2024四川省成都市中考化學(xué)試卷+答案_第1頁
2024四川省成都市中考化學(xué)試卷+答案_第2頁
2024四川省成都市中考化學(xué)試卷+答案_第3頁
2024四川省成都市中考化學(xué)試卷+答案_第4頁
2024四川省成都市中考化學(xué)試卷+答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/2024四川省成都市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題9分,共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)某學(xué)習(xí)小組開展“自制簡易凈水器”的實(shí)踐活動(dòng),作品如圖。完成1~3題。1.任務(wù)一:學(xué)習(xí)凈水原理。下列凈水過程涉及化學(xué)變化的是()A.靜置沉淀 B.砂石過濾 C.活性炭吸附 D.投藥消毒2.任務(wù)二:設(shè)計(jì)并制作凈水器。下列說法合理的是()A.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環(huán)保 B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質(zhì) C.用活性炭凈水是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)疏松多孔 D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率3.任務(wù)三:展示并評(píng)價(jià)作品。下列評(píng)價(jià)不合理的是()A.凈化水硬度變得更小 B.制作材料廉價(jià)易得 C.制作簡單,操作簡便 D.作品設(shè)計(jì)簡潔美觀4.(3分)空氣受熱實(shí)驗(yàn)如圖。從微觀角度分析,正確的是()A.分子體積變大 B.分子個(gè)數(shù)增多 C.分子運(yùn)動(dòng)加快 D.分子種類改變5.(3分)“生命寶貴,安全第一”。下列情況的滅火方法或原理錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)例方法原理A森林發(fā)生火災(zāi)開辟隔離帶隔離可燃物B家用電器著火用水澆滅降低溫度C酒精灑在桌上起火用濕毛巾蓋滅降低溫度,隔絕空氣D圖書館圖書失火用二氧化碳滅火器撲滅降低溫度,隔絕空氣A.A B.B C.C D.D6.(3分)2023年國家發(fā)改委等部門印發(fā)《加快“以竹代塑”發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》?!阿僦褡淤Y源豐富②竹子是可再生資源③竹子韌性好④能減少‘白色污染’⑤能減少碳排放”等表述中屬于“以竹代塑”優(yōu)勢的有()A.只有①②⑤ B.只有②③④ C.只有③④⑤ D.①②③④⑤7.(3分)20244月25日,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的火箭成功發(fā)射。下列材料用途的對(duì)應(yīng)性質(zhì)解釋不合理的是()A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B.鋁合金作火箭的骨架——密度大 C.碳纖維復(fù)合材料作飛船外殼——耐高溫 D.特種橡膠制成太空服加壓層——彈性好8.(3分)氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法正確的是()A.發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定 B.該裝置能收集到純凈的氧氣 C.紅熱木炭應(yīng)迅速伸入集氣瓶瓶底 D.制取氧氣的原料一定含有氧元素9.(3分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表述正確的是()A.C60表示六十個(gè)碳原子 B.H2CO3的名稱為碳酸氫 C.NaHCO3中碳元素的化合價(jià)表示為NaHC+4O3D.CH4燃燒的化學(xué)方程式為CH4+O2═CO2+2H2O10.(3分)中科院李燦院士團(tuán)隊(duì)在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新進(jìn)展,其反應(yīng)過程如圖。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.消耗的CO2與生成的CH3OH質(zhì)量比為11:16 B.反應(yīng)中CO2、H2一定要與催化劑接觸 C.反應(yīng)過程中“”分成“”和“” D.該研究有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)11.(3分)有關(guān)金屬的實(shí)驗(yàn)如下,能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.比較合金與其組分金屬的硬度 B.驗(yàn)證鋅、鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序 C.證明銅生銹與CO2、O2和H2O有關(guān) D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律12.(3分)人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,如表。相關(guān)說法正確的是()人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍血漿7.35~7.45唾液6.6~7.1胃液0.9~1.5乳汁6.6~7.6膽汁7.1~7.3胰液7.5~8.0A.血漿和乳汁均顯酸性 B.膽汁比胰液的堿性強(qiáng) C.可將pH試紙放入口腔測唾液的pH D.飲用蘇打水可以緩解胃酸過多癥狀13.(3分)將某碳酸飲料擰開,倒入裝有冰塊的杯中,如圖。下列分析合理的是()A.?dāng)Q開瓶蓋后,二氧化碳溶解度變大 B.產(chǎn)生氣泡的原因是飲料與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.冒泡剛結(jié)束時(shí),飲料仍然是二氧化碳的飽和溶液 D.圖中現(xiàn)象能說明二氧化碳溶解度與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系14.(3分)物質(zhì)轉(zhuǎn)化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。甲、乙、丙、丁是不同類別的常見物質(zhì),甲是單質(zhì),丁是配制波爾多液的原料,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示一步轉(zhuǎn)化,涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng))。下列說法正確的是()A.反應(yīng)①一定是置換反應(yīng) B.反應(yīng)②有氫氣生成 C.反應(yīng)③④一定有沉淀生成 D.丙是鹽二、(本題只有1個(gè)小題,共8分)15.(8分)根據(jù)圖文回答下列問題。(1)2015年,屠呦呦因青蒿素的研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)。①“青蒿”中除含有青蒿素外,還富含(填“纖維素”或“蛋白質(zhì)”)。②青蒿素(C15H22O5)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是。保持青蒿素化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。③以《中國藥典》記載“青蒿”能“清熱解暑,截瘧…”。據(jù)此記載,可知“青蒿”主要治療的病癥是。(2)我國化學(xué)電池技術(shù)全球領(lǐng)先,磷酸鐵鋰是電池的重要原料。①磷酸鐵鋰(LiFePO4)組成元素有種。電池充電時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為能。②某種鋰原子質(zhì)量為1.165×10﹣26kg,碳12原子質(zhì)量的112為1.66×10﹣27kg,則該鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是(精確到0.1③目前,新能源車與燃油車相比,優(yōu)點(diǎn)有(填序號(hào))。a.節(jié)能環(huán)保b.智能化程度高c.廢舊電池回收成本高三、(本題只有1個(gè)小題,共10分)16.(10分)幾種作物的無土栽培營養(yǎng)液部分溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表1,配制溶液的儀器如圖。幾種作物營養(yǎng)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表1番茄甜瓜茄子硝酸鉀(KNO3)4.046.077.08磷酸二氫銨(NH4H2PO4)0.771.531.15(1)表1中對(duì)磷元素需求最多的作物是。(2)硝酸鉀和磷酸二氫銨均屬于肥。(3)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液200g,需要硝酸鉀g(精確到0.1g)。(4)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液稀釋為4.04%,需選擇圖1中的燒杯和(填序號(hào))。(5)利用化學(xué)方程式計(jì)算。磷酸二氫銨與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效,其原理是:3Ca(OH)2+2NH4H2PO4△ˉCa3(PO4)2+2NH3↑+6H2O,產(chǎn)生3.4g四、(本題包括2個(gè)小題,共15分)17.(8分)利用塑料瓶等用品設(shè)計(jì)如圖裝置制取和檢驗(yàn)二氧化碳。(1)塑料瓶①相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的(填儀器名稱)。(2)用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)檢查裝置A的氣密性,方法是。(4)用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)盛放的藥品是。(5)用裝置C收集二氧化碳并驗(yàn)滿,此過程體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)有。(6)反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中余下的液體可能含有鹽酸。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全下表。步驟現(xiàn)象結(jié)論液體中含有鹽酸18.(7分)皮蛋是成渝等地人們喜愛的食品,制作流程如圖。資料:1.草木灰(含K2CO3)中常含有砂石和未燃盡的秸稈等固體。2.堿,有澀味,可與蛋白質(zhì)作用,使其凝固?;卮鹣铝袉栴}。(1)選料:“過篩”的目的是。(2)調(diào)漿:調(diào)漿過程發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為,料漿浸出液中一定含有的陰離子有(填離子符號(hào))。(3)裹泥:裹泥時(shí),不慎皮膚接觸料漿,處理方法為。(4)封存:需要“密封”的主要原因是減少水分蒸發(fā)和。(5)食用皮蛋時(shí)加醋能去除澀味的原因是。五、(本題只有1個(gè)小題,共10分)19.(10分)空氣中含有多少氧氣呢?學(xué)習(xí)小組開展“測定空氣里氧氣含量”的探究活動(dòng)。資料:1.紅磷的著火點(diǎn)是240℃,白磷的著火點(diǎn)是40℃。2.相同的溫度和體積下,氣體壓強(qiáng)與分子數(shù)成正比。3.相同的溫度和壓強(qiáng)下,氣體體積與分子數(shù)成正比。【史料研究】二百多年前,化學(xué)家拉瓦錫利用汞能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的原理,采用圖1裝置測出氧氣約占空氣體積的15(1)加熱時(shí),曲頸甑內(nèi)液態(tài)汞表面產(chǎn)生紅色粉末,玻璃鐘罩內(nèi)的現(xiàn)象是,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是?!驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)并利用圖2裝置測空氣里氧氣含量。(2)主要步驟如下,正確的順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))。①彈簧夾夾緊膠皮管②紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊塞子④在集氣瓶中加入少量水,將水面上方空間分成5等份(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,集氣瓶中剩余氣體的主要成分是?!緝?yōu)化與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用圖2裝置多次實(shí)驗(yàn),水面均未上升到刻度“1”。經(jīng)討論后,分別取足量紅磷、白磷采用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄并處理數(shù)據(jù)分別如圖4、圖5。(4)圖4中氧氣含量從8.05%上升到9.26%,原因可能是。(5)圖5中BC段壓強(qiáng)增大,原因是。計(jì)算白磷消耗的氧氣占空氣體積的%(精確到0.01%)。【反思與交流】(6)圖2實(shí)驗(yàn)水面未達(dá)到刻度“1”,原因是裝置中的氧氣未消耗完。紅磷燃燒不能將氧氣消耗完的主要原因是。(7)上述實(shí)驗(yàn)中汞、白磷和五氧化二磷有毒,對(duì)環(huán)境“不友好”。結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理和藥品弊端,可選擇的替代藥品有(寫一種)。

2024四川省成都市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題9分,共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)某學(xué)習(xí)小組開展“自制簡易凈水器”的實(shí)踐活動(dòng),作品如圖。完成1~3題。1.任務(wù)一:學(xué)習(xí)凈水原理。下列凈水過程涉及化學(xué)變化的是()A.靜置沉淀 B.砂石過濾 C.活性炭吸附 D.投藥消毒【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹拷猓篈、靜置沉淀的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;B、砂石過濾的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;C、活性炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,不合題意;D、投藥消毒的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化,符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.任務(wù)二:設(shè)計(jì)并制作凈水器。下列說法合理的是()A.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環(huán)保 B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質(zhì) C.用活性炭凈水是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)疏松多孔 D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率【分析】根據(jù)該簡易凈水器的結(jié)構(gòu)、凈化水的方法與原理來分析。【解答】解:A、聚乙烯塑料受熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)該采用聚乙烯塑料制作外殼,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、小卵石和石英砂主要除去難溶性雜質(zhì),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,選項(xiàng)說法正確;D、蓬松棉的主要作用是防止活性炭等小顆粒隨著水流漏出,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,首先,要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息,并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),選擇好凈化的方法,進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作,或者是通過細(xì)心地思考、探究,來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。3.任務(wù)三:展示并評(píng)價(jià)作品。下列評(píng)價(jià)不合理的是()A.凈化水硬度變得更小 B.制作材料廉價(jià)易得 C.制作簡單,操作簡便 D.作品設(shè)計(jì)簡潔美觀【分析】根據(jù)凈化水的方法與原理以及簡易凈水器的結(jié)構(gòu)來分析。【解答】解:簡易凈水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的難溶性雜質(zhì),活性炭可以除去水中的色素和異味。A、該簡易凈水器不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,即不能降低水的硬度,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、制作該簡易凈水器所用材料都是生活中常見的,因此制作材料廉價(jià)易得,選項(xiàng)說法正確;C、由該簡易凈水器的結(jié)構(gòu)可知,制作簡單,操作簡便,選項(xiàng)說法正確;D、由該簡易凈水器的結(jié)構(gòu)可知,作品設(shè)計(jì)簡潔美觀,選項(xiàng)說法正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,首先,要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息,并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),選擇好凈化的方法,進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作,或者是通過細(xì)心地思考、探究,來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。4.(3分)空氣受熱實(shí)驗(yàn)如圖。從微觀角度分析,正確的是()A.分子體積變大 B.分子個(gè)數(shù)增多 C.分子運(yùn)動(dòng)加快 D.分子種類改變【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:空氣受熱屬于物理變化,分子種類不變,體積不變,溫度升高,分子間的間隔變大,運(yùn)動(dòng)速率加快。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5.(3分)“生命寶貴,安全第一”。下列情況的滅火方法或原理錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)例方法原理A森林發(fā)生火災(zāi)開辟隔離帶隔離可燃物B家用電器著火用水澆滅降低溫度C酒精灑在桌上起火用濕毛巾蓋滅降低溫度,隔絕空氣D圖書館圖書失火用二氧化碳滅火器撲滅降低溫度,隔絕空氣A.A B.B C.C D.D【分析】滅火的原理有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕,(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下,(3)清除可燃物.據(jù)此分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈、撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離。故選項(xiàng)說法正確。B、家用電器著火,不能直接用水澆,以防觸電,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、酒精失火時(shí)用濕毛巾蓋滅,原理是隔絕氧氣,同時(shí)降低溫度。故選項(xiàng)說法正確;D、圖書館圖書失火時(shí)用二氧化碳滅火器撲滅,原理是降低溫度,隔絕空氣。故選項(xiàng)說法正確;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性,一般情況下不能改變。6.(3分)2023年國家發(fā)改委等部門印發(fā)《加快“以竹代塑”發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》。“①竹子資源豐富②竹子是可再生資源③竹子韌性好④能減少‘白色污染’⑤能減少碳排放”等表述中屬于“以竹代塑”優(yōu)勢的有()A.只有①②⑤ B.只有②③④ C.只有③④⑤ D.①②③④⑤【分析】根據(jù)“以竹代塑”優(yōu)勢進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓孩傥覈侵褓Y源大國,竹子資源豐富,說法正確;②竹子屬于可再生資源,說法正確;③竹子具有韌性好的特點(diǎn),說法正確;④“以竹代塑”減少了塑料垃圾的產(chǎn)生,能減少‘白色污染”,說法正確;⑤“以竹代塑”能減少化石燃料的使用,能減少碳排放,說法正確;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查白色污染與防治等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。7.(3分)20244月25日,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的火箭成功發(fā)射。下列材料用途的對(duì)應(yīng)性質(zhì)解釋不合理的是()A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B.鋁合金作火箭的骨架——密度大 C.碳纖維復(fù)合材料作飛船外殼——耐高溫 D.特種橡膠制成太空服加壓層——彈性好【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓篈、偏二甲肼作火箭燃料,是利用偏二甲肼的可燃性,燃燒發(fā)出大量的熱,故A解釋合理;B、鋁合金作火箭的骨架,是利用鋁合金的硬度大,故B解釋不合理;C、碳纖維復(fù)合材料作飛船外殼,是利用了碳纖維復(fù)合材料耐高溫的性質(zhì),飛船外殼與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,溫度很高,故C解釋合理;D、特種橡膠制成太空服加壓層是利用了橡膠彈性好,故D解釋合理。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的性質(zhì)和用途。8.(3分)氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法正確的是()A.發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定 B.該裝置能收集到純凈的氧氣 C.紅熱木炭應(yīng)迅速伸入集氣瓶瓶底 D.制取氧氣的原料一定含有氧元素【分析】A、根據(jù)發(fā)生裝置由藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件共同決定來分析;B、根據(jù)用排水法收集的氧氣中會(huì)混有水蒸氣來分析;C、根據(jù)紅熱木炭應(yīng)緩慢伸入集氣瓶瓶底來分析;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變來分析?!窘獯稹拷猓篈、發(fā)生裝置由藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件共同決定,故選項(xiàng)說法不正確。B、該裝置是用排水法收集氧氣,氧氣中會(huì)混有水蒸氣,不能收集到純凈的氧氣,故選項(xiàng)說法不正確。C、紅熱木炭應(yīng)緩慢伸入集氣瓶瓶底,使木炭與氧氣充分反應(yīng),故選項(xiàng)說法不正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則制取氧氣的原料一定含有氧元素,故選項(xiàng)說法不正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取和收集,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的原理及注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9.(3分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表述正確的是()A.C60表示六十個(gè)碳原子 B.H2CO3的名稱為碳酸氫 C.NaHCO3中碳元素的化合價(jià)表示為NaHC+4O3D.CH4燃燒的化學(xué)方程式為CH4+O2═CO2+2H2O【分析】書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)?!窘獯稹拷猓篈、C60表示一個(gè)C60分子中有六十個(gè)碳原子,故A錯(cuò)誤;B、H2CO3的名稱為碳酸,故B錯(cuò)誤;C、NaHCO2中鈉元素化合價(jià)為+1、氫元素化合價(jià)為+1、氧元素化合價(jià)為﹣2,設(shè)碳元素化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則(+1)+(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+4,故NaHCO3中碳元素化合價(jià)為+4;化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),在其化學(xué)式該元素的正上方用數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示,符號(hào)在前數(shù)字在后,數(shù)值為1時(shí)不能省略,則NaHCO3中碳元素化合價(jià)為+4表示為NaHCO3,故C正確;D、CH4完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O4點(diǎn)燃ˉCO2+2H2O,故D故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。10.(3分)中科院李燦院士團(tuán)隊(duì)在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新進(jìn)展,其反應(yīng)過程如圖。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.消耗的CO2與生成的CH3OH質(zhì)量比為11:16 B.反應(yīng)中CO2、H2一定要與催化劑接觸 C.反應(yīng)過程中“”分成“”和“” D.該研究有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理與實(shí)質(zhì)、微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析解答。【解答】解:由微觀反應(yīng)示意圖的信息可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2催化劑ˉCH3OH+H2OA、由化學(xué)方程式可知,消耗的CO2與生成的CH3OH質(zhì)量比為44:32=11:8,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、由圖示可知,反應(yīng)中CO2、H2一定要與催化劑接觸,選項(xiàng)說法正確;C、由圖示可知,反應(yīng)過程中“”分成“”和“”,選項(xiàng)說法正確;D、該反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,因此該研究有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),選項(xiàng)說法正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。11.(3分)有關(guān)金屬的實(shí)驗(yàn)如下,能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.比較合金與其組分金屬的硬度 B.驗(yàn)證鋅、鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序 C.證明銅生銹與CO2、O2和H2O有關(guān) D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【分析】A、根據(jù)不銹鋼的組成成分中不含鋁,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)三支試管中銅片接觸的條件、銹蝕情況,進(jìn)行分析判斷。D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有用天平稱量質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置?!窘獯稹拷猓篈、不銹鋼的組成成分中不含鋁,圖中實(shí)驗(yàn),不能用于比較合金與其組分金屬的硬度,故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的。B、銅片和鋅粒分別放入硫酸亞鐵溶液中,Zn與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了金屬活動(dòng)性Zn>Fe;銅片與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),說明了金屬活動(dòng)性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動(dòng)性Zn>Fe>Cu,故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)目的。C、第一支試管中的銅片能與二氧化碳、水充分接觸,第二支試管中的銅片能與氧氣、水充分接觸,第三支試管中的銅片能與二氧化碳、氧氣、水接觸;一段時(shí)間后,前兩支試管中的銅片沒有生銹,第三支試管中的銅片生銹,可用于探究銅生銹條件是與二氧化碳、氧氣有關(guān),無法證明是否與水有關(guān),故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的。D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)過程中氫氣逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。12.(3分)人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,如表。相關(guān)說法正確的是()人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍血漿7.35~7.45唾液6.6~7.1胃液0.9~1.5乳汁6.6~7.6膽汁7.1~7.3胰液7.5~8.0A.血漿和乳汁均顯酸性 B.膽汁比胰液的堿性強(qiáng) C.可將pH試紙放入口腔測唾液的pH D.飲用蘇打水可以緩解胃酸過多癥狀【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈.血漿的pH大于7,顯堿性;乳汁的pH6.6~7.6,可能為弱酸性、中性或弱堿性,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B.胰液的pH大于膽汁的pH,并且都大于7,所以胰液比膽汁堿性強(qiáng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C.從安全的角度分析,不可將pH試紙放入口腔測唾液的pH,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D.碳酸氫鈉與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故飲用蘇打水可緩解胃酸過多的癥狀,選項(xiàng)說法正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。13.(3分)將某碳酸飲料擰開,倒入裝有冰塊的杯中,如圖。下列分析合理的是()A.?dāng)Q開瓶蓋后,二氧化碳溶解度變大 B.產(chǎn)生氣泡的原因是飲料與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.冒泡剛結(jié)束時(shí),飲料仍然是二氧化碳的飽和溶液 D.圖中現(xiàn)象能說明二氧化碳溶解度與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系【分析】A、根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)氣體溶解度的影響來分析;B、根據(jù)產(chǎn)生氣泡的原因來分析;C、根據(jù)溶液的狀態(tài)來分析;D、根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析。【解答】解:A、擰開瓶蓋后,壓強(qiáng)減小,二氧化碳溶解度變小,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、產(chǎn)生氣泡的原因是壓強(qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小,大量的二氧化碳從水中逸出,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)減小,二氧化碳的溶解度也減小,但冒泡剛結(jié)束時(shí)仍是二氧化碳的飽和溶液,選項(xiàng)說法正確;D、圖中現(xiàn)象能說明二氧化碳溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系,不能說明二氧化碳的溶解度與溫度的關(guān)系,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握飽和溶液的特征、影響其溶解度的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。14.(3分)物質(zhì)轉(zhuǎn)化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。甲、乙、丙、丁是不同類別的常見物質(zhì),甲是單質(zhì),丁是配制波爾多液的原料,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示一步轉(zhuǎn)化,涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng))。下列說法正確的是()A.反應(yīng)①一定是置換反應(yīng) B.反應(yīng)②有氫氣生成 C.反應(yīng)③④一定有沉淀生成 D.丙是鹽【分析】甲、乙、丙、丁是不同類別的常見物質(zhì),甲是單質(zhì),丁是配制波爾多液的原料,甲能和丁反應(yīng),則甲是活潑金屬單質(zhì),可以是鐵,丁是硫酸銅;乙能和甲反應(yīng),能轉(zhuǎn)化成丁,則乙是硫酸;丙能和硫酸、硫酸銅反應(yīng),則丙是堿,可以是氫氧化鈉;據(jù)此分析解答?!窘獯稹拷猓篈、反應(yīng)①可以是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。B、反應(yīng)②可以是硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,該反應(yīng)沒有氫氣生成,故選項(xiàng)說法不正確。C、反應(yīng)③可以是硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)④可以是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,則反應(yīng)③沒有沉淀生成,故選項(xiàng)說法不正確。D、丙可以是氫氧化鈉,物質(zhì)類別屬于堿,故選項(xiàng)說法不正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。二、(本題只有1個(gè)小題,共8分)15.(8分)根據(jù)圖文回答下列問題。(1)2015年,屠呦呦因青蒿素的研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)。①“青蒿”中除含有青蒿素外,還富含纖維素(填“纖維素”或“蛋白質(zhì)”)。②青蒿素(C15H22O5)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是碳元素。保持青蒿素化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是青蒿素分子。③以《中國藥典》記載“青蒿”能“清熱解暑,截瘧…”。據(jù)此記載,可知“青蒿”主要治療的病癥是瘧疾、中暑(暑熱)、虛熱等。(2)我國化學(xué)電池技術(shù)全球領(lǐng)先,磷酸鐵鋰是電池的重要原料。①磷酸鐵鋰(LiFePO4)組成元素有4種。電池充電時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。②某種鋰原子質(zhì)量為1.165×10﹣26kg,碳12原子質(zhì)量的112為1.66×10﹣27kg,則該鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是7.0(精確到0.1③目前,新能源車與燃油車相比,優(yōu)點(diǎn)有ab(填序號(hào))。a.節(jié)能環(huán)保b.智能化程度高c.廢舊電池回收成本高【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的成分、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算方法、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、題干信息來分析;(2)根據(jù)物質(zhì)的組成、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法、新能源車的優(yōu)點(diǎn)來分析?!窘獯稹拷猓海?)①“青蒿”中除含有青蒿素外,還富含纖維素;②青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(15×12):(1×22):(16×5)=60:11:40,則其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,因此保持青蒿素化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是青蒿素分子;③由題干信息可知,“青蒿”主要治療的病癥是瘧疾、中暑(暑熱)、虛熱等;(2)①由化學(xué)式可知,磷酸鐵鋰(LiFePO4)組成元素有鋰、鐵、磷、氧4種;電池充電時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;②某種鋰原子質(zhì)量為1.165×10﹣26kg,碳12原子質(zhì)量的112為1.66×10﹣27kg,則該鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是1.165×10③目前,新能源車與燃油車相比,優(yōu)點(diǎn)有節(jié)能環(huán)保、智能化程度高等,缺點(diǎn)是廢舊電池回收成本高。故答案為:(1)①纖維素;②碳元素;青蒿素分子;③瘧疾、中暑(暑熱)、虛熱等;(2)①4;化學(xué);②7.0;③ab?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化學(xué)式的意義及其計(jì)算方法、相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法等是解題的關(guān)鍵。三、(本題只有1個(gè)小題,共10分)16.(10分)幾種作物的無土栽培營養(yǎng)液部分溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表1,配制溶液的儀器如圖。幾種作物營養(yǎng)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表1番茄甜瓜茄子硝酸鉀(KNO3)4.046.077.08磷酸二氫銨(NH4H2PO4)0.771.531.15(1)表1中對(duì)磷元素需求最多的作物是甜瓜。(2)硝酸鉀和磷酸二氫銨均屬于復(fù)合肥。(3)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液200g,需要硝酸鉀14.2g(精確到0.1g)。(4)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液稀釋為4.04%,需選擇圖1中的燒杯和③④⑤(填序號(hào))。(5)利用化學(xué)方程式計(jì)算。磷酸二氫銨與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效,其原理是:3Ca(OH)2+2NH4H2PO4△ˉCa3(PO4)2+2NH3↑+6H2O,產(chǎn)生3.4g【分析】(1)根據(jù)表1分析;(2)根據(jù)化肥的分類分析;(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;(4)根據(jù)溶液的配制分析;(5)根據(jù)氨氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,表1中對(duì)磷元素需求最多的作物是甜瓜;(2)硝酸鉀含氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,磷酸二氫銨含氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素和磷元素,均屬于復(fù)合肥;(3)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液200g,需要硝酸鉀200g×7.08%=14.2g;(4)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.08%的硝酸鉀溶液稀釋為4.04%,需選擇圖1中的燒杯、膠頭滴管、玻璃棒和量筒,故填③④⑤;(5)設(shè)產(chǎn)生3.4g氨氣消耗熟石灰的質(zhì)量是x。3Ca(OH)2+2NH4H2PO4△ˉCa3(PO4)2+2NH3↑+6H23×742×17x3.4g3×742×17x=22.2g答:產(chǎn)生3.4g氨氣消耗熟石灰的質(zhì)量是22.2g。故答案為:(1)甜瓜;(2)復(fù)合;(3)14.2;(4)③④⑤;(5)22.2g。【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。四、(本題包括2個(gè)小題,共15分)17.(8分)利用塑料瓶等用品設(shè)計(jì)如圖裝置制取和檢驗(yàn)二氧化碳。(1)塑料瓶①相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的集氣瓶(填儀器名稱)。(2)用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(3)檢查裝置A的氣密性,方法是連接儀器裝置,關(guān)閉K1,向A裝置左側(cè)塑料瓶中加水,當(dāng)左側(cè)液面高于右側(cè)時(shí)停止加水,能形成穩(wěn)定的液面差。(4)用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)盛放的藥品是澄清石灰水。(5)用裝置C收集二氧化碳并驗(yàn)滿,此過程體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)有密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒。(6)反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中余下的液體可能含有鹽酸。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全下表。步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量A中剩余液體于試管中,滴加2~3滴紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象溶液變?yōu)榧t色液體中含有鹽酸【分析】(1)根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及儀器的作用來分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析;(4)根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳的方法來分析;(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;(6)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)及其檢驗(yàn)方法來分析?!窘獯稹拷猓海?)塑料瓶①是用來收集氣體的,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,大理石的主要成分碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)檢查裝置A的氣密性,方法是連接儀器裝置,關(guān)閉K1,向A裝置左側(cè)塑料瓶中加水,當(dāng)左側(cè)液面高于右側(cè)時(shí)停止加水,能形成穩(wěn)定的液面差,說明裝置的氣密性良好;(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;(5)用裝置C收集二氧化碳并驗(yàn)滿,此過程中若觀察到燃著的木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿,這一現(xiàn)象體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)有密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒;(6)氯化鈣溶液呈中性,若鹽酸剩余,則溶液呈酸性,酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色,因此可取少量A中剩余液體于試管中,滴加2~3滴紫色石蕊溶液,若觀察到溶液變成紅色,說明液體中含有鹽酸。故答案為:(1)集氣瓶;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)連接儀器裝置,關(guān)閉K1,向A裝置左側(cè)塑料瓶中加水,當(dāng)左側(cè)液面高于右側(cè)時(shí)停止加水,能形成穩(wěn)定的液面差;(4)澄清石灰水;(5)密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒;(6)步驟現(xiàn)象取少量A中剩余液體于試管中,滴加2~3滴紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象溶液變?yōu)榧t色【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)探究等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。18.(7分)皮蛋是成渝等地人們喜愛的食品,制作流程如圖。資料:1.草木灰(含K2CO3)中常含有砂石和未燃盡的秸稈等固體。2.堿,有澀味,可與蛋白質(zhì)作用,使其凝固?;卮鹣铝袉栴}。(1)選料:“過篩”的目的是除去砂石和未燃盡的秸稈等顆粒較大的固體。(2)調(diào)漿:調(diào)漿過程發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH,料漿浸出液中一定含有的陰離子有OH﹣和Cl﹣(填離子符號(hào))。(3)裹泥:裹泥時(shí),不慎皮膚接觸料漿,處理方法為用大量清水沖洗。(4)封存:需要“密封”的主要原因是減少水分蒸發(fā)和減少空氣中二氧化碳與皮蛋表面的堿反應(yīng),避免皮蛋制作失敗。(5)食用皮蛋時(shí)加醋能去除澀味的原因是醋能與皮蛋中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?!痉治觥浚?)根據(jù)過濾的原理分析‘(2)根據(jù)碳酸鉀、碳酸鈉均與氫氧化鈣反應(yīng)原理分析;(3)根據(jù)強(qiáng)堿性物質(zhì)與皮膚接觸后處理方法進(jìn)行分析;(4)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鉀均能與二氧化碳反應(yīng)的原理分析;(5)根據(jù)酸與堿反應(yīng)原理分析?!窘獯稹拷猓海?)“過篩”的目的是為了除去砂石和未燃盡的秸稈等顆粒較大的固體;(2)草木灰的主要成分為碳酸鉀,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,調(diào)漿過程中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,這兩個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)互相交換成分生成了另外兩種物質(zhì),均屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;料漿浸出液中含有氫氧化鈉、氫氧化鉀和氯化鈉,則一定含有的陰離子有OH和Cl﹣;(3)裹泥時(shí),不慎皮膚接觸料漿,料漿中含有氫氧化鈉和氫氧化鉀,具有腐蝕性,處理方法為用大量清水沖洗;(4)料漿中的氫氧化鈉和氫氧化鉀暴露在空氣中,會(huì)和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),所以需要“密封”的主要原因是減少水分蒸發(fā)和減少空氣中二氧化碳與皮蛋表面的堿反應(yīng),避免皮蛋制作失??;(5)食用皮蛋時(shí)加醋能去除澀味,是因?yàn)榇啄芘c皮蛋中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。故答案為:(1)除去砂石和未燃盡的秸稈等顆粒較大的固體;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;OH﹣和Cl﹣;(3)用大量清水沖洗;(4)減少空氣中二氧化碳與皮蛋表面的堿反應(yīng),避免皮蛋制作失?。唬?)醋能與皮蛋中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。五、(本題只有1個(gè)小題,共10分)19.(10分)空氣中含有多少氧氣呢?學(xué)習(xí)小組開展“測定空氣里氧氣含量”的探究活動(dòng)。資料:1.紅磷的著火點(diǎn)是240℃,白磷的著火點(diǎn)是40℃。2.相同的溫度和體積下,氣體壓強(qiáng)與分子數(shù)成正比。3.相同的溫度和壓強(qiáng)下,氣體體積與分子數(shù)成正比。【史

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論