四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇一」四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點(diǎn)：1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立榜樣。2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)四、具體措施：一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇二」（一）幼兒生活管理目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣洗手：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，會(huì)自己卷衣袖，在教師指導(dǎo)下會(huì)擦肥皂并沖洗干凈，擦干手掛好毛巾。大小便：大小便基本能自理，定時(shí)大便；小便姿勢正確，學(xué)會(huì)拉好褲子，注意腹部保暖。使用毛巾：知道毛巾的用處，會(huì)擦汗擦鼻涕。不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。保持整潔：知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持受臉干凈和衣服整潔。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣安靜愉快地進(jìn)餐。坐姿自然。正確使用餐具，學(xué)習(xí)用筷子夾菜，用手扶碗。學(xué)習(xí)收拾碗筷。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不用手抓菜，不用湯泡飯，不挑食。不剩飯菜。逐步養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。咽完最后一口飯菜離開座位。餐后擦嘴，用溫水漱口。餐具輕拿輕放。能自己取杯子喝水。在老師幫助下，按規(guī)定時(shí)間吃完一份飯菜。3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。睡前若身體不適要及時(shí)告訴老師。學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。能認(rèn)識(shí)左右些，并穿好些，會(huì)系鞋帶。學(xué)習(xí)整理床鋪：學(xué)會(huì)疊小被子，在成人的指導(dǎo)下會(huì)疊大被子，整齊地拉平床單，將枕頭放在固定的位子。4、來園、離園的常規(guī)要求來園：衣著整齊、主動(dòng)地接受晨檢，愉快、大膽的向老師、小伙伴問好；進(jìn)班后，將書包放在固定的地方；學(xué)習(xí)擦桌椅并擺放整齊。離園：收拾好玩具，整理好場地；將自己的衣物帶齊；主動(dòng)和老師、小朋友說再見。（二）教育管理（幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)）1、體能發(fā)展目標(biāo)（1）生長發(fā)育：身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。有初步的保護(hù)自己的身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。（2）動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。能自如地運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。（3）情緒：能在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。（4）生活衛(wèi)生習(xí)慣：能較獨(dú)立地穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。鞏固保持已形成的良好的生活習(xí)慣。2、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)（1）興趣：喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問，愛唱、跳、做游戲，愛參加各種運(yùn)動(dòng)，喜歡動(dòng)手操作、觀察、實(shí)驗(yàn)。（2）語言：能注意傾聽別人的說話，聽懂別人的意思，并能按成人的要求辦事。較正確地說普通話，基本排除難以理解、含糊的發(fā)音，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求。（3）能力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡單的文字閱讀。3、社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)（1）交往：能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。（2）品德：能正確使用禮貌用語，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。（3）情感：熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡，尊重周圍的勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和集體服務(wù)。能感受周圍生活中美好的事物，區(qū)分常見行為的好壞、美丑、善惡。能運(yùn)用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。4、游戲能力的發(fā)展目標(biāo)（1）對(duì)角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高，例如：內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院，而是認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容；方式不只是個(gè)別地再現(xiàn)社會(huì)生活，而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會(huì)現(xiàn)象；游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點(diǎn)、陳設(shè)和角色；游戲中不只是重復(fù)某一種動(dòng)作，而是有自然的交往過程。（2）有一定的參加建筑活動(dòng)的能力。（3）學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則，努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則。（三）家長工作1、主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。2、幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。3、向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。4、宣傳正確的保教思想，爭取家長對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論。四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇三」一、學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是學(xué)生的重要任務(wù)，我們?nèi)詴?huì)將五月的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面，為了進(jìn)一步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延，進(jìn)一步增加學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大學(xué)生自學(xué)能力的重要性，將具體工作如下：1、在英語b級(jí)、四級(jí)考試臨近時(shí)，針對(duì)同學(xué)對(duì)考試形式的陌生，不了解，我們將同老師溝通組織幾次模擬b級(jí)、四級(jí)考試，使得同學(xué)們對(duì)考試的流程的了解，學(xué)會(huì)把握時(shí)間，提高考試的通過率。2、班級(jí)組織成立學(xué)習(xí)互助小組，開展晚自習(xí)，提高同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)有利于同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)問題的交流與討論，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，拉動(dòng)沒有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)全體團(tuán)支部成員共同努力，提高全班的學(xué)習(xí)成績。3、另外，我們還將根據(jù)具體情況，在學(xué)習(xí)委員和班長的策劃下靈活組織一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。二、團(tuán)學(xué)生活針對(duì)我班同學(xué)大都是團(tuán)員，我團(tuán)支部有必要也有義務(wù)將團(tuán)學(xué)工作搞得豐富一些，以增強(qiáng)團(tuán)員的愛國主義，先鋒意思，服務(wù)意識(shí)和集體主義觀念，使團(tuán)員們?cè)趯W(xué)校生活中發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭取先進(jìn)模范，努力使班級(jí)內(nèi)形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)，人人做先進(jìn)”的積極進(jìn)去、奮發(fā)圖強(qiáng)，敢為人先的班級(jí)氛圍。百善“孝”為先，孝乃我們中華傳統(tǒng)美德。母親節(jié)即將來臨，在母親節(jié)期間，我們班將開展以“我的母親”的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到母愛的偉大，母愛的感人。首先，活動(dòng)開始，全體團(tuán)員都為各自的母親發(fā)送一條祝福短信。因?yàn)橛泻芏嗳硕颊J(rèn)為父母對(duì)子女的好是天經(jīng)地義的，不懂得感恩，也許連對(duì)母親的一聲謝謝也沒說過，因此要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。接下來是進(jìn)行以“我的母親”的主題演講比賽，演講比賽的內(nèi)容要真實(shí)，不能杜撰，讓同學(xué)們通過演講的形式抒發(fā)自己母親的好，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到母親對(duì)我們默默付出有多少，而且在演講的中間回參差一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，以活躍現(xiàn)場的氣氛，最后的整理統(tǒng)分時(shí)，由班級(jí)同學(xué)組織表演有關(guān)于“母親”的小品。最后公布成績，頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。另外，我們也可根據(jù)具體情況在組織開展“難忘歷史、奉獻(xiàn)青春”主題團(tuán)日活動(dòng)。開展志愿公益行動(dòng)、紅色之旅等形式的主題團(tuán)日活動(dòng)，使我們班團(tuán)員青年受教育、獲啟示、得成長。三、業(yè)余生活勞逸結(jié)合一直是我們的追求和向往，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們將組織一些業(yè)余活動(dòng)來豐富自己，娛樂自己，同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)的參與也有利于拓展自己的視野，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，更可以展示自己各方面的才華，增強(qiáng)班級(jí)的向心力，凝聚力，更可以鍛煉團(tuán)委的組織能力，可謂一舉多得?？偟膩碚f，我們的工作還有需要走很長的一段路。所以，在下一個(gè)階段的工作中，我們將不斷的努力，把我們的工作做到最好！四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇四」現(xiàn)狀分析：幼兒生活自理能力有所提高，情緒穩(wěn)定。85%幼兒在繪畫活動(dòng)中能夠均勻涂色，能夠大膽的用線條和色塊表達(dá)自己的感受。語言表達(dá)能力有所提高，喜歡看圖書，能和同伴進(jìn)行簡單交流。幼兒的任務(wù)意識(shí)還需增強(qiáng)。與他人交往與交流的能力還需繼續(xù)培養(yǎng);觀察能力、比較能力需要進(jìn)一步提高。大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性需要提高。對(duì)音樂的感知與理解能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。一、語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)正確使用數(shù)量詞，能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。2、引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會(huì)仔細(xì)傾聽同伴的講述。3、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。二、社會(huì)領(lǐng)域：1、能和同伴友好相處;能發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)互相接納的方法。2、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)與同伴交往，學(xué)會(huì)輪流、互助與合作，并能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。3、為幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)和條件，逐步培養(yǎng)其責(zé)任感，有初步的集體意識(shí)。三、科學(xué)領(lǐng)域：1、能辨別5種圖形，比較遠(yuǎn)近、快慢，區(qū)分今天、明天、昨天，發(fā)展時(shí)間方位知覺。2、引導(dǎo)幼兒初步感知和探究物體的特征，發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物變化，比較事物差異，練習(xí)分類。四、健康領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒懂得隨天氣變化增減衣服，獨(dú)立穿脫、整理衣服、鞋襪及自己的生活用品。2、學(xué)會(huì)正確擤鼻涕的方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)棍、圈、包的多種玩法，練習(xí)單腳跳、雙腳左右跳，提高四肢協(xié)調(diào)性。4、引導(dǎo)幼兒了解并注意交通安全，不在馬路上玩耍、亂跑，要在成人的帶領(lǐng)下過馬路。五、藝術(shù)領(lǐng)域：音樂：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握幾種打擊樂器的敲擊方法，會(huì)按簡單的固定節(jié)奏型為歌樂曲、舞蹈等作即興伴奏，表達(dá)情感和體驗(yàn)。在生活和游戲中鼓勵(lì)幼兒自編律動(dòng)、舞蹈，充分表達(dá)自己的情感和想象。美工：喜歡用毛線、樹葉等材料作畫，大膽表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。能用單線繪畫動(dòng)物形象，學(xué)畫背面人;能區(qū)別6-8種色彩，并嘗試運(yùn)用色彩的深淺、冷暖關(guān)系表現(xiàn)物體與自己的情感。四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇五」社會(huì)與交往1.《新裙子和大汽車》目標(biāo)：學(xué)會(huì)朋友在一起，要相互欣賞。2.《相約以后》目標(biāo)：懂得與朋友交往要講誠信，培養(yǎng)良好品德。3.《誰負(fù)責(zé)》目標(biāo)：懂的自己的事、自己負(fù)責(zé)，培養(yǎng)良好品質(zhì)。4.《美好的祝?！纺繕?biāo)：學(xué)習(xí)與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關(guān)愛他人。藝術(shù)與創(chuàng)造1.《我有一雙小小手》目標(biāo)：感受唱游的樂趣，喜歡用參加制作活動(dòng)。2.《美麗的家》目標(biāo)：用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，表達(dá)愛家的情感。語言與表達(dá)1.《愿望》目標(biāo)：根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。2.《避雨》目標(biāo)：在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。3.《夏日荷塘》目標(biāo)：感受詩歌中表現(xiàn)的童趣，理解其中的比喻。4.《夏日海濱》目標(biāo)：能語言連貫、有條理、按順序的講述。健康與運(yùn)動(dòng)1.《小兔運(yùn)蘿卜》目標(biāo)：練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。2.《上花果山》目標(biāo)：練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動(dòng)作，提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識(shí)?？茖W(xué)與探索1.《小熊蓋房子》目標(biāo)：了解幾種使物體移動(dòng)的方法，培養(yǎng)動(dòng)手解決問題的能力。2.《不一樣的摩擦力》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)摩擦力的大小。3.《飛行比賽》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)會(huì)飛的動(dòng)物，了解他們的特征。4.《田徑比賽》目標(biāo)：了解會(huì)跑、會(huì)跳的動(dòng)物及特點(diǎn)，學(xué)習(xí)分類。數(shù)學(xué)與操作1.《單數(shù)和雙數(shù)》目標(biāo)：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。2.《鄰居手拉手》目標(biāo)：能認(rèn)識(shí)2、3的相鄰數(shù)。3.《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)4、5的相鄰數(shù)。4.《恐龍媽媽找蛋》目標(biāo)：能了解“0“的概念。韻語識(shí)字第二課《貝才財(cái)》貝才財(cái)，石專磚。令頁領(lǐng)，立占站。學(xué)習(xí)生字(12個(gè))立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財(cái)目標(biāo)：學(xué)會(huì)熟讀，并會(huì)背讀，能認(rèn)識(shí)單個(gè)字或詞，會(huì)寫生字。韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong四月的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃「篇六」考試活動(dòng)月班級(jí)工作計(jì)劃范文考試活動(dòng)月班級(jí)工作計(jì)劃范文為了切實(shí)通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過誠信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過誠信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動(dòng)”。其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：1、廣泛動(dòng)員。堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風(fēng)，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報(bào)喜。2、公正、公平、公開。在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。3、考前清場。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場規(guī)則，嚴(yán)明考場紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安