人教部編版道德與法治七下道法第1-2單元提綱

實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)道德與法治復(fù)習(xí)材料七年級(jí)下冊(cè)《青春時(shí)光》第一單元1、進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?P3身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。2、怎樣看待這些不同？P5①②③④①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。④在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。3、進(jìn)入青春期，我們的矛盾心理是怎樣產(chǎn)生的?P6生理發(fā)育，認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富.4、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn):P6（相關(guān)鏈接）①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯儒。5、怎樣調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理?P6ABCDA.參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己B.通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。C.通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。D.還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。6、認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立P9思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接鈉他人合理、正確的意見。7、思維的批判性的表現(xiàn)P10思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自已的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。8、青少年培養(yǎng)批判精神有什么意義?P11①②①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案;②批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。9、怎樣培養(yǎng)批判精神?P11ABA.要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力;B.要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。10、青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力?P12它凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。青春的我們想想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對(duì)未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春韶華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年。11、怎樣進(jìn)行青春的創(chuàng)造?P12ABP13CA.我們敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。B.我們也會(huì)關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。C.創(chuàng)造離不開實(shí)踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自已，影響世界。12、青春期飛翔的力量有哪些?P25AP26BP27CA.青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。B.自強(qiáng)可以讓我們更自信。C.激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！13、青春的探索為什么需要自信?P25自信讓我們充滿激情。有了自信，我們オ能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。14、青春期我們要自強(qiáng)的原因？P26①P27②①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服情惰性、抵制誘感、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。15、青春期我們要自強(qiáng)的做法。P26AP27BA.相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。B.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。16、怎樣做到“行己有恥”?P28ABCP29DA.我們要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為。B.“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高別“恥”的能力。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動(dòng)之后，反思效果與影響。C.“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。D.“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。17、怎樣做到“止于至善”?P29①②P30③P31③④①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為樣。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。18、榜樣的作用有哪些?P30-31榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。七年級(jí)下冊(cè)《做情感情緒的主人》第二單元1、人的基本情緒：P35喜、怒、哀、懼2、情緒的作用P35①②③①影響我們的觀念和行動(dòng)。②可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)挫敗而止步不前。3、青春期的情緒特點(diǎn)有哪些?P36相關(guān)鏈接①反應(yīng)強(qiáng)烈;②波動(dòng)與固執(zhí);③細(xì)膩性;④閉鏡性;⑤表現(xiàn)性。4、了解青春期情緒特點(diǎn)的意義是什么?P37①P38②①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過程中需要經(jīng)歷的。5、情緒表達(dá)的特點(diǎn)：P39情緒表達(dá)具有相通性或相互感染性。即使沒有語言的交流，一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的情結(jié)，也會(huì)影響周圍的人。情緒的表達(dá)不僅影響自己的身心健康，而且關(guān)乎人際交往。6、情緒表達(dá)給我們的啟示:P39在人際交往中，既要了解自己的情緒，接受它們，同時(shí)也要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。7、為什么要調(diào)節(jié)情緒?P40①②③①保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，可以讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，可能危害我們的身心健康。③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。情緒調(diào)節(jié)的方法：P40改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。9、情感與情緒的關(guān)系？P43①②①聯(lián)系：伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累，形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感；②區(qū)別：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而改變；情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。10、情感的種類P44①②①按層次：基礎(chǔ)性情感，如安全感；高級(jí)情感，道德感。②按體驗(yàn)：正面體驗(yàn)，愛的情感；負(fù)面體驗(yàn)，恐懼感；兩方混雜體驗(yàn)，如敬畏感。11、情感的作用？P44abP45cP46da在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。b情感影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。C豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。D在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富，深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。12、美好情感的作用P47生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。13、負(fù)面情感的意義P48①P29②①生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。14、怎樣獲得或體味到美好的情感?P47AP49BA.情由心生，美好的情感是在人的社會(huì)交往，互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。B.學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成