．p甲<p乙 C．F甲>F乙 D．F甲=F乙【答案】B【詳解】AB．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，根據(jù)容器的形狀容易得到，甲液體的體積大，根據(jù)可知，甲容器中液體的密度??；根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，即，深度相同，甲的密度小，所以甲對(duì)容器底的壓強(qiáng)小，即，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．根據(jù)，容器的底面積相等，甲的壓強(qiáng)小，所以甲對(duì)容器底的壓力也小，即，故CD錯(cuò)誤。故選B。9．汽車在高速公路行駛，往往要被限制最大行駛速度，如果用物理學(xué)的思維來(lái)解讀，其目的是（）A．限制摩擦力 B．限制勢(shì)能 C．限制動(dòng)能 D．限制慣性【答案】C【詳解】車的速度越大，動(dòng)能就越大，由于慣性，在剎車時(shí)不容易停下來(lái)，為了防止交通事故，所以要限制汽車行駛最大速度。故選C。10．我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：在無(wú)風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)（）

A．向A方向飄動(dòng)B．向B方向飄動(dòng)C．向C方向飄動(dòng)D．條件不足，無(wú)法判斷【答案】A【詳解】根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有：流體在流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。汽車在馬路上快速駛過(guò)，馬路中間空氣流速快壓強(qiáng)小，馬路兩邊的流速小壓強(qiáng)大。壓強(qiáng)差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A方向飄動(dòng)。故選A。11．如圖所示，甲、乙、丙是體積相同，形狀不同的鋁塊、鐵塊和銅塊，當(dāng)它們浸沒(méi)在水中時(shí)，它們受到的浮力是（）A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一樣大【答案】D【詳解】由題知，體積相等的甲、乙、丙完全浸入水中，∵物體浸沒(méi)水中時(shí)，排開(kāi)水的體積V排＝V物，∴甲、乙、丙排開(kāi)水的體積相同，又∵F浮＝ρ液gV排，∴甲、乙、丙受到的浮力一樣大。故選D。12．體積相同的A、B、C三個(gè)物體，放入水中靜止后，處于如圖所示的狀態(tài)，三個(gè)物體的重力分別是GA、GB、GC，密度分別是ρA、ρB、ρC則（）A．GA=GB>GC B．GA=GB<GC C．ρA>ρB>ρC D．ρA<ρB<ρC【答案】D【詳解】三個(gè)物體的體積相同，由圖可知，A、B漂浮，C懸浮，三個(gè)物體在水中都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的浮力等于重力，A排開(kāi)液體的體積最小，C排開(kāi)液體的體積最大，根據(jù)公式可知，A所受浮力最小，C重力也最小，C所受浮力最大，C重力也最大，所以三個(gè)物體所受的重力關(guān)系為GA<GB<GC由可知，三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系為mA<mB<mC由可知，三個(gè)物體的體積相同，三個(gè)物體的密度關(guān)系為ρA<ρB<ρC故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。13．如圖所示的四種情景中，人正在對(duì)物體做功的是A．足球在草地滾動(dòng)

B．推著小車前行C．搬而未起D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)【答案】B【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．【詳解】A.足球離開(kāi)腳，足球不再受到腳的踢力作用，足球由于慣性在草地上滾動(dòng)，腳對(duì)足球沒(méi)有做功；B.推著小車前行，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過(guò)了距離，所以人對(duì)小車做了功；C.搬而未起，屬于有力無(wú)距離，所以不做功；D.舉著杠鈴靜止不動(dòng)，屬于有力無(wú)距離，所以不做功．故選B.14．小明利用如圖所示滑輪組勻速提升重960N的物體，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則（）A．動(dòng)滑輪的重120NB．人用的拉力320NC．用該滑輪組提升1260N的物體時(shí)，人需用的拉力為600ND．用該滑輪組提升1260N的物體時(shí)，機(jī)械效率為84%【答案】D【詳解】A．由圖可知，動(dòng)滑輪上的繩子根數(shù)n=3，滑輪組的機(jī)械效率為由上述可知，動(dòng)滑輪的重力為故A不符合題意；B．滑輪組的機(jī)械效率為由上述可知，人用的拉力為故B不符合題意；C．由可知，用該滑輪組提升1260N的物體時(shí)，人需用的拉力為故C不符合題意；D．用該滑輪組提升1260N的物體時(shí)，機(jī)械效率為故D符合題意。故選D。二、填空題15．將一個(gè)兩段開(kāi)口的飲料管插入水中，然后用食指堵住上端開(kāi)口（圖所示），這時(shí)候?qū)嬃瞎芴岢鏊鏁?huì)發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水不會(huì)從下端開(kāi)口流出，你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于的作用。【答案】大氣壓【詳解】將兩段開(kāi)口的飲料管插入水中，管內(nèi)外水面上方受到大氣壓的作用，所以內(nèi)外液面保持相平，用手堵住口的一端，管內(nèi)水將在外界大氣壓的作用下不掉下來(lái)。16．下圖中a、b所示的是將相同的密度計(jì)分別放入兩種不同液體中的情形，由圖可知：兩種液體的密度相比較：ρa(bǔ)ρb；密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相比較：FaFb。（兩空均選填“＞”“=”或“＜”）【答案】>=【詳解】[1][2]因?yàn)槭窍嗤拿芏扔?jì)，在兩種液體中都漂浮，所以故密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力又因?yàn)橛蓤D知所以17．學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)手的小明經(jīng)常琢磨各種現(xiàn)象并積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一次他把物體投入靜止放在水平桌面上裝有水的容器中時(shí)，物體處于如圖所示情形：正方體物塊M懸浮在水中，其上表面與水面平行，設(shè)水對(duì)物體M豎直向下的壓力為，豎直向上的壓力為，則與合力大小物體M受到的重力大?。ㄌ睢按笥凇?、“等于”、“小于”），與的合力方向是。【答案】等于豎直向上【詳解】[1]根據(jù)浮力的產(chǎn)生原理可知，物體上下表面受到液體的壓力差為物體受到的浮力，所以與合力大小等于物體受到的浮力，由于物體懸浮在水中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以與合力大小等于物體M受到的重力大小。[2]與的合力，即物體受到的浮力與物體的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，重力的方向?yàn)樨Q直向下，所以與的合力方向?yàn)樨Q直向上。18．如圖一重力為120N的物體在大小為40N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果10秒物體運(yùn)動(dòng)了6m，在則此過(guò)程中拉力所做的功為J，拉力的功率為W，重力對(duì)物體所做的功為J?！敬鸢浮?40240【詳解】[1]拉力所做的功為[2]拉力的功率為[3]由于物體在重力的方向上移動(dòng)的距離為0，所以重力對(duì)物體所做的功為0J。19．如圖所示是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)翻越橫桿的情景。運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，筆直的撐桿變得彎曲，此過(guò)程中撐桿的勢(shì)能變大，這同時(shí)說(shuō)明了力可以改變物體的。【答案】彈性形狀【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，筆直的撐桿變得彎曲，撐桿的彈性形變程度增大，所以撐桿的彈性勢(shì)能變大。[2]由于運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿的壓力，筆直的撐桿變得彎曲，所以這一過(guò)程還說(shuō)明了力可以改變物體的形狀。三、作圖題20．畫出圖中輕質(zhì)杠桿OA的動(dòng)力和阻力的力臂L1和L2?！敬鸢浮俊驹斀狻苛Ρ蹫橹c(diǎn)到力作用線的垂直距離，動(dòng)力的方向?yàn)檠乩K子的拉力，阻力的方向?yàn)镚豎直向下的重力方向，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題21．在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小南設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（所用棉布比木板表面粗糙）。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊做運(yùn)動(dòng)，通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小來(lái)比較滑動(dòng)摩擦力的大??；（2）在這四次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到滑動(dòng)摩擦力最大的是（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；（3）比較兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)中小南發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，改用圖戊所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，效果更好，在圖戊實(shí)驗(yàn)中（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。當(dāng)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较??！敬鸢浮縿蛩僦本€丙甲乙不一定右【詳解】（1）[1]由于摩擦力的大小無(wú)法直接測(cè)量，所以運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡原理，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以可以通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小來(lái)比較滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）[2]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙的壓力大于甲的壓力，乙圖摩擦力大于甲圖摩擦力；乙、丙兩圖，壓力相同，丙比乙接觸面粗糙，丙圖的摩擦力大于乙圖摩擦力；甲、丁兩圖，接觸面粗糙程度相同，甲的壓力大于丁的壓力，甲圖摩擦力大于丁圖摩擦力；所以丙圖的摩擦力最大。（3）[3]實(shí)驗(yàn)中影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，在探究時(shí)用到了控制變量法，為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，所以應(yīng)選擇甲乙兩次實(shí)驗(yàn)。（4）[4][5]實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，當(dāng)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，物體A相對(duì)于地面是靜止的，物體A受到測(cè)力計(jì)的拉力和木板對(duì)物體A的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，其大小始終相等，方向相反，物體A受到測(cè)力計(jì)的拉力方向?yàn)樗较蜃螅阅緣K受到的摩擦力方向沿水平向右；滑動(dòng)摩擦力與木板運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小也不變，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)不一定要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于操作，且實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。22．下面是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【提出問(wèn)題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）如圖1所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；（2）你觀察到的現(xiàn)象是；【分析和論證】你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：；【評(píng)估與交流】（3）下列事例中運(yùn)用該知識(shí)點(diǎn)工作的是（填字母）；A．風(fēng)箏升上天空

B．潛水艇浮出水面

（4）圖2是噴霧器的原理示意圖，請(qǐng)你分析：當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)，在的作用下，液體就會(huì)沿著細(xì)管上升。【答案】?jī)蓮埣埾蛑虚g靠攏流體中流速大的地方，壓強(qiáng)小A較小大氣壓強(qiáng)【詳解】（2）[1][2]向兩紙中間用力吹氣，兩紙中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩紙外側(cè)氣體流速小，壓強(qiáng)大，兩張紙?jiān)趦?nèi)外的壓強(qiáng)差的作用下，向中間靠攏；因此可以初步得出結(jié)論：在流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系中，流速大的地方，壓強(qiáng)小。（3）[3]A．風(fēng)箏升上天空是利用風(fēng)箏的上表面空氣流速大，壓強(qiáng)小，下表面空氣流速小，壓強(qiáng)大，在風(fēng)箏上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生向上的升力，故A符合題意；B．潛水艇浮出水面是通過(guò)將水艙里的水排出，減小潛水艇自身的重力，使?jié)撍艿降母×Υ笥谥亓?，所以潛水艇就浮出水面，故B不符合題意。故選A。（4）[4][5]在流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系中，流速大的地方，壓強(qiáng)小；當(dāng)空氣從噴霧器的小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)較小，細(xì)管外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以管內(nèi)的液體在大氣壓的作用下，就會(huì)沿著細(xì)管上升。23．如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。操作的合理順序是（只填字母），若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立，則可得出結(jié)論F浮=G排?！敬鸢浮緿BCAF2﹣F3=F1﹣F4【詳解】[1]為了使小桶在接水之后可直接計(jì)算水的重力，應(yīng)先測(cè)量空桶的重，然后再測(cè)出石塊的重力，并直接浸入水中觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)，最后測(cè)排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力，故合理的順序應(yīng)為D、B、C、A。[2]AC兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力，BD兩次的結(jié)果之差則可求出物體排出的水受到的重力，如果二者的結(jié)果是相等的，即F2﹣F3=F1﹣F4進(jìn)一步得出結(jié)論F浮=G排。24．如圖是探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況。在此實(shí)驗(yàn)中，mA=mC＜mB，鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC；（1）為探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)；（2）為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮緼BAC【詳解】（1）[1]探究重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系，要控制物體所處的高度相同，只改變物體的質(zhì)量，所以應(yīng)對(duì)比AB兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)。（2）[2]為探究重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系，要控制物體的質(zhì)量相同，只改變物體被舉起的高度，所以應(yīng)對(duì)比AC兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn)。五、計(jì)算題25．小明和爸爸經(jīng)常一起做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如圖所示是他們做的一款“水陸兩棲”車，在陸地上最大行駛速度為18km/h，它還能夠在水面上行駛，總質(zhì)量80g，總體積400cm3（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）當(dāng)車在水面上行駛時(shí)，在水下2cm深度處，水對(duì)該處壓強(qiáng)是多少？（2）當(dāng)車在陸地上以最大速度勻速直線行駛時(shí)，若汽車所受阻力為車重的0.2倍，則該車牽引力做功的功率是多少？【答案】（1）200Pa；（2）0.8W【詳解】解：（1）車所在的深度h=2cm=0.02m水對(duì)該處壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa（2）車的質(zhì)量m=80g=0.08kg車所受的重力G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N汽車所受阻力f=0.2G=0.2×0.8N=0.16N當(dāng)車在陸地上以最大速度勻速直線行駛時(shí)，牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以F=f=0.16N車速為v=18km/h=5m/s該車牽引力做功的功率P=Fv=0.16N×5m/s=0.8W答：（1）在水下2cm深度處，水對(duì)該處壓強(qiáng)是200Pa；（2）該車牽引力做功的功率是0.8W。26．如圖，小明沿斜面向上拉重500N的物體，斜面的傾角為30°，物體從底端勻速拉到頂端，斜面的效率為75%，求：（1）小明用的拉力多大？（2）若斜面長(zhǎng)5m，此過(guò)