第二章 ?？紝ｎ}訓(xùn)練二速度的圖像與計算-2020秋八年級物理上冊滬科版（云南專版）導(dǎo)學(xué)檢測

云南?？紝ｎ}訓(xùn)練二速度的圖像與計算類型一s-t圖像1.如圖所示的s-t圖像,記錄了物體在一段平直軌道上運動的信息。以下判斷正確的是()A.0~t1,物體在運動,做勻速直線運動B.0~t1,物體在運動,速度不斷地增大C.t1~t2,物體在運動,做勻速直線運動D.t1~t2,物體在運動,速度不斷地增大2.如圖所示是小剛從家中出發(fā)到達學(xué)校的s-t圖像。其中一半路程步行,一半路程騎自行車。則小剛從家中到學(xué)校的平均速度為m/s。

3.如圖所示是某物體做直線運動時的路程s隨時間t變化的圖像,由圖像判斷下列說法錯誤的是()A.5s時,物體通過的路程為2.5mB.整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/sC.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動D.物體在0~5s內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大4.2020年4月4日清明假期,小明和小紅與家人駕車同時從同一地點前往海埂公園游玩。如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖像,由圖可知,兩小車都在做(選填“加速直線運動”或“勻速直線運動”);小明家車的速度(選填“大于”或“小于”)小紅家車的速度。

5.(2020?曲靖月考)如圖所示是甲、乙兩輛同時同地同方向運動小車的s-t圖像,由圖像可知()A.甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動B.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車長C.經(jīng)過10s,甲、乙兩車通過的路程相等D.經(jīng)過30s,甲、乙兩車通過的路程相等6.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),做同方向的勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是()類型二v-t圖像7.(2020·原創(chuàng))某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去大理古城游玩,在行駛途中,路邊躥出一只小狗,他緊急剎車才沒撞到它。如圖所示為緊急剎車前后汽車行駛的速度—時間圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是()A.緊急剎車發(fā)生在8:27B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/hD.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h8.為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學(xué)利用照相機每隔相等的時間自動拍照一次的功能,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖甲所示。ABCD甲乙(1)可以看出小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運動,其理由是。

(2)如圖乙所示的四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像,能反映出該小球下落運動的是。(填選項字母)

9.甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動,兩物體的速度與時間關(guān)系如圖所示。以甲物體為參照物,乙物體向做直線運動,經(jīng)過6s,甲、乙兩物體相距m。

類型三綜合計算10.下列圖像中,能正確反映勻速直線運動的是()11.(2020?保山期末)A、B、C三輛小車同時同地向東運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知,運動速度相同的小車是和;圖乙中陰影部分的面積所表示的物理量是。

甲乙12.一輛長10m的大貨車,以36km/h的速度駛進一個隧道,從車頭駛?cè)胨淼赖杰囄搽x開隧道所用時間為20s,求隧道的長度。13.小明是一名跑步愛好者,只要條件允許,每天都堅持慢跑30min,若小明在學(xué)校運動場上以平時慢跑的速度跑完400m,用時100s,求:(1)小明慢跑的平均速度;(2)小明以上述速度跑30min通過的路程。14.如圖所示,一輛轎車在機動車道上由南向北以v=54km/h的速度勻速行駛,已知機動車道的寬度D=3m,轎車長度3m、寬度1.4m,假設(shè)行駛中轎車始終位于機動車道的正中間。有一人騎自行車勻速橫穿機動車道,已知自行車長1.8m,前輪行至非機動車道與機動車道交界處的C點時與轎車沿南北方向的距離s=12m。假設(shè)雙方都沒有采取任何措施,試計算自行車速度至少為多少時,才能在轎車開到時恰好通過。云南?？紝ｎ}訓(xùn)練二速度的圖像與計算1.A2.2.43.C4.勻速直線運動大于5.C6.D