2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷含解析_第1頁
2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷含解析_第2頁
2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷含解析_第3頁
2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷含解析_第4頁
2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年黑龍江省鶴崗市興安區(qū)小升初總復習數(shù)學測試卷一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.修一段路,已經(jīng)修的與未修的________。2.算式0.68×0.6的積是(______)位小數(shù),積保留兩位小數(shù)約是(______)。3.六(1)班今天到校47人,2人請事假,1人請病假.今天的出勤率是(___)%.4.在括號里填“<”“=”或“>”。1.5(______)1.50﹣5(______)﹣11.3÷(______)1.38.7×0.93(______)8.75.十個人圍成一個圓圈,每人選擇一個整數(shù)并告訴他的兩個鄰座的人,然后每個人算出并宣布他兩個鄰座所選數(shù)的平均數(shù),這些平均數(shù)如圖所示,則宣布6的那個人選擇的數(shù)是______.6.一列火車以每分鐘800米的速度通過一座3200米的大橋,如果火車全長200米,從火車上橋到最后一節(jié)車廂離開大橋需要________分鐘。7.在□÷6=134……○中,○最大是________,這時□等于________。8.某種表,在7月29日零點比標準時間慢4分半,它一直走到8月5日上午7時,比標準時間快3分,那么這只表時間正確的時刻是_____月_____日_____時.9.甲乙兩數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的比為15:7,甲數(shù)年擴大為原來的3倍,乙數(shù)要加上________,比值才能不變.10.一個圓錐形沙堆,底面周長是12.56米,高是0.9米。這個沙堆的占地面積是(_____)平方米,體積是(_____)立方米。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.運用出入相補的方法對圖形進行轉(zhuǎn)換,圖形的總面積沒變.(____)12.一件上衣現(xiàn)在打八折出售,就是說比原價降低10%。(____)13.一個三角形中三個角的度數(shù)比是2:2:5,則這個三角形是等腰直角三角形。(_____)14.一個自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)。(______)15.林場種100棵樹苗,死了3棵,又補種了3棵,共成活100棵.成活率是100%.(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.如圖,有一個無蓋的正方體紙盒,下底標有字母“M”,沿圖中粗線將其展開成平面圖形是()。A. B. C. D.17.從甲、乙兩塊厚度、邊長均相等的正方形鋼板上沖制出一些圓形(如圖,每塊上的圓形大小分別相同),邊角料的質(zhì)量相比,下面說法正確的是()。A.甲重 B.乙重 C.質(zhì)量相等 D.無法比較18.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定19.王華看一本英文書,第一次看了全書的,第二次比第一次多看40頁,已知前兩次共看了310頁,這本英文書一共有(

)A.801頁 B.810 C.270頁 D.108頁20.如果六(2)班有的人參加書法興趣小組,的人參加武術(shù)興趣小組(每人只參加一個小組),那么下列說法中不正確的是()A.參加書法組的不可能是5人B.六(2)班的總?cè)藬?shù)可能是45人C.六(2)班的總?cè)藬?shù)可能是54人D.參加書法、武術(shù)組的總?cè)藬?shù)可能是10人四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)100-0.4=________

1÷9=________

0.125×80=________

0.86+0.4=________+=________-=________

×=________0.1÷=________22.計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)(2)(3)23.解方程.120+x=1685×(2x+33)=195=0.12:1五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.操作題(1)在上圖選擇一個點D作為頂點,并與已有的三個頂點A,B,C,連成一個平行四邊形。(2)分別用數(shù)對表示出這個平行四邊形的四個頂點A,B,C,D。(3)將這個平行四邊形向右平移2格,畫出平移后的圖形A1B1C1D1。25.(1)畫出圖形①的軸對稱圖形.(2)把三角形AOB向下平移5個格,再畫出把原三角形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,26.畫出下面每個圖形的對稱軸.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.有一個六位數(shù),它的二倍、三倍、四倍、五倍、六倍還是六位數(shù),并且它們的數(shù)字和原來的六位數(shù)的數(shù)字完全相同只是排列的順序不一樣,求這個六位數(shù).28.一件工程,甲、乙合做需4小時完成,乙、丙合做需5小時完成,現(xiàn)在先由甲、丙合做2小時后,余下的乙還需6小時完成,乙單獨做這件工程需多少小時完成.29.A、B兩地相距240千米,甲乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行,2小時后,兩車相距20千米。已知甲乙兩車速度的比是2∶3,甲、乙兩車的速度各是多少?(把兩種可能情況都算出來)30.挖一條水渠,已挖的與未挖的比是2∶3,如果再挖560m,已挖的正好是全長,這條水渠全長多少米?31.A、B兩地相距120千米,甲車的速度為每小時55千米,乙車的速度為每小時45千米。(1)兩車分別從A、B兩地同時同向而行(甲在乙后),經(jīng)過多長時間甲車追上乙車?(2)兩車同時從A、B兩地相向而行,經(jīng)過多長時間兩車相距10千米?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、不成比例【解析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷已經(jīng)修的與未修的長度的乘積一定還是商一定,如果乘積一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否則不成比例.【詳解】總路長=已修的長度+未修的,邊長與塊數(shù)的乘積不是定值,比值也不是定值,因此不成比例.故答案為:不成比例2、三0.41【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法,求出0.68×0.6的積,由于是保留兩位小數(shù),就要將小數(shù)點右邊第三位的小數(shù)即千分位上的數(shù)字“四舍五入”?!驹斀狻?.68×0.6=0.4080.408是三位小數(shù),保留兩位小數(shù),由于數(shù)字8>5,故向前進1,約是0.41;【點睛】此算式乘積的末尾沒有0,故積的小數(shù)位數(shù)為兩個因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。再應(yīng)用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)即可。3、1.【分析】用出勤人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘100%即可求出出勤率,總?cè)藬?shù)是到校人數(shù)加上請假的人數(shù).【詳解】47÷(47+2+1)×100%=47÷50×100%=1%故答案為14、=<><【分析】本題考查了學生利用學過的知識,靈活的選擇比較兩個數(shù)大小的方法。(1)根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)比較大小;(2)根據(jù)負號后面的數(shù)字越小這個負數(shù)反而越大比較;(3)根據(jù)一個非0自然數(shù)除以小于1的數(shù),商大于它本身;(4)根據(jù)一個非0自然數(shù),乘一個小于1的小數(shù),積小于它本身?!驹斀狻浚?)1.5=1.50,(2)﹣5<﹣1,(3)因為<1,所以1.3÷>1.3;(4)因為0.93<1,所以8.7×0.93<8.7;故答案為=;<;>;<。5、1【解析】設(shè)宣布的數(shù)為的人所選的數(shù)為,則有,,,,.將上五式相加,得2()=50.故=25.即6++18=25,于是=1.6、【分析】題目要求的路程是從火車上橋到最后一節(jié)車廂離開,所以總路程就是大橋的長度加上火車車身的長度,再用總路程除以速度即可求出時間?!驹斀狻?200+200=3400(米)3400÷800=(分鐘)故答案為:分鐘【點睛】重點掌握時間=總路程÷速度,理解火車真正通過大橋的距離是解決此題的突破口。7、5809【解析】略8、821【解析】據(jù)題意可知,7月21日零點至8月5日上午7點共24×7+7=175小時,這段時間誤差為(4.5+3)×60=7.5×60=450(秒),則每個小時快:450÷175=秒.因為在7月21日零點比標準時間慢4分半,則追上標準時間需要的時間為:4.5×60÷=105小時,一晝夜24小時,105=24×4+1,所以此時8月2日上午1時.【詳解】7月21日零點至8月5日上午7點表的誤差為:[(4.5+3)×60]÷(24×7+7)=450÷175,=(秒);追上標準時間需要的時間為:4.5×60÷=105;105=24×4+1,所以此時8月2日上午1時.故填:8,2,1.9、1【解析】互質(zhì)數(shù)是指公因數(shù)只有1的兩個數(shù),甲乙兩數(shù)的比是15:7,所以甲乙兩數(shù)分別是15和7,根據(jù)比的基本性質(zhì);比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,所以甲數(shù)擴大3倍,要使比值不變,乙數(shù)也要擴大3倍,所以乙數(shù)要加上的數(shù)=乙數(shù)×3-乙數(shù).【詳解】7×3-7=1,所以乙數(shù)要加上1.故答案為1.10、12.563.768【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、正確【分析】運用出入相補的方法對圖形進行轉(zhuǎn)換后,圖形的形狀變化了,但是平面圖形的大小不變,面積就不變.【詳解】運用出入相補的方法對圖形進行轉(zhuǎn)換,圖形的總面積沒變.原題說法正確.故答案為正確12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】質(zhì)數(shù):除了本身和1以外沒有其他因數(shù)的數(shù);合數(shù):除了本身和1以外還有其他因數(shù)的數(shù)。【詳解】一個自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以此題描述錯誤?!军c睛】此題考查質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義,注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。15、×【解析】100+3=103(棵),≈97.09%,所以原題說法錯誤.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、A【分析】一個無蓋的正方體紙盒,下底標有字母“M”,沿圖中粗線將其展開成平面圖形,則是正方體展開圖的“1-4-1”形中的“1-4”,且是右端對齊。據(jù)此可以解答?!驹斀狻坑幸粋€無蓋的正方體紙盒,下底標有字母“M”,沿圖中粗線將其展開成平面圖形是故選A?!军c睛】此題考查正方體的表面展開圖,需熟練掌握正方體表面展開圖的特征。17、C【分析】解決剩下的邊角料重量相比問題,根據(jù)題干,只要比較出剩下的邊角料的面積大小即可,剩下面積大的重,由此只要求得甲乙兩個圖中的陰影部分的面積即可解決問題。【詳解】解:設(shè)甲乙兩個正方形的邊長為12,則甲中圓的半徑為:12÷2÷2=3,乙中的圓的半徑為12÷3÷2=2,甲剩下的部分為:12×12-3.14×32×4=144-113.04=30.96;乙剩下的部分為:12×12-3.14×22×9=144-113.04=30.96甲乙剩下部分的面積相等,厚度均勻,所以剩下的部分一樣重。故答案為:C【點睛】此題考查了在正方體中切割等圓的方法,得出每個圓的半徑是解決此類問題的關(guān)鍵。18、A【分析】由題意可知,第一段占全長的1-=,<,所以第一段長,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳桓K子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比第一段長;故答案為:A?!军c睛】一根繩子問題,只看表示關(guān)系的數(shù)即可。19、B【解析】略20、B【解析】由于有的人參加書法興趣小組,的人參加武術(shù)興趣小組,所以總?cè)藬?shù)能同時被6和9整除.即總?cè)藬?shù)應(yīng)是6和9的公倍數(shù).據(jù)此對各選項的內(nèi)容進行分析即能得出正確選項.【詳解】由題意可知,總?cè)藬?shù)能同時被6和9整除,即總?cè)藬?shù)應(yīng)是6和9的公倍數(shù);選項A,如果參加書法小組的人數(shù)是5人,則總?cè)藬?shù)有5=45人,45不能被6整除,所以參加書法組的不可能是5人的說法正確;選項B,由于45不能被6整除,所以總?cè)藬?shù)可能是45人說法錯誤;選項C,由于54能被6和9整除,所以總?cè)藬?shù)可能是54人說法正確;選項D,6和9的公倍數(shù)是18,如果總?cè)藬?shù)是18人,則參加書法小組的有2人,武術(shù)小組的有3人,共5人;如果總?cè)藬?shù)有36人,則參加書法小組的有4人,武術(shù)小組的6人,4+6=10人,所以參加書法、武術(shù)組的總?cè)藬?shù)可能是10人說法正確.故選B.四、細想快算。(每題6分,共18分)21、99.96101.26【詳解】略22、(1)11;(2)10;(3)2【分析】(1)觀察算式可知,利用加法結(jié)合律,先把同分母的兩個分數(shù)相加,再把兩個小數(shù)相加,最后將和相加即可簡算;(2)觀察算式可知,小括號里面的加減法,可以調(diào)換運算順序簡算,然后再算括號外面的除法,據(jù)此解答;(3)觀察算式可知,此題含有小括號和中括號,先算小括號里面的減法,再算中括號里面的乘法,最后算中括號外面的除法,據(jù)此順序解答。【詳解】(1)=()+(3.6+6.4)=1+10=11(2)(3.75-2.9+2.25)÷31%=(3.75+2.25-2.9)÷31%=(6-2.9)÷31%=3.1÷31%=10(3)=2【點睛】本題主要考查了分數(shù)和小數(shù)的混合運算,關(guān)鍵是要仔細觀察式中的數(shù)據(jù),看是否能夠運用運算律進行簡算,若不能,要按照“有括號,先括號,再乘除,最后加減”的運算順序進行計算。23、x=80;x=3;x=55【詳解】120+x=168x=168-120x=48÷x=805×(2x+33)=1952x+33=195÷52x=39-33x=6÷2x=3

=0.12:10.12x=6.6×1x=6.6÷0.12x=55五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根據(jù)平行四邊形特征,對邊平行且相等,分別畫出AB、BC的平行線并相交于一點,即為D點。(2)數(shù)對表示物體位置時,前一個數(shù)字表示列,后一個數(shù)字表示行,在方格圖上確定,豎排為列,橫排為行。(3)圖形的平移特征是平移后的圖形形狀、大小、方西都不變,位置發(fā)生改變。先找到平行四邊形四個頂點平移2格后的位置,再順次連接。25、【解析】略26、解:如圖:【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、141857【解析】設(shè)這個六位數(shù)為x,因為它的6倍還是6位數(shù),所以其左邊第一位一定為1;由于x的1~6倍的數(shù)的數(shù)字原來的六位數(shù)的數(shù)字完全相同只是排列的順序不一樣,所以1肯定也在個位出現(xiàn)過,而只有個位為7的時候,其個位才能出現(xiàn)1,所以x的個位為7,又7分別乘以1~6,其個位數(shù)分別為7、4、1、8、5、1.則這幾個數(shù)在x的1~6倍數(shù)中個位肯定出現(xiàn),則在其它位數(shù)也定出現(xiàn),即這個六位數(shù)及其它1~6倍的數(shù)都是由7、4、1、8、5、1這六個數(shù)字組成,只是順序不一樣.由此可得這六個數(shù)字在這六個六位數(shù)中每位數(shù)上都出現(xiàn)過.1+1+4+5+7+8=17,根據(jù)位值原則可知,這六個六位的和為100000×17+10000×17+1000×17+100×17+17=1999997,即x+1x+3x+4x+5x+6x=11x=1999997,x=141857.即這個六位數(shù)為141857.【詳解】解:設(shè)這個六位數(shù)為x,據(jù)題意可知其左邊第一位一定為1;則只有個位為7的時候,其個位才能出現(xiàn)1,所以x的個位為7;又7分別乘以1~6,其個位數(shù)分別為7、4、1、8、5、1;7、4、1、8、5、這六個數(shù)字在這六個六位數(shù)中每位數(shù)上都出現(xiàn)過,1+1+4+5+7+8=17,根據(jù)位值原則可知,這六個六位的和為:100000×17+10000×17+1000×17+100×17+17=1999997,即x+1x+3x+4x+5x+6x=11x=1999997,x=141857;所以這個六位數(shù)為141857.28、[1-(+)×2]÷(6-2×2)=1÷=20(小時)答:乙單獨做這件工作要20小時.【解析】略29、(1)甲:44千米乙:66千米(2)甲:52千米乙:78千米【解析】(1)兩車距20千米未相遇甲:(240-2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論