廣西欽州市第四中學2024-2025學年高一下學期2月份考試歷史試卷（含答案）

2一、單選題（25×2=50）1“太陽之子”,了古代埃及（）A．自然環(huán)境決定統(tǒng)治模式B．社會生活深受宗教影響C．君主權力受到神權制約D．利用神權強化世俗統(tǒng)治2．公元前5500—前4500年間，兩河流域進入哈拉夫文化時期，族長、首領和普通人在社會地位和財富積累上有了顯著區(qū)別，族長或首領掌控并居住在陶器的生產(chǎn)和制作中心，農民和牧民住在較小的村莊。材料反映兩河流域（）A．階級矛盾激化B．奴隸社會發(fā)展C．社會分化明顯D．城市國家形成3生。同時，定居點的擴大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生。由此可推知，人類進入文明時代主要得益于（）A．階級斗爭的推動B．生活水平的提高C．農業(yè)的不斷發(fā)展D．科學技術的進步4．雅典公民大會上，阿利斯提德問一個目不識丁的公民為何要放逐他，那人說：“都稱呼他為正義之士，我實在是聽煩了?！边@表明雅典（）A．制度設計存在隱患B．奴隸主掌控司法機關C．人文精神深入人心D．貴族寡頭特征濃厚5500賬目都存放于此，以供公民們監(jiān)督。帕特農神廟修建工程的預算和開支也都被刻在石頭上，供城邦公民監(jiān)督。這說明（）A．監(jiān)督體現(xiàn)權力來源B．法律面前人人平等C．法律服從民眾意愿D．雅典實行輪番而治6小，民眾是最主要的受益對象；帝國時期，捐贈頻繁，軍隊也成為主要受益對象。這種變化（）A．推動了羅馬帝國的擴張B．加劇了羅馬內部的矛盾C．提升了羅馬的軍事力量D．制約了羅馬貴族的權利75素。這反映出（）A．希臘人以城邦為公共生活中心B．希臘公民政治權力受到限制C．希臘城邦的貧富差別不斷擴大D．海外移民增加導致人口流失8江流域，以及歐洲巴爾干半島和愛琴海地區(qū)。這些文明產(chǎn)生之初（）A．彼此交流并孕育統(tǒng)一性B．都出現(xiàn)了象形文字C．獨立發(fā)展且呈現(xiàn)多元化D．均以農耕文明為主9了很多御道。中西方帝國發(fā)展交通的主要目的是（）A．發(fā)展經(jīng)濟B．維護統(tǒng)治C．對外殖民擴展D．加強東西交往10．考古學家在約公元前4000年至公元前3500年的一座陵墓中，發(fā)現(xiàn)一根模仿象形符號“赫卡”的形狀制作的權杖，墓中還發(fā)現(xiàn)約兩百件象牙標簽，上面的象形符號被視為象形文字的雛形。據(jù)此可知，這一文明應該是（）A．古代西亞文明B．古代埃及文明C．古代希臘文明D．古代非洲文明聽便。這體現(xiàn)了該法律（）①凸顯出人文關懷精神②維護了奴隸主貴族的某些特權③是羅馬成文法的起點④在內容上涉及保護私有財產(chǎn)A．①②B．①④C．①②③D．①③④12“禮儀上或理論上的”這一現(xiàn)象的是，古代帝國（）A．行省長官擁兵自重B．生產(chǎn)力總體水平低C．君主包容異端文化D．交通工程建設滯后13“如果古希臘人宣稱自己是雅典人或底比斯人，他指的僅僅是他生活的小城鎮(zhèn)。準確地說，這里既是他的家，也是他的國家。古希臘的每個城邦都是一個國家?！边@集中反映了（）A．古希臘小國寡民的特征B．雅典是民主政治的典型C．古代文明的多元化特征D．古希臘人擴大影響的方式14．公元前90的同盟者授予羅馬公民權。這一法案的貫徹執(zhí)行（）A．擴大了羅馬國家的社會基礎B．導致了羅馬共和國的覆滅C．提升了羅馬帝國的軍事力量D．解決了羅馬內部民族矛盾15．亞歷山大通過東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個空前龐大的帝國，他的名字被后世的人們傳頌。這是因為東征和帝國的建立（）A．使羅馬帝國進入到黃金時期B．促進了東西方間的貿易往來C．給東方人民帶來了巨大災難D．促進東西方文化的交流融合16．公元前334年，馬其頓國王亞歷山大起兵東征，吞并波斯，入侵印度。他們一邊征戰(zhàn)，一邊收集資料繪制地圖，并與當?shù)卣苋私煌?。?jù)此可知，亞歷山大東征（）A．保證了帝國的長治久安B．推動了人類地理學的進步C．有利于東西方文化交流D．導致亞洲被希臘文化同化17“當他們分割普魯沙時，陀羅?！辈牧象w現(xiàn)的是（）AB．種姓制度C．埃及法老至高無上D．城邦制度18．波斯帝國將行省劃分為若干子行省，子行省總督一般由王室任命?？偠脚湟幻笔直O(jiān)督政府事務，并定期向波斯君主匯報。由此可見，波斯子行省的設置意在（）A．鞏固封建體制B．實行分權制衡C．加強中央集權D．提高行政效率19．波斯帝國國王大流士一世改革貨幣制度時規(guī)定：中央鑄造的金幣稱為“大流克”，可通行全國；行省鑄造的銀幣，一般只能在省內流通；自治城市鑄造的銅幣，限城內使用。此外，大流士一世也對貨幣成色、重量進行了統(tǒng)一規(guī)定。這一改革旨在（）A．掠奪地方財富B．促進商業(yè)發(fā)展C．強化中央集權D．提升貨幣質量20．如表是某學生探究歷史主題活動時整理的框架表。據(jù)此判斷該學生研究的主題可能是（）阿拉伯人翻譯并保存了大量古希臘羅馬典籍中國的四大發(fā)明推動了歐洲的社會轉型A．歐洲文化的思想源泉B．中古世界的文化交流C．世界法制文明的發(fā)展D．近代整體世界的形成21．公元前600年，迦太基成為西地中海地區(qū)的一個大國，他們的部分財富建立在跨撒哈拉的商品貿易之上。但迦太基人并不直接從事這項貿易，而是依賴于撒哈拉北部的帕爾牧民，讓其作為中間人。這一貿易通道對于西非一些古文明的發(fā)展具有重要意義。據(jù)此可知（）A．非洲各地文明具有明顯的地域性B．地理環(huán)境影響非洲文明發(fā)展C．游牧民族推動了區(qū)域間文明交流D．西非文明根源于地中海文明22．有學者指出，古代世界的大多數(shù)帝國在觀念上往往強調中央集權，在實踐中則盡可能地實行地方分權，讓地方保持基本自治，自主決定司法、公民權等事務，甚至允許某些城市一定時期內擴張自己的領土。只有在發(fā)生麻煩時，國王或總督才會出面干預。這一做法（）A．造成地方分裂勢力惡性膨脹B．擴大了文明的區(qū)域C．適應了當時帝國治理的需要D．推動民主政治發(fā)展23．史詩是文化傳承與保護的最初形式之一。有部史詩主要描寫了婆羅多族兩支后裔之間為爭奪王位而進行的戰(zhàn)爭，反映了雅利安人由軍事民主制向國家過渡時期的社會情況，堪稱一部歷史和文化的百科全書。該史詩產(chǎn)生于（）A．古代印度B．古代希臘C．古代埃及D．古巴比倫24:“雅典民主的一個標志是對公民美德的普遍認同:為共和城邦做貢獻以及將私人生活置于公共事務和共同善業(yè)之下?！边@表明古代雅典（）A．注重維護城邦利益B．推行直接民主政治C．公民缺少民主權利D．公民道德高于一切25．古希臘歷史學家希羅多德在《歷史》中寫道：“任何人都可以相信這些埃及人的故事，如果他是輕信的人的話。至于我本人，在這部書中保持那個總的規(guī)則，就是把各國的傳統(tǒng)照我聽到的樣子原封不動地記錄下來?！庇纱丝芍?，希羅多德撰寫《歷史》遵循的原則是A．堅持觀察判斷調查B．展現(xiàn)各國傳統(tǒng)風貌C．保持歷史原始信息D．根據(jù)個人主觀意愿第II卷（非選擇題）二、綜合題（共50分，請考生按要求作答）26．閱讀材料，完成下列要求。材料一人類社會從來不是完全孤立的，不同地區(qū)的農耕文明從青銅時代到鐵器時代，都表現(xiàn)出向外擴展的趨勢，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起。公元前6世紀，波斯帝國從居魯士立國開始，通過對外擴張，成為世界歷史上第一個橫跨歐亞非三洲的大帝國。它不僅有自身發(fā)達的物質和精神文明，而且有統(tǒng)治龐大帝國的制度文明。在帝國東部，征服印度的犍陀羅，獲得了東方民族的信息。在帝國西部，征服呂底亞，與希臘人有了接觸，他們的工匠吸收了呂底亞的藝術特色，商人學會了鑄造錢幣。公元前4世紀晚期，伴隨著亞歷山大的征服、帝國的建立與希臘化世界的形成，推進了從中亞、印度到東地中海、歐洲之間古老諸文明地區(qū)的文化交流和經(jīng)濟往來?！獥羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流與傳播》材料二2400他們從事貿易方面具有極大的規(guī)模和便利，使他們掌握了大量的金銀。桃花石以一條大江為界。從前，這條江將隔岸年在位)的統(tǒng)治時期，那些穿黑衣者越過了大江，向那些穿紅衣者發(fā)動了戰(zhàn)爭，他們成為勝利者并建立了自己的霸業(yè)。在桃花石，隨處可見產(chǎn)絲的蠶蟲，色彩斑斕。桃花石人在馴養(yǎng)這類小動物上頗具技藝，并競相為之。——摘編自陳志強《拜占庭帝國通史》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括古代波斯和亞歷山大帝國建立的共同因素。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，推測材料反映的古代中國的任意兩則史實，你如何看待這則傳說。27．閱讀材料，完成下列要求。材料一地中海沿岸各個文明之間存在著相互借鑒和影響的現(xiàn)象，早在19世紀后期和20世紀初就已經(jīng)被學者們注意到了。德國著名古史學家邁耶的《古代史》本來寫的是西方的古代史，但他把地中海地區(qū)視為一個整體，因此，從古代埃及和兩河流域開始敘述。20世紀初出版的《劍橋古代史》的主編伯里也認為，西方文明的根源不能到西歐和北歐的凱爾特人和森林中去尋找，而要到古代埃及和兩河流域那里尋根。因此該書寫的是西方古代史，卻也是從古代埃及和兩河流域開始的。——摘編自《文化交流與傳播教師教學用書》材料二“墮落之?！币徽f源自柏拉圖的著名論斷。柏拉圖認為一個理想城邦應遠離海洋這個又咸又苦的鄰居，……海洋會使城市充斥商人和小販，培育的靈魂具有易變和多疑的習慣，從而使公民不僅相互之間不信任和不友好，也對全人類不信任和不友好，并由此產(chǎn)生出眾多精巧的罪惡。不唯柏拉圖對海洋持有消極看法，古希臘哲學家大多倡導城邦的自給自足。為了減少海洋給城邦帶來的惡劣影響，他們所構建的理想城邦大多離海岸有一定距離。換言之，在古希臘哲學家看來，便捷的交通不利于維護城邦的正常秩序。——摘編自陳思偉《微觀生態(tài)視角下的地中海研究——評地中海史研究》材料三16中海永遠移到了大西洋。由于被剝奪了作為東方貿易主渠道的地位，熱那亞成為西班牙的銀行家，威尼斯逐漸成為旅游城市，大西洋諸港口則船只往來不斷，以其財富聲名遠揚?！幾?美)菲利普·李·拉爾夫等著，趙豐等譯《世界文明史(上)》(1)結合材料一和所學知識，指出近代歐洲學者從古埃及和兩河流域開始寫西方文明的原因。(2)地理環(huán)境對文明發(fā)展有著重要影響。結合三則材料和所學知識，談談你的認識。28．閱讀材料，完成下列要求。材料一種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多。……農業(yè)生產(chǎn)增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏?！淖志褪羌浪緜兂鲇谟浭碌男枰龀龅囊淮蟀l(fā)明?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二20世紀，德國哲學家雅斯貝爾斯把公元前8～公元前3世紀稱作“軸心時代”。這一時期的中國、印度材料三公元前3世紀中葉以前，羅馬的法律只針對羅馬公民而言，居住在羅馬城的外邦人不享受法律所提供的保護，此為公民法。隨著接二連三的爭霸與擴張戰(zhàn)爭的進行，羅馬的統(tǒng)治疆域擴大，殖民城市的增多，臣民數(shù)量的遞增，軍團與當?shù)孛癖姷拿芡癸@，公民法已然不適用，因而逐漸形成了能夠適用于羅馬統(tǒng)治疆域內一切臣民的法律——萬民法。——肖麗《羅馬海外殖民城市的建設及其影響》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出人類文明產(chǎn)生的前提與標志。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，概括處于“軸心時代”的東西方文明對外擴展的方式，并說明此時東西方?jīng)]有建立直接聯(lián)系的原因。(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，指出羅馬是如何對龐大帝國進行治理的？你如何理解文明擴張與世界帝國之間的關系？29．閱讀材料，回答相關問題。材料一材料二1901年12月底，一支法國考古隊在古埃蘭王國的首都蘇撒城（在現(xiàn)在的伊朗境內）發(fā)現(xiàn)了一根黑色玄225厘米，石柱的上半段是一幅精致的浮雕。有一位神端坐在寶座上，將一根象征帝王權力的標志——權標授予恭敬地站在他前面的一個帝王模樣的人的手上。石柱的下半段，刻滿了楔形文字。經(jīng)過全世界楔形文字專家的研究、解讀，最后破解了石柱上的文字，知道這塊石碑就是《漢謨拉比法典》石柱。（1）據(jù)材料一，概述說明《漢謨拉比法典》反映出古巴比倫王國哪些社會狀況？（2）假如你是見證這根石柱的楔形文字專家，從其發(fā)現(xiàn)地到圖文，最有可能得到哪些認識？30．閱讀材料，回答問題。材料繁榮的時代與古希臘的哲人時代、希伯來的先知時代及古印度的佛陀及其他早期宗教領袖的時代幾乎是同時產(chǎn)生的?！贿^他們得出的答案大相徑庭，從而使地中海文明、南亞文明和東亞文明就此分道揚鑣，各自朝著不同的方（1）文中所涉及的“地中海文明、南亞文明和東亞文明”當時在社會成員關系方面各有哪些顯著特征?（2）針對各自社會，儒佛兩家的創(chuàng)始人各自給出了怎樣的救世方案?題號12345678910答案DCCAAAACBB題號11121314151617181920答案BBAADCBCCB題號2122232425答案CCAAC26．(1)共同因素：農耕文明的物質保障；古代文明的擴展；復雜的社會組織和管理系統(tǒng)；繁榮的文化；武力擴張。(2)史實：中國的最高統(tǒng)治者為天子；589年隋軍滅陳結束了南北分裂的局面(有學者認為北周滅北齊，亦可得分)；中國存在從事育蠶產(chǎn)絲的手工業(yè)生產(chǎn)；溝通中外的絲綢之路貿易繁榮。辨析和互證的工作。27．(1)原因：地中海沿岸文明之間的相互借鑒和影響；將地中海地區(qū)視為一個整體來研究；希臘、羅馬作為西方文明的發(fā)源地，深受古埃及和兩河流域文明的影響。(2)認識：不同地理