五年級(jí)上冊(cè)漫畫的啟示

五年級(jí)上冊(cè)漫畫的啟示五年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作例題寫作要求自己觀察這組漫畫,您看到了什么？想到了什么？和同學(xué)交流交流。如果您還看見過其她發(fā)人深思得漫畫,也可以帶到班上介紹給大家。然后根據(jù)自己介紹得漫畫寫一篇習(xí)作。寫得方法可以多種多樣,如,可以直接寫漫畫給自己帶來得啟示;也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事,讓讀故事得人自己去體會(huì)漫畫得含義。一、記敘性漫畫寫作:(１)整體看連圖,了解主要內(nèi)容。1、整體看連圖,了解主要內(nèi)容思考得問題答案主要寫誰？小女孩行為上有什么變化？小男孩有行為上什么變化？果皮有什么變化？果皮箱有什么變化？主要寫什么事？小女孩和小男孩看到—商量—寫字—展示扔在果皮箱外邊---放進(jìn)果皮箱得里邊貼上了字條“文明只差一步”看到－商量－放進(jìn)－稱贊小女孩把丟在地上得果皮放在果皮箱內(nèi),小男孩寫了“文明只差一步”字條貼在果皮箱上(２)、仔細(xì)看圖,注意細(xì)節(jié)意思。小女孩得表情(眼、嘴、手):驚訝－急切－欣慰－稱贊小男孩得表情(眼、嘴、手):驚訝－思考－認(rèn)真－自豪果皮在外邊得位置:離果皮箱只差一步展開想像、創(chuàng)編故事(１)把漫畫故事寫具體。按照事情發(fā)展順序?qū)懗?發(fā)現(xiàn)問題－商量辦法、分別行動(dòng)－滿意成果(２)讓人物表現(xiàn)活起來。將兩個(gè)小朋友得神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理描寫出來。練習(xí)１:請(qǐng)將下面描寫小女孩動(dòng)作得詞連起來寫一段話。走到、彎腰、撿起、捧著、放進(jìn)、伸出大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)練習(xí)２:請(qǐng)將下面描寫小男孩動(dòng)作得詞連起來寫一段話。走到、撓頭、趴在、揮筆、貼在、伸開二、深入思考,分析畫意

思考:兩個(gè)小朋友把丟在地上得果皮放在果皮箱內(nèi)就行了,為什么還要貼條？條上寫“文明只差一步”得含義就是什么？為什么寫這句,不寫別得呢？(字條“文明只差一步”就是為了教育不文明得行為,提示扔果皮得人做文明得人。多走一步就文明,少走一步就不文明,舉手之勞理應(yīng)做到。)

這幅漫畫只就是在贊揚(yáng)兩個(gè)小朋友得文明行為嗎？諷刺得又就是什么？啟示A愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)B人類需要文明

C凡就是從身邊小事做起

D講文明樹新風(fēng)促進(jìn)和諧社會(huì)E要做有愛心得人愛家鄉(xiāng)愛社會(huì)F綠色環(huán)保愛護(hù)家園G批評(píng)不講文明不講公德得人H對(duì)這樣不講文明得行為進(jìn)行警示I引發(fā)世人思考

那天,陽光明媚,鳥語花香,綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥兒得鳴叫聲。紅彤彤得太陽照到身上暖洋洋得。李明和林麗一起走在放學(xué)得路上。鵝卵石鋪得小路,走上去格外舒服。青青和小賽既就是鄰居,又就是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”得游戲。她們踢著踢著,小石子滾到了路邊得垃圾筒邊上。賞佳句好開頭

一路上她們有說有笑,真快活！這時(shí),她們走到一個(gè)垃圾桶旁邊,不禁皺起眉頭來,因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶得周圍。王燕燕就是個(gè)講文明,愛衛(wèi)生得好學(xué)生,看見這滿地得垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來,捧著放進(jìn)了垃圾桶里。而王剛這個(gè)智多星卻不同,她心想:照艷艷這樣,等于我們每天放學(xué)后都要來這兒收拾垃圾,可這也不可能從根本上解決問題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙得辦法,讓那些亂扔垃圾得人意識(shí)到自己得錯(cuò)誤。王剛撓撓頭,冥想了好一會(huì)兒,忽然眼睛一亮,想到了一個(gè)好主意。她急忙打開書包,拿出一張白紙,趴在地上,揮筆寫了幾個(gè)大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完得那一刻,王剛得字也寫好了,王燕燕看了看,伸出大拇指說:“智多星,真就是個(gè)智多星！”王剛把大字貼在了垃圾桶上,伸開雙手,高興地一笑。賞佳句好中間就是?。∥拿髦徊钜徊?！我們得生活中也有許多這樣得例子。我們只要多留心,就會(huì)使大自然更綠更美了！其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,文明也就就是一個(gè)動(dòng)作,假如人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話,那么,文明之花就會(huì)綻放每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起,為此,我向人們呼吁:別讓文明只差一步！路過得行人都停下了腳步,用贊許得目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽得臉紅了,但這種紅絕不就是羞愧得紅,而就是自豪又羞澀得紅。賞佳句好結(jié)尾

星期一,天氣晴朗,身穿白衣黑褲得小明和身著花裙子得小紅,高高興興地一起放學(xué)回家去。走著走著,她們看見了一堆垃圾和一個(gè)垃圾箱。小紅指了指這些垃圾,然后把這些垃圾撿進(jìn)去了。小明卻在一旁撓著腦袋思考問題。過不多久,小明從書包里拿出了一支筆和一張紙,在紙上寫著“文明只差一步”。寫完后小明又把這張紙貼在垃圾箱子外面。小紅豎起大拇指說:“您真聰明！”我從中體會(huì)到,只要不懈努力,世界就可以變得更加美好。文明只差一步評(píng)一評(píng)小改①修改習(xí)作中出現(xiàn)得錯(cuò)別字和使用不準(zhǔn)確得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。②把不通順得語句改通順。大改①應(yīng)該用哪些描寫手法？②把寫得不夠具體得地方寫具體。③就是否體現(xiàn)作者得思想？注意:正確使用修改符號(hào)修改方法星期一,天氣晴朗,身穿白衣黑褲得小明和身著花裙子得小紅,高高興興地一起放學(xué)回家去。

天氣晴朗,到底怎樣晴朗？比如花草樹木會(huì)怎樣？人到底怎樣高興？請(qǐng)讀老師修改得第一自然段一個(gè)陽光明媚得早晨,太陽公公羞澀地露出了紅臉蛋,小花朵舒服地滴著露珠,大樹伯伯伸了伸手臂,彎了彎腰。身穿白衣黑褲得小明和身著花裙子得小紅,一路哼著小曲,高高興興地一起上學(xué)去。她倆宛若一對(duì)美麗得小精靈,為初秋得城市增添了幾份生機(jī)。老師這樣寫您讀起來有興趣嗎？為什么？后面又為什么要這么夸小明和小紅呢？走著走著,她(她)們看見了一堆垃圾和一個(gè)垃圾箱。小紅指了指這些垃圾,然后把這些垃圾撿進(jìn)去了。小明卻在一旁撓著腦袋思考問題。過不多久,小明從書包里拿出了一支筆和一張紙,在紙上寫著“文明只差一步”。寫完后小明又把這張紙貼在垃圾箱子外面。小紅豎起大拇指說:“您真聰明！”她們有什么反應(yīng),會(huì)怎么想、怎么說？走著走著,突然小紅“啊——”地大叫了一聲,嚇得小明高興得勁兒拋到九霄云外去了。小明問:“怎么啦？”小紅指了指前面。小明一看,原來就是很多垃圾沒放進(jìn)垃圾箱里,正躺在外面張牙舞爪。小明想,這些人也真就是得,哪里會(huì)注意一點(diǎn)城市文明形象！畫橫線得該從哪些方面修改呢？討論討論,并相互說說,注意把內(nèi)容說具體,把句子說美啰！

走著走著,突然小紅“啊——”地大叫了一聲,嚇得小明高興得勁兒拋到九霄云外去了。小明問:“怎么啦？”小紅指了指前面。小明一看,原來就是很多垃圾沒投進(jìn)垃圾箱里,正躺在外面張牙舞爪。小明想,這些人也真就是得,哪里會(huì)注意一點(diǎn)城市文明形象！小紅推了推小明:“走,小明,我們動(dòng)手吧,別傻乎乎地站了。”她倆立即走過去,彎下腰,伸出手,毫無顧忌地?fù)焓捌饋?。小明邊撿邊?光我們這樣撿也不就是辦法,該怎樣提醒大家都來愛護(hù)公共衛(wèi)生呢？對(duì),有了！“小紅,您撿吧?！彼⒓磸臅统龉P和紙,竟趴在路面寫起什么來。“小明快來幫忙撿,您在干什么？”“別急,別急,馬上就寫完了?！碑?dāng)小明把“文明——只差一步”得這條貼在垃圾箱上時(shí),小紅豎起大拇指對(duì)小明說:“真有您得,怪不得同學(xué)們都稱您小諸葛亮呢！”有得行人見了,嘖嘖稱贊,也有得人見了不住地點(diǎn)頭,似乎她明白了什么?！拔拿髦徊钜徊健?那六個(gè)大字正在微笑著,她似乎在告誡人們:文明就在您得腳下,文明就在您得手里,文明就在您得心中。同學(xué)們,勇敢地邁出我們得一小步吧,世界將會(huì)邁進(jìn)一大步！2、仔細(xì)觀察,描寫畫面。3、針對(duì)寓意,發(fā)表評(píng)論。4、拓展延伸,聯(lián)系實(shí)際。1、開頭引入,簡明扼要。5、總結(jié)觀點(diǎn),點(diǎn)明中心。引描評(píng)聯(lián)總議論性漫畫寫作

一幅(組)漫畫:開頭:點(diǎn)題,點(diǎn)明就是一幅什么漫畫。(略寫)中間:1、寫寫漫畫得主要內(nèi)容。(略寫)2、聯(lián)系生活實(shí)際說說這幅漫畫使您聯(lián)想到了什么,要注意寫清事情得經(jīng)過(詳寫)結(jié)尾:照應(yīng)開頭,點(diǎn)明自己從這幅漫畫中得到得啟示。(略寫)今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡單,卻讓我得感觸很深。1、開頭引入,簡明扼要最近,我在報(bào)紙上看見一幅叫做《文明——只差一步》得漫畫,心情不禁沉重起來。做人要講文明就是個(gè)簡單得就是與非得道理,但實(shí)踐起來卻很難。今天,我看了一幅有寓意得漫畫《文明——只差一步》,深有感觸。2、仔細(xì)觀察,描寫畫面

抓住漫畫題目或者就是抓住對(duì)話得內(nèi)容,圍繞圖畫要反映得重點(diǎn)問題,有選擇地描寫畫面上主體內(nèi)容,適當(dāng)展開合理想象,非主要得內(nèi)容可以不寫。漫畫中,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)得路上,看到垃圾桶旁邊丟滿了果皮紙屑還有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手撿起來,把她們繼續(xù)扔回垃圾箱,小男孩靈機(jī)一動(dòng),為了更好地提醒大家,在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目得大字,并把她貼在垃圾桶上。最后,她們開心地笑了！100字左右3、針對(duì)內(nèi)容,發(fā)表評(píng)論。

每一幅漫畫都有自己要反映得主題和寓意,想一想作者為什么要畫這幅畫,她得目得就是什么。就事論事,根據(jù)漫畫反映得不良現(xiàn)象,進(jìn)行根源分析,發(fā)表議論。3、針對(duì)內(nèi)容,發(fā)表評(píng)論。

看了這幅漫畫我真為那些不講文明得人感到羞愧。本來這些人看到路邊有垃圾桶,已經(jīng)有了講衛(wèi)生得意識(shí),可就就是為了圖自己方便,隨手一扔也不管有沒有扔進(jìn)去,就走了。這樣做跟隨地扔垃圾又有什么分別呢？所以說文明與不文明之間,很多時(shí)候只就是一步之差。真希望看了這幅漫畫得人能夠在以后扔垃圾時(shí)能夠做到位。相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生得行為就是多么得令人敬佩。她們不怕臟也不怕累,發(fā)現(xiàn)不文明得現(xiàn)象,立刻采取了補(bǔ)救措施,維護(hù)了城市得干凈、整潔,給廣大市民做了一個(gè)好榜樣,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。4、拓展延伸,聯(lián)系實(shí)際。

1、聯(lián)系自己得行為。2、聯(lián)系生活中類似得現(xiàn)象。3、聯(lián)系生活中相反得現(xiàn)象。1、聯(lián)系自己得行為。

其實(shí),這幅漫畫也讓我感到無地自容。我不禁想到我在吃水果餐得時(shí)候,不太注意衛(wèi)生,經(jīng)常把果汁滴得到處都就是,掉下來得果核也不去管,搞得教室地面臟兮兮,離門口得垃圾桶只有幾步之遙都懶得走,順手一個(gè)“投籃”動(dòng)作就把果皮扔了,有時(shí)候沒扔進(jìn)去就不管了。我這樣得行為又與畫中那些不文明得行為有什么區(qū)別呢？以后,我一定要改掉不良得習(xí)慣,做個(gè)文明得小學(xué)生。2、聯(lián)系生活中相似現(xiàn)象。事實(shí)上,生活中這樣不文明得現(xiàn)象比比皆就是。就拿我們學(xué)校來說也有一些這樣得事。有同學(xué)在走廊上,就把臟水往地上倒,雖然離衛(wèi)生間只有兩、三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管就是三樓還就是四樓;喝完牛奶得吸管膜習(xí)慣隨手往地上扔;在自己得課桌上亂涂亂畫,剛粉刷一新得墻壁就被籃球拍了好幾個(gè)印、、、、、、這些讓我們厭惡得行為,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周圍。講文明、講衛(wèi)生,這都就是我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)得基本規(guī)范,希望大家看了這幅漫畫后也能受到啟發(fā),自己受累一點(diǎn)點(diǎn),文明前進(jìn)一大步。3、聯(lián)系生活中相反現(xiàn)象。

“講文明、除陋習(xí)人人有責(zé)”,隨著時(shí)代得進(jìn)步,我們很高興地看到這種不文明現(xiàn)象越來越少了。特別就是我們得城市,經(jīng)過亞運(yùn)會(huì)和廣州創(chuàng)文得考驗(yàn),大家得文明意識(shí)增強(qiáng)了。在車上您總能看到主動(dòng)讓座得身影,垃圾分類已經(jīng)全面鋪開,還走進(jìn)了社區(qū)走進(jìn)了校園,公共場合也開始全面禁止吸煙……越來越多得人正在像文中得小男孩和小女孩那樣,主動(dòng)遵守社會(huì)公德,講文明有禮貌,希望漫畫里得不文明現(xiàn)象從此一去不復(fù)返,人人都做“文明人”。5、總結(jié)觀點(diǎn),點(diǎn)明中心

這幅漫畫帶給我們深深得思考:一步之差,往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過。所以,以后我們一定要有講文明,做有道德之人得意識(shí)。

這就是一幅極其簡單但又耐人尋味得漫畫:一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家,看見路邊有個(gè)垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空得。她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里?；锇槟兀縿t拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明──只差一步！”

就是啊,只要人們?cè)偻岸嘧咭徊?就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃極桶里。可就是,為什么這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家都認(rèn)為這不過就是雞毛蒜皮得小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境得美觀,由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后,受害得還就是我們自己呀！

漫畫內(nèi)容簡短發(fā)表議論例文我不禁想起這樣一個(gè)報(bào)道:去年五·一黃金周期間,被我們視為圣地得天安門廣場日產(chǎn)垃圾１９噸,７天就就是１３３噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時(shí)清掃得話,廣場每天得垃極足以淹沒腳踝！況且,垃圾中有６０多萬塊口香糖殘?jiān)?。而口香糖殘?jiān)褪菢O難對(duì)付得,清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過幾十次得刮擦和沖洗才能將其清除。每清除一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)大約１００秒得時(shí)間和１元人民幣。這時(shí)您還能說,不講文明只就是一樁小事嗎？我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”得稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,中國人外出旅游得機(jī)會(huì)也漸漸多起來?？删褪?我們經(jīng)常看到這樣得報(bào)道:一些中國人在境外旅游期間,不排隊(duì)、不守時(shí)、亂吐痰等不文明行為,給旅行接待團(tuán)和當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國人宣布為“不受歡迎得客人”！這些游客得舉止,不僅損害了自身形象,更嚴(yán)重地?fù)p害了我們中國得形象。其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小得一步。讓我們都走好這“一步”得文明吧！結(jié)合生活實(shí)例呼吁

今天得天氣真好,小清和小潔得心情也好極了。放學(xué)后,她們一同走在街上,突然看見路旁得垃圾桶旁堆了好多垃圾,小清大聲地對(duì)小潔說:“看這些垃圾,準(zhǔn)就是那些不講文明、不講道德得人干得,都走到這兒了,還懶得彎腰,不把臟物扔到垃圾桶里,真沒有公德?。　闭f著小潔動(dòng)手把垃圾扔到垃圾桶里,小清拿出紙和筆,寫道:“文明——只差一步”。小潔說:“