文學(xué)名著水滸傳的作文解讀

文學(xué)名著水滸傳的作文解讀TOC\o"1-2"\h\u27482第一章《水滸傳》的時代印記：背景介紹 111656第二章梁山好漢群像：主要內(nèi)容剖析 14642第三章草莽英雄的獨特魅力：人物特點分析 225428第四章我的水滸印象：個人觀點與感受 212655第五章從文字看江湖：原文引用及分析 21534第六章好漢背后的社會隱喻：深度解讀 332738第七章名著的不朽價值：總結(jié)主要觀點 320206第八章走進(jìn)經(jīng)典：對閱讀經(jīng)典的建議 3第一章《水滸傳》的時代印記：背景介紹《水滸傳》這部作品誕生于元末明初，那是一個社會動蕩不安的時代。宋朝末年，政治腐敗，官僚體系臃腫，苛捐雜稅繁多。就像小說中所描述的那樣，“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖?！睆倪@幾句詩里，我們能真切地感受到當(dāng)時貧富差距之大。百姓們在沉重的賦稅壓迫下，生活苦不堪言。而宋江等梁山好漢們的故事，正是在這樣的大背景下發(fā)生的。在那個時候，不僅有來自官府的壓迫，還有各地的土匪強盜橫行。很多人走投無路，只能選擇落草為寇。例如，林沖本是東京八十萬禁軍教頭，有著不錯的社會地位，但因為高俅之子高衙內(nèi)覬覦他的妻子，他被高俅設(shè)計陷害，最終被逼上梁山。這種情況不是個例，許多好漢都有著類似的悲慘遭遇，這也反映出當(dāng)時社會底層人民的無奈與掙扎。第二章梁山好漢群像：主要內(nèi)容剖析《水滸傳》描繪了一幅梁山好漢的群像圖。這一百零八位好漢，各有各的來歷，各有各的本事。他們有的是像宋江一樣原本在官府任職，因為義薄云天而走上梁山之路；有的是像魯智深這樣性格豪爽、嫉惡如仇的江湖人士。宋江，號稱“及時雨”，他為人仗義疏財，總是在他人有難時伸出援手。他私放晁蓋這一情節(jié)就很能體現(xiàn)他的性格特點。晁蓋等人智取生辰綱后被官府追捕，宋江得知消息后，不顧自己的安危，通風(fēng)報信讓晁蓋等人得以逃脫。而魯智深呢，他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，只因為鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)了金翠蓮父女。他在聽到金翠蓮的哭訴后，義憤填膺，當(dāng)即決定為他們出頭。還有武松，他景陽岡打虎，威震四方，之后又為兄報仇，殺死潘金蓮和西門慶。這些好漢們的故事相互交織，構(gòu)成了《水滸傳》豐富多彩的主要內(nèi)容。他們在梁山上聚義，共同對抗官府的圍剿，追求一種平等自由的生活。第三章草莽英雄的獨特魅力：人物特點分析梁山好漢們有著獨特的魅力。先說說李逵，他是一個充滿野性和純真的人物。李逵的長相就很有特點，“黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系?！彼愿耵斆?，行事不計后果。但正是這種單純的性格，讓他充滿了魅力。他對宋江忠心耿耿，只要是宋江的命令，他都會毫不猶豫地去執(zhí)行。有一次，宋江因為一首反詩被抓，李逵大鬧江州，不顧一切地去救宋江。他雖然魯莽，卻也有著自己的善惡觀，對惡勢力毫不留情。再看燕青，他聰明伶俐，多才多藝。他擅長相撲，而且吹拉彈唱樣樣精通。燕青在招安等大事上，表現(xiàn)出了他的遠(yuǎn)見卓識。他深知梁山好漢們與朝廷之間的矛盾，也曾試圖勸阻宋江不要招安，但宋江沒有聽從。他的這些特點使得他在梁山好漢中顯得與眾不同。這些草莽英雄們，無論是性格豪爽的，還是心思縝密的，都有著自己獨特的魅力。第四章我的水滸印象：個人觀點與感受在我讀《水滸傳》的過程中，它給我留下了深刻的印象。這部作品就像是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，展現(xiàn)了那個時代的眾生相。我對梁山好漢們的義氣非常欽佩。他們之間那種不求回報、生死與共的情誼，在現(xiàn)代社會是很難得的。像魯智深和林沖，當(dāng)林沖被發(fā)配滄州時，魯智深一路暗中保護(hù)。這種情誼不是基于利益，而是基于彼此的尊重和信任。但是我也對一些情節(jié)感到困惑。比如宋江堅持招安的情節(jié)，我覺得梁山好漢們原本在梁山過著自由自在的生活，雖然與朝廷為敵，但他們也有自己的生存之道。招安之后，很多好漢都戰(zhàn)死沙場或者被奸臣陷害。這讓我覺得宋江的招安決策有些過于理想化，沒有充分考慮到兄弟們的利益。但總體而言，《水滸傳》讓我感受到了人性的復(fù)雜，無論是好漢們的英勇，還是他們的無奈，都刻畫得非常細(xì)膩。第五章從文字看江湖：原文引用及分析《水滸傳》的文字充滿了魅力，它生動地描繪出了那個江湖世界?！傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一章節(jié)中的描寫就非常精彩?！澳茄┱碌镁o”，僅僅這五個字，就把當(dāng)時的緊張氣氛烘托了出來。林沖在草料場的遭遇，仿佛就在我們眼前。他發(fā)覺草料場起火，聽到陸謙等人的陰謀時，那種憤怒和絕望，通過文字表現(xiàn)得淋漓盡致。還有“武松打虎”的情節(jié)，“武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力?！边@段描寫把武松打虎時的驚險場景刻畫得栩栩如生。我們可以從這些文字中感受到武松的勇猛和機智。原文中的詩詞也很有韻味，它們不僅增添了作品的文學(xué)性，還對人物和情節(jié)起到了很好的烘托作用。第六章好漢背后的社會隱喻：深度解讀梁山好漢們的故事背后有著深刻的社會隱喻。他們的落草為寇，實際上是對當(dāng)時黑暗社會的一種反抗。在那個封建等級森嚴(yán)的社會里，底層人民沒有話語權(quán)，沒有尊嚴(yán)。好漢們在梁山上建立起自己的秩序，平等地對待每一個人，這是對封建等級制度的一種挑戰(zhàn)。例如，阮氏三雄原本是漁民，他們的生活被官府的苛捐雜稅和漁霸的欺壓弄得苦不堪言。他們選擇加入梁山，就是為了反抗這種不公平的社會現(xiàn)象。而且，梁山好漢們的招安命運也反映出了封建統(tǒng)治的強大和難以突破。即使他們有反抗的力量，但最終還是無法擺脫封建統(tǒng)治的框架。宋江希望通過招安來為兄弟們謀一個好前程，可他沒有意識到封建朝廷的腐朽本質(zhì)，最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。這也暗示著在當(dāng)時的社會背景下，單純的農(nóng)民起義很難取得真正的勝利。第七章名著的不朽價值：總結(jié)主要觀點《水滸傳》有著不朽的價值。從文學(xué)角度來看，它的人物塑造非常成功。一百零八位好漢，每一個都栩栩如生，他們的性格、經(jīng)歷都各不相同。這在世界文學(xué)史上都是非常罕見的。從歷史角度看，它為我們展現(xiàn)了宋朝末年的社會風(fēng)貌，讓我們了解到那個時代的政治、經(jīng)濟、文化等方面的情況。從社會意義上講，它反映了社會底層人民對公平、正義的渴望。梁山好漢們的反抗精神，激勵著一代又一代的讀者。即使在現(xiàn)代社會，我們也能從他們的故事中汲取力量。當(dāng)我們面對不公平的事情時，也要像他們一樣勇敢地站出來。而且，《水滸傳》中的道德觀念、人際關(guān)系等方面的描寫，也為我們研究古代社會提供了豐富的素材。第八章走進(jìn)經(jīng)典：對閱讀經(jīng)典的建議如果想要深入閱讀《水滸傳》這部經(jīng)典作品，首先要有耐心。因為它的篇幅較長，情節(jié)復(fù)雜，如果沒有耐心，很容易半途而廢。在閱讀過程中，可以做一些筆記，記錄下人物關(guān)系、精彩的情節(jié)和自己的感悟。例如，當(dāng)讀到宋江招安的情節(jié)時，可以把自己對宋江這個決策