自然辯證法知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學(xué)

自然辯證法知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學(xué)第一章單元測試

所有人都是有死的。

蘇格拉底是人。

所以，蘇格拉底有死。

以上推理所涉及的問題是（）。

A:人是什么？B:蘇格拉底的前景如何？C:所有人都是有死的嗎？D:什么是推理？

答案:蘇格拉底的前景如何？“如何解釋廣州、東京、紐約、莫斯科等不同地點(diǎn)的重力不同？”這是一個(gè)關(guān)于（）的問題。請選出最恰當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>

A:物理學(xué)B:地球上重力加速度變化的規(guī)律C:地球科學(xué)問題D:廣州、東京、紐約、莫斯科等不同地點(diǎn)的重力如何會(huì)不同

答案:地球上重力加速度變化的規(guī)律“自然辯證法”這一名稱來源于弗里德里?！ざ鞲袼钩霭娴囊徊恐鞯拿Q。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)馬克思和恩格斯可以說是唯一把自覺的辯證法從德國唯心主義哲學(xué)中拯救出來并運(yùn)用于唯物主義的自然觀和歷史觀的人。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對自然辯證法課程的教學(xué)目標(biāo)是（）。

A:提高思想政治水平，培養(yǎng)新一代的領(lǐng)導(dǎo)干部B:掌握土木工程師的倫理章程C:更明智地理解人與自然的對象性關(guān)系D:增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感E:有利于提高學(xué)科意識，增強(qiáng)創(chuàng)造能力F:掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法G:系統(tǒng)化地理解自然學(xué)科、工程學(xué)科的發(fā)展史

答案:更明智地理解人與自然的對象性關(guān)系###增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感###有利于提高學(xué)科意識，增強(qiáng)創(chuàng)造能力###掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法

第二章單元測試

人與自然的對象性關(guān)系可以解釋為（）。

A:人離不開自然，但反之則不然B:人與自然相互制約C:人與自然相互依存D:人與自然相安無事

答案:人與自然相互制約###人與自然相互依存生態(tài)危機(jī)是因人的活動(dòng)在全球規(guī)模或局部區(qū)域?qū)е律鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的損害、生命系統(tǒng)的瓦解，從而威脅自然存在和發(fā)展的現(xiàn)象。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)生態(tài)危機(jī)的表現(xiàn)包括（）。

A:在近海過度捕撈，導(dǎo)致無魚可撈。B:2007年5、6月間，中國江蘇的太湖爆發(fā)的嚴(yán)重藍(lán)藻污染，造成無錫全城自來水污染。C:2022年4月24日，日本北海道附近海域發(fā)生5.1級地震。距離日本發(fā)生7.0級地震不過才過去了33天，如今再次突然發(fā)生地震，在地震頻率如此之高的背景之下，有不少居民開始擔(dān)心日本未來會(huì)發(fā)生大災(zāi)難。D:人大量清除亞馬遜河流域的雨林而開拓田地，最后出現(xiàn)河流干涸、土地沙化。

答案:在近海過度捕撈，導(dǎo)致無魚可撈。###2007年5、6月間，中國江蘇的太湖爆發(fā)的嚴(yán)重藍(lán)藻污染，造成無錫全城自來水污染。###人大量清除亞馬遜河流域的雨林而開拓田地，最后出現(xiàn)河流干涸、土地沙化。1946－1968年，美國人口增長了42％，與機(jī)動(dòng)車人均行駛里程相關(guān)的富裕度估計(jì)增加100％，與鉛單車排放量相關(guān)的技術(shù)水平增加了81％。這說明：不僅是人口，還有富裕度和科技水平的綜合作用導(dǎo)致了環(huán)境質(zhì)量的下降。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對發(fā)展中國家的可持續(xù)發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展，把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)不可缺少的條件。這是對的。其中“消除貧困”的目的是（）。

A:獲得并使用綠色技術(shù)。B:提高人均消費(fèi)水平。C:增加個(gè)人財(cái)富，實(shí)現(xiàn)共同富裕。D:提高生產(chǎn)能力。

答案:獲得并使用綠色技術(shù)。

第三章單元測試

自然學(xué)科反映（）的知識與知識體系及其相關(guān)的研究活動(dòng)。

A:思維規(guī)律B:科學(xué)和技術(shù)C:客觀事實(shí)和規(guī)律D:主觀事實(shí)和規(guī)律

答案:客觀事實(shí)和規(guī)律工程是創(chuàng)造性地運(yùn)用（）設(shè)計(jì)或研制結(jié)構(gòu)、機(jī)器、設(shè)備、生產(chǎn)工序，部分或整體地對它們加以利用；并運(yùn)用完善的工業(yè)品藝術(shù)設(shè)計(jì)知識對它們本身進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理；在一定的可行性條件下預(yù)測它們的性狀。（美國工程師職業(yè)發(fā)展委員會(huì)，ECPD)

A:自然學(xué)科原理B:新技術(shù)C:自然、社會(huì)和思維科學(xué)等原理D:技術(shù)

答案:自然學(xué)科原理“工程師是以一定水平的專門（）為人類服務(wù)的職業(yè)名稱，創(chuàng)新能力的成功表現(xiàn)和專業(yè)知識的應(yīng)用是這種職業(yè)的主要回報(bào)。這就意味著這門職業(yè)的先決條件是要求具有非常良好的早期教育，并體現(xiàn)在從業(yè)人員以后的服務(wù)業(yè)及倫理操行中?！?美國土木工程師協(xié)會(huì))。

A:知識B:設(shè)計(jì)C:技能D:工程

答案:知識###技能掌握科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對近代以天文學(xué)和力學(xué)為代表，其新知識創(chuàng)造的主要條件是（）。

A:經(jīng)驗(yàn)B:檢驗(yàn)C:偉大人物D:數(shù)學(xué)

答案:經(jīng)驗(yàn)###數(shù)學(xué)

第四章單元測試

以下表述正確的是（）。

A:在科學(xué)問題被提出的同時(shí)，科學(xué)家已經(jīng)憑借他的背景知識和經(jīng)驗(yàn)猜測出了現(xiàn)象的原因或結(jié)果，從而建立了假說。B:在科學(xué)問題被提出的同時(shí)，科學(xué)家已經(jīng)憑借他的背景知識和經(jīng)驗(yàn)大致猜測出了可能的原因或結(jié)果，就建立了新的知識。C:在科學(xué)問題被提出的同時(shí)，科學(xué)家已經(jīng)憑借他的背景知識和經(jīng)驗(yàn)大致猜測出了可能的原因或結(jié)果，就建立了假說。D:在科學(xué)問題被提出后，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，提出了假說。

答案:在科學(xué)問題被提出的同時(shí)，科學(xué)家已經(jīng)憑借他的背景知識和經(jīng)驗(yàn)大致猜測出了可能的原因或結(jié)果，就建立了假說。假說很可能被證偽，所以科學(xué)家犯錯(cuò)是必然的。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)科學(xué)是一種競爭的事業(yè)。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對在科學(xué)研究中要支持科學(xué)家犯錯(cuò)誤，科學(xué)家把所有的錯(cuò)誤犯了一遍后就找到正確結(jié)果了。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)科學(xué)問題是處在一定歷史時(shí)期的科學(xué)認(rèn)識主體依據(jù)當(dāng)時(shí)的（）提出的關(guān)于科學(xué)認(rèn)識和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而又未解決的矛盾。

A:知識背景B:社會(huì)需求C:文化背景D:生產(chǎn)需求

答案:知識背景

第五章單元測試

技術(shù)設(shè)計(jì)是運(yùn)用自然學(xué)科知識及（）創(chuàng)制某種滿足特定功能的技術(shù)系統(tǒng)的活動(dòng)。

A:實(shí)際經(jīng)驗(yàn)B:美學(xué)原理C:數(shù)學(xué)計(jì)算D:相應(yīng)材料

答案:實(shí)際經(jīng)驗(yàn)技術(shù)設(shè)計(jì)的作用包括（）。

A:技術(shù)設(shè)計(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。B:技術(shù)設(shè)計(jì)是科學(xué)理論和技術(shù)原理轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)手段的中介。C:技術(shù)設(shè)計(jì)能增加預(yù)見性，避免根本性的災(zāi)害。D:技術(shù)設(shè)計(jì)是組織生產(chǎn)和施工的重要依據(jù)。

答案:技術(shù)設(shè)計(jì)是科學(xué)理論和技術(shù)原理轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)手段的中介。###技術(shù)設(shè)計(jì)能增加預(yù)見性，避免根本性的災(zāi)害。###技術(shù)設(shè)計(jì)是組織生產(chǎn)和施工的重要依據(jù)。一個(gè)公司如果在其他公司之前開發(fā)出新技術(shù)可以獲得先發(fā)優(yōu)勢。那些不愿意在技術(shù)開發(fā)方面進(jìn)行投資的公司會(huì)發(fā)現(xiàn)，采用后期技術(shù)開發(fā)策略會(huì)更困難，成本會(huì)更高。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對技術(shù)評估按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的方法，預(yù)先從各個(gè)方面系統(tǒng)地對技術(shù)實(shí)踐的（）進(jìn)行綜合評價(jià)。

A:造價(jià)或成本B:利弊得失C:社會(huì)價(jià)值D:實(shí)際效果

答案:利弊得失技術(shù)評估以社會(huì)總體利益最佳化為目標(biāo)。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第六章單元測試

“……即使到了今天，科學(xué)基本上已經(jīng)職業(yè)化了，但從文化上講，對科學(xué)的追求仍被定義為主要是一種對真理的不謀私利的探索，其次才被說成是一種謀生的手段?！保ǎ?/p>

A:對B:錯(cuò)

答案:對美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家羅伯特·K.默頓提出的科學(xué)家的精神特質(zhì)包括（）。

A:無私利性B:國際主義C:普遍主義D:公有主義E:有條理的懷疑主義F:人道主義

答案:無私利性###普遍主義###公有主義###有條理的懷疑主義工程師也是牟利者，他的利益