小學(xué)生經(jīng)典故事誦讀比賽故事龜兔賽跑

小學(xué)生經(jīng)典故事誦讀比賽故事龜兔賽跑TOC\o"1-2"\h\u30160第一章走進(jìn)《龜兔賽跑》的世界：故事背景與意義 12712第二章《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容剖析 129229第三章從角色看故事：烏龜與兔子的形象特點(diǎn) 222484第四章我的感悟：從《龜兔賽跑》中學(xué)到的品質(zhì) 226396第五章經(jīng)典語(yǔ)句賞析：故事中的智慧之語(yǔ) 230783第六章對(duì)比現(xiàn)代社會(huì)：《龜兔賽跑》的現(xiàn)實(shí)意義 318644第七章《龜兔賽跑》對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的啟發(fā) 318509第八章回味經(jīng)典：《龜兔賽跑》的永恒價(jià)值 3第一章走進(jìn)《龜兔賽跑》的世界：故事背景與意義《龜兔賽跑》是一個(gè)非常著名的伊索寓言故事。在古希臘的文化背景下，人們喜歡通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻富有深意的故事來(lái)傳達(dá)一些基本的道德觀念。這個(gè)故事的意義可深遠(yuǎn)啦。就像在我們的生活中，總是會(huì)有各種各樣能力不同的人。比如說(shuō)在學(xué)校里，有的同學(xué)聰明伶俐，就像故事里的兔子，學(xué)東西特別快；而有的同學(xué)可能看起來(lái)沒(méi)那么機(jī)靈，就像烏龜。這個(gè)故事告訴我們，不管你是聰明還是不那么聰明，只要有恒心和毅力，都有可能取得成功。在很多的兒童讀物里，《龜兔賽跑》都是經(jīng)典篇目，它被用來(lái)教導(dǎo)小朋友們不要輕視他人，也不要因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)優(yōu)勢(shì)就驕傲自滿。這就像我們班曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)，他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，大家都覺(jué)得他肯定能在期末考試中取得好成績(jī)。可是他因?yàn)轵湴?，考試前也不?fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)很不理想。而另一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)，一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，最后取得了很大的進(jìn)步。這就很像《龜兔賽跑》里的烏龜和兔子呀。第二章《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容剖析故事內(nèi)容特別簡(jiǎn)單又很有趣。兔子和烏龜決定賽跑，兔子因?yàn)樽约号艿蔑w快，就特別輕視烏龜。比賽開始后，兔子一下子就跑出去好遠(yuǎn)，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)候兔子想，烏龜跑得那么慢，我先休息一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。于是它就在路邊躺下來(lái)睡著了。而烏龜呢，雖然它跑得很慢，但是它一刻也不停歇，一步一步地朝著終點(diǎn)前進(jìn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)烏龜已經(jīng)快要到達(dá)終點(diǎn)了。它趕緊跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，烏龜最終贏得了比賽。這個(gè)故事的情節(jié)簡(jiǎn)單明了，卻很有節(jié)奏感。就像我們讀的《安徒生童話集》里的很多故事一樣，用簡(jiǎn)潔的文字講述深刻的道理。這種情節(jié)設(shè)置能讓小朋友們很容易理解，也能讓他們印象深刻。比如說(shuō)我鄰居家的小朋友，才上幼兒園，給他講這個(gè)故事的時(shí)候，他就能明白兔子是因?yàn)樘湴敛泡斄?，烏龜是因?yàn)閳?jiān)持才贏了。第三章從角色看故事：烏龜與兔子的形象特點(diǎn)先說(shuō)說(shuō)兔子吧，兔子的形象很鮮明，它代表著那些擁有先天優(yōu)勢(shì)的人。兔子跑得快，這是它的優(yōu)勢(shì)，就像生活中那些有天賦的人。但是兔子太驕傲了，它覺(jué)得自己肯定能贏，所以在比賽中放松了警惕。這就像我們看到的一些很有才華的藝術(shù)家，他們可能因?yàn)樽约旱牟湃A而忽視了努力的重要性，最后作品質(zhì)量下降。而烏龜呢，它雖然跑得慢，但是它有頑強(qiáng)的毅力。它知道自己沒(méi)有兔子跑得快，但是它不放棄，一直朝著目標(biāo)前進(jìn)。這就像那些雖然沒(méi)有天賦，但是通過(guò)不斷努力最終取得成功的人。在歷史上，愛(ài)迪生就是這樣的人，他小時(shí)候被認(rèn)為不聰明，可是他憑借著自己的毅力，不斷嘗試，最終發(fā)明了電燈。烏龜?shù)倪@種品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在《龜兔賽跑》這個(gè)故事里，通過(guò)對(duì)這兩個(gè)角色形象特點(diǎn)的描寫，讓我們很清楚地看到了不同品質(zhì)所帶來(lái)的不同結(jié)果。第四章我的感悟：從《龜兔賽跑》中學(xué)到的品質(zhì)從《龜兔賽跑》這個(gè)故事里，我學(xué)到了很多寶貴的品質(zhì)。首先就是不能驕傲。兔子因?yàn)轵湴磷詽M，失去了本來(lái)唾手可得的勝利。在我自己的學(xué)習(xí)生活中，也有這樣的經(jīng)歷。有一次我在數(shù)學(xué)考試中取得了很好的成績(jī)，就覺(jué)得自己很厲害，下一次考試前就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果成績(jī)一落千丈。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，不管取得了多大的成績(jī)，都不能驕傲。還有就是要學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔?。無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，就有可能成功。就像我學(xué)習(xí)彈鋼琴，一開始覺(jué)得很難，手指總是不聽(tīng)使喚，但是我堅(jiān)持每天練習(xí)，慢慢地就彈得越來(lái)越好了。這個(gè)故事就像一面鏡子，讓我們可以看到自己的不足，也激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的品質(zhì)。第五章經(jīng)典語(yǔ)句賞析：故事中的智慧之語(yǔ)《龜兔賽跑》里雖然沒(méi)有特別復(fù)雜的語(yǔ)句，但是有一些話卻充滿了智慧。比如說(shuō)“緩慢但持續(xù)的人會(huì)贏得比賽”。這句話簡(jiǎn)單直接地說(shuō)出了故事的核心。它告訴我們，速度并不是決定勝負(fù)的唯一因素，持續(xù)不斷地努力才是關(guān)鍵。就像在我們閱讀的《論語(yǔ)》里，有很多簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理?！熬徛掷m(xù)的人會(huì)贏得比賽”這句話也提醒著我們，在生活中不要急于求成。我有個(gè)小伙伴，他做事情總是想一下子就做好，結(jié)果往往因?yàn)樘倍稿e(cuò)。而那些一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)的人，雖然看起來(lái)進(jìn)展慢，但是最終都能把事情做好。這就是這個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句給我們的啟示。第六章對(duì)比現(xiàn)代社會(huì)：《龜兔賽跑》的現(xiàn)實(shí)意義在現(xiàn)代社會(huì)，《龜兔賽跑》的故事依然有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，就像一場(chǎng)場(chǎng)賽跑。有很多人就像兔子一樣，擁有很好的資源或者天賦。比如說(shuō)一些含著金鑰匙出生的富二代，他們有很好的家庭條件，可以接受更好的教育，有更多的機(jī)會(huì)。但是如果他們因?yàn)檫@些優(yōu)勢(shì)而驕傲自滿，不努力奮斗，就像兔子在比賽中睡覺(jué)一樣，最后也會(huì)失敗。而那些出身普通的人，就像烏龜，雖然沒(méi)有那么好的條件，但是他們通過(guò)自己的努力，一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)，也能在社會(huì)上取得成功。比如那些白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他們憑借著自己的毅力和努力，在商業(yè)領(lǐng)域闖出了一片天地。這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們，不管處于什么樣的社會(huì)地位，都要有正確的態(tài)度對(duì)待自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。第七章《龜兔賽跑》對(duì)小學(xué)長(zhǎng)的啟發(fā)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《龜兔賽跑》的啟發(fā)是多方面的。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)，有的同學(xué)可能像兔子一樣，學(xué)東西很快。但是他們?nèi)绻虼硕湴?，就不?huì)取得好的學(xué)習(xí)成果。而那些看起來(lái)學(xué)習(xí)比較慢的同學(xué)，如果像烏龜一樣有毅力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，最后也能取得好成績(jī)。在品德方面，這個(gè)故事教導(dǎo)我們要尊重他人，不能因?yàn)樽约河袃?yōu)勢(shì)就看不起別人。就像在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的同學(xué)跑步很快，但是如果他嘲笑那些跑得慢的同學(xué)，那就是不對(duì)的。我們應(yīng)該互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在生活中，我們也會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，不管是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，還是復(fù)雜的手工制作，只要我們有烏龜?shù)木瘢鸵欢芸朔щy。第八章回味經(jīng)典：《龜兔賽跑》的永恒價(jià)值《龜兔賽跑》是一個(gè)歷經(jīng)歲月洗禮卻永不褪色的經(jīng)典故事。無(wú)論時(shí)代如何變遷，它所傳達(dá)的道理永遠(yuǎn)適用。它就像一顆璀璨的星星，在兒童文學(xué)的星空中一直閃耀著。在不同的文化背景下，這個(gè)故事都被廣泛傳播和喜愛(ài)。無(wú)論是在中國(guó)，還是在西方國(guó)家