2025年福建省福州市平潭縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025年福建省福州市平潭縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2025年福建省福州市平潭縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1.由3個(gè)0.1和8個(gè)0.001組成的數(shù)是(___)。2.904和368的差是________。3.315克=(________)千克8.2米=(_______)米(______)分米4.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是30厘米,腰長(zhǎng)是8厘米,底邊長(zhǎng)是________厘米。5.有兩根長(zhǎng)度分別為5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(長(zhǎng)度為整厘米數(shù))可以搭成一個(gè)三角形,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)有_____厘米.6.4kg20g=(____)kg7.25km=(____)km(____)m7.不改變數(shù)的大小,把下面的數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù).0.9________

2.09________

22.85________8.同學(xué)們隊(duì)列表演時(shí)要圍成一個(gè)正方形(頂點(diǎn)都有人),要求每邊站8人。圍成這個(gè)正方形需要(______)名同學(xué)。9.一列快車(chē)每時(shí)行駛a千米,一列慢車(chē)每時(shí)行駛b千米,3.5時(shí)后快車(chē)比慢車(chē)多行________千米。10.3.6米=_____米_____厘米360公頃=_____平方千米6噸90千克=_____噸2千米40米=_____千米.11.1里面有(_____)個(gè),里面有(_____)個(gè)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.一個(gè)數(shù)和0相乘,得0(___________).13.要直觀地反映出某校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)情況,應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。(______)14.正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。(______)15.87×201=87×200+87。(__________)16.125×64×25=125×8+25×8。(_____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.如果a×2.4=b-2.4(a,b均不為0),則a,b的大小關(guān)系是()。A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)<b C.a(chǎn)=b D.無(wú)法比較18.大于0.6而小于0.7的小數(shù)有()個(gè).A.9 B.0 C.無(wú)數(shù)19.下面圖形不可以密鋪的是()。A.等邊三角形 B.等腰梯形 C.圓20.從左面看,看到()的形狀相同。A.①②③ B.②③④ C.①②④21.觀察下面三個(gè)物體,從()看到的圖形是相同的。A.正面 B.上面 C.左面四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫(xiě)得數(shù)。3.06+0.4=58.2÷100=3.57×1000=240×5=4.97×10=10-2.3=6.7-6=0.9+=3200÷25÷4=46×0÷97=23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.[180+19×(106+74)]÷6040.65-(7.38+16.85)87×47+53×8773.72-(36.28+3.72)[780÷(128-113)]×45210÷14÷524.計(jì)算下面各題。①②③④⑤⑥五、操作題(每題5分,共10分)25.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連.26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27.一張長(zhǎng)35分米、寬28分米的長(zhǎng)方形鐵皮,如果剪下一個(gè)最大的正方形,剪完后剩下的鐵皮多少平方分米?28.一輛汽車(chē)以80千米/時(shí)的速度從甲地開(kāi)往乙地,6小時(shí)到達(dá)。從乙地返回時(shí)只用了5小時(shí)。這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)?29.星期天,李麗和劉星約定9:00同時(shí)從自己家里出發(fā)去少年宮,兩人相向而行,李麗每分鐘走75米,劉星每分鐘走60米,9:20正好在少年宮相遇,他們兩家相距多少米?30.張英身高1.43米,比李倩高0.08米,比肖紅矮0.09米。李倩比肖紅矮多少米?31.水果店購(gòu)進(jìn)梨和蘋(píng)果各125箱,其中蘋(píng)果每箱24元,梨每箱16元。一共需要多少元?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1、0.308【詳解】略2、536【分析】減法法則:(1)相同數(shù)位對(duì)齊;(2)從個(gè)位算起;(3)哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)10再減;(4)退的那一位計(jì)算時(shí)要注意減去1;(5)借的那一位計(jì)算時(shí)要注意加上原來(lái)的數(shù)。【詳解】904-368=536【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)減法的豎式計(jì)算,計(jì)算時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊,看清數(shù)字。3、0.31582【解析】略4、14【分析】等腰三角形的兩腰相等,已知等腰三角形的周長(zhǎng)與一條腰長(zhǎng),要求底邊長(zhǎng)度,依據(jù)等腰三角形的周長(zhǎng)-腰長(zhǎng)×2=底邊長(zhǎng)度,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?0-8×2=30-16=14(厘米)【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的周長(zhǎng)計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。5、1【詳解】解:5﹣3<第三邊<3+5,所以:2<第三邊<8,即第三邊的取值在2~8厘米(不包括2厘米和8厘米),因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長(zhǎng)為:8﹣1=7(厘米),5+3+7=1(厘米);答:這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是1厘米.故答案為1.6、4.027250【解析】略7、0.900;2.090;22.850【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)0.9=0.900,2.09=2.090,22.85=22.850故答案為0.900、2.090、22.850【分析】小數(shù)的基本性質(zhì)就是,在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.8、28【分析】因?yàn)槊總€(gè)頂點(diǎn)處的人數(shù)在每條邊上重復(fù)相加,所以最外層人數(shù)=每邊人數(shù)×4-4,由此即可解答?!驹斀狻?×4-4=32-4=28(人)故答案為:28【點(diǎn)睛】此題考查了空心方陣問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠靈活應(yīng)用公式:四周點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×4-4。9、3.5(a-b)【分析】快車(chē)和慢車(chē)每小時(shí)的速度差×行駛時(shí)間=快車(chē)比慢車(chē)多行路程?!驹斀狻?.5時(shí)后快車(chē)比慢車(chē)多行3.5(a-b)。故答案為:3.5(a-b)?!军c(diǎn)睛】做這類(lèi)用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來(lái),解答即可。10、3603.66.092.2【詳解】試題分析:(1)3.6米看作3米與0.6米之和,把0.6米乘進(jìn)率1化成60厘米.(2)低級(jí)單位公頃化高級(jí)單位平方千米除以進(jìn)率1.(3)把90千克除以進(jìn)率10化成0.09噸再與6噸相加.(4)把40米除以進(jìn)率10化成0.2千米再與2千米相加.解:(1)3.6米=3米60厘米;(2)360公頃=3.6平方千米;(3)6噸90千克=6.09噸;(4)2千米40米=2.2千米.故答案為3,60,3.6,6.09,2.2.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長(zhǎng)度的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率.11、1017【解析】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【解析】略13、√【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;進(jìn)行判斷即可。【詳解】由分析可知:要直觀地反映出某校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)情況,應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計(jì)圖;故答案為:√【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)熟練掌握。14、×【解析】略15、√【分析】計(jì)算87×201時(shí),可將201拆分為200+1后,根據(jù)乘法分配律計(jì)算,由此解答即可。【詳解】87×201=87×(200+1)=87×200+87×1=87×200+87=17400+87=1748787×201=87×200﹢87所以判斷正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】乘法分配律是常用的簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法,要熟練掌握,靈活運(yùn)用。16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、B【分析】由題意可知:a×2.4=b-2.4,解得:b=2.4a+2.4=2.4×(a+1),則b>a,即a<b。【詳解】a×2.4=b-2.4b=2.4a+2.4=2.4×(a+1),則b>a。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是有關(guān)小數(shù)乘法的知識(shí)。18、C【詳解】由于沒(méi)有確定小數(shù)的位數(shù),那么小數(shù)部分可以有無(wú)數(shù)位,這樣介于兩個(gè)小數(shù)之間的小數(shù)就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè).故答案為C.19、C【解析】略20、C【分析】根據(jù)幾何體的觀察的方法,分別將每一個(gè)圖形左邊觀察到的圖形記下來(lái),比較差別,選出相同的即可?!驹斀狻竣?gòu)淖竺婵纯梢缘玫剑?;②從左面看可以得到:;③從左面看可以得到:;④從左面看可以得到:相同的是①②④。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)幾何體的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。21、B【分析】從正面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是;從正面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是;從正面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,題目給出的三個(gè)物體從上面看到的圖形是相同的,均是。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、3.46;0.582;3570;1200;49.7;7.7;0.7;1;32;0【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。根據(jù)除法的性質(zhì)計(jì)算3200÷25÷4。0乘任何數(shù)均得0,0除以任何不為0的數(shù)均得0,據(jù)此計(jì)算46×0÷97?!驹斀狻?.06+0.4=3.4658.2÷100=0.5823.57×1000=3570240×5=12004.97×10=49.710-2.3=7.76.7-6=0.70.9+=0.9+0.1=13200÷25÷4=3200÷(25×4)=3200÷100=3246×0÷97=0÷97=0【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),靈活運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算,仔細(xì)解答即可。23、60;16.42;8700;33.72;2340;3【詳解】略24、9000;16;73.6;19.46;3920;7300【分析】(1)將72分解成8×7再進(jìn)行計(jì)算;(2)利用除法的性質(zhì)先計(jì)算(25×8);(3)利用加法結(jié)合律,先計(jì)算(18.04+2.96);(4)利用減法的性質(zhì)先計(jì)算(3.27+6.73);(5)先計(jì)算小括號(hào)里的除法,再計(jì)算小括號(hào)里的減法,最后計(jì)算括號(hào)外面的乘法;(6)利用乘法分配律,將73提取出來(lái)乘(69+31);【詳解】①=125×8×9=1000×9=9000②=3200÷(25×8)=3200÷200=16③=52.6+(18.04+2.96)=52.6+21=73.6④=29.46-(3.27+6.73)=29.46-10=19.46⑤=28×(144-4)=28×140=3920⑥=73×(69+31)=73×100=7300故答案為:9000;16;73.6;19.46;3920;7300【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算,首先判斷能否利用簡(jiǎn)便運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算,不能再利用運(yùn)算順序一步步計(jì)算。五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類(lèi)進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27、196平方分米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)可得:這個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)是28分米,據(jù)此用長(zhǎng)方形的面積減去這個(gè)正方形的面積即可求出剩下的鐵皮的面積。【詳解】35×28-28×28=980-784=196(平方分米)答:剪完后剩下的鐵皮196平方分米。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的短邊。28、96千米/時(shí)【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間可知,甲地到乙地的路程為80×6千米。根據(jù)速度=路程÷時(shí)間可知,這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是80×6÷5千米/時(shí)。【詳解】80×6÷5=480÷5=96(千米/時(shí))答:這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是96千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握路程、速度和時(shí)間三者的關(guān)系:路程=速度×?xí)r間、速度=路程÷時(shí)間、時(shí)間=路程÷速度。29、2700米【分析】本題關(guān)鍵是先求出兩人的相遇時(shí)間。由題意可知,二人的相遇時(shí)間是20分鐘,最后應(yīng)用速度和×相遇時(shí)間=路程,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻糠椒ㄒ唬?時(shí)20分-9時(shí)=20(分)75+60=135(米)135×20=2700(米)方法二:9時(shí)20分-9時(shí)=20(分)75×20=1500(米)60×20=1200(米)1500+1200=2700(米)答:他們兩家相距2700米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間、速度、路程三者的關(guān)系,速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握

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