第4單元《亮火蟲》課件 花城版音樂一年級下冊_第1頁
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第4單元發(fā)現(xiàn)身邊的音樂高和低（二）c目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)c本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠用歡快、有趣的感情地演唱歌曲（四）文化理解通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)對生活的熱愛和對自然的尊重。(一)審美感知感受歌曲的風(fēng)趣和天真的情緒(三)創(chuàng)意實踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂c01新知導(dǎo)入c請欣賞圖片，觀察圖片中的小昆蟲你們認(rèn)識嗎？c你們知道螢火蟲的秘密嗎？c螢火蟲在漆黑的夜晚可以發(fā)光，你們喜歡螢火蟲嗎？c今天我們走進(jìn)音樂《亮火蟲》c02新知講解c聆聽歌曲1.感受歌曲的情緒是怎樣的？2.怎樣描述螢火蟲的？c本首的歌曲的情緒是風(fēng)趣、天真地，描述了螢火蟲可以發(fā)光，可以當(dāng)燈。

下面再次聆聽歌曲

邊聽邊打節(jié)奏，感受歌曲的速度是怎樣的？c《亮火蟲》是一首貴州童謠，以其獨特的旋律、生動的歌詞和深刻的主題而廣受喜愛。歌曲通過描繪螢火蟲在夜空中閃爍的景象，傳達(dá)了對生活的熱愛、對自然的向往或?qū)粝氲淖非蟆?/p>

下面朗誦歌詞c歌曲采用C調(diào)式，中速，風(fēng)趣天真地。由四個結(jié)構(gòu)規(guī)整的樂句組成，旋律優(yōu)美動聽，節(jié)奏明快。

下面我們分句學(xué)唱c下面我們演唱第一樂句c下面我們演唱第二樂句c下面我們演唱第三樂句c下面我們演唱第四樂句c整體演唱c03課堂展示c下面請同學(xué)上臺用聲勢動作和律動的方法表現(xiàn)歌曲。c04課堂拓展c下面我們欣賞視頻c通過欣賞，你有什么感受和想法？c05課堂達(dá)標(biāo)c1.歌曲《亮火蟲》是一首

民族歌曲。2.歌曲《亮火蟲》的速度是

。答案：1.貴州2.中速c06課

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