大學商業(yè)策劃書

大學商業(yè)策劃書大學商業(yè)策劃書「篇一」一、競賽宗旨“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在提高青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育團隊協(xié)作意識，濃厚校園科技學術氛圍，努力培養(yǎng)具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創(chuàng)造力，個性與人格健全發(fā)展的創(chuàng)新型人才。二、競賽內容“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念（具體來源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，引用其產品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產品或服務方向），以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審、匯報答辯等方式評出獲獎者。三、參賽要求（一）參賽對象管理與經濟學院各年級學生都可申報作品參賽，團隊負責人必須由20xx年7月1日以前仍在籍的學生擔任；（二）參賽方式須以團隊的形式參賽，參賽團隊至少由3名同學組成（每個團隊主要人員原則上不超過5人），鼓勵跨學科跨專業(yè)組隊，每支參賽團隊中應具有項目技術、管理、財務等專業(yè)特長的學生；四、作品要求參賽者：創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊，主要人員原則上不超過5人。參賽作品：提出一個具有市場前景的產品/服務，并圍繞這一產品/服務，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書：是基于具體的產品/服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括以下8個部分：概述、產品/服務、市場、競爭、營銷、經營、組織、財務。五、日程安排整個大賽分初賽、復賽、參加全校競賽、總結表彰五個階段進行。（一）初賽（20xx年3月1日至20xx年3月10日）本階段主要進行大賽的策劃、準備和宣傳，啟動系列培訓，進行項目推介，并完成初賽選手組隊報名工作，進行初賽預審，確定復賽隊伍，并提出改進意見；初賽作品請?zhí)峤弧妒讓谩疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》以及完整創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版各一份，同時提交電子版。（二）復賽（20xx年3月11日至20xx年3月25日）本階段主要進行大賽的深入培訓、各參賽團隊交流探討、信息跟蹤等工作，組織復賽評審，最后確定決賽團隊；復賽作品請?zhí)峤煌暾膭?chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份，同時提交電子版。（三）參加全校競賽（20xx年4月至10月）全校競賽入圍團隊開展深入的市場調查，完善創(chuàng)業(yè)計劃書，爭取投資，進行決賽賽前集訓，組隊參加決賽；參加全校競賽的作品由院團委統(tǒng)一進行文本制作。（四）總結表彰（20xx年5月）表彰獲獎團隊，并按相關政策給予獎勵。六、相關要求（一）高度重視，加強領導。“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要項目，在培養(yǎng)學生綜合素質和提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮著積極作用。各年級要高度重視，加強領導，精心組織，做好安排部署，成立活動組織機構，切實做好競賽各項工作，保證作品質量。（二）廣泛發(fā)動，加強宣傳。堅持以育人為宗旨，大力開展競賽的宣傳工作，把握正確導向，動員廣大青年學生積極參加到競賽活動中來，形成濃厚的活動氛圍和輿論氛圍，通過競賽培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入發(fā)展。要先期組織開展院內活動，發(fā)現(xiàn)人才，挖掘項目，組織學生進行市場調研，使社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結合起來。（三）其他未盡事宜，請聯(lián)系管理與經濟學院。大學商業(yè)策劃書「篇二」隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對快遞服務的要求也越來越高?？爝f服務業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場空缺，需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。一、項目介紹及分析(一)校園快遞業(yè)務1、業(yè)務介紹(1)在固定時間內(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業(yè)務員準時將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室(2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件)，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。2、市場分析目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約，業(yè)務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要就是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。通過很長時間的調查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場存在一些漏洞，具體如下：(1)快件簽收的安全性，由于領取快件時不需要出具任何身份證明，不少同學反映，隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走，快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法，可見快件安全性不強。(2)派送員與收件人約定的地點一般都全是露天的，時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。(3)時間問題：有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。所以學?？爝f業(yè)務處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。3、可行性分析(1)宏觀環(huán)境分析：當前我?？爝f公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。(2)產品及服務分析：我們立足于咸寧學院，提供優(yōu)質的快遞派送和取件服務，保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室，同時作為各快遞的咸寧學院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務，可上門取件。(3)行業(yè)競爭與狀況分析：據調查本行業(yè)暫無競爭對手，可以開拓市場。(4)消費市場及購買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作，并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利，同樣會支持我們，并支付一定報酬。(二)RomanticMail1、項目介紹：“慢遞”概念最早源于美國，一開始只負責投遞信件，形成市場后，商家的業(yè)務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務，但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定，可以是幾個月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長時間，慢遞就是一種類似行為藝術的方式，提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會去關注自己的當下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信，分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信，重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項“把今天寄給未來”的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。2、市場分析：年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個群體，我們的感情正處于一個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現(xiàn)狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對未來的憧憬……這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注“時間”的意義。RomanticMail就能給出這樣一個機會。并不高的費用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務的影響，在咸寧有著很大的潛在價值。3、可行性分析(1)宏觀環(huán)境分析隨著現(xiàn)在大學生的物質生活質量的提高，在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度，RomanticMail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動機可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實就是在有意識地放慢腳步，感受時間的傳遞與寄托，Romanticmail就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學期間，又想給媽媽送一個禮物，Romanticmail可以幫助你，按時的送出這份禮物。(2)產品及服務分析我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發(fā)賀卡為主，另外銷售一些小禮品，賀卡等等，為達到能中遠距離的遞送，我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯(lián)系，并與之合作。我們會定期舉行心理交流會，同時也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動(3)行業(yè)競爭與狀況分析精神產業(yè)無疑是低成本的，而且在精神產業(yè)這方面學校內絕對是無人問津，在學生好奇心的驅使下Romanticmail在學校內定能掀起一波熱潮，Romanticmail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓铡?4)消費市場及購買力行為分析Romanticmail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢，這些費用對于大學生和白領階層能接受。二、經營戰(zhàn)略1、團隊精神：誠實敬業(yè)，團結，奮斗2、經營理念：以最快的速度送快件，以最負責的態(tài)度郵遞慢件，以最誠信的心態(tài)構建共贏。3、戰(zhàn)略目標：用一個月時間與各快遞公司協(xié)商，進行免費配送和收件，在零誤差的基礎上建立長久合作聯(lián)盟，實現(xiàn)雙贏，用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念，結合本校特點，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎，制定出一條適合本地區(qū)經濟發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實力的速度“弟”服務俱樂部，打造成咸寧學院首家心理交流平臺4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經營，熱忱服務5、營銷策略a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質服務c、開展優(yōu)惠活動6、核心競爭力分析a、我們團隊的成員都是網購發(fā)燒友，對快遞業(yè)務很了解b、多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作三、初期運作(1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下(2)店面設計：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，大方，有自己的獨特風格，以暖色調為主，以心愿墻為特色(3)工作準備：a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作，b、辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證，c、準備流動資金，d、團隊保持目標一致四、財務預算(1)資本結構：采用股份制合作方式(2)銷售預算：開業(yè)兩個月后基本維持正常水平，六個月可收回成本(3)前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務為主，以RomanticMail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。五、SWOT分析(1)S(優(yōu)勢)：我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點，提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時，我們率先提出新的慢遞業(yè)務，集新穎、時尚、感情與一體(2)W(劣勢)：潛在的競爭對手很多，快遞服務業(yè)利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大(3)O(機會)：學校的網購市場很大，快遞市場也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務業(yè)是必然趨勢;隨著武漢慢遞業(yè)試營成功，在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的(4)T(成本)：除裝修的固定費用外，需要的成本不多六、風險管理(一)風險分析：1、校園快遞服務是新興得服務行業(yè)，必須建立在高度信任的基礎上才能成功運作，怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務的確值得思考，雖然咸寧學院這塊市場還是空白，但有很多潛在對手，他們有可能后來居上2、慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數(shù)3、慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管，需要大量成本(二)風險預防：1、建立關系網：有著巨大的人際網，才能找到更多的目標客戶，也能增加客戶對我們的信心2、優(yōu)質的服務：有了優(yōu)質的服務，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎3、資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資大學商業(yè)策劃書「篇三」隨著近些年來國家鼓勵個人創(chuàng)業(yè)的政策發(fā)展，以及大學生隊伍的不斷壯大，就業(yè)問題日益突兀，越來越多的大學生走上了創(chuàng)業(yè)道路，解決了自我就業(yè)問題，間接為社會就業(yè)減壓。面對萬花世界，大學生對創(chuàng)業(yè)道路的選擇感到茫然，以及對缺乏經驗感到乏力，因此不免走了許多彎道。為了活躍大學生的校園文化生活，提高自身實踐能力，磨練自己的意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態(tài)，讓同學們在走出校園之前能更好的貼近生活。模擬經營大賽為廣大學生營造一個鍛煉自我的平臺，是讓參賽學生從中受益良多的比賽大學生模擬經營大賽策劃書大學生模擬經營大賽策劃書。一、活動全稱：泉州理工財經系模擬經營大賽二、舉辦單位：泉州理工財經系實踐部三、活動時間及地點：報名時間：2月27日~3月7日報名地點：C棟與思恩樓之間經營時間：3月8日~3月28日3月30日上交與比賽相關物品與現(xiàn)場推銷產品公布地點：科技樓486(493)四、參與對象：財經系全體學生五、活動主題：鼓勵創(chuàng)業(yè)精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍六、活動目的：模擬經營大賽給廣大同學提供了一個實踐的平臺，用最少的投資，讓參與者思考未來的創(chuàng)業(yè)道路的選擇以及經營方式、營銷手段，培養(yǎng)經營抗壓能力，將所學的知識運用于實踐。模擬經營大賽是一個很好的鍛煉平臺，通過比賽，可以讓一群有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)夢想的人在一起組隊、磨合、爭論、參與競爭。而且可以讓參與者都成為好朋友，在將來創(chuàng)業(yè)的路上共同奮斗、相互幫助、相互學習。大家一起交流成功或者失敗的經驗和教訓，以及一些經營理念、管理理念、營銷理念。這樣的機會，這樣的平臺是不常見也不常有的。七、活動規(guī)則：1.比賽本著友誼第一，比賽第二的理念，各小組應遵循比賽規(guī)則，公平競爭，互利共贏;2.經營項目自由(不可經營違法項目);3.經營的啟動資金為每隊100元，不能私自增加初次經營成本，否則視為違反比賽規(guī)則，取消比賽規(guī)則大學生模擬經營大賽策劃書策劃書。允許在盈利的情況下，本金和利潤進行再次投資;4.參賽人數(shù)至多在4-6名人員;5.每個隊伍有自己的隊伍名稱以及參賽宣言并設隊長一名;6.每隊隊長必須將隊員的詳細信息和負責項目進行登記，臨時需要更換隊員的，必須第一時間與主辦方進行協(xié)調;7.每隊必須有自己的經營賬本，如發(fā)現(xiàn)假賬現(xiàn)象，視為無效，并取消比賽資格;8.每個團隊必需全程接受舉辦方的監(jiān)督，定期接受各監(jiān)督小組的財務檢查。如果沒有積極配合舉辦方將不承認這個團隊的存在，直接視為棄權處理，取消比賽資格;9.比賽期間，各小組之間應公平公開競爭，如發(fā)現(xiàn)作弊隊伍，舉報者如經調查，屬實者適當加分;10.比賽過程以遵守學校的各種規(guī)章制度為前提，應在學校規(guī)定的各種規(guī)章制度之下合理進行比賽，不能在比賽過程中違反學校的各種規(guī)章制度，如有違反后果自負！八、獎賞制度：第一名：精美禮品;加素質拓展分30分第二名：精美禮品;加素質拓展分25分第三名：精美禮品;加素質拓展分20分最具推銷獎：禮品;加素質拓展分15分其余參賽隊伍，加素質拓展分10分報名參賽者：加素質拓展分5分(有交策劃書隊伍)九、活動宣傳：1.舉辦開幕式2.海報宣傳3.橫幅宣傳4.廣播宣傳十、活動流程：前期：1通過開幕式以及各種宣傳方式對活動進行宣傳(2月27日);2相關人員設點報名，參賽隊伍需在一周內上交經營策劃書一份，組員名單一份，(2月27日-3月7日);3比賽前對選手策劃進行審核和挑選(3月7日)4比賽前會議：對通過審核的選手頒發(fā)經營資金100元(比賽結束后啟動資金應歸還主辦方，比賽期間盈虧自負)不許做違反法律以及違反校規(guī)校紀的活動。(3月8日)中期：1比賽過程，選手可采取各種合法經營手段進行經營;2監(jiān)督小組不定時對參賽隊進行賬目監(jiān)督和活動內容監(jiān)督;3經營時間為：3月8日-3月28日后期：130日上交與比賽相關的物品(賬本、各小組PPT、啟動資金)2召開閉幕會;3在頒獎前，請各小組上臺做自我總結并各小組抽取紙條，派出2名以上成員扮演角色，對自己所抽中的商品進行現(xiàn)場對前面一組人員進行推銷。每隊10分鐘。由評委老師點評，評選出最佳推銷獎;4對選手的利潤進行核算，并選出利潤最大前三名并進行頒發(fā)獎狀和獎金;5請評委進行活動總結，主持人宣布閉幕。十一、評分規(guī)則：①利潤(60%)經營中的直接利潤所得②匯報展示(40%)：獨特的經營理念、市場價值、經營模式，總結整場比賽中的經驗得失，以及財務匯總十二、工作分配：1.成立一個宣傳小組(組長兩名)。職責：比賽的宣傳和設點報名，賽后對各組的利潤及時進行登記，確保數(shù)據屬實;2.成立一個監(jiān)督小組(組長一名)。職責：是比賽時監(jiān)督各隊的經營情況以及經營內容，檢查經營賬目，防止作弊情形出現(xiàn)，保證比賽公平、公正、公開，每日進行利潤統(tǒng)計;3.成立一個應急小組(組長一名)。職責：對比賽中的突發(fā)狀況進行及時處理配合好監(jiān)督小組做好各方面的工作。十三、活動經費預算：獎金：第一名精美禮品第二名精美禮品第三名精美禮品總:300元宣傳材料費：50元團隊啟動資金：600元證書、獎狀：50元合計：1000元泉州理工學院財經系團總支*學生會以上便是大學生商業(yè)比賽策劃書范文的全部內容了，感謝您的閱讀。大學商業(yè)策劃書「篇四」一，市場分析長期以來，國內居民因生活水平較低，對以＂廚房＂和＂衛(wèi)生間＂為主要服務對象的小家電消費很少。據統(tǒng)計，目前國內城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種，而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種。據統(tǒng)計，每年國內有至少xx萬住戶搬入新家，隨著人們生活水平提高，對＂廚房＂和＂衛(wèi)生間＂的日益重視，小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力，小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內，我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段，市場需求量年增幅有可能突破xx%。對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業(yè)為xx家，xx年國內銷量估計為xx萬臺，xx年為xx萬臺，xx年達到xx萬臺，銷售額超過xx億元。在城市居民家庭中，浴霸擁有率不到xx%（xx年），國內消費者對浴霸認同度達xx%，市場空間巨大。浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優(yōu)勢，其中xx浴霸xx年銷售額為xx億元，市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在xx一帶，但其中小廠居多，多為仿制或OEM，自主研發(fā)能力不強。我國長江流域地區(qū)，大多住宅沒有暖氣，冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機，但人們更期待一種簡便，有效的取暖器具。根據我的調查，人們對本產品的印象還是不錯的，市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場，本產品銷售市場至少在xx億元以上。我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢，迅速占領浴室取暖設備市場，建立自己的品牌和銷售網絡。（以上數(shù)據來源于《消費日報》，中國家用電器協(xié)會）二，我們的目標我們的目標是，在xx年制出樣品進入市場，發(fā)展地市級以上代理商xx家，銷售額在xx萬元以上，xx年達到xx萬銷售額，xx年達到xx萬銷售額，利潤率保持在xx%--xx%。三，資金使用由于本產品以前市場上從未有過，所以初期樣品試制，模具開發(fā)等費用投入較大，估計在xx萬元；各種認證，許可證，商標：5萬元；公司組建，購買相關辦公用品，人員招募，公司網站等：xx萬元；房租水電費，人員工資（半年）：xx萬元；參加展會，廣告費：xx萬元；小批量生產成本（xx件）：xx萬元；周轉資金：xx萬元。合計：xx萬元。四，產品成本及盈利分析為節(jié)省費用，降低投資風險，先期的小批量生產以委外加工為主，暫不購買生產設備。本產品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤，漏電保護器，防干燒保護器，開關，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤xx元，漏電保護器xx元，防干燒保護器xx元，開關xx元，其余為塑料件，價格xx元，另外產品包裝，接線螺絲，運費等，成本合計在xx元以下。批發(fā)價暫定為xx元，每個毛利為xx元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。（以上數(shù)據是調查的零配件經銷商，還有向下浮動的可能）五，銷售前景目前市場上還沒有同類產品，產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網絡，進行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過，初步達成銷售意向。六，合作方案本專利項目是非職務發(fā)明，專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。七，原材料供應方案可外協(xié)生產，無特殊要求。八，本項目的未來由于本產品制造簡便，門檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前，已開發(fā)了兩款樣品，準備在明年繼續(xù)推出xx款新品，隨著產品的升級換代，我們必能牢牢站穩(wěn)市場。大學商業(yè)策劃書「篇五」1、活動目的為了促進校園文化的健康發(fā)展，豐富學生的課余生活，促進大學生之間的交往，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建和諧校園。并給同學們提供一個自我表現(xiàn)的機會，健美操協(xié)會特此舉辦此次健美操大賽。2、活動主題躍動青春，炫舞飛揚3、主辦單位XX商業(yè)大學健美操協(xié)會4、活動時間初賽：20xx年10月15日左右決賽：20xx年11月15日左右5、活動地點初賽：風雨操場健美操館決賽：科學會堂6、活動對象：XX商業(yè)大學全體大學生7、邀請評委初賽：健美操協(xié)會會長、校健美操隊隊長等約5人決賽：健美操專業(yè)老師、校健美操隊隊長、健美操協(xié)會會長、校文藝部部長等8、表演嘉賓校健美操隊進行開場健美操表演918街舞社串場表演9、活動流程（一）前期宣傳工作通過橫幅、海報、展板及宣傳單的形式進行宣傳，激發(fā)同學們的參與熱情。健美操協(xié)會聯(lián)系各學院文藝部，各學院文藝部通知各班，宣傳此次健美操比賽（二）活動場地申請向學校申請科學會堂作為決賽地點（三）報名相關事項1、報名要求：每支隊伍想好隊名并設領隊（隊長）一名。其中，組隊方式自定，每個院參賽隊不設限，每隊人數(shù)為5-8人（性別不限）。2、報名時間：自2014年10月7日9：00至2014年10月10日17：00。3、報名方式：各學院文藝部收好報名表并統(tǒng)一上交至健美操協(xié)會（四）比賽辦法（1）初賽各隊伍跳一段1~2分鐘左右的舞蹈進行初賽選拔，選拔出的隊伍進入復賽評分規(guī)則：各評委在每隊表演結束候進行打分，由得分高低決定去留（2）決賽健美操協(xié)會將提供三套健美操動作，由參賽隊伍自行選擇后，健美操協(xié)會人員教學，自行編排隊形，適當增減動作并根據自身情況選擇節(jié)奏適合的音樂，自行安排訓練。①評分規(guī)則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后平均得分1.每支隊伍比賽時間小于5分鐘，音樂不限，主題健康，充滿活力，富含激情。2．健美操隊伍比賽使用大眾健身操規(guī)定音樂和規(guī)定動作。3．表演風格、服裝統(tǒng)一、大方、運動、有活力，音樂應配合協(xié)調。4．全套動作規(guī)定至少要有5次隊形變化。5．動作的整齊度、力度、幅度，表演的感染力、表現(xiàn)力以及組織編排能力將會是比賽中的加分點。②比賽順序1、參賽隊以抽簽的形式決定上場順序。2、每隊參賽隊表演完后，評委將打分。3、在比賽過程中，穿插邀請嘉賓的表演節(jié)目。4、在所有參賽隊表演完后，將每個參賽隊的最后成績當場公布，并立即舉行頒獎儀式。（五）比賽要求（1）本次大賽主題：“躍動青春，炫舞飛揚”。請各參賽代表隊根據這個主題對自己參賽節(jié)目進行創(chuàng)造，彰顯自己隊伍的特色（2）各參賽隊伍自行組織排練工作，如需要相關專業(yè)人員指導可聯(lián)系健美操協(xié)會。正式比賽前將進行彩排，要求各參賽隊伍準時參加，具體時間待定。彩排時將邀請健美操指導老師作現(xiàn)場指導。（六）獎勵方案一等獎：一隊獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。二等獎：兩隊獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。三等獎：三隊獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本。最具活力獎：一隊各獲得榮譽證書一本。最佳服飾獎：一隊各獲得榮譽證書一本。大學商業(yè)策劃書「篇六」活動背景進年來，越來越多的商品走入大學生的生活，為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。一、活動目的：將"好好吃"面包品牌推廣進入XX教育學院，在校園內提高其知名度和重購買力。二、活動名稱："好好吃"面包品牌推廣活動三、活動時間：20xx年12月18日四、活動地點：XX教育學院五、主辦單位："好好吃"面包品牌公司六、主要對象：XX教育學院學生七、活動分工：活動前1、項目部門主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。2、宣傳部門（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。（3）網絡宣傳：進入XX教育學院的BBS和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。3、外聯(lián)部門為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關的人員及部門。4、組織部門由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員?；顒又?、宣傳部門提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好