歷史-安徽省滁州市2025年（屆）高三下學期第一次教學質量監(jiān)測（滁州一模）試題和答案

2025年滁州市高三第一次教學質量監(jiān)測歷史注意事項：1.答卷前，務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡和試卷上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，務必擦凈后再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，良渚古城遺址外圍水利系統(tǒng)是迄今中國最早的大型水利工程。城內(nèi)外的貴族墓地里，隨葬有數(shù)十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權的玉鉞，和城外隨葬品稀少的普通墓地對比鮮明。據(jù)此可知，當時A.長江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國家B.生產(chǎn)力發(fā)展推動私有制開始產(chǎn)生c.大型水利工程興修水平相對較高D.王朝國家中央集權體制逐步形成2.下面是中國古代不同時期戶口統(tǒng)計示意圖。這一數(shù)據(jù)變化政權A政權A280000C1466423鮮西進長史門磨B口歐4432881二9000023000007672881二洛陽6C鞋所數(shù)663423523000業(yè)卑A.反映了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷B.是大土地所有制發(fā)展的結果c.體現(xiàn)了古代經(jīng)濟重心的南移D.源于戰(zhàn)亂和自然災害的頻發(fā)3.《云夢秦簡》記載：“甲小未盈六尺，有馬一匹自牧之，今馬為人敗(驚嚇),食人稼一石，問當論不當?不當論及償稼”?！短坡墒枳h》記載：“禮云：九十曰耄，七歲曰悼，悼與耄雖有死罪不加刑”。這些記載A.實行罪罰相當原則B.嚴懲未成年人犯罪C.體現(xiàn)明德慎罰思想D.遵循尊卑親疏原則4.古代中國大一統(tǒng)王朝，無論是秦漢還是隋唐，皆是以一地之名作為全國的國號，這是武力征服觀念的體現(xiàn)。至蒙古族建立元朝，其國號源自儒家六經(jīng)之首《易經(jīng)》,而六經(jīng)又是中國傳統(tǒng)文化的核心。這表明元朝A.理學成為官方哲學B.大一統(tǒng)觀念的重大轉向c.民族歧視逐漸淡化D.政權封建化的程度較高5.京察制度是明朝創(chuàng)制的定期考察南、北兩京官員的政治制度。對官員的監(jiān)督考察是維持政治有效運行、促進國家發(fā)展、保障人民安居的有效手段。關于京察制度說法正確的是A.考核結果分為九等，決定官員升降B.遏制了地方官員貪腐，保障吏治清明c.有利于人才的選拔，完善監(jiān)察制度D.重查貪、酷、不作為，考核制度嚴密6.據(jù)下表可知，當時創(chuàng)辦時間地點創(chuàng)辦組織育德小學(今滁州市第三中學)滁州圣保羅中學(今安慶市第二中學)含美學堂(今懷遠縣第一中學)A.列強對華教育投資競爭激烈B.西學東漸惠及江淮大地C.教會學校助推近代教育轉型D.教育殖民化的特征明顯7.1914年11月12日，民間崇奉的關羽、岳飛正式被北京政府尊為“武圣”,與“文圣”孔子同列。1920-1924年間的多次民意調(diào)查，軍閥或出身行伍者得到平均29.20%的支持性投票。這些現(xiàn)象說明A.崇文抑武政策徹底終止B.內(nèi)外政局影響時人認知C.軍政理念得到逐步踐行D.專制統(tǒng)治左右國人選擇8.有學者認為，20世紀70年代中國外交政策的轉變具有深遠意義，它與當時“左”的意識形態(tài)要求嚴重A.外交政策的靈活和務實B.外交行為背離了國家政策C.外交決策的獨立和專業(yè)D.外交活動改變了國內(nèi)政策9.下圖為我國某一時期人口流動相關數(shù)據(jù)。據(jù)此可知300-—300-—245.3244.5250-—43200-5001982年1987年1990年1995年2000年2005年2010年2015年2016年2017年一流動人口規(guī)模(百萬人)城鎮(zhèn)人口比重(%)6050403020021.170.757.458.5513555294221.421.4A.改革開放推動了人口流動的持續(xù)增長B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包保持了農(nóng)業(yè)人口的穩(wěn)定c.城鎮(zhèn)化浪潮體現(xiàn)了改革開放發(fā)展進程D.社會信息化減少了非必要的國際流動10.波斯帝國興建了道路里程長、覆蓋地域廣的御道，并完善了郵驛體系。通過御道和郵驛體系，國王能較為及時地了解并干預地方事務；快速的集結帝國各地的兵力；匯聚整個帝國的稅收盈余和禮物貢品，掌握賴以生存的核心物資。這說明波斯帝國的御道和郵驛體系A.鞏固了君主專制制度B.擴大了帝國統(tǒng)治疆域C.推動了文明交流融合D.提升了國家治理能力助人類知道哪些事情可以做，哪些事情不應該做。”《摩西法典》則完全出自《圣經(jīng)》。據(jù)此可知，拜占庭帝國A.將基督教定為國教B.統(tǒng)治理念的基督教化C.法律體系更加完善D.教權凌駕于王權之上12.下表為不同時期中國、西歐的黃金與白銀兌換比率。據(jù)此可知，當時中國西歐15世紀初16世紀初16世紀中葉17世紀初A.中國喪失了世界經(jīng)濟中心的地位B.近代世界貨幣體系逐漸形成C.歐洲為中心的世界市場基本形成D.跨區(qū)域的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切13.美國教育家諾亞·韋伯斯特認為：“一旦(孩子)能開口說話了，他們就應當能夠對自己國家的歷史耳熟能詳，就能歌頌自由，歌頌為革命作出貢獻的那些杰出的領導人和政治家。"1783年他出版了《美國拼音課本》,其內(nèi)容以美國地理、歷史、政治和文化為基礎。這A.有利于增進民眾的國家認同B.實現(xiàn)了國家主權完全獨立C.推動了美國教育事業(yè)的起步D.促進了美利堅民族的形成14.1823年，美國總統(tǒng)門羅宣告“美洲是美洲人的美洲”;1879年，埃及祖國黨提出了“埃及是埃及人的埃及”。這些主張A.體現(xiàn)了北美獨立的世界意義B.表明民族自決得到國際公認c.實現(xiàn)了所在地區(qū)的民族獨立D.存在主觀意圖上的根本差異15.1961-1965年，占全蘇聯(lián)耕地不到3%的個人副業(yè)在遭受限制的情況下仍提供了大量農(nóng)產(chǎn)品，其產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的33%。這表明A.斯大林模式的弊端得以糾正B.赫魯曉夫改革取得明顯成效C.小農(nóng)經(jīng)濟仍然存在時代價值D.集體農(nóng)莊仍具有制度優(yōu)越性16.歐元硬市正面為統(tǒng)一的圖案，由面值、歐洲地圖、12顆小五角星和“EURO”字樣等元素組成。背面的圖案則差異很大，下圖為部分歐盟國家2歐元硬幣背面圖案。這反映了歐盟A.多元一體的政治理念B.內(nèi)部的復雜性C.一體化程度不斷加深D.文化的多樣性第IⅡ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一材料二抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民黨政府被迫把原先在湘、鄂、贛三省建立后方戰(zhàn)略基地的設想改變?yōu)橐晕髂稀⑽鞅弊鳛椤翱箲?zhàn)建國”的大后方。國民黨政府在領導西南后方的開發(fā)和建設過程中，除了由中央各主管機關對其各自主管范圍內(nèi)的經(jīng)濟工作進行管理和指導外，還采取了一些其他的途徑以加強領導。到1940年底，初步形成了重慶、川中等八個工業(yè)中心區(qū)。重工業(yè)是國民黨政府投資的重點。抗日戰(zhàn)爭時期，西南后方的重工業(yè)企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的35%,其資本占工業(yè)資本的50%以上(尚不包括軍工企業(yè)在內(nèi))。從1937年到1944年，民營企業(yè)數(shù)增長了7.8倍，這個期間開辦的民營企業(yè)總數(shù)占開辦企業(yè)總數(shù)的89.7%。1942年前，西南谷、麥、棉產(chǎn)量除1937年的麥棉產(chǎn)量以外，均高于戰(zhàn)前水平。-摘編自黃立人、周天豹《抗日戰(zhàn)爭時期國民黨政府開發(fā)西南的歷史評考》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析抗日戰(zhàn)爭時期西南工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的原因，并分析西南開發(fā)和建設的積極意義。(10分)材料三新中國成立之后，西南民族地區(qū)治理體制的形成與發(fā)展，從始至終都是在黨和國家的領導下進行治理成效的因素是多方面的，既有政治、法律、習俗的，也有經(jīng)濟、文化的，在全面推進中國特色社會主兩方面的特性：一是中國法制的統(tǒng)一性，西南民族地區(qū)的法制是中國法制的一部分，必須與國家法保持一致性；另一方面，西南民族地區(qū)的法治具有一定的民族特殊性，必須將國家法與民族習慣法結合起來，制擁有各自相對獨立的治理模式，而要實現(xiàn)各民族和諧統(tǒng)一，提高各民族對新局勢的適應度，對國家集體意識的認同感，就要在保持統(tǒng)一的基礎上維護各民族的平等權利，在民族治理中保障民主性。-摘編自周世中、劉曉華《法治化：中央人民政府治理西南民族地區(qū)的歷程》(3)根據(jù)材料三，概括中央人民政府依法治理西南民族地區(qū)的特點。根據(jù)上述材料歸納古今中國處理民族關系的基本原則。(10分)18.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲國家推行了以政府干預為主的社會保障政策，建立了一個“從搖籃到墳墓”式的社會保障體系。但自20世紀80年代開始，英國政府改革社會保障制度，進一步明確國家與個人的責任，嘗試改變傳統(tǒng)福利國家所主張的普惠性原則，建立兼具靈活性和保障性的社會保障制度。德國政府頒布法律，在醫(yī)療保險制度中引入競爭機制和激勵機制，逐步增強個人在醫(yī)療保險中的責任和義務，提倡多種形式的醫(yī)保。21世紀以來，英國繼續(xù)推進福利國家改革，具體措施包括市場化導向的養(yǎng)老金改革、逐步降低福利待遇水平、減少社會保障支出等。德國則推進企業(yè)和私人養(yǎng)老金，引入全民疾病保險等。瑞典實施了包括降低社會保障繳費率、延長退休年齡、推行積極就業(yè)政策等。法國要建設成為一個覆蓋全面、效率較高、責任明確的“21世紀的福利國家”。-摘編自趙浩華《歐洲福利國家的歷史進程與經(jīng)驗借鑒》(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括20世紀80年代以來歐洲福利國家改革的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評價20世紀80年代以來歐洲福利國家改革，并指出改革帶來的啟示。(9分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料中華文明是革故鼎新、輝光日新的文明，靜水深流與波瀾壯闊交織。連續(xù)不是停滯、更不是僵化，而是以創(chuàng)新為支撐的歷史進步過程。中華文明從來不用單一文化代替多元文化，而是由多元文化匯聚成共同文化，化解沖突，凝聚共識。中華文化認同超越地域鄉(xiāng)土、血緣世系、宗教信仰等，把內(nèi)部差異極大的廣土巨族整合成多元一體的中華民族?！推?、和睦、和諧是中華文明五千多年來一直傳承的理念，主張以道德秩序構造一個群己合一的世界，在人已關系中以他人為重。倡導交通成和，反對隔絕閉塞；倡導共生并進，反對強人從已；倡導保合太和，反對叢林法則。-摘自習近平《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話(2023年6月2日)》請以“中華文明的特性”為主題，從材料中任選角度，自擬論題，運用所學寫一篇歷史小論文。(要求：立論正確，史論結合，史實充分，邏輯清晰，表述成文)2025年滁州市高三教學質量監(jiān)測·歷史參考答案、提示及評分細則題號12345678選項ABCBDDBA題號9選項CDBDADCA(1)史料類型：實物史料(一手史料)。(2分)史料價值：進一步印證了漢代中央政府對西南地區(qū)的邊疆治理(或中央政府對西南地區(qū)的有效管轄)。(2)原因：戰(zhàn)爭形勢促使后方戰(zhàn)略基地設想的調(diào)整；國民政府加強領導；東部沿海工業(yè)向西南大后方遷移；科研人才和實驗設備內(nèi)遷，使科學技術得到了發(fā)展。(任意三點6分)積極意義：促進了西南近代工業(yè)發(fā)展；一定程度改善了近代民族工業(yè)的布局；為抗戰(zhàn)勝利奠定物質基礎。(任意兩點4分)(3)特點：法治進程的自上而下(堅持黨和政府的領導)、法治內(nèi)容(治理方式)的多元性、國家法與民族習慣法的有機結合、法治實施的民主性。(任意三點6分)基本原則：尊重民族差異性和多樣性；弘揚民族共同體精神；因地制宜、因時制宜。(任意兩點4分)(1)特點：減少政府的干預；參與主體的多