在百日沖刺動員會上的發(fā)言：以哪吒之志逆襲“封神”考場

在百日沖刺動員會上的發(fā)言：以哪吒之志，逆襲“封神”考場尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：大家上午好！春寒料峭，萬物蓄勢，今天，我們站在距離高考百日的節(jié)點上，以一場莊嚴(yán)的儀式，為每一位即將奔赴考場的學(xué)子擂響戰(zhàn)鼓。此刻，我想借中國神話中那位腳踏風(fēng)火、手執(zhí)乾坤的少年英雄——哪吒的精神，與大家共勉：百日雖短，可定乾坤；我命由我，逆天改命！一、哪吒之志：不甘宿命，敢與天爭哪吒的故事之所以流傳千年，不僅因其神通廣大，更因其骨子里的反叛與覺醒。他割肉還母、剔骨還父，看似是決絕的抗?fàn)?，實則是打破桎梏、重塑自我的勇氣。面對高考這場人生大考，有人視其為“天劫”，有人嘆“命數(shù)已定”，但我想說：高考不是命運的終點，而是你主動選擇的起點。百日沖刺，不是被動地追趕時間，而是像哪吒一樣，以“我命由我不由天”的信念，將每一道題、每一頁書、每一堂課，化作重塑自我的“蓮藕之軀”?；蛟S你曾因成績起伏而彷徨，因壓力而退縮，但請記?。赫嬲挠⑿?，不是天生強大，而是在泥濘中依然選擇站起。二、百日之功：乾坤圈下，煉就真金哪吒的乾坤圈，既是約束，亦是磨礪。百日沖刺，恰似這乾坤圈的淬煉——它要求我們以極致的專注與自律，將碎片化的時間熔鑄成金。1.以“火尖槍”之精準(zhǔn)，刺破知識盲區(qū)百日不長，但足以完成從“量變”到“質(zhì)變”的跨越。建議同學(xué)們以專題突破為核心，以錯題為靶心，像哪吒的火尖槍一樣直擊薄弱環(huán)節(jié)，將模糊的概念練成肌肉記憶，將易錯題型化為得分利器。2.借“風(fēng)火輪”之迅捷，優(yōu)化時間效能科學(xué)規(guī)劃每一天：晨讀時背誦如風(fēng)馳電掣，課堂上專注如入無人之境，晚自習(xí)復(fù)盤如抽絲剝繭。拒絕低效消耗，讓每一分鐘都成為沖刺的“加速度”。3.用“混天綾”之韌性，穩(wěn)住心態(tài)乾坤考試如戰(zhàn)場，心態(tài)定勝負(fù)。面對壓力，不妨學(xué)哪吒“混天綾”的柔韌：遇難題不焦躁，處低谷不氣餒，以平常心看待起伏，用行動代替焦慮。記?。呵の炊?，你我皆是黑馬。三、家校同心：眾神護佑，共筑封神榜哪吒的逆襲，離不開太乙真人的點撥、父母的托舉。高考沖刺，亦需家校攜手，共筑“封神”之路。老師們：請以“點石成金”的智慧，精準(zhǔn)把脈學(xué)情；以“春風(fēng)化雨”的耐心，守護學(xué)生成長。你們的每一句點撥，都可能成為學(xué)生破局的關(guān)鍵。請做孩子身后的“李靖夫婦”——少一分苛責(zé)，多一分理解；少一分焦慮，多一分陪伴。班級永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的“陳塘關(guān)”。同學(xué)們：你不是孤軍奮戰(zhàn)。同窗是與你共踏風(fēng)火輪的戰(zhàn)友，老師是為你指點迷津的仙師，父母是默默托舉你的港灣。百日沖刺，是一場屬于團隊的“封神之戰(zhàn)”。四、終局之戰(zhàn)：以凡人之軀，比肩神明同學(xué)們，哪吒最終位列仙班，不是因他天生神力，而是因他敢于向命運亮劍的魄力。高考考場，何嘗不是我們的“封神臺”百日之后，當(dāng)你合上筆蓋的那一刻，愿你有哪吒收劍入鞘的驕傲；當(dāng)你走出考場的那一刻，愿你有“若命運不公，便和它斗到底”的坦然。無論結(jié)果如何，這百日拼盡全力的你，早已是自己的英雄。最后，我想用《哪吒之魔童降世》中的一句話與大家共勉：