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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第14課《背影》一、選擇題1.下列各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是(
)A.瑣屑(xiāo)
迂腐(fǔ)
舉箸(zhù)B.游逛(guàng)
頹唐(tuí)
晶瑩(yín)C.簌簌(sù)
差使(ch?。?/p>
拭干(shì)D.馬褂(guà)
攙扶(chān)
勾留(gōu)2.下列句子沒有語病的一項是(
)A.面對各種犯罪手段,公民個體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B.我之所以喜歡朱白清的散文的原因,是因為他作品的語言優(yōu)美。C.上中學(xué)以來,我們班運動員一直始終參加學(xué)校田徑運動會。D.在實施“雙減”之后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情有了明顯的提高。二、字詞書寫3.根據(jù)拼音寫詞語。(1)但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗(chóuchú)____________了一會。(2)到徐州見著父親,看見滿院(lángjí)____________的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。三、填空題4.指出下列句子中運用的人物描寫方法。(1)父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”()(2)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍。()(3)他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身了向左微傾,顯山出努力的樣子。()四、現(xiàn)代文閱讀①我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了?、谖艺f道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。5.課文全文共寫了“我”的四次流淚,選文第②段寫了其中的兩次流淚,請根據(jù)提示分別概括這兩次流淚。傷心之淚——____________——____________——思念之淚6.請從詞語運用或者人物描寫的角度賞析文中畫橫線的句子。7.下面句子運用了哪種修辭手法?你怎樣理解這句話?我那時真是聰明過分。閱讀下文,完成下面小題體諒你的不正確①我讀到高二時,不想再讀,自作主張退了學(xué),一心要成為一個寫作者。難得的是我爸也支持,只是他覺得即便是當(dāng)作家,還是需要進一步學(xué)習(xí),于是到處打聽哪里有作家班。②那年11月中旬,我們聽聞復(fù)旦大學(xué)有個作家班。此時學(xué)期已經(jīng)過了大半,仍要交整個學(xué)期的學(xué)費和住宿費,爸爸認為,孩子的成長期不可蹉跎,他第二天就帶我啟程,汽車、火車,坐了一天一夜,才終于抵達。③爸爸先帶我去辦理入學(xué)手續(xù),交了厚厚一沓現(xiàn)金。手續(xù)辦完,我們就到對外營業(yè)的教工餐廳吃午飯。放下大包小包,我四處打量,臉上是外鄉(xiāng)人顯而易見的好奇。這時,我看到一個女孩子逆著走進來,她一進來,整個餐廳都被照亮了。④她身材高挑,打扮得很時髦,最醒目的是腳上的那雙靴子,麂皮的,很精巧,釘著漂亮的流蘇,跟她白色長毛衣上的流蘇呼應(yīng)。時值深秋,我穿著薄襖,她卻穿著一條咖啡色的厚呢短褲,兩條長腿極具視覺美感地露在外面。我艷美的眼神和爸爸的目光相對。我回過神兒,壓迫感襲上心頭,是初來乍到的惶恐,還有對未來的迷茫,我開始懷疑自己的選擇——外面的世界很精彩,但外面的世界,我不見得能適應(yīng)。⑤爸爸安頓好我,給了我足夠的生活費,自己僅留了幾十塊錢就回去了。⑥我揣著錢,就奔去室友推薦的五角場,那里有很多小店,花花綠綠的,讓人眼花繚亂到眩暈。我精心挑選了一雙人造革的靴子,雖穿在腳上不舒服;但樣子不錯,尖圓頭,鞋跟很高,重要的是鞋邊有一圈同色的鉚線,——那是濃墨重彩的時髦兒,我不再糾結(jié)它昂貴的價格,毫不猶豫地買下,我太著急想要抓住“時髦”了。⑦之后的很多天,我都在為這個選擇付出代價。那雙鞋子如暗處的酷刑,磨腳,不透氣,讓我走起路來深一腳淺一腳的,像小人魚一步步走在刀刃上。小人魚是為了愛情,我是為了什么?虛榮嗎?我被自己的想法嚇了一跳。⑧上海下了第一場雪后,我的腳更是遭了殃。粘上開膠的鞋子,還是有潮氣滲進來,腳生出凍瘡。夜晚坐在南區(qū)的自修室里讀書,腳像一塊冰冷的石頭,回寢室后焐很久也焐不熱。爸爸來電話問長問短,我的淚水不爭氣地傾泄,為虛榮所付出的代價折磨著我。⑨我躺在床上,翻來覆去睡不著;盡管遭罪,我也不想買第二雙鞋,爸爸是工薪階層,我的學(xué)費和生活費幾乎花掉了他的全部工資,再一雙接一雙地買鞋子,我著實于心不忍。⑩再說,我放棄高考要當(dāng)個作家,我和我的家人付出那么大代價,我應(yīng)該做的不是心無旁騖地學(xué)習(xí)嗎?怎么能在穿著打扮上花那么多心思??然而,就在上海那個冬季最冷的一天,我收到爸爸寄來的包裹,打開來,赫然是一雙短靴!柔和的光澤,純正的牛皮,里面是一層軟軟的羊毛,經(jīng)典大方,閃閃奪目,堪比灰姑娘的水晶鞋,我直直地盯了好久,我那土土的老爸,怎么突然有了這樣的好眼光!?那雙鞋子溫暖了我整個冬天。也點亮了好多女孩子的目光。當(dāng)我的腳被溫暖包裹,腳趾隔著襪子也能感覺到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時,我那么深切地感覺到,是爸爸默默的愛給予了我溫暖與光輝。?寒假回家的那天,奶奶跟我說,“你爸那天一到家就感嘆,上海的女孩子長得漂亮,穿得也漂亮?!卑职忠幌虿粣蹖e人評頭論足,他跟我奶奶說這些,一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著:“你爸說他不會說啥大道理,就知道他孩子不夠出眾,但又有一顆要強的心,你爸說他沒啥眼光,就給你挑了咱鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙?!睖I水悄悄溢滿我的眼眶。你看,每個人都不完美,真愛你的人,就會體諒你的不夠強大、不夠正確的那些地方。?那晚,我在日記中寫道:愛就有這么神奇的力量,它從體諒親人的不正確、不完美開始,讓自卑悄悄變身,讓一個生命因自信而散發(fā)出光芒,也讓父親無師自通地成為父愛的榜樣。(選自《讀者》,有改動)8.用簡潔的語言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。9.請賞析選文第?段中加點的兩個詞語的含義。那雙鞋子溫暖了我整個冬天。也點亮了好多女孩子的目光。10.選文多次寫到“鞋”,這樣寫有什么好處?11.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度,分析選文結(jié)尾段的作用。五、綜合性學(xué)習(xí)12.某班開展“孝親敬老,從我做起”綜合實踐活動,請你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)請你為本次活動補充兩個活動形式?;顒右唬洪_展關(guān)于孝心的演講比賽活動二:________________________活動三:________________________(2)下面的調(diào)查統(tǒng)計表反映了什么問題?請簡要概括。關(guān)于某班學(xué)生是否知道父母生日的情況統(tǒng)計表是否知道父母生日父母的生日都知道知道母親的生日知道父親的生日父母的生日都不知道人數(shù)(人)1012825(3)請你從爸爸媽媽中任選一個對象,寫一段感恩的話。(要求:至少使用一種修辭手法,不超過50字)參考答案:1.D【詳解】A.瑣屑(xiāo)——xiè;B.晶瑩(yín)——yíng;C.差使(ch?。猚hāi;故選D。2.D【詳解】本題考查辨析病句的能力。A.成分殘缺,應(yīng)在句末加“意識”;B.句式雜糅,應(yīng)去掉“之所以”和“因為”或去掉“的原因”;C.成分贅余,“一直”和“始終”應(yīng)刪去一個;;故選D。3.
躊躇
狼藉【詳解】chóuchú,躊躇,猶豫不決。lángjí,狼藉,亂七八糟,非常雜亂。4.
語言描寫
外貌描寫
動作描寫【詳解】(1)這是父親說的話,是語言描寫。(2)這是對父親穿衣打扮的描寫,是外貌描寫。(3)這是對父親爬上月臺的動作的描寫,是動作描寫。5.
感動之淚
分別之淚
6.示例一:詞語運用角度:運用“攀”“縮”“微傾”等詞語,準(zhǔn)確、形象且生動地呈現(xiàn)出父親過月臺時的艱難情形,突出地表現(xiàn)父親對“我”的愛和“我”對父親的感激之情。示例二:人物描寫角度:這句話運用生動形象的動作描寫,刻畫了父親攀爬月臺時的情景,從父親攀爬月臺的艱難情狀中突出父親對“我”的愛和“我”對父親的感激之情。
7.運用了反語的修辭手法,強調(diào)“我”那時年輕氣盛、不懂事,以及對父親的不理解?!窘馕觥?.考查對文本內(nèi)容的理解。第②段中第一次流淚是“這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了”。聯(lián)系前句“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”可知,父親為了給我買橘子,先是爬下月臺,又要爬上對面的月臺,因為父親的肥胖,所以是那么的艱難。這一切都是為了兒子,是如山父愛的表現(xiàn)。所以此時作者的淚是“感動之淚”。第二次流淚是“我的眼淚又來了”。聯(lián)系前句“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了”可知,父親安頓好我,走下車去。父子分別,心中感傷。所以此時作者的淚是“分別之淚”。6.考查詞句賞析。從詞語運用的角度來看,“攀”“縮”“微傾”是對父親爬上月臺時的動作。所以這又是對父親的動作描寫。從這些動詞里,可以看出父親爬上對面月臺的艱難。聯(lián)系人物感情可知,父親如此艱難,卻還要堅持為我去買橘子,這一行為表現(xiàn)了父親對我的愛。聯(lián)系作者感情可知,表現(xiàn)了我對父親的感激之情。7.考查詞句賞析。認真審題可見該句子使用了修辭方法,能夠找出句子使用的反語的修辭手法,“聰明過分”實際上是說自己不夠聰明,這里用的是反語,強調(diào)了“我”那時對父親的不理解,總覺得他很迂腐,這也是對自己的否定,含有自己的愧疚之情。8.父親支持“我”自作主張退學(xué),并花高額學(xué)費送“我”去作家班讀書。父親知道“我”因虛榮而高價買了一雙不實用的鞋卻未批評“我”,并為“我”買了最貴最漂亮的鞋。
9.“溫暖”既指鞋子的暖和,又指父親的愛帶給“我”的溫暖;“點亮”既指鞋的漂亮招來女孩子的羨慕,又指“我”因為別人的羨慕而充滿自信及對父親的感激。
10.由“鞋”展開選文主要事件,表現(xiàn)了“我”的自卑與虛榮;突出了父親對孩子的理解與疼愛(表達了“我”對父親的感激);推動情節(jié)的發(fā)展(便行文波瀾起伏,引人入勝)。
11.內(nèi)容:交代“我”日記中的內(nèi)容,表達了“我”對父親的感激與贊美之情,強調(diào)并深化中心;結(jié)構(gòu):總結(jié)全文。結(jié)尾扣題,使結(jié)構(gòu)完整嚴謹?!痉治觥?.本題考查情節(jié)理解和概括。根據(jù)①段“我讀到高二時,不想再讀,自作主張退了學(xué),一心要成為一個寫作者。難得的是我爸也支持”、②段“爸爸認為,孩子的成長期不可蹉跎,他第二天就帶我啟程”和③段“爸爸先帶我去辦理入學(xué)手續(xù),交了厚厚一沓現(xiàn)金”等內(nèi)容,可概括為:爸爸支持“我”自作主張退學(xué),并花高額學(xué)費及時送“我”去作家班讀書。根據(jù)⑥段“我不再糾結(jié)它昂貴的價格,毫不猶豫地買下,我太著急想要抓住‘時髦’”、⑧段“上海下了第一場雪后,我的腳更是遭了殃”“爸爸來電話問長問短,我的淚水不爭氣地傾泄,為虛榮所付出的代價折磨著我”和?段“就在上海那個冬季最冷的一天,我收到爸爸寄來的包裹,打開來,赫然是一雙短靴”等,可概括為:爸爸知道“我”因虛榮而高價買了一雙不實用的鞋不但未批評“我”,還為“我”買了最貴最漂亮的鞋。9.本題考查詞語含義理解。溫暖:暖和,使感到溫暖。根據(jù)?段“當(dāng)我的腳被溫暖包裹,腳趾隔著襪子也能感覺到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時”可知文中的第一層意思是:爸爸寄來的鞋子很緩和;根據(jù)?段“我那么深切地感覺到,是爸爸默默的愛給予了我溫暖與光輝”可知文中的第二層意思是:爸爸默默的愛。點亮:用特定方法使某物亮。根據(jù)?段“好多女孩子的目光”可知,文中的第一層意思是:爸爸買的鞋子很漂亮吸引來很多女孩子羨慕的眼光;根據(jù)?段“淚水悄悄溢滿我的眼眶。你看,每個人都不完美,真愛你的人,就會體諒你的不夠強大、不夠正確的那些地方”可知,文中的第二層意思是:引發(fā)了我對父親的理解和感恩。10.本題考查文章內(nèi)容的理解。從全文看,選文中寫父親“體諒孩子不正確”的兩件事,與“鞋”有關(guān)的是主要事件,根據(jù)④段“她身材高挑,打扮得很時髦,最醒目的是腳上的那雙靴子”、⑥段“我精心挑選了一雙人造革的靴子”“那是濃墨重彩的時髦兒,我不再糾結(jié)它昂貴的價格”和⑦段“我是為了什么?虛榮嗎?我被自己的想法嚇了一跳”可知,“鞋”表現(xiàn)了“我”的自卑與虛榮的心理;根據(jù)?段“我那土土的老爸,怎么突然有了這樣的好眼光”、?段“那雙鞋子溫暖了我整個冬天……我那么深切地感覺到,是爸爸默默的愛給予了我溫暖與光輝”和?段“你爸說他沒啥眼光,就給你挑了咱鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙”可知,表現(xiàn)了文章的主題,表達了爸爸對孩子的理解與疼愛,也表達了“我”對父親的感激;根據(jù)⑨段“再一雙接一雙
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