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2024-2025學(xué)年山西省太原市小店區(qū)重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.除數(shù)不變,被除數(shù)________或________多少倍(0除外),商就________或________相應(yīng)的倍數(shù)。2.已知循環(huán)小數(shù)0.193654,小數(shù)點后第2018個數(shù)字是(_____)。3.18和45的最小公倍數(shù)是________24和36的最小公倍數(shù)是________4.如圖,一張方桌能坐4人,2張方桌拼在一起能坐6人……,10張方桌拼在一起能坐(________)人;要坐32人,需要(_______)張方桌拼在一起;n張方桌拼在一起能坐(________)人。5.劉師傅要加工一批零件,已經(jīng)加工了總數(shù)的一半少3個,還剩45個零件沒有加工,這批零件共(________)個。6.三根小棒圍成一個三角形,三角形的三邊的長度比是3∶4∶5,其中最短的一根長7cm,這三根小棒長度總和是(______)厘米。7.如圖,陰影部分的面積和空白部分的面積比是5:7,正方形的邊長是8厘米,DE的長是________厘米.8.如圖,一個物體由三個圓柱組成,它們的半徑分別為0.5分米,2分米,5分米,而高都是2分米,則這個物體的表面積是______平方分米.9.用3張數(shù)字卡片“7”“0”“9”組成不同的三位數(shù),結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性_____出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.如果用卡片“6”代替其中的數(shù)字卡片“0”,組成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性_____出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.10.將紅、綠、藍(lán)三種顏色的襪子各6只放入盒子中,要保證取出一雙同色的襪子,至少要?。╛___)次,要保證取出兩雙同色的襪子,至少要?。╛___)次.二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.有兩個角是銳角的三角形,一定是銳角三角形.(_____)12.兩個三角形的面積相等,那么它們的底和高也一定相等.(_____)13.3∶7=5∶1.(_____)14.觀察一個圓柱體的木塊,它的側(cè)面有可能是一個正方形.(_____)15.平角就是一條直線._____三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16.用火柴棒搭房子(如下圖),搭3間用了13根,照這樣搭502間房子要用()根火柴棒。A.2007 B.2008 C.200917.下面三組小棒,()不能圍成三角形。(單位:厘米)A.5、6、8 B.9、7、2 C.9、5、518.是一個長方體,它下面的面積是(
)平方厘米。A.12
B.20
C.1519.下列幾組長度的小棒中不能搭成三角形的是()。A.1.5cm,2.5cm,3.5cm B.2cm,2cm,2cmC.5cm,2cm,2cm D.3cm,4cm,5cm20.把紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各5個放到一個籃子里,至少取出()個球,可以保證取到兩個顏色相同的球.A.3個 B.4個 C.5個四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。(每題1分,共8分)(1)1-=(2)+=(3)=(4)0.25×=(5)9.99+0.1=(6)=(7)×=(8)560÷35÷2=22.用你喜歡的方法計算。1375+450÷15(10-2)÷212.43-(3.6+5.43)36÷6×223.解方程或解比例.(1)0.6×(3.8-x)=1.5(2)五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.在方格紙上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D。(1)以直線MN為對稱軸,作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B。(2)把圖形B向右平移4格,得到圖形C。(3)以0點為中心,把圖形C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形D。25.畫出將圖形A向右平移3格,再向下平格4格后所得的圖形B。26.按要求畫一畫.(1)按1∶3的比畫出長方形縮小后的圖形.(2)按2∶1的比畫出梯形放大后的圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,參加興趣活動小組的有多少人?28.六年級三個班級同學(xué)植樹,六①班植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的40%,六②班和六③班植樹棵數(shù)的比是2:3,六①班比六②班多植樹48棵,六③班植樹多少棵?29.沙漏又稱沙鐘,是我國古代一種計量時間的儀器,它是根據(jù)流沙從一個容器漏到另一個容器的數(shù)量來計量時間的。下圖就是一個沙漏記錄時間的情況。(1)根據(jù)上圖求出沙漏上部沙子的體積。(2)沙漏下部沙子的體積是175.84cm3,如果再過1分鐘沙漏上部的沙子就可以全部漏到下部,那么現(xiàn)在已經(jīng)計量了多少分鐘?30.王大爺用31.4米長的籬笆在房前的空地上圍了一個圓形的雞舍(如圖A)。現(xiàn)在由于養(yǎng)雞數(shù)量的增加,他利用一面墻和原有的籬笆將雞舍改成了一個半圓形(如圖B),改變后雞舍的面積增加了嗎?請通過計算加以說明。31.甲乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行,甲每分鐘行90米,乙每分鐘行120米,12分鐘后兩人相距150米。A、B兩地相距多少米?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、擴(kuò)大縮小擴(kuò)大縮小【分析】根據(jù)商不變的規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大商就擴(kuò)大,除數(shù)縮小商就縮??;反之除數(shù)不變時,同樣分析即可。【詳解】除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍(0除外),商就擴(kuò)大或縮小相應(yīng)的倍數(shù)。【點睛】本題是對商不變規(guī)律的簡單考查,要熟記其內(nèi)容。2、9【解析】2018÷6=336……2,所以小數(shù)點后第2018個數(shù)字是9.3、9072【解析】略4、22152n+2【解析】略5、84【解析】略6、28【分析】根據(jù)題意,最短的一根長7cm,另兩根的長度分別是這一根的和,據(jù)此用乘法分別求出另兩根的長度,再相加即可解答?!驹斀狻?+7×+7×=7++=28(厘米)答:這三根小棒長度總和是28厘米。故答案為:28【點睛】本題主要考查了比的應(yīng)用,利用三邊長度的比求出另外兩根小棒的長度是解答本題的關(guān)鍵。7、【解析】略8、151.1【解析】這個物體的表面積是大圓柱的表面積加上中、小圓柱的側(cè)面積,根據(jù)公式計算即可.【詳解】大圓柱的表面積:3.14×51×1+1×3.14×5×1=157+61.8=119.8(平方分米)中圓柱側(cè)面積:1×3.14×1×1=15.11(平方分米)小圓柱側(cè)面積:1×3.14×0.5×1=6.18(平方分米)這個物體的表面積:119.8+15.11+6.18=151.1(平方分米)答:這個物體的表面積是151.1平方分米.故答案為:151.1.9、等于大于【解析】(1)由7、0、9三個數(shù)組成的三位數(shù)中奇數(shù)有:709、907共2個偶數(shù)有:790、970共2個2=2答:奇數(shù)的可能性等于偶數(shù)的可能性.(2)如果用6代替0,則有奇數(shù):697、679、769、967共四個偶數(shù)有:796、976,有2個4>2答:奇數(shù)的可能性大于偶數(shù)的可能性10、410【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、錯誤【詳解】三角形按角分三類,銳角三角形是其中的一類,根據(jù)銳角三角形的定義可知,有三個角都是銳角的三角形叫銳角三角形.如果一個三角形中有兩個銳角,那么,第三個角有可能是直角,也有可能是鈍角.12、×【詳解】兩個面積相等的三角形,則面積的2倍也相等,也就是底乘高相等;但是一個數(shù)可以有許多不同的因數(shù),所以說這兩個三角形的底和高不一定相等;比如,底和高分別是4、3;6、2的兩個三角形的面積相等,但底和高不相等.13、×【解析】略14、√【解析】觀察一個圓柱體的木塊,它的側(cè)面有可能是一個正方形,也可能是一個長方形,原題說法正確.故答案為:正確.15、×【詳解】由分析知,角有三個要素:頂點和兩條邊;而直線不具備角的這三個要素,所以平角就是一條直線的說法是錯誤的.故答案為×.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16、C【解析】略17、B【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,因此兩條較短邊的長度和大于較長的邊,就能圍成三角形?!驹斀狻緼、5+6>8,能圍成三角形;B、9=7+2,不能圍成三角形;C、9<5+5,能圍成三角形。故答案為:B?!军c睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答本題關(guān)鍵是掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。18、B【解析】這個長方體下面的面的長是5厘米,寬是4厘米,面積=長×寬?!驹斀狻?厘米×4厘米=20平方厘米。故答案為:B19、C【分析】在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據(jù)此判斷?!驹斀狻窟x項A,1.5+2.5=4(cm),4cm>3.5cm,可以圍成一個三角形;選項B,2+2=4(cm),4cm>2cm,可以圍成一個三角形;選項C,2+2=4(cm),4cm<5cm,不能圍成一個三角形;選項D,3+4=7(cm),7cm>5cm,能圍成一個三角形。故答案為∶C。【點睛】本題主要考查了三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是要理解三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。20、B【詳解】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、(1);(2);(3)0.16;(4)(5)10.01;(6);(7);(8)8【詳解】利用分?jǐn)?shù)、小數(shù)運算法則來進(jìn)行計算。22、1405;4;3.4;12【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括號的減法,再算括號外的除法;(3)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(4)按照從左向右的順序進(jìn)行計算?!驹斀狻浚?)1375+450÷15=1375+30=1405(2)(10-2)÷2=8÷2=4(3)12.43-(3.6+5.43)=12.43-3.6-5.43=12.43-5.43-3.6=7-3.6=3.4(4)36÷6×2=6×2=12故答案為:1405;4;3.4;12?!军c睛】本題考查四則混合運算與運算定律,解答本題要注意四則混合運算的運算順序,靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算。23、(1)x=1.3(2)x=20【分析】解方程要根據(jù)等式的性質(zhì),解比例要根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例寫成兩個內(nèi)項的積等于兩個外項積的形式,然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值.【詳解】(1)0.6×(3.8-x)=1.5解:3.8-x=1.5÷0.6x=3.8-2.5x=1.3(2)解:x=20五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【分析】(1)三角形各個對應(yīng)的頂點到對稱軸MN的距離都是相等的,據(jù)此先畫出三個頂點,再順次連接各個頂點即可;(2)先確定平移的方向,再根據(jù)平移的格數(shù)確定三個頂點的位置,最后順序連接各點即可;(3)這個圖形繞點O順時時針針旋轉(zhuǎn)90°后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可;【詳解】【點睛】掌握平移、旋轉(zhuǎn)的方法以及軸對稱圖形的特征是解決此題的關(guān)鍵,平移:有上、下、左、右平移;旋轉(zhuǎn):逆時針旋轉(zhuǎn)和順時針旋轉(zhuǎn)。畫軸對稱圖形時,對應(yīng)的各點到對稱軸的距離都是相等的。25、【解析】本題考查的是圖形的平移問題。圖形平移時要注意平移的方向和平移的距離。將圖形A向右平移3格,只要將三角形的三個頂點分別水平向右平移3格,標(biāo)出相對應(yīng)的點,然后連接各點即可(如下圖虛線三角形)。再向下平移4格,是將虛線三角形的三個頂點分別豎直向下平移4格,標(biāo)出相對應(yīng)的點,然后連接各點得到圖形B。26、(1)解:縮小后的長方形如圖:(2)解:放大后的梯形如圖:【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、288人【解析】育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,參加興趣小組的學(xué)生占全部學(xué)生的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)乘參加興趣小組學(xué)生占全總學(xué)生的分率,即得參加興趣活動小組的有多少人.首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出參加興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵.【詳解】360×(1﹣)=360×=288(人)答:參加興趣活動小組的有288人。28、108棵【解析】六②班和六③班植樹棵數(shù)的比是2:3,那么六②班的棵數(shù)就是兩個班棵數(shù)的,六③班的棵數(shù)就是兩個班棵數(shù)的;(1﹣40%)×,=60%×,=24%;(1﹣40%)×,=60%×,=36%;48÷(40%﹣24%),=48÷16%,=300(棵);300×36%=108(棵);答:六③班植樹108棵.29、(1)3.14cm3(2)56分鐘【解析】(1)圓錐的體積=底面積×高÷3。(2)沙漏下部的體積÷一分鐘沙子的體積=已經(jīng)計量的時間。【詳解】(1)×3.14×(2÷2)2×3=3.14(cm3)答:沙漏上部沙子的體積是3.14cm3。(2)175.84÷3.14×1=56(分鐘)答:現(xiàn)在已經(jīng)計量了56分鐘。30、面積增加了【分析】將圓形雞舍改成半圓形雞舍時,用的籬笆的長度是不改變的。根據(jù)周長和面積公式:C=2πr,S=πr2,先
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