第二單元第3課 《文物修復(fù)師》 課件 人教2024版美術(shù) 一年級下冊_第1頁
第二單元第3課 《文物修復(fù)師》 課件 人教2024版美術(shù) 一年級下冊_第2頁
第二單元第3課 《文物修復(fù)師》 課件 人教2024版美術(shù) 一年級下冊_第3頁
第二單元第3課 《文物修復(fù)師》 課件 人教2024版美術(shù) 一年級下冊_第4頁
第二單元第3課 《文物修復(fù)師》 課件 人教2024版美術(shù) 一年級下冊_第5頁
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文物修復(fù)師第3課（人教版）一年級下01新知導(dǎo)入02新知講解03藝術(shù)欣賞04課堂拓展05課堂練習(xí)06課堂評價01新知導(dǎo)入心細認真巧工匠，精益求精立志向。文物修復(fù)獲新生，指尖技藝本領(lǐng)強。02新知講解我們?yōu)槭裁匆迯?fù)破損的文物？想一想保護故事：文物是古人留下的故事，修好它們才能知道過去的事。留住漂亮：文物很漂亮，修好它們可以讓它們變回原來的樣子。學(xué)習(xí)聰明：古人很聰明，修好文物可以學(xué)他們的方法。留給以后：修好的文物可以保存很久，讓以后的小朋友也能看到。02新知講解常見的陶器修復(fù)主要有哪些步驟？活動一清洗：把陶器碎片放在水里輕輕洗干凈，去掉上面的泥土和臟東西。拼對：把洗干凈的碎片像拼圖一樣，一片一片試著拼起來，找到它們原來的位置。配補：用特殊的材料把碎片粘好，缺的地方補上，讓它變完整。著色：把補好的地方涂上顏色，讓它看起來和原來一樣漂亮。02新知講解1.清潔陶器修復(fù)示意圖02新知講解2.拼對陶器修復(fù)示意圖02新知講解3.配補陶器修復(fù)示意圖02新知講解4.著色陶器修復(fù)示意圖02新知講解哪一塊才是這件陶器的殘片？認一認是這個陶器殘片！02新知講解下面這組殘片能復(fù)原哪一個彩陶罐？認一認是圖片左邊那個彩陶罐哦！02新知講解依據(jù)器型和紋樣補畫缺失的部分?；顒佣?2新知講解03藝術(shù)欣賞經(jīng)典的修復(fù)文物04課堂拓展

古代與現(xiàn)代的修復(fù)技術(shù)古代修復(fù)用天然材料，比如樹膠和泥土。04課堂拓展

古代與現(xiàn)代的修復(fù)技術(shù)現(xiàn)代修復(fù)用高科技工具，比如激光和3D打印。04課堂拓展

古代與現(xiàn)代的修復(fù)技術(shù)古代修復(fù)靠手工，慢慢拼好每一片。04課堂拓展

古代與現(xiàn)代的修復(fù)技術(shù)現(xiàn)代修復(fù)用電腦幫忙，更快更準確。04課堂拓展

古代與現(xiàn)代的修復(fù)技術(shù)古代和現(xiàn)代都為了讓文物變完整，留給更多人看。05課堂練習(xí)作業(yè)試試修復(fù)“碎陶罐”，和家人分享你的修復(fù)過程吧！06課堂評價在這節(jié)充滿探索與動手樂趣的課堂上，我們通過觀察和修復(fù)陶器，了解了文物背后的故事；通過

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