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適用課程:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn):職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃管理這位教授30年研究讓每棵法桐少掉3億根毛學(xué)生注意無(wú)論什么職業(yè),都需要有吃苦的精神,要自己真正喜愛(ài),才能將其當(dāng)作一輩子的追求。請(qǐng)查看包滿(mǎn)珠的職業(yè)故事,并思考以下問(wèn)題。案例簡(jiǎn)介CaseIntroduction1.包滿(mǎn)珠教授在科研過(guò)程中如何平衡理論與實(shí)踐?2.包滿(mǎn)珠教授對(duì)農(nóng)業(yè)科研的熱愛(ài)和執(zhí)著對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇有何影響?思政問(wèn)題案例展示CaseIntroduction在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)萬(wàn)綠生態(tài)懸鈴木科研繁育基地內(nèi),一排排懸鈴木樹(shù)干筆挺,郁郁蔥蔥。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉颯颯作響,卻不見(jiàn)果球叮當(dāng)、飛毛迷眼。樹(shù)下,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院教授包滿(mǎn)珠摩挲著斑駁的樹(shù)干,喜笑顏開(kāi)。案例展示CaseIntroduction“這棵標(biāo)號(hào)為13的懸鈴木是我們培育出的新品種,被命名為‘華農(nóng)青龍’,目前胸徑21cm。你看它枝條粗壯、小枝少、長(zhǎng)勢(shì)快,去年僅結(jié)球80個(gè),大大減少了飛毛量?!卑鼭M(mǎn)珠自豪地介紹著他的研究成果。懸鈴木,俗稱(chēng)“法國(guó)梧桐”,與鵝掌楸、椴樹(shù)、七葉樹(shù)、銀杏并稱(chēng)為“世界五大行道樹(shù)”,因用量最大、分布區(qū)域最廣,被譽(yù)為世界“行道樹(shù)之王”。它冠大蔭濃,耐修剪、抗污染、不擇壤,在我國(guó)很多城市廣泛種植,在一些城市已經(jīng)成為一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)甚至獨(dú)特的城市標(biāo)識(shí)。“暮春飛毛隨風(fēng)起,行人匆匆尤避之?!苯酢巴昝馈钡膽意從疽灿幸粋€(gè)“缺點(diǎn)”,就是每年的4-6月份會(huì)飛毛,導(dǎo)致滿(mǎn)城飄絮,引發(fā)很多人過(guò)敏、上呼吸道感染等疾病,不少鼻炎患者不勝其擾。如何讓世界“行道樹(shù)之王”減少飛毛,包滿(mǎn)珠及其科研團(tuán)隊(duì)一研究就是30年。案例展示CaseIntroduction1984年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的包滿(mǎn)珠到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(時(shí)為華中農(nóng)學(xué)院)工作。8月下旬酷暑難耐,下了公交車(chē)的包滿(mǎn)珠走進(jìn)校園,一股涼意頓時(shí)讓他神清氣爽,抬頭一看,原來(lái)烈日被道路兩旁的懸鈴木密密遮擋住了。這是懸鈴木帶給包滿(mǎn)珠的最初好感,也讓他萌生了把懸鈴木作為今后研究課題的打算。1993年起,他開(kāi)始著手懸鈴木飛毛問(wèn)題的研究。包滿(mǎn)珠曾赴英國(guó)進(jìn)行博士后研究,又赴荷蘭、美國(guó)等國(guó)訪(fǎng)學(xué)。無(wú)論到哪里,他都要走一走當(dāng)?shù)匚嗤┐蟮?,了解其他?guó)家治理法桐飛絮的經(jīng)驗(yàn)?!皻W洲國(guó)家大多通過(guò)修剪控毛,但修剪后的法桐不僅破壞了樹(shù)形,失去了觀賞性和遮陰效果,并且成本高?!卑鼭M(mǎn)珠說(shuō)。起初,為了篩選少果少毛的法桐,包滿(mǎn)珠帶著學(xué)生們仰著頭,一棵棵看,看到哪棵法桐結(jié)果少,就掏出記號(hào)筆給這棵珍貴的優(yōu)良株系做上編號(hào),來(lái)年繼續(xù)觀察。案例展示CaseIntroduction如今,包滿(mǎn)珠科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)將收集的500余份特異種質(zhì)法桐資源引種、扦插、嫁接、實(shí)生選育、倍性育種等方式,培育出的“華農(nóng)青龍”“華農(nóng)麗風(fēng)”等7個(gè)懸鈴木新品種獲得國(guó)家植物新品種權(quán)。與傳統(tǒng)法桐相比,這些新品種能減少80%-90%的毛絮。“例如,與傳統(tǒng)法桐相比,新品種‘華農(nóng)青龍’飛毛量減少90%,長(zhǎng)勢(shì)旺盛,適合在居民小區(qū)種植;和傳統(tǒng)法桐毛糙的葉面相比,新品種‘華農(nóng)麗風(fēng)’葉形整齊,形似楓葉,葉面平滑油光,飛毛量比傳統(tǒng)法桐少80%,適合做行道樹(shù)……”包滿(mǎn)珠如數(shù)家珍。目前,通過(guò)種植和嫁接,全國(guó)已經(jīng)有上海、南京、武漢、新鄉(xiāng)等十幾個(gè)城市正在試驗(yàn)和推廣少球少毛的懸鈴木新品種。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。30年間,包滿(mǎn)珠帶著團(tuán)隊(duì)走遍大江南北、國(guó)內(nèi)國(guó)外,沉下心、撲下身、扎下根,把論文寫(xiě)在大地上。案例展示CaseIntroduction由于喬木生長(zhǎng)周期較長(zhǎng),一批看好的“種子選手”觀察幾年后突然又“下線(xiàn)”,只能放棄另尋新株。“做農(nóng)業(yè)科研需要有吃苦的精神,要自己真正喜愛(ài),才能將其當(dāng)作一輩子的追求,這也是我對(duì)研究生的要求。”包滿(mǎn)珠云淡風(fēng)輕地說(shuō)。眼前的包滿(mǎn)珠年已花甲,皮膚黝黑,衣著簡(jiǎn)單,走在田間地頭像一位農(nóng)民。“我的夢(mèng)想就是讓?xiě)意從境蔀橐豢谩昝馈男械罉?shù),讓廣大城市居民既享受其蔭蔽,又免受飛毛之苦。”包滿(mǎn)珠對(duì)此滿(mǎn)懷信心,“這個(gè)夢(mèng)我已經(jīng)做了30年,還要繼續(xù)做下去?!庇懻擃}參考答案包滿(mǎn)珠教授在科研過(guò)程中,既注重理論學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探索。他通過(guò)國(guó)內(nèi)外訪(fǎng)學(xué)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式不斷拓寬自己的知識(shí)視野,同時(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)地觀察、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。這種平衡理論與實(shí)踐的做法,使他在科研領(lǐng)域取得了顯著成果。這對(duì)大學(xué)生在職業(yè)生涯中提升實(shí)踐能力的啟示是,要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自己的理論水平;同時(shí),要積極參與實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,不斷鍛煉和提升自己的實(shí)踐能力。1.包滿(mǎn)珠教授在科研過(guò)程中如何平衡理論與實(shí)踐?討論題參考答案包滿(mǎn)珠教授對(duì)農(nóng)業(yè)科研的熱愛(ài)和執(zhí)著,不僅讓他在科研領(lǐng)域取得了卓越成就,也激勵(lì)了更多大學(xué)生投身農(nóng)業(yè)科研事業(yè)。他的事跡表明,只要對(duì)某一領(lǐng)域充滿(mǎn)熱愛(ài)和執(zhí)著追求,就能夠克服困難、取得突破。這對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇產(chǎn)生了積極影響,讓他們認(rèn)識(shí)到在農(nóng)業(yè)科研等領(lǐng)域同樣可以發(fā)揮自己的才華和潛力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),包滿(mǎn)珠教授的事跡也提醒大學(xué)生,在選擇職業(yè)時(shí)要充分考慮自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng),避免盲目跟風(fēng)或追求熱門(mén)職業(yè)。2.包滿(mǎn)珠教授對(duì)農(nóng)業(yè)科研的熱愛(ài)和執(zhí)著對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇有何影響?1.激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)科研
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