2022、2023年上半年教師資格證考試《綜合素質》（幼兒園）真題及解析

2022年上半年中小學教師資格證考試一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分馬老師在活動反思中寫道：“使用檔案袋對幼兒的表現(xiàn)進行評價，經(jīng)常需要花費些額外的時間，與其在這些花樣上花時間，不如把精力多用在孩子身上?！边@邊明馬老師（）。米切爾·蘭德曼說：“人較動物而言，在本質上是非決定的。此即人的生命并沒有遵循事先決定的路線，事實上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成?！睂Υ苏_的理解是()。D.一所幼兒園基于“數(shù)字化育人”辦學理念，建立起“過程性數(shù)據(jù)”與“關鍵事件”相結合的幼兒發(fā)展評價信息系統(tǒng)，用以跟蹤幼兒個體的成長過程，該做法體現(xiàn)的幼兒發(fā)展特點是（）。D.“拼圖”游戲時，王老師見東東反復地拿起這塊放下那塊，不知該拿出哪塊，急得滿臉通紅、滿頭大汗。對此，王老師恰當?shù)恼f法是()?！安灰保覀冊僭囋嚢?。”B.“你看看，曉紅是怎么拼的?！盋.“試試紅色正方形的拼板吧?！盉.D.地方各級人民政府都是國務院統(tǒng)一領導下的國家行政機關依據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》，對兒童的養(yǎng)育和發(fā)展負有首要責任的是（)D.小孫是個流浪兒童，相關部門一直沒有找到小孫的父母或其他監(jiān)護人。對于小孫的監(jiān)護問題，下列說法正確的是()。D.教師張某在某民辦幼兒園上班，因工作嚴重失誤，被幼兒園解聘。張某不D.依據(jù)《中華人民共和國教育法》，相關社會公共文化體育設施等場所應當對教師、學生實行優(yōu)待。下列場所不屬于按規(guī)定優(yōu)待開放的是（）。D.幼兒園放學了，小米的父母沒有時間去接她，就讓讀小學六年級的哥哥D.良好的社會環(huán)境有利于促進未成年人的健康成長，下列選項屬于社會保D.某學校年終對全體教師進行考核。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)D.在一次教學活動中，黃老師問小朋友：“圖上的月亮是什么樣的呀？”大多數(shù)幼兒回答：“是圓的?！敝挥嘘魂徽f：“月亮是彎彎的?！秉S老師對昊昊說：“不對，圖上的月亮明明就是圓的，這哪里是彎的？”這表明黃老師（）。B.D.第二天一早李老師就要交職稱材料了，她發(fā)現(xiàn)還缺少2份聽課材料，但是她已經(jīng)沒有時間聽課了。李老師正確的做法是（）。D.午睡起床時，小班的李老師發(fā)現(xiàn)小朋友常將兩只鞋子穿反，就編了首兒歌：“一雙小鞋子，套上小腳丫。背對背，臉背臉，就像剛剛吵過架。咦……怎么了?”小朋友聽完兒歌紛紛檢查了自己的鞋子，“哦，小鞋子穿反了！”下列選項與該案例所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德要求相符的是()。A.“不聞不若聞之，聞之不若見之。”C.“D.“月月說話時有口吃現(xiàn)象，如“老……師好，我爺……爺送我來的?！崩蠋煵粌H鼓月月，還加強家園配合。該老師的做法體現(xiàn)的教師職業(yè)道德的特征是（）。D.安全標志是表達特定信息的標志，由圖形符號、安全色、幾何圖形或文字構成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導人們采取合理行為。下列安全標志中，表示“禁止攀登”的是()。罕見病是一類患病率極低的疾病，但由于種類很多，而且我國人口基數(shù)龐大，因此罕見病患者并不罕見。下列選項中，俗稱為“月亮孩子”的罕見病是()。D.阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈，其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈，向東南延申為迪納拉山脈，向南延伸為亞平寧山脈，向西南延伸為比利牛斯風俗是歷代相沿積久而成的風尚、習俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風俗”作為治國安民的大事。下列選項中，不屬于民國初期采取的移風易俗措施的是（）。D.“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結繭。古時有“小滿動三車”的習俗，下列選項中，不屬于“三車”的是（）。D.22。理學，也叫道學，是宋明儒家哲學思想，影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中，人稱“濂溪先生”的是（）。章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式，主要特點是分回標目，故事連接，段落整齊。下列選項中，不屬于章回體小說的是（）。《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。D.水稻原產(chǎn)于中國，種植歷史悠久。除可作主糧外，還可釀酒、制糖。下Word文檔中，要將一張圖片作為一段文字的背景，應該將圖片版式設置在用Excel制作表格時，可實現(xiàn)輸入數(shù)字字符串0210409的是()。C.0210409D.下列選項中，與“首飾一鐲子”的邏輯關系相同的是()。按照給出圖形的邏輯特點，下列選項中，填入空格處最恰當?shù)氖?)。A.B.C. 二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）楊老師帶班后不久就遇到一件麻煩的事。午餐時，小強被小斌打了。楊老師立刻打電話通知雙方家長。沒想到家長來后都認為自己的孩子沒有錯，吵得不可開交，最后竟然動起手來……幼兒沖突的問題并沒有解決，類似這樣的為有效處理幼兒沖突問題，楊老師主動向有經(jīng)驗的老師請教，還查閱了許多幼兒心理發(fā)展方面的書籍，咨詢幼兒教育專家，了解幼兒心理發(fā)展知識，探尋幼兒沖突行為的誘因，尋求破解良策。經(jīng)過長期理論和實踐的積淀，楊老師逐漸成為處理幼兒沖突方面的專家，并出版了《楊老師教你應對幼兒沖突50招》。為妥善處理孩子之間的沖突，楊老師定期在幼兒園為家長做專題講座，還經(jīng)常與家長溝通幼兒的情況，其所在幼兒園孩子之間的沖突逐漸減問題：請結合材料，從教師觀的角度，評析楊老師的教育行為。(14PAGEPAGE31一天，劉老師組織區(qū)域活動時，小朋友們發(fā)現(xiàn)建構區(qū)新添了不少積木，十多這時，有的孩子開始爭搶自己喜歡的積木，甚至扭打在一起。見此情景、劉老師立刻予以制止。劉老師問：“你們覺得這么多人擠在一起，好玩嗎?"孩子們七嘴八舌地說：“不好玩！”“太擠了，都撞疼我了?！?劉老師說：“互相謙讓是別人先讓自己，還是自己先讓別人呀?”孩子們互這時，超超和幾個小朋友也陸續(xù)去了別的游戲區(qū)。現(xiàn)在建構區(qū)還剩下9個小朋友，劉老師感覺還是多了，但沒再吱聲，她想讓小朋友自己感受后再解果然，沒玩多久就有小朋友提出還是太擠了?！澳敲炊嗌偃艘黄鹜婧线m呢?”劉老師繼續(xù)引導孩子們，于是大家商定一個一個往外減人，直到感到合適為止。最后，大家一致認為五六個小朋友玩比較合適。下班以后，別的老師都回家了，劉老師還在辦公室回看在建構區(qū)拍攝的活動視頻，分析幼兒在活動問題：請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析劉老師的教育行為。(14分)無論中外，也無論古今，大家都要求“老實話”，可見“老實話”是不容易聽到見到的。大家在知識上要求真實，他們要知道事實，尋求真理。但是抽象的真理，打破砂鍋問到底，有的說可知，有的說不可知，至今紛無定論，具體的事實卻似乎或多或少總是可知的。況且照常識上看來，總是先有事后才有理，而在日常生活里所要應付的也都是些事，理就包含在其中，在應付事的時候，理往往是不自覺的。因此強調就落到了事實上。常聽人說“我們要明白事實的真相”，既說“事實”，又說“真相”，疊床架屋，正是強調的表現(xiàn)。說出事實的真相，就是“實話”。買東西叫賣的人說“實價”，問口供叫犯人“從實招來”，都是要求“實話”。人們?yōu)槭裁床荒懿豢险f實話呢?歸根結底，關鍵是在利害的沖突上。自己說出實話，讓別人知道自己的虛實，容易制自己。就是不然，讓別人知道底細，也容易比自己搶先一著。在這個分配不公平的世界上，生活好像戰(zhàn)爭，往往是有你無我：因此各人都得藏著點兒自己，讓人莫名其妙。于是乎勾心斗角，捉迷藏，大家在不安中猜疑著。向來有句老話，“知人知面不知心”，還有“逢人只說三分話，未可全拋一片心”，這種處世的格言正是教人別說實話，少說實話，也正是暗示那利害的沖突。我有人無，我多人少，我強人弱，說實話恐怕人來占我的多的要越多，有的要越有。我無人有，我少人多，我弱人強，說實話也恐怕人欺我不中用：弱的想變強，少的想變多，無的想變有。人與人如此，國與人們在情感上要求真誠，要求真心真意，要求開誠相見或誠懇的態(tài)度。他們要聽真話，“真心話”，心坎兒上的，不是嘴邊兒上的話，這也可以說是“老實話”。但是“心口如一”向來是難得的，”口是心非”恐怕大家有時口蜜腹劍“卻真成了小人。真話不一定關于事實，主要的是態(tài)度?？墒牵缜懊嬉^的，“知人知面不知心”，不看什么人就掏出自己的心肝來，人家也許還嫌血腥氣呢！所以交淺不能言深，大家一見面兒只談天氣，就是這個道理。所謂推心置腹，所謂肺腑之談，總得是二三知己才成;若是泛泛之交，只能敷敷衍衍，客客氣氣，說一些不相干的門面話。這可也未必就是假的，虛偽的。他至少眼中有你。有些人一見面冷冰冰的，拉長了面孔，愛理人不理人的，可以算是”真“透了頂，可是那份兒過了火的”真“，有幾個人受得??！本來彼此既不相知，或不深知，相干的話也無從說起，說了反容易出岔兒，樂得遠遠兒的，淡淡兒的，慢慢兒的，不過就是彼此深知，像夫婦之“一個人總有些不愿意教別人知道的秘密，若是不顧忌著些個，怎樣親愛的文章畫線句說也無論古今，大家都要求“老實話”的理由是什么?請簡要概括。(4分)在"說老實話“這一問題上，文章有哪些看法？請簡要分析。(10三、寫作題題（本大題共1小題，共50分）2022年上半年中小學教師資格證考試一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1.【答案】A【解析】學情是指學生在學習新知識之前已經(jīng)具備的知識結構和學生在學習新知識時體現(xiàn)出來的個性的差異。在教學設計中，學情分析很重要而且很必要。教師的每一堂課一定要認真做好，并落到實處。只有做到詳實的學情分析，才會有高效課堂的構建?！皞湔n時一定要備教材、備學生”的說法，其【答案】【解析】這段話說明的是，人類必須通過后天的努力和不斷的勞動學習，才能獲得生存的能力，也才能改變生存狀態(tài)。也說明人的發(fā)展應該是多向性的。【答案】【解析】兒童發(fā)展具有整體共同特征的前提下，個體與整體相比較，每一具體兒童的身心發(fā)展，在表現(xiàn)形式、內容和水平方面，都可能會有自己的獨特之處，這種表現(xiàn)于個體發(fā)展方面的差異性，來源于個體遺傳素質和生活環(huán)境【答案】【解析】本題考查師幼溝通。有效的師幼溝通，可以幫助縮短師幼間的心理距離，加深相互理解,促進師幼間建立相互信任、尊重的關系，對幼兒今后成長有著積極的影響。教師是幼兒活動的引導者，當幼兒活動遇到困難時教師應該給予引導，幫助幼兒活動繼續(xù)，D項表述能引發(fā)幼兒自主觀察?！敬鸢浮俊窘馕觥恳罁?jù)《中華人民共和國憲法》第一百零五條規(guī)定，地方各級人民政【答案】【解析】依據(jù)《兒童權利公約》第十八條規(guī)定，締約國應盡其最大努力，確保父母雙方對兒童的養(yǎng)育和發(fā)展負有共同責任的原則得到確認。父母、或視具體情況而定的法定監(jiān)護人對兒童的養(yǎng)育和發(fā)展負有首要責任。兒童的最大【答案】C【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第九十四條規(guī)定，具有下（一）（二）（三）（四）（五）【答案】【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。題干中教【答案】【解析】依據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定，圖書館、博物館、科技館、文化館、美術館、體育館（場）等社會公共文化體育設施，以及歷史文化古跡和革命紀念館（地），應當對教師、學生實行優(yōu)待，為受教育者【答案】【解析】根據(jù)《幼兒園工作章程》第十三條規(guī)定，幼兒園的園舍應當符合國家和地方的建設標準，以及相關安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，定期檢查維護，保障安全。幼兒園不得設置在污染區(qū)和危險區(qū)，不得使用危房。幼兒園的設備設施、裝修裝飾材料、用品用具和玩教具材料等，應當符合國家相關的安【答案】【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第四十九條規(guī)定，新聞媒體應當加強未成年人保護方面的宣傳，對侵犯未成年人合法權益的行為進行輿論監(jiān)督。新聞媒體采訪報道涉及未成年人事件應當客觀、審慎和適度，不【答案】【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核?！敬鸢浮俊窘馕觥拷虒W要立足于課堂，靈活運用課堂素材，充分發(fā)揮課本素材的導學功能，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，使學生輕松愉悅地學好。題干中老師面對昊昊說月亮是彎的，并否認說月亮就是圓的，該做法就是沒有活動素【答案】【解析】教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現(xiàn)行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的。題干中李老師缺少評定材料的情況下，應該直接放棄此次評定機會，ABC三項都【答案】【解析】C項，“不憤不啟，不悱不發(fā)?！笔钦f，孔子提倡由教師或學生自己提出問題，讓學生自己去思考，如果學生沒有積極主動地思考，教師就不【答案】【解析】題干中教師對于幼兒展開了有針對性的指導，不僅僅能安撫幼兒對【答案】【解析】生活標識都是用直觀的圖形讓人一目了然知道要表達的意思，C項禁止攀爬，通常位于一些高危建筑的顯眼位置提醒大家不要攀登。B項是禁【答案】【解析】白化病患兒不能曬太陽，被稱為“月亮孩子”。白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病。這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜五色素，虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時總是瞇著眼睛。皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白【答案】【解析】阿爾卑斯山脈位于歐洲中南部，覆蓋了意大利北部、法國東南部、瑞士、列支敦士登、奧地利、德國南部及斯洛文尼亞。沒有覆蓋的國家是挪威，故本題選D。【答案】【解析】移風易俗的真正目的就是在于從另一個方面在政治上對于清朝的一個改革民國初期采取的移風易俗措施包括剪辮易服，勸禁纏足，廢除跪拜等，【答案】【答案】【解析】濂溪先生一般指周敦頤。周敦頤（1017年6月1日—1073年月14日），又名周元皓，原名周敦實，北宋五子之一，程朱理學代表人，是北宋著名的思想家、理學家、哲學家、文學家，學界公認的理學鼻祖，稱【答案】【解析】《《聊齋志異》（簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》）是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，最早的抄本在清代康熙年間已有流傳。全書共有短篇小說491篇（張友鶴《聊齋志異會校會注會評本》）（朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇）【答案】【解析】《小布頭奇遇記》當代童話作家孫幼軍創(chuàng)作與五十年代的成名作品，它是中國第一部長篇低幼童話，曾獲全國第二次少兒文藝評獎一等獎，是我【答案】【解析】水稻形態(tài)特征：葉鞘無毛、松弛；葉舌披針形；葉片線狀披針形，寬約1主要產(chǎn)稻區(qū)，北方各省均有栽種。種下主要分為2亞種，秈稻與粳稻。亞種【答案】【解析】本題考查Word的操作。A項，四周型環(huán)繞：不管圖片是否為矩形圖片，文字以矩形方式環(huán)繞在圖片四周；B項，緊密型環(huán)繞：如果圖片是矩形，則文字以矩形方式環(huán)繞在圖片項，浮于文字上方：指插入的圖片等對象的“文字環(huán)繞”方式，表現(xiàn)效果是，頁面中的文本“覆蓋”對象，使頁面文本處于對象的上層（面)；項，浮于文字下方：指圖片顯示在文字的下面，文字在圖片上面。D項符【答案】【解析】本題考查Excel。輸入數(shù)字字符串0210409的是’0210409。故本題選D?！敬鸢浮俊窘馕觥胯C子屬于首飾得到一種，“首飾一鐲子”屬于包含關系，翡翠屬于玉石的一種，“玉石”和“翡翠”也是包含關系，故選C?！敬鸢浮俊窘馕觥坑蓤D可知都是由兩個形狀相同、大小不一的圖形構成，并有一邊重合，只有A符合題意，故選A。二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）材料中，楊老師的教育教學行為符合新課程背景下的教師觀，值得我們學習(1)從教學與研究的關系來看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。教師在教學過程中要以研究中的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行研究。材料中，楊老師對于幼兒沖突的問題細致研究，探尋幼(2)從對待自我上看，新課程強調教師應注重反思。教師只有對自己的教學不斷的進行反思，才能在此基礎上進一步發(fā)展，也可以促進教師自我成長。材料中，楊老師面對教育中面對幼兒沖突家長沖突無法解決的現(xiàn)狀，及時反思自己，主動向有經(jīng)驗的老師請教，還查閱了許多幼兒心理發(fā)展方面的書籍，咨詢幼兒教育專家，了解幼兒心理發(fā)展知識，他的做法體現(xiàn)了教師注重反思。(3)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作。教師之間一定要相互尊重、相互學習，團結互助。不同年級、不同學科的教師應相互配合、齊心協(xié)力地培養(yǎng)學生。材料中，為妥善處理孩子之間的沖突，楊老師定期在幼兒園為家長做專題講座，還經(jīng)常與家長溝通幼兒的情況，體現(xiàn)了楊老師能夠加劉老師的教育教學行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，值得我們學習借鑒。劉老師的教育行為體現(xiàn)了關愛學生的職業(yè)道德規(guī)范，關愛學生是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂與核心。它要求教師們做到關心愛護全體學生；尊重學生人格，平等公正對待學生；對學生嚴慈相濟，做學生良師益友；保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中孩子爭搶玩具扭打在一起，柳老師見狀并沒有嚴肅批評，而是耐心教育孩子，所以劉老師做到了關愛每一位學生。劉老師的教育行為符合教書育人的職業(yè)道德規(guī)范，教書育人要求老師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。材料中，劉老師耐心引導孩子們認識到爭搶積木的錯誤，啟發(fā)幼兒懂得互相謙讓，輪流玩耍。也是培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和友好的人際交往能力，劉老師的教育行為符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)說明教師要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。材料中劉老師在下班后，在辦公室回看在建構區(qū)拍攝的活動視頻，分析幼兒在活動中的游戲行為與表現(xiàn)，并形成了觀察報告。劉老師做到了對工作的盡職盡總之，材料中劉老師的教育教學行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范，值得許我們(1)因為“老實話”是不容易聽到見到的。大家在知識上要求真實，他們要知道事實，尋求真理。但是抽象的真理未必可知，具體的事實卻總是可知部分的。日常生活里所要應付的事，理也包含在其中，在應付事的時候，理往①“老實話”是不容易聽到見到的。抽象的真理未必可知，具體的事實卻總是可知部分的。因此溝通強調就落到了事實上。說出事實的真相，就是“實②利害的沖突導致人不肯說"老實話“。自己說出實話，讓別人知道自己的③人們在情感上要求真誠，要求真心真意，要求開誠相見或誠懇的態(tài)度。他們要聽真話，“真心話”，心坎兒上的，不是嘴邊兒上的話，這也可以說是“老實話”。但是“心口如一”向來是難得的，“口是心非“恐怕大家有時。三、寫作題題（本大題共1小題，共50分2023年上半年幼兒園綜合素質真題依據(jù)《中華人民共和國教育法》，幼兒園管理人員實行 ）注意事CD2B本試卷滿分150120某地政府為提升教育質量，促進教育高質量發(fā)展，擬將一所公立初中改為與企業(yè)合建，該地的做法（）D幼兒園教師崔某認為幼兒園侵犯他參加進修培訓的權利而提出申訴，依法受理申訴的是（）第一部觀CD一、單項選擇題（29小題258分幼兒玲玲在放學前偷偷溜出幼兒園玩耍，不小心受傷了，對玲玲所受的傷害，應承擔賠償責任的是 )組活教幼認圖時老說小友出動里圓和方的品老的做體的兒育特是( 。D整體 C.淺顯 D.生活

10.依據(jù)《中華人民共和國憲法》，中央和地方的國家機構職權的原則 ）課時老語心的姜師說階你開琢如將己擁的學驗提形自己于馭易幼理的學現(xiàn)式”表姜師前處專發(fā)階是( 。語言活動時，侯老師搖著鈴鼓提醒幼兒安靜，可惜有部分幼兒吵吵鬧鬧的。這時，老師雙手握空心拳，做出 11.下列選項不屬于聯(lián)合國《兒童權利公約》中確認和保護的兒童權利的是 ）遠的動，說“老師用遠鏡望一望，看哪個小朋友的最神氣?”孩子們刻停止吵鬧，列對老師的行為述正的( )。

12某幼兒為給幼兒今后學習發(fā)展打下堅的基礎，在大教授小學語文小學數(shù)學的內容該幼兒園的做（ 。 明父怠履監(jiān)者務讓明期于人顧狀，據(jù)中人共國成保法》，地政門當取措是（ 。D.追究明明父母的刑事責

D.違背了幼兒的身心發(fā)展規(guī)（。1

C.1936年8 D.1936年10雜交是不同屬種或品種的動物或植物交配或結合，可分為天然雜交和人工雜交，中國人2000年前就注意到了雜交優(yōu)勢，此后不斷利用雜交進行育種，明代有典籍記錄了運用人工雜交育種培育優(yōu)良蠶種，該典籍是 圓的音常，朋們嚷“的音小，們么聽見!“師我他吧”此，老恰的應（ 。 現(xiàn)代作張?zhí)煲碓谀硨懮暮笃?，以兒文學創(chuàng)作為主著有多部童語品，下列選項中不屬于其作品是（ 。16

AC

BD正確的是 ）

24陀思妥夫斯基是19世紀俄斯的偉大作家被視為比肩列.托爾斯俄羅斯文學的表人物和人類靈魂偉審者下選中不于作的（ 。DD17士是國畫藝先驅共得20項斯金獎造米鼠一列喻曉動形象，列項中米鼠主的畫是（ ）用的主要科學原理是 ）在Word編輯狀態(tài)，選擇了文檔全文，要在段落對話框中設置行距為20 ）AC.2

powerpoint中，不可以在空白幻燈片中插入的是 ）

與”正方形一四邊形"的邏輯相同的是 青蛙是脊索動物門兩棲的動物，成體青蛙已有肺，青蛙冬眠呼吸主要依靠 ）A.舌 B.眼 C.皮 D.心

科學發(fā)現(xiàn)可以通過觀察實驗得到，也可根據(jù)理論推算實現(xiàn)。1846年按照給出圖形的特點,下列選項中，填入空格處最恰當?shù)氖?）當斯根據(jù)天體力學理論，幾乎同時得出一顆新行星的位置，這顆行星是 ）A.火 B.木

C

D20.934年10月，中央紅軍和中共中央機關實施戰(zhàn)略性轉移，開始長征，歷經(jīng)艱難險阻。和一四方面軍在甘肅寧利師這會的間（ 。A.19358

B.1935102 第二部觀二、材料分析題（共3道大題，每道14分問題：請結合材料，從教育觀的角度，評析周老師的教育行為。(14看到孩子們露出了難以置信的神情，我意識到自己的言行有些不妥。這時我突然想到了“悄悄話小軍笑著點點頭轉過身向琳琳道歉。我對全班幼兒說：“剛

問：請結合材料，從教師職業(yè)道德角度，評價黃老師的教育行為。(14X聞。后來，陸續(xù)有大量的名詞或名詞性短語進入到空槽(slt)“X”的位置上，產(chǎn)生大量的“X門”，諸如“伊X歸納為“關于……的丑聞/與……相關的丑聞”。我們觀察到，隨著社會的迅速發(fā)展，“X門”在語法上也正在XX“藍瘦”X其次，結構本身已具備存繼的“基因”?！拔”“X門”“X哥(姐)”等網(wǎng)絡流行語沒有走向消亡3于它們在不同程度上都具有強大的“基因”。一方面，這類流行語在一定程度上契合了社會發(fā)展的主流。21世XX2007X”類詞語，如雨后春筍般迅速擴展傳播。這些新產(chǎn)生的“微X”類流行語基于網(wǎng)絡，“微X”與網(wǎng)絡之間的天然聯(lián)系，注定了這類流行語形成的詞語群的”類流行語仍然在持續(xù)而穩(wěn)定地擴展著。我們有理由相信，XX達“XX門”則以一種經(jīng)濟簡潔而不乏(1)網(wǎng)絡流行語的產(chǎn)生與什么有關?請簡單概括(4(2)為什么一些網(wǎng)絡流行請能保持生命力?（10）

不少于80